实践第一的个人资料

【地震无情·人间有爱】预报地震的简单方法：放个指南针在键盘上汶川地震前10多分钟指南针不停旋转的事实，充分表明了地磁场变化先于地震变化的规律。因此为了自己以及亲朋好友的安全，人们不妨将一个小指南针放在电脑键盘上，一旦指南针发生旋转立刻就可以看见，防患于未然。傅丽颖北川中学初二(1)班 14 点15分,张老师讲着“磁现象”,讲台上指南针不断快速转动,我们等了很久也没停,还逗得我们哈哈大笑。张老师接着讲下面的内容。谁也没想到,这正是灾难的前兆。张老师大喊:“快跑,快!”张老师一把抓起我,一掌推了出去。到屋檐下摔倒了,以为出来就没事了,可草坪也在震动,我们冲上山坡, 同学们都抱着头痛哭。我的脑子一片空白,教学楼像积木一样,五楼向中间陷下去,巨大的白烟冲天而起。两秒后地面又开始震动,下面有人喊,让我们向操场撤。我们又冲下坡,看见唐宝山和陈炳竹的腿被压住了,在不住地呻吟,我想帮他们,可旁边的一位老师推着我们到操场,我们也没办法帮他们,便哭着冲向了操场。北川中学幸存学生日记 5月12日，北川中学下午上课时间是2点15分，也就是汶川大地震前13分钟。初二、一班同学们回忆，张家春老师这节课讲的是“电磁”，他拿来了电磁演示器和指南针作为教具。“刚开始上课，电磁演示教具还没打开，张老师就发现摆在桌子上的指南针出现了乱摆”。坐在一排中间的母春兰同学回忆说；“张老师拿来的指南针有点像一只蜻蜓，指南针很大，与竖立的支架垂直。张老师发现了指南针不对，一直盯着指南针看。他一拿开手指，指南针又乱转了起来，张老师再次用手指去挡指南针，拿开手指指南针还是乱转”。学生们回忆，张老师开始写板书，不时回过头来看看指南针，有的同学也对指南针乱转小声讨论起来。上课13分钟后，北川中学开始晃动。“张老师马上冲到门口，大叫一声，地震了，同学们快跑”。 5、12日发生大地震的那天上午，我们正在考试。当我从文具盒里拿钢笔的时侯，无意中发现文具盒上的指南针南极竟指向西，同时还不停的转圈。我十分迷惑，难道指南针坏了。“地震，地震，大地震来了，大家快跑呀１不知是谁在吼叫。我们被老师迅速地转移到了操常第二天，我发现指南针又恢复了工作。难道是地震让指南针失控吗？于是我暗暗留意起来了。终于有一天下午，指南针再次不停的乱转，偶尔停下来，指的方向也不是南方。我猜想，可能又有余震了吧。果然不出所料，真的发生了余震。可我并不确定，心想，难道指南针能预测时间，不知能预测震级否？于是，在接下来的几天中，我努力的收集指南针的变化与地震的级别，并研究两者之间的关系。功夫不负有心人，我终于发现了指南针的变化与地震级别的关系。总的来说：1——2级的地震，指南针测不到。偶尔有点反应，譬如你把指南针的南极转向北，它便一直指向北一动也不动；3——5级地震，指南针的南极就不停的摆动，没有确定的方向；6——8级地震，指南针就不停的转圈，也没有确定的方向。这是重庆市北碚区朝阳小学5年2班陈紫薇同学的日记。 ......作者：赖柏林上述三位同学的描述让人坚信：“地磁场变化先于地震变化”是一条基本自然规律和预报地震的行之有效的方法。因此希望有关研究部门今后在工作中能够多多关注和检验其真理性，如果其能够得到最终证实，那么这对整个人类社会来说无疑是一件莫大的幸事，同时这也是对汶川地震遇难的所有同胞的一个最好的告慰。

原子、原子能都是根本不存在的事物（照片）现代自然科学认为:所有物质都由分子组成，而分子又由原子组成，而原子又由电子、质子和中子组成；而中子与质子之间都存在着原子能。——那么这里自然就产生了以下问题：当烧红的铁块在铁锤的敲打下严重变形时，铁原子们是否同时也受到了敲打、是否也发生了变形？如果受到了敲打，那其中的质子与中子们为什么又不会发生核爆炸（因两者之间存在着原子能）？如果说这里受到敲打和变形的只是原子，那请问原子是否电子、中子、质子所组成——电子、中子和质子们又凭什么[url]http://护身法宝[/url]就能够独善其身而逃脱此“劫难”？！——请问有哪一位老师能够合理的解释一下上述问题？！如果解释不了，那么就只能得出以下结论：所谓原子、原子能都是根本不存在的事物；而今天所有有关原子的理论都是缺少科学根据的、是错误的。其实认真想一想，今天不要说原子，就哪怕比原子小一个数量级的电子是否存在也是得打上个问号的:否则根据[url]http://质量守恒定律[/url]，请问从无线电波变化磁场产生出来的电场中的电子从何而来？！根据以上分析不难看出：准确的说，原子弹的提法是不正确的，正确的提法应该叫铀弹、[url]http://钚弹[/url]，就像另一个威力巨大的高能炸弹叫氢弹一样。否则请想想为什么金银铜铁锡等等其他一百多种元素就不能制造“原子弹”呢？！——由此也可想而知，当初“原子弹”概念的提出，完全是首先掌握铀弹技术的国家为了技术保密的需要，而故弄玄虚糊弄他人之所为，以后大家约定俗成，就都共同使用了原子弹的概念代替了铀弹的概念，可是这样做的结果却把后人对有关问题的认识引入了错误的岐途。因此，今天将其尽快的纠正过来就是一件非常有必要的事情。由此也可预见，今后“高能物理”对“原子物理”、“核物理”的完全取代，“量子力学”在分子理论基础上的重新另起炉灶，就将是人们必然的选择。

杠杆原理是存在严重缺陷的

原子、原子能都是根本不存在的事物（照片）现代自然科学认为:所有物质都由分子组成，而分子又由原子组成，而原子又由电子、质子和中子组成；而中子与质子之间都存在着原子能。——那么这里自然就产生了以下问题：当烧红的铁块在铁锤的敲打下严重变形时，铁原子们是否同时也受到了敲打、是否也发生了变形？如果受到了敲打，那其中的质子与中子们为什么又不会发生核爆炸（因两者之间存在着原子能）？如果说这里受到敲打和变形的只是原子，那请问原子是否电子、中子、质子所组成——电子、中子和质子们又凭什么护身法宝就能够独善其身而逃脱此“劫难”？！——请问有哪一位老师能够合理的解释一下上述问题？！如果解释不了，那么就只能得出以下结论：所谓原子、原子能都是根本不存在的事物；而今天所有有关原子的理论都是缺少科学根据的、是错误的。其实认真想一想，今天不要说原子，就哪怕比原子小一个数量级的电子是否存在也是得打上个问号的:否则根据质量守恒定律，请问从无线电波变化磁场产生出来的电场中的电子从何而来？！根据以上分析不难看出：准确的说，原子弹的提法是不正确的，正确的提法应该叫铀弹、钚弹，就像另一个威力巨大的高能炸弹叫氢弹一样。否则请想想为什么金银铜铁锡等等其他一百多种元素就不能制造“原子弹”呢？！——由此也可想而知，当初“原子弹”概念的提出，完全是首先掌握铀弹技术的国家为了技术保密的需要，而故弄玄虚糊弄他人之所为，以后大家约定俗成，就都共同使用了原子弹的概念代替了铀弹的概念，可是这样做的结果却把后人对有关问题的认识引入了错误的岐途。因此，今天将其尽快的纠正过来就是一件非常有必要的事情。由此也可预见，今后“高能物理”对“原子物理”、“核物理”的完全取代，“量子力学”在分子理论基础上的重新另起炉灶，就将是人们必然的选择。

牛顿的惯性观点是根本错误的众所周知，汽车（物体）由运动转为静止的根本原因，是汽车——物体本身的重量造成的，地面的摩擦作用仅仅是一个完全被动的消极的过程。这是一目了然的事情。那么，惯性究竟是怎么一回事呢？发个简单示意图来说明一下： ============= 力运动 --------------------- 上图表示的即是一辆汽车〔物体〕受力与惯性运动的整个过程。双线部分表示汽车受力的过程，单线部分表示汽车运动的过程。根据能量守恒定律可知，两个过程大体相等。由此不难看出，惯性并不是牛顿所说的‘物体具有保持其原来的运动状态的性质’，而只是每个物体都具有的(受力与运动不同步)运动滞后力的性质（这类似于电容器的充放电过程）。无疑，用能量守恒的观点来分析惯性现象，这已经高过了伽利略以及牛顿的认知水平。因此现在看来，当年伽利略对亚里士多德的‘力是产生和维持运动的原因’观点的完全否定，是根本错误的。试问，在地球上，没有‘力’的推动物体能够产生运动吗？！当人们认识到“力”只是（机械）能的表现后，亚里士多德的上述观点理应重新得到人们的肯定。否定之否定。

普通感冒吃药打针是“文不对题” 近日，针对我国抗生素滥用的种种怪现象，记者专访了卫生部合理用药专家委员会委员、多年专业从事抗生素临床药理研究的肖永红教授。肖永红说，老百姓还有一个错误的观点，即把消炎药和抗生素混为一谈，“误食”很多抗生素。在我国很多居民家里，抗生素成为常备药。感冒了来点消炎药，而被称为消炎药的往往是头孢菌素、阿莫西林等。而门诊医生之所以开大量抗生素，也有来自患者的压力。肖永红说，小孩发烧更多是因病毒感染，不需要用到抗生素，但实际上，我国小孩抗生素的使用比例要高于成人。“儿童细菌感染占的比例很少，更多是病毒感染......。” 记者：对于抗生素滥用，您还有什么更好的建议？看了上述有关专家对于感冒这个常见病成因的并不全面的解释，就不难理解以前患者为何会大量滥用抗生素的现象。当然，禁止抗生素滥用的提法是很及时的正确的。只是，再严的管理办法，如果没有正确的科普宣传配合也很难取得预期的效果。其实，普通感冒（不包括流感）既不是细菌感染也不是是病毒感染，而是因为外界温度过快变化造成人体体温自动调节功能短暂失效的结果。本来，人体本身就是一个自动衡温系统（37°左右）。在正常情况下，当运动过多或者吃过多（特别是辛辣和油脂）食物而体内热量过分增加后，人体表皮就会以出汗的方式把体内过多的热量散发掉；当天气变冷时，人体表皮就会自动收缩（如起鸡皮疙瘩）减少热量的散发，当身体冷得打颤、发抖时就会向大脑发出增加衣服的信号，通过增加衣服从而达到保持体温衡定的目的。所谓感冒，就是因为人体长时间受寒之后，表面皮肤收缩致使体内（不断产生的过多的）热量不能及时排出，进而导致体温增高（发高烧、打喷嚏、咳嗽、流清鼻涕）的一种病理现象。明确了上述道理，治疗感冒科学的办法自然就只能是：增加衣服、减少进食、减少运动、多喝温开水使体内温度逐渐下降即可——这同中国传统医学中的刮痧、冷敷等等是相同的道理。很显然，这里根本就用不着吃药打针，只须注意保暖（手与脚的保暖也非常重要）静休几日，病情就能够痊愈。大家或许都有这样的经验：感冒以后，经过捂一阵子被子出一身大汗之后感冒症状就会消失，这说明了什么问题呢？——这说明了在捂被子的时侯，曾经因受寒收缩的皮肤表面毛细孔因温度的增高而重新得到了扩张，进而为体内过高的热量提供了散发出来的通道，这样高烧自然就会消退，病情得以好转。这也从反面再次证明了普通感冒的确是因为受寒着凉引起的道理。事实上，每年秋冬之时，有关医学专家都会通过各种媒体告诉大众“要注意保暖防寒，预防感冒”；而电视台在气象预告时往往也会增加‘穿衣指数’的提醒；又为什么冬天感冒患者激增而夏天感冒患者很少（因为一年四季中冬天与人体的平均温差最大）？——上述这些事实再次表明：普通感冒的确是由气温变化而不是由病毒感染所造成的。既然普通感冒是由于气温变化所造成，那么治疗普通感冒“吃药打针”的做法显然就是‘文不对题’，因为治疗感冒的药剂和针剂并非是为了降低体温而是为了杀灭病毒和细菌为目的而设计的。所以难怪一些外国医生会说治疗感冒，中国人可能是全世界花冤枉钱最多的，此话不是没有一定道理。所谓‘是药三分毒’此话是有一定道理的。因此在治病过程中，努力做到不吃药或少吃药应该是最好的选择。以上分析足以表明：把普通感冒说成是病毒感染所造成——这是现代医学理论的一个重大错误。为了减少其对人们的误导，希望有关卫生部门能够尽快给以纠正。

