魔方熊 魔方熊
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课程格子怎么调整格子大小？ rt，如图，课表里课程显示不完整
【sox】ED里面这个＜划掉＞不穿裤子＜／划掉＞的吉祥物是什么？ ↓我还无聊地扣了个图PS：网上查不到还请轻喷 PS：抠图技术渣还请轻喷
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【pv2の新时代】迟来的第(chao)十(leng)话(fan) 第10话是1~9话的合集
【pv2の新时代】第11话-各回各家
【高考之后来开坑】当年做的《PV2纪念》每关攻略（附制作指南） （和当年基本没有变= =） 高考结束了，所以把之前的这个地图翻出来玩了玩， 这里给出每一关的攻略，包括各种隐藏点和关卡结构，以及对于一些技术贴出讲解。 希望大家支持。 另外说一下，下载后把xbgm和xbgp文件剪贴到data文件夹，xpic则保存在xmap所在文件夹内。
求这个组合恒等式的证法 我研究了一天终于用母函数给严格证出来了= = 当然，这个组合恒等式是有实际意义的，表示下面计数问题的个数：设M={1,2,3,……,n}，A⊆M，B⊆M，且对于任意a∈A，b∈B都有a<b恒成立，求满足A的元素个数为p，B的元素个数为q的有序集合对（A，B）的个数，其中i表示集合A中的最大元素 我还发现了如果将其中一个裂项，再相邻两项合并同类项可以证明因此可以将其中一个变成常数再求和，但过程非常复杂。 但是究竟有没有简洁而又初等的严格证明呢？比如裂项？求教各位！
【考考大家】一道没学过不定方程也能解但未必接的出来的不定方程 标题好长…… PS：我有一个很好的解法，但更想看看大家的过程
【小高考】寒假要做的几件事（既然想让我水一发小高考= =） 由于现在已经到了寒假，到了小高考的最后冲刺阶段= =故这里给大家点一下，有些事非常适合寒假做。
【高考】线性规划在物理中的应用（趁机水一发？） 看了标题的同学肯定想问，物理里也有线性规划吗？其实你一直在用只是没有注意到罢了。 本文适宜阅读人群：高一、高二、高三 注1：数学中的“线性规划”在高一下学期学，高一小朋友可以先了解线性规划的知识，再看，也可以直接看自己揣摩和欣赏解法。 注2：本文中的“线性规划”，是对数学所学的线性规划的推广，保留了线性规划的思想。 注3：本帖所选题来自高三寒假作业。
【高考】线性规划在物理中的应用 看了标题的同学肯定想问，物理里也有线性规划吗？其实你一直在用只是没有注意到罢了。 本文适宜阅读人群：高一、高二、高三 注：数学中的“线性规划”在高一下学期学，高一小朋友可以先了解线性规划的知识，再看，也可以直接看自己揣摩和欣赏解法。 注：本文中的“线性规划”，是对数学所学的线性规划的推广，保留了线性规划的思想。
【考考各位】一道不那么常规的抽象函数题 本题改编自杂志《中学生数学》2015年2月上P25《例析抽象函数题的解法》，但原题计算出错，且难度较低，楼主改编了一下，如下。本题稍有难度，但可猜测答案，欢迎网友讨论。
【考考各位】一道恒成立、有解问题 已知f(x)=kx,若对于任意的x1∈[0,2]，总存在x2∈[0,2]，使得|f(x1)-f(x2)|≥1，则k的取值范围为_________。 剧透：这题不可以等价于最大值减最小值≥1
求教，这个长得很像柯西不等式的不等式有没有名字？ 柯西不等式： (a²+b²)(c²+d²)≥(ac+bd)² 长得很像柯西不等式的不等式： (a²-b²)(c²-d²)≤(ac-bd)² 利用这个可以很快的求解例如y=√(x-4)+√(15-3x)的一类最值问题
【求教】不定方程看什么书好？ lz高三，我们这里某些模拟题常借数列考不定方程和数论，我觉得自己要好好研究一下，求吧里大神推荐书籍。
【我出了道题来考考大伙】个人认为还蛮有意思的 利用高考的知识点就可以解决，不过不是高考难度。本题主要是考察微元法的运用。
我在黑板报上写了个哥特体~ 拿粉笔头写相当方便啊。 捂脸求个点评（求轻喷 话说这个l的霹雳头搞太大了……
【吧务勿手滑】【高中物理运动学】av关系的定性判断与定量计算 请不要误会…… a是加速度，v是速度 【简介】由于二者的关系涉及微分和积分，直接判断非常复杂，笔者对此有所研究，贴出来与吧友分享。（申请精品） 【适用人群】高中物理基础相对较好的同学。 【提示】其中可能出现微分方程。 【本帖讨论的主要模型】 （1）曲线运动的轨迹形状 （2）和速度成正比的阻力问题，如导体棒、某些题中的空气阻力。 （3）机车恒定功率启动问题。 【说明】本帖大致一晚上更新完，若回帖较多，可点“只看楼主”
【高木是越画越崩了= =】 这奇葩的大眼睛
【新人】【病句题技巧举隅】发个福利，我自己写的 ★旨在解决以下问题 1、一些老师说不清，学生搞不懂的语法问题 2、病句题看解析就能明白哪里是病句了，但是直接看看不出来。 ★阅读本文前你必须要做过的几件事： 1、做过高考的病句题； 2、知道基本的语法名词；（自测：什么是定语？） 3、大致能说出一些中英文语法差别。（自测：“我机智。”这句话是否省略了系动词？）