“原子——原子能”都是并不存在的事物（图片）现代自然科学认为所有物质都由分子组成，而分子又由原子组成，而原子又由电子、质子和中子组成；而中子与质子之间存在着原子能：而不同的原子质量体积都不同，一般半径在10^-10 米数量级。——那么这里自然就产生了以下问题：当烧红的铁块在铁锤的敲打下严重变形时，其中的铁原子们是否同时也受到了敲打、是否也发生了变形？如果受到了敲打，那其中的质子与中子为什么又不会发生核爆炸（因两者之间存在着原子能）？如果说这里受到敲打和变形的只是原子，那请问原子是否电子、中子、质子所组成——电子、中子和质子们又凭什么护身法宝就能够独善其身而逃脱此“劫难”？！——请问有哪一位老师能够合理的解释一下上述问题？！如果解释不了，那么就只能得出以下结论：所谓原子——原子能是根本不存在的事物；而今天所有有关原子的理论都是缺少科学根据的、是错误的。其实认真想一想，今天不要说原子，就哪怕比原子小一个数量级的电子是否存在也是得打上个问号的:否则根据质量守恒定律，请问从无线电波变化磁场产生出来的电场中的电子从何而来？！根据以上分析不难看出：准确的说，原子弹的提法是不正确的，正确的提法应该叫铀弹、钚弹，就像另一个威力巨大的炸弹叫氢弹一样。否则请想想为什么金银铜铁锡等等一百多种其他元素就不能制造“原子弹”呢？！——由此也可想而知，当初“原子弹”概念的提出，完全是首先掌握铀弹技术的国家为了技术保密的需要，而故弄玄虚糊弄他人之所为，以后大家约定俗成，就都共同使用了原子弹的概念代替了铀弹的概念；可是这样做的结果却把后人对有关问题的认识引入了错误的岐途。因此，今天将其尽快的纠正过来就是一件非常有必要的事情。由此也可预见，今后“高能物理”对“核物理”、“原子物理”的完全取代，“量子力学”在分子理论基础上的重新另起炉灶，就将是人们必然的选择。

普通感冒吃药打针是“文不对题” 近日，针对我国抗生素滥用的种种怪现象，记者专访了卫生部合理用药专家委员会委员、多年专业从事抗生素临床药理研究的肖永红教授。肖永红说，老百姓还有一个错误的观点，即把消炎药和抗生素混为一谈，“误食”很多抗生素。在我国很多居民家里，抗生素成为常备药。感冒了来点消炎药，而被称为消炎药的往往是头孢菌素、阿莫西林等。而门诊医生之所以开大量抗生素，也有来自患者的压力。肖永红说，小孩发烧更多是因病毒感染，不需要用到抗生素，但实际上，我国小孩抗生素的使用比例要高于成人。“儿童细菌感染占的比例很少，更多是病毒感染......。” 记者：对于抗生素滥用，您还有什么更好的建议？看了上述有关专家对于感冒这个常见病成因的并不全面的解释，就不难理解以前患者为何会大量滥用抗生素的现象。当然，禁止抗生素滥用的提法是很及时的正确的。只是，再严的管理办法，如果没有正确的科普宣传配合，也很难取得预期的效果。其实，普通感冒（不包括流感）既不是细菌感染也不是是病毒感染，而是因为外界温度过快变化造成人体体温自动调节功能短暂失效的结果。本来，人体本身就是一个自动衡温（36°～37°左右）系统。在正常情况下，当运动过多或者吃过多（特别是辛辣和油脂）食物而体内热量过分增加后，人体表皮就会以出汗的方式把体内过多的热量散发掉；当天气变冷时，人体表面皮肤就会自动收缩（如起鸡皮疙瘩）减少热量的散发，同时向大脑发出增加衣服的信号，（通过增加衣服）从而达到保持体温衡定的目的。所谓感冒，就是因为人体长时间受寒，表面皮肤收缩致使体内热量不能及时排出，进而导致体温增高（发高烧——打喷嚏、咳嗽、流清鼻涕）的一种病理现象。明确了上述道理，治疗感冒最科学的办法自然就只能是：增加衣服、减少进食、减少运动、多喝温开水使体内温度逐渐下降即可——这同中国传统医学中的刮痧、冷敷等等是相同的道理。很显然，这里根本就用不着吃药打针，只需注意保暖静休几日，病情就能够痊愈。大家或许都有这样的经验：感冒以后，经过捂一阵子被子出一身大汗之后感冒症状就会消失，这说明了什么问题呢？——这说明了在捂被子的时侯，曾经因受寒收缩的皮肤表面毛细孔因温度的增高而重新得到了扩张，进而为体内过高的热量提供了散发出来的通道，这样高烧自然就会消退，病情得以好转。这也从反面再次证明了普通感冒的确是因为受寒着凉引起的道理。事实上，每年秋冬之时，有关医学专家都会通过各种媒体告诉大众“要注意保暖防寒，预防感冒”；而电视台在气象预告时往往也会增加‘穿衣指数’的提醒——这些再次表明：普通感冒的确是由气温变化而不是由病毒感染所造成的。既然普通感冒是由于气温变化所造成，那么治疗普通感冒“吃药打针”的做法显然就是‘文不对题’，因为治疗感冒的药剂和针剂并非是为了降低体温而是为了杀灭病毒和细菌为目的而设计的。所以难怪一些外国医生会说治疗感冒，中国人可能是全世界花冤枉钱最多的，此话不是没有一定道理。所谓‘是药三分毒’此话是有一定道理的。因此在治病过程中，努力做到不吃药或少吃药应该是最好的选择。以上分析足以表明：把普通感冒说成是病毒感染所造成——这是现代医学理论的一个重大错误。为了减少其对人们的误导，希望有关卫生部门能够尽快给以纠正。

【原创】“原子——原子能”都是并不存在的事物（图片）现代自然科学认为所有物质都由分子组成，而分子又由原子组成，而原子又由电子、质子和中子组成；而中子与质子之间存在着原子能：而不同的原子质量体积都不同，一般半径在10^-10 米数量级。——那么这里自然就产生了以下问题：当烧红的铁块在铁锤的敲打下严重变形时，其中的铁原子们是否同时也受到了敲打、是否也发生了变形？如果受到了敲打，那其中的质子与中子为什么又不会发生核爆炸（因两者之间存在着原子能）？如果说这里受到敲打和变形的只是原子，那请问原子是否电子、中子、质子所组成——电子、中子和质子们又凭什么护身法宝就能够独善其身而逃脱此“劫难”？！——请问有哪一位老师能够合理的解释一下上述问题？！如果解释不了，那么就只能得出以下结论：所谓原子——原子能是根本不存在的事物；而今天所有有关原子的理论都是缺少科学根据的、是错误的。其实认真想一想，今天不要说原子，就哪怕比原子小一个数量级的电子是否存在也是得打上个问号的:否则根据质量守恒定律，请问从无线电波变化磁场产生出来的电场中的电子从何而来？！根据以上分析不难看出：准确的说，原子弹的提法是不正确的，正确的提法应该叫铀弹、钚弹，就像另一个威力巨大的炸弹叫氢弹一样。否则请想想为什么金银铜铁锡等等一百多种其他元素就不能制造“原子弹”呢？！——由此也可想而知，当初“原子弹”概念的提出，完全是首先掌握铀弹技术的国家为了技术保密的需要，而故弄玄虚糊弄他人之所为，以后大家约定俗成，就都共同使用了原子弹的概念代替了铀弹的概念；可是这样做的结果却把后人对有关问题的认识引入了错误的岐途。因此，今天将其尽快的纠正过来就是一件非常有必要的事情。由此也可预见，今后“高能物理”对“核物理”、“原子物理”的完全取代，“量子力学”在分子理论基础上的重新另起炉灶，就将是人们必然的选择。

卢瑟福用α粒子照射金箔实验得出的结论是错误的一、根据卢瑟福α粒子照射金箔实验，人们得出了“原子内部99.99%是空的”结论——进而提出了原子的行星模型。可大家知道，黄金提纯是个至今仍未彻底解决的技术难题，所以才有“金无赤足”的说法，因而今天所有黄金产品纯度最高的往往只能达到99.9%。——而这与卢瑟福用α粒子照射金箔实验得出的“原子内部99.99%是空的”数据是何其相似——这是否也说明了卢瑟福当时实验使用的金箔中同样可能存在0.01%以上的杂质，因而才使得0.01%的α粒子无法穿透金箔而发生散射，所以卢瑟福得出的上述结论就是靠不住的？！而由该实验得出的正确结论则应该是：原子是根本不存在的，否则就不会有那么多的α粒子能够穿透金箔？！——请问是不是这个理？二、另外，原子理论还存在一个重大缺陷，举个例子：由于黄金的熔点是1064度，铝的熔点是666度。因此，黄金的内部物质构成就应该是金原子——金中子、金质子、金电子；而铝的则应该是铝原子——铝中子、铝质子，铝电子。如此，那请问当金与铝构成回路通电以后，金电子是否会跑到铝原子中去、铝电子又是否会跑到金原子中来——从而根本上改变金与铝的物理性质？为了避免出现上述尴尬问题，于是原子理论就不讲道理的把所有化学元素的基本物质构成：原子、中子、质子、电子都说成是相同的——仅仅只是数量上的差别。可这样做的结果却无法正确解释不同元素物理和化学性质上的千差万别——上述不同金属熔点差异问题就是其中之一。

卢瑟福用α粒子照射金箔实验得出的结论是错误的一、根据卢瑟福α粒子照射金箔实验，人们得出了“原子内部99.99%是空的”结论——进而提出了原子的行星模型。可大家知道，黄金提纯是个至今仍未彻底解决的技术难题，所以才有“金无赤足”的说法，因而今天所有黄金产品纯度最高的往往只能达到99.9%。——而这与卢瑟福用α粒子照射金箔实验得出的“原子内部99.99%是空的”数据是何其相似——这是否也说明了卢瑟福当时实验使用的金箔中同样可能存在0.01%以上的杂质，因而才使得0.01%的α粒子无法穿透金箔而发生散射，所以卢瑟福得出的上述结论就是靠不住的？！而由该实验得出的正确结论则应该是：原子是根本不存在的，否则就不会有那么多的α粒子能够穿透金箔？！——请问是不是这个理？二、另外，原子理论还存在一个重大缺陷，举个例子：由于黄金的熔点是1064度，铝的熔点是666度。因此，黄金的内部物质构成就应该是金原子——金中子、金质子、金电子；而铝的则应该是铝原子——铝中子、铝质子，铝电子。如此，那请问当金与铝构成回路通电以后，金电子是否会跑到铝原子中去、铝电子又是否会跑到金原子中来——从而根本上改变金与铝的物理和化学性质？为了避免出现上述尴尬问题，于是原子理论就不讲道理的把所有化学元素的基本物质构成：原子、中子、质子、电子都说成是相同的——仅仅只是数量上的差别。可这样做的结果却无法正确解释不同元素物理和化学性质上的千差万别——上述不同金属熔点差异问题就是其中之一。

卢瑟福用α粒子照射金箔实验得出的结论是错误的一、根据卢瑟福α粒子照射金箔实验，人们得出了“原子内部99.99%是空的”结论——进而提出了原子的行星模型。可大家知道，黄金提纯是个至今仍未彻底解决的技术难题，所以才有“金无赤足”的说法，因而今天所有黄金产品纯度最高的往往只能达到99.9%。——而这与卢瑟福α粒子照射金箔实验得出的“原子内部99.99%是空的”数据是何其相似——这是否也说明了卢瑟福当时实验使用的金箔中同样可能存在0.01%以上的杂质，因而才使得0.01%的α粒子无法穿透金箔而发生散射，所以卢瑟福得出的上述结论就是靠不住的？！而由该实验得出的正确结论则应该是：原子是根本不存在的，否则就不会有那么多的α粒子能够穿透金箔？！——请问是不是这个理？二、另外，原子理论还存在一个重大缺陷，举个例子：由于黄金的熔点是1064度，铝的熔点是666度。因此，黄金的内部物质构成就应该是金原子——金中子、金质子、金电子；而铝的则应该是铝原子——铝中子、铝质子，铝电子。如此，那请问当金与铝构成回路通电以后，金电子是否会跑到铝原子中去、铝电子是否会跑到金原子中来——从而根本上改变金与铝的物理和化学性质？为了避免出现上述尴尬问题，于是原子理论就不讲道理的把所有化学元素的基本物质构成：原子、中子、质子、电子都说成是相同的——仅仅只是数量上的差别。可这样做的结果却无法正确解释不同元素物理和化学性质上的千差万别——上述不同金属熔点差异问题就是其中之一。很显然，从逻辑学的角度来说，卢瑟福在这里犯了个违背“同一律”的错误。

用力敲打黄金时当心发生核爆炸（图）曾听说个故事：某天，一个刚学习了原子结构的中学生回家后无不担心的向其从事金饰加工的父亲说道：“爸爸，以后您在敲打黄金的时候尽可能的轻一些，否则用力过大，当心敲打到了金原子中的质子与中子而发生核爆炸(因为两者之间存在着原子能)”。听了此话，金匠一头雾水，说道：“我从事金加工已经二十多年，不要说经常任意敲打黄金为各种形状，甚至把黄金敲穿敲透的事情也时有发生，而且还经常把黄金投入坩埚中加温到上千度而完全熔化，可从来都没有发生过爆炸事故。你小子上述所说是从哪里听来的”？儿子说：“上述说法是根据我刚从物理和化学课上学到的有关知识而得出的想法”。听完上述故事，愚曾陷入了长久的思考：首先觉得这个学生所说有一定道理，因为现代自然科学认为所有物质都由分子组成，而分子又由原子组成，而原子又由电子、质子和中子组成，那么相对电子、质子和中子而言，原子与分子就只是概念，它们才是实体，所以铁锤敲打黄金实际上就是直接敲打电子、质子和中子，由于质子与中子之间都存在着原子能，因此用力敲打黄金时发生核爆炸的可能的确是存在的；可是，反过来又觉得金匠几十年的工作经验也没有错。那么这一对父子谁说的正确？——谁能告诉我？！（修改稿）

用力敲打黄金时当心发生核爆炸（图）曾听说个故事：某天，一个刚学习了原子结构的中学生回家后无不担心的向其从事金饰加工的父亲说道：“爸爸，以后您在敲打黄金的时候尽可能的轻一些，否则用力过大，当心敲打到了金原子中的质子与中子而发生核爆炸(因为两者之间存在着原子能)”。听了此话，金匠一头雾水，说道：“我从事金加工已经二十多年，不要说经常任意敲打黄金为各种形状，甚至把黄金敲穿敲透的事情也时有发生，而且还经常把黄金投入坩埚中加温到上千度而完全熔化，可从来都没有发生过爆炸事故。你小子上述所说是从哪里听来的”？儿子说：“上述说法是根据我刚从物理和化学课上学到的有关知识而得出的想法”。听完上述故事，愚曾陷入了长久的思考：首先觉得这个学生所说有一定道理，因为现代自然科学认为所有物质都由分子组成，而分子又由原子组成，而原子又由电子、质子和中子组成，那么相对电子、质子和中子而言，原子与分子就只是概念，它们才是实体，所以铁锤敲打黄金实际上就是直接敲打电子、质子和中子，由于质子与中子之间都存在着原子能，因此用力敲打黄金时发生核爆炸的可能的确是存在的；可是，反过来又觉得金匠几十年的工作经验也没有错。那么这一对父子谁说的正确？又为什么？——谁能告诉我？！（修改稿）

阿基米德洗澡发现浮力原理的那个故事，我一直想不通(图) 这个故事大家小时候肯定都学过，先温习一下：关于浮力原理，有这样一个美丽的传说，据说，有一次希耶隆二世制造了一顶金王冠，但是，他总是怀疑金匠偷了他的金，在王冠中掺了银。于是，他请来阿基米德鉴定，条件是不许弄坏王冠。当时，人们并不知道不同的物质有不同的比重，阿基米德冥思苦想了好多天，也没有好的办法。有一天，他去洗澡，刚躺进盛满温水的浴盆时，水便漫溢出来，而他则感到自己的身体在微微上浮。于是他忽然想到，相同重量的物体，由于体积的不同，排出的水量也不同—……他不再洗澡，从浴盆中跳出来，一丝不挂地从大街上跑回家。当他的仆人气喘吁吁地追回家时，阿基米德已经在作实验；他把王冠放到盛满水的盆中，量出溢出的水，又把同样重量的纯金放到盛满水的盆中，但溢出的水比刚才溢出的少，于是，他得出金匠在王冠中掺了银子。由此，他发现了浮力原理，并在名著《论浮体》记载了这个原理，人们今天称之为阿基米德原理。小学老师都这么教的，我们也就是这样记住了，阿基米德——称皇冠——洗澡——发现浮力原理。可是，等到学习中学物理时，我才知道什么是浮力原理：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力的大小。在称皇冠这个故事当中，阿基米德其实只证明了一件事，即相同材质、相同重量的物体所排开水的体积相同，并不能证明它所受到的浮力等于它所排开水的重量，用这个故事根本不能说明阿基米德原理的内容！　　其实这个故事还有下文，那个工匠被国王斩首，而阿基米德也得到了国王的嘉奖。若干年后，有一个老妇人前来找阿基米德，老妇人拿出一个黄金的圆球，并请求阿基米德帮忙测试她请人做的这个金球是否被别人偷取了黄金！确定原始总量和金球没有差别后，阿基米德便用以前的排水法测试体积，结果发现按照阿基米德的理论，该金球被惨进了其他成分！就当阿基米德当众公布结果时，老妇人却气愤得将金球一切为二，出人意料，金球是空心的！老妇人是那个工匠的母亲，为了昭雪自己的儿子，她用了数年的时间设法证明阿基米德是错误的。而结果确实被她办到了，阿基米德疏忽了皇冠上的无数金饰件中有许多是空心的，而其结果也直接导致了阿基米德这个方法的狭隘性！发贴人：219.148.158.* 评论：主贴作者的观点是完全正确的。根据“密度大小决定沉浮的原理”可知:同一金块沉入水中的排水量，比该金块做成箱体浮于水面时最大的排水量，要小18.3倍。因此且不说该皇冠上是否有空心的饰件，仅就当时的铸造技术，铸件中无意留有气泡的情况也在所难免。由此推测,历史上因阿基米德上述测量方法而造成冤假错案，也是完全有可能的。

阿基米德洗澡发现浮力原理的那个故事，我一直想不通(图) 这个故事大家小时候肯定都学过，先温习一下：　　　　关于浮力原理，有这样一个美丽的传说，据说，有一次希耶隆二世制造了一顶金王冠，但是，他总是怀疑金匠偷了他的金，在王冠中掺了银。于是，他请来阿基米德鉴定，条件是不许弄坏王冠。当时，人们并不知道不同的物质有不同的比重，阿基米德冥思苦想了好多天，也没有好的办法。有一天，他去洗澡，刚躺进盛满温水的浴盆时，水便漫溢出来，而他则感到自己的身体在微微上浮。于是他忽然想到，相同重量的物体，由于体积的不同，排出的水量也不同—……他不再洗澡，从浴盆中跳出来，一丝不挂地从大街上跑回家。当他的仆人气喘吁吁地追回家时，阿基米德已经在作实验；他把王冠放到盛满水的盆中，量出溢出的水，又把同样重量的纯金放到盛满水的盆中，但溢出的水比刚才溢出的少，于是，他得出金匠在王冠中掺了银子。由此，他发现了浮力原理，并在名著《论浮体》记载了这个原理，人们今天称之为阿基米德原理。　　　　小学老师都这么教的，我们也就是这样记住了，阿基米德——称皇冠——洗澡——发现浮力原理。可是，等到学习中学物理时，我才知道什么是浮力原理：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力的大小。　　　　在称皇冠这个故事当中，阿基米德其实只证明了一件事，即相同材质、相同重量的物体所排开水的体积相同，并不能证明它所受到的浮力等于它所排开水的重量，用这个故事根本不能说明阿基米德原理的内容！　　　　　　其实这个故事还有下文，那个工匠被国王斩首，而阿基米德也得到了国王的嘉奖。若干年后，有一个老妇人前来找阿基米德，老妇人拿出一个黄金的圆球，并请求阿基米德帮忙测试她请人做的这个金球是否被别人偷取了黄金！确定原始总量和金球没有差别后，阿基米德便用以前的排水法测试体积，结果发现按照阿基米德的理论，该金球被惨进了其他成分！就当阿基米德当众公布结果时，老妇人却气愤得将金球一切为二，出人意料，金球是空心的！老妇人是那个工匠的母亲，为了昭雪自己的儿子，她用了数年的时间设法证明阿基米德是错误的。而结果确实被她办到了，阿基米德疏忽了皇冠上的无数金饰件中有许多是空心的，而其结果也直接导致了阿基米德这个方法的狭隘性！发贴人：219.148.158.*

删帖是否能够给个理由？ “用力敲打黄金时当心发生核爆炸”一文被小吧主删除，请问能够给个理由吗？

卢瑟福用α粒子照射金箔实验得出的结论是错误的一、根据卢瑟福用α粒子照射金箔的实验，人们得出了“原子内部99.99%是空的”结论。可大家知道，黄金提纯是个至今仍未彻底解决的技术难题，所以才有“金无赤足”的说法，因而今天所有黄金产品纯度最高的往往只能达到99.9%。——而这与卢瑟福α粒子照射金箔实验得出的“原子内部99.99%是空的”数据是何其相似——这是否也说明了卢瑟福当时实验使用的金箔中同样可能存在0.01%以上的杂质，因而才使得0.01%的α粒子无法穿透金箔而发生散射，所以卢瑟福得出的上述结论就是靠不住的？而由该实验得出的正确结论则应该是：原子是根本不存在的，否则就不会有那么多的α粒子能够穿透金箔？——请问是不是这个理？二、另外，原子理论还存在一个重大缺陷，举个例子：由于黄金的熔点是1064度，铝的熔点是666度。因此，黄金的内部构成就应该是金原子——金中子、金质子、金电子；而铝的则应该是铝原子——铝中子、铝质子，铝电子。如此，那请问当金与铝构成回路通电以后，金电子是否会跑到铝原子中去、铝电子是否会跑到金原子中来——从而根本上改变金与铝的物理性质？为了避免出现上述尴尬问题，于是原子理论就不讲道理的把各种化学元素的基本物质构成——它们的原子、中子、质子、电子都说成是相同的，仅仅只是数量上的差别。可这样做却无法正确解释不同元素物理和化学性质上的千差万别，例如，上述提到的各种金属不同的熔点就是其中一个很好的例子。