【bug】【话说】上次黑珍珠不是小兰被假扮了吗……
【新OP】这个姿势【请原谅我】肿么这样= = 隐形的马桶（逃
这题有什么好办法吗？不用反证法
【申精】【高考】分式处理常用思路 本人高三狗，正在总结知识，做了一个”分式处理常用思路”的PPT，这应该能解决大部分高考和模拟卷中的分式范围问题。 另：话说有些形式不会起名字……所以就随便起了一个名字，比如“整分二项型”什么的……总感觉怪怪的，还请各位指教，怎样的名字比较贴切？ 一楼喂熊 发几张预览图：
给新高一 LZ本人下半年高三，暑假中。 首先祝贺各位在中考中的出色表现，使你们来到了金陵中学。 在这里，学长想告诉各位同学各种经验体会，为了少走弯路，各种教训错误，以免重蹈覆辙。 本人不才，没法说学习以外的体会。
【学长给机会系列】小高考历史必背影响意义类知识点 如题，所谓必背指的是考纲要求的内容。这里的内容包括2014年的考点，不包括2015年新增考点。 同时这里多说一句，记背这些知识点不能死记硬背，要找些关键词串起来。 比如： 第1条可以记 “家开扩、延百、松向严” 第14条可以记 “马克思指导发呆（通“代”）” 第20条可以记 ”西葡最富，开辟航路；加强联系，连成整体，世界市场，中心转移，封建解体，资本主义。“
【学长给机会系列】小高考地理——自然灾害教材补充 依据小高考考纲，地理应当要考“自然灾害”，但新版人教版删去了该内容，楼主我收集了老人教版的这部分内容，这里发上来和同学们共享。
【学长给机会系列】小高考生物实验资料 首先声明，本资料没有结合2014年的小高考生物试卷，且有可能无法把2015年的实验考点完全覆盖。 同时，说明一下资料的依据和来源。 ①本人严格按照考纲设计。（考纲要求：实验原理、材料用具、方法步骤）（按照人教版教材，“材料用具”包括：材料、用具和试剂） ②实验步骤按照人教版内容输入（因为苏教版上并没有对实验的详细描述），对两版本使用材料用具都加以体现，绝对没有照搬网络上资料。 ③综合市面上一批书籍和网络上的大批资料对实验的描述，使内容全面。 ④本人当年做了很多道题目，对该资料进行了增补，确保其内容充实。 ⑤又对一些问题咨询了权威的老师，进行了校订，确保其内容无误。 ⑥将人教版的实验方法总结在一起（人教版的内容分布在必修1、2、3上，不便于查找）
【提问】配离子[GaCl4]-的空间构型是什么？ RT，我们老师说是正四面体形，但是[Cu(H2O)4]2+和[Cu(NH3)4]2+却是平面正方形，到底[GaCl4]-的空间构型是什么呢？ 另外求教：如何看第四周期元素形成的配合物的空间构型？ 非常感谢吧友的回答~
【请叫我活雷锋】2014江苏高考数学最后一题及我做的答案 嗯，网上的给的答案误以为d为整数。= =
【2014江苏高考数学】高一高二来试试看
度娘你在逗我吗？
麻麻，我也要吃【组织新成员】烤的鸡腿
【我猜的】贝姐是boss他妈
【哪里拍的？】尺度太大无法直视
【随意出了个调查问卷】有兴趣的同学可否填写一下？ 供复制填写用： 1重要?（）2难度?（）3答案依据?（）4同一个答案?（）5答案构成?（）6评分标准?（）7答题公式?（）8（）9（）10（）11（）12（）13（）14（）15（）
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为何赤井戴上了这个？ Rt
目测这个口罩袋子上也有变身器~
叔叔的床下面……
【既然考完了，那么发机会】第二弹——历史必修一末尾、必修二
【既然考完了】趁着我还记得，就发点“机会”，造福人类 暂时就做了这么多，学弟学妹们看着办吧= =
【联动】【pv2の新时代】第7话-缩小镜 这是SuperMarioX所设计的地图。本关是水管关。
【pv2の新时代】第7话-缩小镜
话说今年高二语文期末到底同不同考？ 求解
【讨论】文学理论和文章学是什么关系 LZ最近在书店逛，看到一些书上提到了“文章学”这一名词，后来自己查了一下，感觉和文学理论有一定联系，求专业人士指点，这两门学科之间的关系！谢了
【问】这类题目有没有更简单的方法？ 我知道是这实际上是在证明极限，但是高中不能使用极限T。T， 所以要找关于k的式子代入证明。 求教取关于k的式子的技巧……谢谢各位了
【联动】【发布】☞圣诞快乐☜【pv2の新时代】第6话-平 这是SuperMarioX所设计的地图。
【发布】☞圣诞快乐☜【pv2の新时代】第6话-平安夜
【预告】【其实我只做了这么多……】【pv2の新时代】第6话预告
【教程】【矩阵小心】如何用画图软件让素材旋转 旋转45°镇楼
【pv2の新时代】第3话-色彩水管 再次声明不是日更，本关只是一是水管关，开始和结束都是水管。
【联动】【pv2の新时代】第2话-上下自如 这是SuperMarioX所设计的地图。
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