用力敲打黄金时当心发生核爆炸（图片）曾听说个故事：某天，一个刚学习了原子结构的高中学生回家后无不担心的向其从事金饰加工的父亲说道：“爸爸，以后您在敲打黄金的时候尽可能的轻一些，否则用力过大，当心敲打到了金原子中的质子与中子而发生核爆炸(因为两者之间存在着原子能)”。听了此话，金匠一头雾水，说道：“我从事金加工已经二十多年，不要说经常任意敲打黄金为各种形状，甚至把黄金敲穿敲透的事情也时有发生，而且还经常把黄金投入坩埚中加温到上千度而完全熔化，可从来都没有发生过爆炸事故。你小子上述所说是从哪里听来的”？儿子说：“上述说法是根据我刚从化学和物理课上学到的有关知识而得出的看法”。　　听完上述故事，愚曾陷入长久的思考：首先觉得这个学生所说有一定道理——因为现代自然科学认为：所有物质都由分子组成，而分子又由原子组成，而原子又由电子、质子和中子组成，那么相对质子、中子和电子而言，原子与分子就只是概念，它们才是实体，所以铁锤敲打黄金实际上就是直接敲打电子、质子和中子，由于质子与中子之间都存在着原子能，因此用力敲打黄金时发生核爆炸的可能的确是存在的；可是，反过来又觉得金匠几十年的工作经验也没有错。　　那么，这一对父子谁说的正确？又为什么？——谁能告诉我？！

卢瑟福α粒子照射金箔实验得出的结论是错误的一、根据卢瑟福α粒子照射金箔实验，人们得出了“原子内部99.99%是空的”结论。可大家知道，黄金提纯是个至今仍未彻底解决的技术难题，所以才有“金无赤足”的说法，因而今天所有黄金产品纯度最高的往往只能达到99.9%。——而这与卢瑟福α粒子照射金箔实验得出的“原子内部99.99%是空的”数据是何其相似——这是否也说明了卢瑟福当时实验使用的金箔中同样可能存在0.01%以上的杂质，因而才使得0.01%的α粒子无法穿透金箔而发生散射，所以卢瑟福得出的上述结论就是靠不住的？而由该实验得出的正确结论则应该是：原子是根本不存在的，否则就不会有那么多的α粒子能够穿透金箔？二、另外，原子理论还存在一个重大缺陷，举个例子：由于黄金的熔点是1048度，铝的熔点是666度。因此，黄金的内部构成就应该是金原子——金中子、金质子、金电子；而铝的则应该是铝原子——铝中子、铝质子，铝电子。如此，那请问当金与铝构成回路通电以后，金电子是否会跑到铝原子中去、铝电子是否会跑到金原子中来——从而根本上改变金与铝的物理性质？由此可见，原子理论最不讲道理的地方就在于：它完全忽视不同元素物理和化学性质上的千差万别，而把它们的原子——中子、质子、电子都说成是相同的——仅仅只是数量上的差别。

原子理论中的悖论一、根据卢瑟福α粒子散射实验，人们得出了“原子内部99.99%是空的”结论。可大家知道，黄金提纯是个至今仍未彻底解决的技术难题，所以才有“金无赤足”的说法，因而今天所有黄金产品纯度最高的往往只能达到99.9%。——而这与卢瑟福α粒子散射实验得出的“原子内部99.99%是空的”数据是何其相似——这是否也说明了卢瑟福当时实验使用的金箔中同样可能存在0.01%以上的杂质，因而才使得0.01%的α粒子无法穿透金箔而发生散射，所以卢瑟福得出的上述结论就是靠不住的？而由该实验应该得出的正确结论则是：原子是根本不存在的，否则就不会有那么多的α粒子能够穿透金箔？二、由于黄金的熔点是1048度，铝的熔点是666度。因此，黄金的内部构成就应该是金原子——金中子、金质子、金电子；而铝的则应该是铝原子——铝中子、铝质子，铝电子。如此，那请问当金与铝构成回路通电以后，金电子是否会跑到铝原子中去、铝电子是否会跑到金原子中来——从而根本上改变金与铝的物理性质？

关于高频高压电解水，用极小的能量获得氢氧气（转帖） http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.awaker.net%2F2012%2F11%2F02%2Fthe-truth-uncovered-energy-revolution.html&urlrefer=c35aaf653cfa540dff91a773d1a79654

用力敲打黄金时当心发生核爆炸曾经听说过一个故事：某天，一个刚学习了原子结构的高中学生回家后无不担心的向其从事金饰加工的父亲说道：“爸爸，以后您在敲打黄金的时候尽可能的轻一些，否则用力过大敲打到了金原子中的质子与中子而发生核爆炸(因为两者之间存在着原子能)”。听了此话，金匠一头雾水，说道：“我从事金加工已经二十多年，不要说经常任意敲打黄金为各种形状，甚至把黄金敲穿敲透的事情也时有发生，而且还经常把加工所剩下的黄金碎沫投入坩埚中加温到上千度而完全熔化，可从来都没有发生过爆炸事故。你小子上述所说是从哪里听来的”？儿子说：“上述说法是根据我刚从物理和化学课上学到的有关知识而得出的想法”。　　听完上述故事，愚曾陷入了长久的思考：首先觉得这个学生所说有一定道理——因为现代自然科学认为：所有物质都由分子组成，而分子又由原子组成，而原子又由质子和中子、电子组成，那么相对质子、中子和电子而言，原子与分子就只是概念，它们才是实体，所以铁锤敲打黄金实际上就是直接敲打质子、中子与电子，由于质子与中子之间都存在着原子能，因此用力敲打黄金时发生核爆炸的可能的确是存在的；但是，反过来又觉得金匠几十年的工作经验也没有错。　　那么，这一对父子谁说的正确？又为什么？问题究竟出在哪里？又该如何解决？——谁能告诉我？！

用力敲打黄金时当心发生核爆炸曾经听说过这样一个故事：某天，一个刚学习了原子结构的高中学生回家后无不担心的向其从事金饰加工的父亲说道：“爸爸，以后您在敲打黄金的时候尽可能的轻一些，否则用力过大，当心敲打到了金原子中的质子与中子而发生核爆炸(因为两者之间存在着原子能)”。听了此话，金匠一头雾水，说道：“我从事金加工已经二十多年，不要说经常任意敲打黄金为各种形状，甚至把黄金敲穿敲透的事情也时有发生，而且还经常把加工所剩下的黄金碎沫投入坩埚中加温到上千度彻底熔化，可从来都没有发生过爆炸事故。你小子上述所说是从哪里听来的”？儿子说：“上述说法是根据我刚从化学课上学到的知识而得出的想法”。听完上述故事，愚曾陷入了长久的思考：首先觉得这个学生所说有一定道理，因为现代自然科学认为所有物质都由分子组成，而分子又由原子组成，而原子又由质子和中子、电子组成，那么相对质子和中子、电子而言，原子与分子就只是概念，它们才是实体，所以铁锤敲打黄金实际上就是直接敲打质子、中子和电子，由于质子与中子之间都存在着原子能，因此用力敲打黄金时发生核爆炸的可能的确是存在的；可是，反过来又觉得金匠几十年的工作经验也没有错。那么这一对父子谁说的正确？又为什么？问题究竟出在哪里？又该如何解决？——谁能告诉我？！

“超级自创理论”也是删贴子的理由？在（公告：今后删帖封号必须给出理由）第5页中， draak718 吧主以“超级自创理论”为理由删了本人的贴子 “用力敲打黄金时当心发生核爆炸”。对此请问：科学吧是否是供讨论科学的地方？中国人是否比外国人智力低下？是否外国人可以自创理论而中国人就不能指出其错误？——希望吧主能够给个合理的答复。

用力敲打黄金时当心发生核爆炸曾经听说过这样一个故事：某天，一个刚学习了原子结构的高中学生回家后无不担心的向其从事金饰加工的父亲说道：“爸爸，以后您在敲打黄金的时候尽可能的轻一些，否则用力过大，当心敲打到了金原子中的质子与中子而发生核爆炸(因为两者之间存在着原子能)”。听了此话，金匠一头雾水，说道：“我从事金加工已经二十多年，不要说经常任意敲打黄金为各种形状，甚至把黄金敲穿敲透的事情也时有发生，而且还经常把加工所剩下的黄金碎沫投入坩埚中加温到几千度融化，可从来都没有发生过爆炸事故。你小子上述所说是从哪里听来的”？儿子说：“上述说法是根据我刚从化学课上学到的有关知识而得出的看法”。　　听完上述故事，愚曾经陷入长久的思考：首先觉得这个学生所说有一定道理——因为现代自然科学认为：所有物质都由分子组成，而分子又由原子组成，而原子又由质子和中子、电子组成，那么相对质子、中子和电子而言，原子与分子只是概念，它们才是实体，所以铁锤敲打黄金实际上就是直接敲打质子、中子与电子，由于质子与中子之间都存在着原子结合能，因此用力敲打黄金时发生核爆炸的可能的确是存在的；但是，反过来又觉得金匠几十年的工作经验也没有错。　　那么，这一对父子谁说的正确？又为什么？问题究竟出在哪里？又该如何解决？——谁能告诉我？！

牛顿的惯性观点是根本错误的众所周知，汽车（物体）由运动转为静止的根本原因，是汽车本身的重量造成的，地面的摩擦作用仅仅是一个完全被动的消极的过程。这是一目了然的事情。那么，惯性究竟是怎么一回事呢？发个简单示意图来说明一下： ================ 受力运动 ———————— 上图表示的即是一辆汽车〔物体〕受力与运动的整个过程。双线部分表示汽车受力的过程，单线部分表示汽车运动的过程。根据能量守恒定律可知，两个过程大体相等。由此不难看出，惯性并不是牛顿所说的‘物体具有保持其原来的运动状态的性质’，而只是每个物体都具有的(受力与运动不同步)运动滞后力的性质（这类似于电容器的充放电过程）。无疑，用能量守恒与转化的观点来分析惯性现象，这已经高过了伽利略以及牛顿的认知水平。因此现在看来，当年伽利略对亚里士多德的‘力是产生和维持运动原因’观点的否定，是根本错误的。试问：在地球上，没有‘力’的推动物体能够产生运动吗？！当人们认识到‘力’只是机械能的表现后，亚里士多德的上述观点理应重新得到人们的肯定。否定之否定。

阿基米德洗澡发现浮力原理的那个故事，我一直想不通这个故事大家小时候肯定都学过，先温习一下：关于浮力原理，有这样一个美丽的传说，据说，在一次，希耶隆二世制造了一顶金王冠，但是，他总是怀疑金匠偷了他的金，在王冠中掺了银。于是，他请来阿基米德鉴定，条件是不许弄坏王冠。当时，人们并不知道不同的物质有不同的比重，阿基米德冥思苦想了好多天，也没有好的办法。有一天，他去洗澡，刚躺进盛满温水的浴盆时，水便漫溢出来，而他则感到自己的身体在微微上浮。于是他忽然想到，相同重量的物体，由于体积的不同，排出的水量也不同—……他不再洗澡，从浴盆中跳出来，一丝不挂地从大街上跑回家。当他的仆人气喘吁吁地追回家时，阿基米德已经在作实验；他把王冠放到盛满水的盆中，量出溢出的水，又把同样重量的纯金放到盛满水的盆中，但溢出的水比刚才溢出的少，于是，他得出金匠在王冠中掺了银子。由此，他发现了浮力原理，并在名著《论浮体》记载了这个原理，人们今天称之为阿基米德原理。小学老师都这么教的，我们也就是这样记住了，阿基米德——称皇冠——洗澡——发现浮力原理。可是，等到学习中学物理时，我才知道什么是浮力原理：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力的大小。在称皇冠这个故事当中，阿基米德其实只证明了一件事，即相同材质、相同重量的物体所排开水的体积相同，并不能证明它所受到的浮力等于它所排开水的重量，用这个故事根本不能说明阿基米德原理的内容！　　其实这个故事还有下文，那个工匠被国王斩首，而阿基米德也得到了国王的嘉奖。若干年后，有一个老妇人前来找阿基米德，老妇人拿出一个黄金的圆球，并请求阿基米德帮忙测试她请人做的这个金球是否被别人偷取了黄金！确定原始总量和金球没有差别后，阿基米德便用以前的排水法测试体积，结果发现按照阿基米德的理论，该金球被惨进了其他成分！就当阿基米德当众公布结果时，老妇人却气愤得将金球一切为二，出人意料，金球是空心的！老妇人是那个工匠的母亲，为了昭雪自己的儿子，她用了数年的时间设法证明阿基米德是错误的。而结果确实被她办到了，阿基米德疏忽了皇冠上的无数金饰件中有许多是空心的，而其结果也直接导致了阿基米德这个方法的狭隘性！发贴人：219.148.158.*

阿基米德洗澡发现浮力原理的那个故事，我一直想不通(图... 这个故事大家小时候肯定都学过，先温习一下：关于浮力原理，有这样一个美丽的传说，据说，在一次，希耶隆二世制造了一顶金王冠，但是，他总是怀疑金匠偷了他的金，在王冠中掺了银。于是，他请来阿基米德鉴定，条件是不许弄坏王冠。当时，人们并不知道不同的物质有不同的比重，阿基米德冥思苦想了好多天，也没有好的办法。有一天，他去洗澡，刚躺进盛满温水的浴盆时，水便漫溢出来，而他则感到自己的身体在微微上浮。于是他忽然想到，相同重量的物体，由于体积的不同，排出的水量也不同—……他不再洗澡，从浴盆中跳出来，一丝不挂地从大街上跑回家。当他的仆人气喘吁吁地追回家时，阿基米德已经在作实验；他把王冠放到盛满水的盆中，量出溢出的水，又把同样重量的纯金放到盛满水的盆中，但溢出的水比刚才溢出的少，于是，他得出金匠在王冠中掺了银子。由此，他发现了浮力原理，并在名著《论浮体》记载了这个原理，人们今天称之为阿基米德原理。小学老师都这么教的，我们也就是这样记住了，阿基米德——称皇冠——洗澡——发现浮力原理。可是，等到学习中学物理时，我才知道什么是浮力原理：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力的大小。在称皇冠这个故事当中，阿基米德其实只证明了一件事，即相同材质、相同重量的物体所排开水的体积相同，并不能证明它所受到的浮力等于它所排开水的重量，用这个故事根本不能说明阿基米德原理的内容！　　其实这个故事还有下文，那个工匠被国王斩首，而阿基米德也得到了国王的嘉奖。若干年后，有一个老妇人前来找阿基米德，老妇人拿出一个黄金的圆球，并请求阿基米德帮忙测试她请人做的这个金球是否被别人偷取了黄金！确定原始总量和金球没有差别后，阿基米德便用以前的排水法测试体积，结果发现按照阿基米德的理论，该金球被惨进了其他成分！就当阿基米德当众公布结果时，老妇人却气愤得将金球一切为二，出人意料，金球是空心的！老妇人是那个工匠的母亲，为了昭雪自己的儿子，她用了数年的时间设法证明阿基米德是错误的。而结果确实被她办到了，阿基米德疏忽了皇冠上的无数金饰件中有许多是空心的，而其结果也直接导致了阿基米德这个方法的狭隘性！发贴人：219.148.158.*

阿基米德洗澡发现浮力原理的那个故事，我一直想不通这个故事大家小时候肯定都学过，先温习一下：关于浮力原理，有这样一个美丽的传说，据说，在一次，希耶隆二世制造了一顶金王冠，但是，他总是怀疑金匠偷了他的金，在王冠中掺了银。于是，他请来阿基米德鉴定，条件是不许弄坏王冠。当时，人们并不知道不同的物质有不同的比重，阿基米德冥思苦想了好多天，也没有好的办法。有一天，他去洗澡，刚躺进盛满温水的浴盆时，水便漫溢出来，而他则感到自己的身体在微微上浮。于是他忽然想到，相同重量的物体，由于体积的不同，排出的水量也不同—……他不再洗澡，从浴盆中跳出来，一丝不挂地从大街上跑回家。当他的仆人气喘吁吁地追回家时，阿基米德已经在作实验；他把王冠放到盛满水的盆中，量出溢出的水，又把同样重量的纯金放到盛满水的盆中，但溢出的水比刚才溢出的少，于是，他得出金匠在王冠中掺了银子。由此，他发现了浮力原理，并在名著《论浮体》记载了这个原理，人们今天称之为阿基米德原理。小学老师都这么教的，我们也就是这样记住了，阿基米德——称皇冠——洗澡——发现浮力原理。可是，等到学习中学物理时，我才知道什么是浮力原理：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力的大小。在称皇冠这个故事当中，阿基米德其实只证明了一件事，即相同材质、相同重量的物体所排开水的体积相同，并不能证明它所受到的浮力等于它所排开水的重量，用这个故事根本不能说明阿基米德原理的内容！　　其实这个故事还有下文，那个工匠被国王斩首，而阿基米德也得到了国王的嘉奖。若干年后，有一个老妇人前来找阿基米德，老妇人拿出一个黄金的圆球，并请求阿基米德帮忙测试她请人做的这个金球是否被别人偷取了黄金！确定原始总量和金球没有差别后，阿基米德便用以前的排水法测试体积，结果发现按照阿基米德的理论，该金球被惨进了其他成分！就当阿基米德当众公布结果时，老妇人却气愤得将金球一切为二，出人意料，金球是空心的！老妇人是那个工匠的母亲，为了昭雪自己的儿子，她用了数年的时间设法证明阿基米德是错误的。而结果确实被她办到了，阿基米德疏忽了皇冠上的无数金饰件中有许多是空心的，而其结果也直接导致了阿基米德这个方法的狭隘性！发贴人：219.148.158.*

牛顿的惯性观点是根本错误的众所周知，汽车（物体）由运动转为静止的根本原因，是汽车本身的重量而不是地面的摩擦作用造成的，地面的摩擦作用仅仅是一个完全被动消极的过程。这是一目了然的事情。那么，惯性究竟是怎么一回事呢？发个简单示意图来说明一下： ========== 受力运动 ----------- 上图表示的即是一辆汽车〔物体〕受力与运动的整个过程。双线部分表示汽车受力的过程，单线部分表示汽车运动的过程。根据能量守恒定律可知，两个过程大体相等。由此不难看出，惯性并不是牛顿所说的‘物体具有保持其原来的运动状态的性质’，而只是每个物体都具有的(受力与运动不同步)运动滞后力的性质（这类似于电容器的充放电过程）。无疑，用能量守恒与转化的观点来分析惯性现象，这已经高过了伽利略以及牛顿的认知水平。因此现在看来，当年伽利略对亚里士多德的‘力是产生和维持运动的原因’观点的否定，是根本错误的。试问：在地球上，没有‘力’的推动物体能够产生运动吗？！当人们认识到‘力’只是（机械）能的表现后，亚里士多德的上述观点理应重新得到人们的肯定。否定之否定。

复旦大学自主招生只面试不笔试昨天从电视新闻中看到的，对此希望大家谈一谈自己的看法。

用指南针预报地震的探讨（摘录）以下是转帖： 1.傅丽颖北川中学初二(1)班 14点15分,张老师讲着“磁现象”,讲台上指南针不断快速转动,我们等了很久也没停,还逗得我们哈哈大笑。张老师接着讲下面的内容。谁也没想到,这正是灾难的前兆。张老师大喊:“快跑,快!”张老师一把抓起我,一掌推了出去。到屋檐下摔倒了,以为出来就没事了,可草坪也在震动,我们冲上山坡,同学们都抱着头痛哭。我的脑子一片空白,教学楼像积木一样,五楼向中间陷下去,巨大的白烟冲天而起。两秒后地面又开始震动,下面有人喊,让我们向操场撤。我们又冲下坡,看见唐宝山和陈炳竹的腿被压住了,在不住地呻吟,我想帮他们,可旁边的一位老师推着我们到操场,我们也没办法帮他们,便哭着冲向了操场。 2.5月12日，北川中学下午上课时间是2点15分，也就是汶川大地震前13分钟。初二、一班同学们回忆，张家春老师这节课讲的是“电磁”，他拿来了电磁演示器和指南针作为教具。“刚开始上课，电磁演示教具还没打开，张老师就发现摆在桌子上的指南针出现了乱摆”。坐在一排中间的母春兰同学回忆说；“张老师拿来的指南针有点像一只蜻蜓，指南针很大，与竖立的支架垂直。张老师发现了指南针不对，一直盯着指南针看。他一拿开手指，指南针又乱转了起来，张老师再次用手指去挡指南针，拿开手指指南针还是乱转”。学生们回忆，张老师开始写板书，不时回过头来看看指南针，有的同学也对指南针乱转小声讨论起来。上课13分钟后，北川中学开始晃动。“张老师马上冲到门口，大叫一声，地震了，同学们快跑”。 3.5、12日发生大地震的那天上午，我们正在考试。当我从文具盒里拿钢笔的时侯，无意中发现文具盒上的指南针南极竟指向西，同时还不停的转圈。我十分迷惑，难道指南针坏了。“地震，地震，大地震来了，大家快跑呀１不知是谁在吼叫。我们被老师迅速地转移到了操常第二天，我发现指南针又恢复了工作。难道是地震让指南针失控吗？于是我暗暗留意起来了。终于有一天下午，指南针再次不停的乱转，偶尔停下来，指的方向也不是南方。我猜想，可能又有余震了吧。果然不出所料，真的发生了余震。可我并不确定，心想，难道指南针能预测时间，不知能预测震级否？于是，在接下来的几天中，我努力的收集指南针的变化与地震的级别，并研究两者之间的关系。功夫不负有心人，我终于发现了指南针的变化与地震级别的关系。总的来说：1——2级的地震，指南针测不到。偶尔有点反应，譬如你把指南针的南极转向北，它便一直指向北一动也不动；3——5级地震，指南针的南极就不停的摆动，没有确定的方向；6——8级地震，指南针就不停的转圈，也没有确定的方向。这是重庆市北碚区朝阳小学5年2班陈紫薇同学的日记。 ......作者：赖柏林（[email protected]）

牛顿的惯性观点是根本错误的众所周知，汽车（物体）由运动转为静止的根本原因，是汽车本身的重量(而不是地面摩擦作用)造成的，地面的摩擦作用仅仅是一个完全被动的消极的过程。这是一目了然的事情。那么，惯性究竟是怎么一回事呢？发个简单示意图来说明一下： =================受力运动------------------ 上图表示的即是一辆汽车〔物体〕受力与运动的整个过程。双线部分表示汽车受力的过程，单线部分表示汽车运动的过程。根据能量守恒定律可知，两个过程大体相等。由此不难看出，惯性并不是牛顿所说的‘物体具有保持其原来的运动状态的性质’，而只是每个物体都具有的(力与运动不同步)运动滞后力的性质（这类似于电容器的充放电过程）。无疑，用能量守恒与转化的观点来分析惯性现象，这已经高过了伽利略以及牛顿的认知水平。因此现在看来，当年伽利略对亚里士多德的‘力是产生和维持运动的原因’观点的完全否定，是根本错误的。试问，在地球上，没有‘力’的推动物体能够产生运动吗？！当人们认识到‘力’只是机械能的表现后，亚里士多德的上述观点理应重新得到人们的肯定。否定之否定。

牛顿的惯性观点是根本错误的众所周知，汽车（物体）由运动转为静止的根本原因，是汽车本身的重量(而不是地面摩擦作用)造成的，地面的摩擦作用仅仅是一个完全被动的消极的过程。这是一目了然的事情。那么，惯性究竟是怎么一回事呢？发个简单示意图来说明一下： =================受力运动 ------------------ 上图表示的即是一辆汽车〔物体〕受力与运动的整个过程。双线部分表示汽车受力的过程，单线部分表示汽车运动的过程。根据能量守恒定律可知，两个过程大体相等。由此不难看出，惯性并不是牛顿所说的‘物体具有保持其原来的运动状态的性质’，而只是每个物体都具有的(力与运动不同步)运动滞后力的性质（这类似于电容器的充放电过程）。无疑，用能量守恒与转化的观点来分析惯性现象，这已经高过了伽利略以及牛顿的认知水平。因此现在看来，当年伽利略对亚里士多德的‘力是产生和维持运动的原因’观点的完全否定，是根本错误的。试问，在地球上，没有‘力’的推动物体能够产生运动吗？！当人们认识到‘力’只是机械能的表现后，亚里士多德的上述观点理应重新得到人们的肯定。否定之否定。

普通感冒吃药打针是“文不对题” 近日，针对我国抗生素滥用的种种怪现象，记者专访了卫生部合理用药专家委员会委员、多年专业从事抗生素临床药理研究的肖永红教授。肖永红说，老百姓还有一个错误的观点，即把消炎药和抗生素混为一谈，“误食”很多抗生素。在我国很多居民家里，抗生素成为常备药。感冒了来点消炎药，而被称为消炎药的往往是头孢菌素、阿莫西林等。而门诊医生之所以开大量抗生素，也有来自患者的压力。肖永红说，小孩发烧更多是因病毒感染，不需要用到抗生素，但实际上，我国小孩抗生素的使用比例要高于成人。“儿童细菌感染占的比例很少，更多是病毒感染......。” 记者：对于抗生素滥用，您还有什么更好的建议？看了上述有关专家对于感冒这个常见病成因的并不全面的解释，就不难理解以前患者为何会大量滥用抗生素的现象。当然，禁止抗生素滥用的提法是很及时的正确的。只是，再严的管理办法，如果没有正确的科普宣传配合，也很难取得预期的效果。其实，普通感冒（不包括流感）既不是细菌感染也不是是病毒感染，而是因为物理因素——外界温度过快变化造成人体体温自动调节功能短暂失效的结果。本来，人体本身就是一个自动衡温（36°～37°左右）系统。在正常情况下，当运动过多或者当吃过多（特别是辛辣和油脂）食物而体内热量过分增加后，人体表皮就会以出汗的方式把体内过多的热量散发掉；当天气变冷时，人体表面皮肤就会自动收缩减少热量的散发，同时向大脑发出增加衣服的信号，从而达到保持体温衡定的目的。所谓感冒，就是因为人体长时间受寒表面皮肤收缩致使体内热量不能及时排出，进而导致体温增高思维紊乱（发高烧）的一种病理现象。明确了上述道理，治疗感冒最科学的办法自然就只能是：增加衣服、减少进食、减少运动、多喝温开水使体内温度逐渐下降即可——这同中国传统医学中的刮痧、冷敷等等是相同的道理。很显然，这里根本就用不着吃药打针，只需注意保暖静休几日，病情就能够痊愈。大家或许都有这样的经验：感冒以后，经过捂一阵子被子出一身大汗之后感冒症状就会消失，这说明了什么问题呢？——这说明了在捂被子的时侯，曾经因受寒收缩的皮肤表面毛细孔因温度的增高而重新得到了扩张，进而为体内过高的热量提供了散发出来的通道，这样高烧自然就会消退，病情得以好转。这也从反面再次证明了普通感冒的确是因为温度变化（受寒）引起的道理。事实上，每年秋冬之时，有关医学专家都会通过各种媒体告诉大众“要注意保暖防寒，预防感冒”；而电视台在气象预告时往往也会增加‘穿衣指数’的提醒——这些再次表明：普通感冒的确是由气温变化而不是由病毒感染所造成的。既然普通感冒是由于气温变化所造成，那么治疗普通感冒“吃药打针”的做法显然就是‘文不对题’，因为治疗感冒的药剂和针剂并非是为了降低体温而是为了杀灭病毒和细菌为目的而设计的。所以难怪一些外国医生会说治疗感冒，中国人可能是全世界花冤枉钱最多的，此话不是没有一定道理。所谓‘是药三分毒’此话是有一定道理的。因此在治病过程中，努力做到不吃药或少吃药应该是最好的选择。当然，由于幼儿抵抗力比较差，因此其感冒时大人需要更加多多留心观察，如果病情严重，及时送医院还是比较稳妥的办法。以上分析足以表明：把普通感冒说成是病毒感染所造成——这是现代医学理论的一个重大错误。为了减少其对人们的误导，希望有关卫生部门能够尽快给以纠正。

普通感冒吃药打针是“文不对题” 近日，针对我国抗生素滥用的种种怪现象，记者专访了卫生部合理用药专家委员会委员、多年专业从事抗生素临床药理研究的肖永红教授。肖永红说，老百姓还有一个错误的观点，即把消炎药和抗生素混为一谈，“误食”很多抗生素。在我国很多居民家里，抗生素成为常备药。感冒了来点消炎药，而被称为消炎药的往往是头孢菌素、阿莫西林等。而门诊医生之所以开大量抗生素，也有来自患者的压力。肖永红说，小孩发烧更多是因病毒感染，不需要用到抗生素，但实际上，我国小孩抗生素的使用比例要高于成人。“儿童细菌感染占的比例很少，更多是病毒感染......。” 记者：对于抗生素滥用，您还有什么更好的建议？看了上述有关专家对于感冒这个常见病成因的并不全面的解释，就不难理解以前患者为何会大量滥用抗生素的现象。当然，禁止抗生素滥用的提法是很及时的正确的。只是，再严的管理办法，如果没有正确的科普宣传配合，也很难取得预期的效果。其实，普通感冒（不包括流感）既不是细菌感染也不是是病毒感染，而是因为物理因素——外界温度过快变化造成人体体温自动调节功能短暂失效的结果。本来，人体本身就是一个自动衡温（36°～37°左右）系统。在正常情况下，当运动过多或者当吃过多（特别是辛辣和油脂）食物而体内热量过分增加后，人体表皮就会以出汗的方式把体内过多的热量散发掉；当天气变冷时，人体表面皮肤就会自动收缩减少热量的散发，同时向大脑发出增加衣服的信号，从而达到保持体温衡定的目的。所谓感冒，就是因为人体长时间受寒表面皮肤收缩致使体内热量不能及时排出，进而导致体温增高思维紊乱（发高烧）的一种病理现象。明确了上述道理，治疗感冒最科学的办法自然就只能是：增加衣服、减少进食、减少运动、多喝温开水使体内温度逐渐下降即可——这同中国传统医学中的刮痧、冷敷等等是相同的道理。很显然，这里根本就用不着吃药打针，只需注意保暖静休几日，病情就能够痊愈。大家或许都有这样的经验：感冒以后，经过捂一阵子被子出一身大汗之后感冒症状就会消失，这说明了什么问题呢？——这说明了在捂被子的时侯，曾经因受寒收缩的皮肤表面毛细孔因温度的增高而重新得到了扩张，进而为体内过高的热量提供了散发出来的通道，这样高烧自然就会消退，病情得以好转。这也从反面再次证明了普通感冒的确是因为温度变化（受寒）引起的道理。事实上，每年秋冬之时，有关医学专家都会通过各种媒体告诉大众“要注意保暖防寒，预防感冒”；而电视台在气象预告时往往也会增加‘穿衣指数’的提醒——这些再次表明：普通感冒的确是由气温变化而不是由病毒感染所造成的。既然普通感冒是由于气温变化所造成，那么治疗普通感冒“吃药打针”的做法显然就是‘文不对题’，因为治疗感冒的药剂和针剂并非是为了降低体温而是为了杀灭病毒和细菌为目的而设计的。所以难怪一些外国医生会说治疗感冒，中国人可能是全世界花冤枉钱最多的，此话不是没有一定道理。所谓‘是药三分毒’此话是有一定道理的。因此在治病过程中，努力做到不吃药或少吃药应该是最好的选择。以上分析足以表明：把普通感冒说成是病毒感染所造成——这是现代医学理论的一个重大错误。为了减少其对人们的误导，希望有关卫生部门能够尽快给以纠正。

阿基米德洗澡发现浮力原理的故事，我一直想不通ZT 这个故事大家小时候肯定都学过，先温习一下：　　　　关于浮力原理，有这样一个美丽的传说，据说，有一次希耶隆二世制造了一顶金王冠，但是，他总是怀疑金匠偷了他的金，在王冠中掺了银。　　于是，他请来阿基米德鉴定，条件是不许弄坏王冠。当时，人们并不知道不同的物质有不同的比重，阿基米德冥思苦想了好多天，也没有好的办法。有一天，他去洗澡，刚躺进盛满温水的浴盆时，水便漫溢出来，而他则感到自己的身体在微微上浮。于是他忽然想到，相同重量的物体，由于体积的不同，排出的水量也不同—……他不再洗澡，从浴盆中跳出来，一丝不挂地从大街上跑回家。当他的仆人气喘吁吁地追回家时，阿基米德已经在作实验；他把王冠放到盛满水的盆中，量出溢出的水，又把同样重量的纯金放到盛满水的盆中，但溢出的水比刚才溢出的少，于是，他得出金匠在王冠中掺了银子。由此，他发现了浮力原理，并在名著《论浮体》记载了这个原理，人们今天称之为阿基米德原理。小学老师都这么教的，我们也就是这样记住了，阿基米德——称皇冠——洗澡——发现浮力原理。可是，等到学习中学物理时，我才知道什么是浮力原理：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力的大小。在称皇冠这个故事当中，阿基米德其实只证明了一件事，即相同材质、相同重量的物体所排开水的体积相同，并不能证明它所受到的浮力等于它所排开水的重量，用这个故事根本不能说明阿基米德原理的内容！其实这个故事还有下文，那个工匠被国王斩首，而阿基米德也得到了国王的嘉奖。若干年后，有一个老妇人前来找阿基米德，老妇人拿出一个黄金的圆球，并请求阿基米德帮忙测试她请人做的这个金球是否被别人偷取了黄金！确定原始总量和金球没有差别后，阿基米德便用以前的排水法测试体积，结果发现按照阿基米德的理论，该金球被惨进了其他成分！就当阿基米德当众公布结果时，老妇人却气愤得将金球一切为二，出人意料，金球是空心的！老妇人是那个工匠的母亲，为了昭雪自己的儿子，她用了数年的时间设法证明阿基米德是错误的。而结果确实被她办到了，阿基米德疏忽了皇冠上的无数金饰件中有许多是空心的，而其结果也直接导致了阿基米德这个方法的狭隘性！发贴人：219.148.158.* 评论: 　　主贴作者的观点是完全正确的。　　根据比重(密度)大小决定沉浮的原理可知:同一金块沉入水中的排水量，比该金块做成箱体浮于水面时最大的排水量，要小18.3倍。因此且不说该皇冠上是否有空心的饰件，仅就当时的铸造技术，铸件中无意留有气泡的情况也在所难免。由此推测,历史上因阿基米德上述测量方法而造成冤假错案，也是完全有可能的。

拔河胜负的真正原因是什么——论牛顿第三定律的表面性和片面性摘要:牛顿第三定律即作用力与反作用力定律。“相互作用着的物体为什么会运动”是该定律自然引伸出来的疑问。对于这个问题，经验表明：该定律必然把人们引导上外因论的歧途，得出错误的结论。本文以“即使是外力推动的机械运动，也要通过事物内部的矛盾性”①的观点为指导，探讨上述问题，最后将相互作用着的物体之间关系的阐述，由原来的形而上学高度上升到辩证法的高度。关键词:牛顿第三定律运动原因力能正文：事物总是一分为二的。为人们所熟知的牛顿力学原理形成距今虽已有三个多世纪之久，然而对它今天同样存在着两种不同的看法。一种认为：由于它是自然科学中一门发展最早的学科，因而也是最先成为理论严密体系完整的学科。另一种则认为：任何科学都是一定时代的需要和关系的表现，学科无论产生早晚，都必然的或多或少的要随着时代的发展而发展。再则，牛顿力学原理形成于十七世纪，而这个时期在欧洲自然科学研究中占统治地位的指导思想，是孤立的、片面的、静止的去观察世界的形而上学哲学，不管自然科学家们采取什么样的态度，他们总还是得受哲学的支配，因此牛顿同他的前辈们一样，同样不能超出自己的时代所给予自己的限制，而通过上述思维方式所获得的成果，在今天看来就不可能是理论严密体系完整的学科。哪种说法正确呢？下面让我们共同来对牛顿力学原理的主要内容之一牛顿第三定律推敲推敲，结果自然会作鉴定。相互作用着的物体之间的“作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、同时产生和同时消失，且作用于同一条直线上。”这就是牛顿第三定律。它表明：凡是有物体相互作用着的地方，无论它们是静止的还是运动的，这种情形在它们之间总是毫无例外的发生着，是普遍存在的。对此，牛顿先生在其著作中是这样表述的：“每个作用总是有一个相等的反作用和它相对抗。或者说，两个物体彼此之间的相互作用永远相等。”② 事实真是如此吗？这是令人难于置信的。譬如就拿人们平常参加的拔河运动来说，试想他们两队之间的作用力与反作用力会大小相等吗？如果相等，他们运动的方向由哪一方来决定？为什么他们一方会拖动另一方并最终取得胜利呢？——我们走到了未曾预料到岔路口，无论从该定律的哪一个方面去把握这一问题，我们都不能够前进一步。而关于这一问题的答案，定律的发现者没有告诉过我们，甚至连半个字也不曾向我们暗示过，然而问题没有解决而只是刚刚提出来时，今天却有人把它当作答案来讲授了。正当我们跟着该定律走到了山穷水尽之境地时，有人为我们指出了前进的道路。既然牛顿第三定律已不允许我们把上述问题的原因归结为它们的内在差异，那么可以肯定，它们运动的原因就一定是由各自所受到的外力来决定的，是一种外在矛盾的结果。“例如，就拿人推车来说，不论在车静止的或运动的情况下，人和车之间的作用力与反作用力总是大小相等的。对小车静止的情形，一般不会产生怀疑。对小车运动的情形，有人可能会产生一种错觉，以为人给车的力一定大于车给人的力，车才会前进。实际上人和车除了相互作用外，都还要和地面相互作用，因而人和车运动的情况都是由各自所受到的外力来决定的。决定车由静止转为运动的原因，不是人给车的推力大于车给人的推力，而是人给车的推力大于地面给车的摩擦力。”③ 这条路是否走得通呢？既然别人出于好心已为我们指出了前进的道路，因而无论如何，我们不妨先来走走试试。首先试问：这样的解释有何实验数据？就即使撇开该解释毫无根据这点不谈，算它是正确的，到底还是存在着困难：第一，人的运动是由哪些力来决定的？根据从解释中所看到的一切来判断：人和车运动的情况都是由各自所受到的外力来决定的，车由静止转为运动是因为人给它的推力大于地面给它的摩擦力，那么与此同时人由静止转为运动，显然就只能是因为车给人的推力小于地面给人的摩擦力。归根到底，人和车由静止转为运动的动力都来自地面，是地面给人的摩擦力大于地面给车的摩擦力的结果。因此，当前进的道路上别无其它障碍物时，人和车就能够永不停竭的运动下去了。如此，人也就不用吃饭？今天人们也就不用去开采石油和寻找新的能源了？！第二，第一个物体由静止转为运动是因为第二个物体给它的推力大于地面给它的摩擦力，那么第二个物体由静止转为运动，就只能是第三个物体给它的推力大于地面给它的摩擦力；照此推下去，今天整个地球上的机械运动就只能是来自彼岸世界的第一推动力所引起的了？在没有这个第一推动力之前，整个地球就只能是一个没有任何机械运动的寂静的世界？第三，小车由静止转为运动是因为人给它的推力大于地面给它的摩擦力，那么反过来，根据逆推理法，小车由运动转为静止的原因，就只能是人给它的推力小于地面给它的摩擦力。可是在现实中在平地上我们却看到：运动中的小车在撤去了人对它的推力之后，它却仍然运动着，这时人对它的推力等于零，而地面给它的摩擦力却仍然存在着，这又是怎么回事呢？结论只能如此回答：“上帝的暗中推动。”——够了。这里我们已经了如指掌的看清了，什么是从自然科学到神秘主义的最可靠的道路。顶

阿基米德洗澡发现浮力原理的故事，我一直想不通这个故事大家小时候肯定都学过，先温习一下：关于浮力原理，有这样一个美丽的传说，据说，有一次希耶隆二世制造了一顶金王冠，但是，他总是怀疑金匠偷了他的金，在王冠中掺了银。　　于是，他请来阿基米德鉴定，条件是不许弄坏王冠。当时，人们并不知道不同的物质有不同的比重，阿基米德冥思苦想了好多天，也没有好的办法。有一天，他去洗澡，刚躺进盛满温水的浴盆时，水便漫溢出来，而他则感到自己的身体在微微上浮。于是他忽然想到，相同重量的物体，由于体积的不同，排出的水量也不同—……他不再洗澡，从浴盆中跳出来，一丝不挂地从大街上跑回家。当他的仆人气喘吁吁地追回家时，阿基米德已经在作实验；他把王冠放到盛满水的盆中，量出溢出的水，又把同样重量的纯金放到盛满水的盆中，但溢出的水比刚才溢出的少，于是，他得出金匠在王冠中掺了银子。由此，他发现了浮力原理，并在名著《论浮体》记载了这个原理，人们今天称之为阿基米德原理。小学老师都这么教的，我们也就是这样记住了，阿基米德——称皇冠——洗澡——发现浮力原理。可是，等到学习中学物理时，我才知道什么是浮力原理：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力的大小。在称皇冠这个故事当中，阿基米德其实只证明了一件事，即相同材质、相同重量的物体所排开水的体积相同，并不能证明它所受到的浮力等于它所排开水的重量，用这个故事根本不能说明阿基米德原理的内容！其实这个故事还有下文，那个工匠被国王斩首，而阿基米德也得到了国王的嘉奖。若干年后，有一个老妇人前来找阿基米德，老妇人拿出一个黄金的圆球，并请求阿基米德帮忙测试她请人做的这个金球是否被别人偷取了黄金！确定原始总量和金球没有差别后，阿基米德便用以前的排水法测试体积，结果发现按照阿基米德的理论，该金球被惨进了其他成分！就当阿基米德当众公布结果时，老妇人却气愤得将金球一切为二，出人意料，金球是空心的！老妇人是那个工匠的母亲，为了昭雪自己的儿子，她用了数年的时间设法证明阿基米德是错误的。而结果确实被她办到了，阿基米德疏忽了皇冠上的无数金饰件中有许多是空心的，而其结果也直接导致了阿基米德这个方法的狭隘性！　　发贴人：219.148.158.* 评论: 　　主贴作者的观点是完全正确的。根据比重(密度)大小决定沉浮的原理可知:同一金块沉入水中的排水量，比该金块做成箱体浮于水面时最大的排水量，要小18.3倍。因此且不说该皇冠上是否有空心的饰件，仅就当时的铸造技术，铸件中无意留有气泡的情况也在所难免。由此推测,历史上因阿基米德上述测量方法而造成冤假错案，也是完全有可能的。

阿基米德洗澡发现浮力原理的故事，我一直想不通这个故事大家小时候肯定都学过，先温习一下：关于浮力原理，有这样一个美丽的传说，据说，有一次希耶隆二世制造了一顶金王冠，但是，他总是怀疑金匠偷了他的金，在王冠中掺了银。　　于是，他请来阿基米德鉴定，条件是不许弄坏王冠。当时，人们并不知道不同的物质有不同的比重，阿基米德冥思苦想了好多天，也没有好的办法。有一天，他去洗澡，刚躺进盛满温水的浴盆时，水便漫溢出来，而他则感到自己的身体在微微上浮。于是他忽然想到，相同重量的物体，由于体积的不同，排出的水量也不同—……他不再洗澡，从浴盆中跳出来，一丝不挂地从大街上跑回家。当他的仆人气喘吁吁地追回家时，阿基米德已经在作实验；他把王冠放到盛满水的盆中，量出溢出的水，又把同样重量的纯金放到盛满水的盆中，但溢出的水比刚才溢出的少，于是，他得出金匠在王冠中掺了银子。由此，他发现了浮力原理，并在名著《论浮体》记载了这个原理，人们今天称之为阿基米德原理。小学老师都这么教的，我们也就是这样记住了，阿基米德——称皇冠——洗澡——发现浮力原理。可是，等到学习中学物理时，我才知道什么是浮力原理：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力的大小。在称皇冠这个故事当中，阿基米德其实只证明了一件事，即相同材质、相同重量的物体所排开水的体积相同，并不能证明它所受到的浮力等于它所排开水的重量，用这个故事根本不能说明阿基米德原理的内容！其实这个故事还有下文，那个工匠被国王斩首，而阿基米德也得到了国王的嘉奖。若干年后，有一个老妇人前来找阿基米德，老妇人拿出一个黄金的圆球，并请求阿基米德帮忙测试她请人做的这个金球是否被别人偷取了黄金！确定原始总量和金球没有差别后，阿基米德便用以前的排水法测试体积，结果发现按照阿基米德的理论，该金球被惨进了其他成分！就当阿基米德当众公布结果时，老妇人却气愤得将金球一切为二，出人意料，金球是空心的！老妇人是那个工匠的母亲，为了昭雪自己的儿子，她用了数年的时间设法证明阿基米德是错误的。而结果确实被她办到了，阿基米德疏忽了皇冠上的无数金饰件中有许多是空心的，而其结果也直接导致了阿基米德这个方法的狭隘性！发贴人：219.148.158.* 评论: 　　主贴作者的观点是完全正确的。根据比重(密度)大小决定沉浮的原理可知:同一金块沉入水中的排水量，比该金块做成箱体浮于水面时最大的排水量，要小18.3倍。因此且不说该皇冠上是否有空心的饰件，仅就当时的铸造技术，铸件中无意留有气泡的情况也在所难免。由此推测,历史上因阿基米德上述测量方法而造成冤假错案，也是完全有可能的。

[转贴]初中物理老师都是这样的吗？作者：你爱别人的国吗访问：886906 回复：8851 1、我女儿读初三，她遇到一个物理题目：10牛的水能产生大于10牛的浮力吗？　　这本书上的参考答案说：不能。　　我女儿认为书上说得不对，我女儿讲：从理论上讲，10牛的水能够产生无穷大的浮力。　　我问女儿为什么，女儿就做了一个实验给我看，而且，她又通过一个设想，做了理论分析。　　事实的确像我女儿说的，而且理论分析让人无法怀疑. 2、　　孩子很高兴，但是为了慎重起见，她还是决定向老师求证，这样心里更踏实。　　找到自己的课任老师。这边我女儿讲着，那边老师连声、不容置疑地说：“不可能不可能不可能……”晕死，什么老师？　　找到第二个老师，别班的课任老师。这边我女儿讲着，那边老师胸有成竹、充满智慧地说：“你想挑战阿基米德定理吗？” 3、　　回顾一下什么叫做阿基米德定理。浸在液体（或气体）里的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力。　　我想问问这些老师，10牛的水，到底是排水量，还是“存水量”？你们就不如一个孩子——你们的学生吗？ 4、　　孩子问了两个物理老师了，她很焦灼，说：“爸爸，我认为自己没错，但是，我担心中考的改卷老师都是这样的，那我要是按我的想法做，岂不是被扣分子？” 　　我安慰孩子：“别再去问老师了，至于说中考要是遇到这样的题目，你说，你是按你认为对的观点写，还是写你认为错的观点？” 注——这篇帖子去年在某网站几天之内点击数超过百万，回复上了万条。可是今天还有老师拿这样的问题来考试学生，为此特转载此帖。希望各位老师和同学能够谈一下自己的看法：双方谁的观点正确、又为什么？

[转贴]初中物理老师都是这样的吗？作者：你爱别人的国吗访问：886906 回复：8851 1、我女儿读初三，她遇到一个物理题目：10牛的水能产生大于10牛的浮力吗？　　这本书上的参考答案说：不能。　　我女儿认为书上说得不对，我女儿讲：从理论上讲，10牛的水能够产生无穷大的浮力。　　我问女儿为什么，女儿就做了一个实验给我看，而且，她又通过一个设想，做了理论分析。　　事实的确像我女儿说的，而且理论分析让人无法怀疑. 2、　　孩子很高兴，但是为了慎重起见，她还是决定向老师求证，这样心里更踏实。　　找到自己的课任老师。这边我女儿讲着，那边老师连声、不容置疑地说：“不可能不可能不可能……”晕死，什么老师？　　找到第二个老师，别班的课任老师。这边我女儿讲着，那边老师胸有成竹、充满智慧地说：“你想挑战阿基米德定理吗？” 3、　　回顾一下什么叫做阿基米德定理。浸在液体（或气体）里的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力。　　我想问问这些老师，10牛的水，到底是排水量，还是“存水量”？你们就不如一个孩子——你们的学生吗？ 4、　　孩子问了两个物理老师了，她很焦灼，说：“爸爸，我认为自己没错，但是，我担心中考的改卷老师都是这样的，那我要是按我的想法做，岂不是被扣分子？” 　　我安慰孩子：“别再去问老师了，至于说中考要是遇到这样的题目，你说，你是按你认为对的观点写，还是写你认为错的观点？” 注——这篇帖子去年在某网站几天之内点击数超过百万，回复上了万条。双方谁的观点正确、又为什么？希望各位老师和同学能够谈一下自己的看法。

牛顿自己从来就没有说过‘惯性与速度无关’的话把质量说成是“惯性的唯一量度”的错误观点，是最早把牛顿力学引入我国的有关学者一次想当然的笔误，可它至今却仍然在误导着我们一代又一代的学子，因此希望这个问题能够引起有关教材编辑部门的重视，及时纠正。事实上，在《自然哲学之数学原理》一书中，牛顿还特别强调了“运动的量是运动的度量，可由速度和物质的量共同求出。”——由此可见，惯性的大小与速度和质量都是有着关系的，否则无法解释同一辆汽车为什么速度快时比速度慢时更不容易控制、更容易发生交通事故的现象。

牛顿从来没有说过“惯性与速度无关” 牛顿从来没有说过‘惯性与速度无关’的话。把‘质量说成是惯性的唯一量度’的错误观点，是最早把牛顿力学引入我国的学者一次想当然的笔误，可它却至今仍然误导着我们一代又一代的学子，希望这个问题能够引起有关部门的重视，及时纠正。事实上，在《自然哲学之数学原理》一书中，牛顿还特别强调了“运动的量是运动的度量，可由速度和物质的量共同求出。”——由此可见，惯性的大小与质量和速度都是有着关系的，而并非只与质量有关。

牛顿从来没有说过‘惯性与速度无关’ 牛顿从来没有说过‘惯性与速度无关’的话。把‘质量说成是惯性的唯一量度’的错误观点，是最早把牛顿力学引入我国的学者一次想当然的笔误，可它却至今仍然误导着我们一代又一代的学子，希望这个问题能够引起有关部门的重视，及时纠正。事实上，在《自然哲学之数学原理》一书中，牛顿还特别强调了“运动的量是运动的度量，可由速度和物质的量共同求出。”——由此可见，惯性的大小与质量和速度都是有着关系的。

普通感冒——吃药打针是“文不对题” 近日，针对我国抗生素滥用的种种怪现象，记者专访了卫生部合理用药专家委员会委员、多年专业从事抗生素临床药理研究的肖永红教授。肖永红说，老百姓还有一个错误的观点，即把消炎药和抗生素混为一谈，“误食”很多抗生素。在我国很多居民家里，抗生素成为常备药。感冒了来点消炎药，而被称为消炎药的往往是头孢菌素、阿莫西林等。而门诊医生之所以开大量抗生素，也有来自患者的压力。肖永红说，小孩发烧更多是因病毒感染，不需要用到抗生素，但实际上，我国小孩抗生素的使用比例要高于成人。“儿童细菌感染占的比例很少，更多是病毒感染......。” 记者：对于抗生素滥用，您还有什么更好的建议？看了上述有关专家对于感冒这个常见病成因的并不全面的解释，就不难理解以前患者为何会大量滥用抗生素的现象。当然，禁止抗生素滥用的提法是很及时的正确的。只是，再严的管理办法，如果没有正确的科普宣传配合，也很难取得预期的效果。其实，普通感冒（不包括流感）既不是细菌感染也不是是病毒感染，而是因为物理因素——外界温度过快变化造成人体体温自动调节功能短暂失效的结果。本来，人体本身就是一个自动衡温（36°～37°左右）系统。在正常情况下，当吃过多（特别是辛辣和油脂）食物而体内热量过分增加后，人体表皮就会以出汗的方式把体内过多的热量散发掉；当天气变冷时，人体表面皮肤就会自动收缩减少热量的散发，同时向大脑发出增加衣服的信号，从而达到保持体温衡定的目的。所谓感冒，就是因为人体长时间受寒表面皮肤收缩致使体内热量不能及时排出，进而导致体温增高思维紊乱（发高烧）的一种病理现象。明确了上述道理，治疗感冒最科学的办法自然就只能是：增加衣服、减少进食、减少运动、多喝温开水使体内温度逐渐下降即可——这同中国传统医学中的刮痧、冷敷等等是相同的道理。很显然，这里根本就用不着吃药打针，只需注意保暖静休几日，病情就能够痊愈。大家或许都有这样的经验：感冒以后，经过捂一阵子被子出一身大汗之后感冒症状就会消失，这说明了什么问题呢？——这说明了在捂被子的时侯，曾经因受寒收缩的皮肤表面毛细孔因温度的增高而重新得到了扩张，进而为体内过高的热量提供了散发出来的通道，这样高烧自然就会消退，病情得以好转。这也从反面再次证明了大多数感冒的确是因为温度变化（受寒）引起的道理。事实上，每年秋冬之时，有关医学专家都会通过各种媒体告诉大众“要注意保暖防寒，预防感冒”；而电视台在气象预告时往往也会增加‘穿衣指数’的提醒——这些再次表明：普通感冒的确主要是由气温变化而不是由病毒感染所造成的。既然普通感冒主要是由于气温变化所造成，那么治疗普通感冒“吃药打针”的做法显然就是‘文不对题’，因为治疗感冒的药剂和针剂并非是为了降低体温而是为了杀灭病毒和细菌为目的而设计的。所以难怪外国医生会说治疗感冒，中国可能是全世界花冤枉钱最多的国家，此话不是没有一定道理。所谓‘是药三分毒’此话是有一定道理的。因此在治病过程中，努力做到不吃药或少吃药应该是最好的选择。当然，由于幼儿抵抗力比较差，因此其感冒时大人需要更加多多留心观察，如果病情严重，及时送医院还是比较稳妥的办法。以上分析足以表明：把普通感冒说成是病毒感染造成——这是现代医学理论的一个重大错误。为了减少其对人们的误导，希望有关部门能够尽快给以纠正。

感冒——绝大多数并不需要吃药打针近日，针对我国抗生素滥用的种种怪现象，记者专访了卫生部合理用药专家委员会委员、多年专业从事抗生素临床药理研究的肖永红教授。肖永红说，老百姓还有一个错误的观点，即把消炎药和抗生素混为一谈，“误食”很多抗生素。在我国很多居民家里，抗生素成为常备药。感冒了来点消炎药，而被称为消炎药的往往是头孢菌素、阿莫西林等。而门诊医生之所以开大量抗生素，也有来自患者的压力。“患者感冒了，自己要求打点消炎药，医生如果不给他打，得解释很长时间，甚至导致医患纠纷。” 肖永红说，小孩发烧更多是因病毒感染，不需要用到抗生素，但实际上，我国小孩抗生素的使用比例要高于成人。“儿童细菌感染占的比例很少，更多是病毒感染...... 记者：对于抗生素滥用，您还有什么更好的建议？看了上述有关专家对于感冒这个常见病成因的并不全面的解释，就不难理解以前患者为何会大量滥用抗生素的现象。当然，禁止抗生素滥用的提法是很及时的正确的。只是，再严的管理办法，如果没有正确的科普宣传配合，也很难取得预期的效果。其实，绝大多数感冒（不包括流感）既不是细菌感染也不是是病毒感染，而是因为物理因素——外界温度过快变化造成人体体温自动调节功能短暂失效的结果。本来，人体本身就是一个自动衡温（36°～37°左右）系统。在正常情况下，当吃过多（特别是辛辣和油脂）食物而体内热量过分增加后，人体表皮就会以出汗的方式把体内过多的热量散发掉；当天气变冷时，人体表面皮肤就会自动收缩减少热量的散发，同时向大脑发出增加衣服的信号，从而达到保持体温衡定的目的。所谓感冒，就是因为人体表面皮肤受寒收缩致使体内热量不能及时排出，进而导致体温增高思维紊乱（发高烧）的一种病理现象。明确了上述道理，治疗感冒最科学的办法自然就只能是：增加衣服、减少进食、减少运动、多喝凉开水使体内温度逐渐下降即可——这同中国传统医学中的刮痧、冷敷等等是相同的道理。很显然，这里根本就用不着吃药打针，只需注意保暖静休几日，病情就能够痊愈。大家或许都有这样的经验：感冒以后，经过捂一阵子被子出一身大汗之后感冒症状就会消失，这说明了什么问题呢？——这说明了在捂被子的时侯，曾经因受寒收缩的皮肤表面毛细孔因温度的增高而重新得到了扩张，进而为体内过高的热量提供了散发出来的通道，这样高烧自然就会消退，病情得以好转。这也从反面再次证明了大多数感冒的确是因为温度变化（受寒）引起的道理。事实上，每年秋冬之时，有关医学专家都会通过各种媒体告诉民众“要注意保暖防寒，预防感冒”——这再次表明：感冒的确主要是由气温变化而不是由病毒感染所造成的。既然普通感冒主要是由于气温变化所造成，那么显然治疗普通感冒“吃药打针”的做法就是‘文不对题’，因为治疗感冒的药和针剂都是按照杀灭病毒和细菌为目的而设计的。所以难怪外国医生会说治疗感冒，中国可能是全世界花冤枉钱最多的国家，此话不是没有一定道理。所谓‘是药三分毒’此话是有一定道理的。因此在治病过程中，努力做到不吃药或少吃药应该是最好的选择。当然，由于幼儿抵抗力比较差，因此其感冒时大人需要更加多多留心观察，如果病情严重，及时送医院还是比较稳妥的办法。以上是本人多年以来对付自己感冒的行之有效的一点穷办法，正确与否，提出仅供各位网友参考