雨中华的个人资料

【马力欧网球王牌】【Na言分享】关于能量少于对手时逃压的选择能量少于对手的情况，博弈选择会比较复杂，因为要考虑多回合能量是否能撑得住，这种极端劣势就只能看具体录像才能更精确的分析了，只是逃压就那么几种， 1、赌边蓄力+技术击球（根据角色特性、对手蓄力程度调整赌边的前后位置，这决定了你下一球回的是触地球还是截击） 2、半月技术击球（小角度角色慎用，因为小角度的前技术会让对手无压力走到位，等于白送对手一回合能量） 3、加速+走位（能量优势的更适合，稳定，但消耗最大） 4、纯赌边但不技术击球（能量少又不希望能量差距滚雪球时的对策，赌不到就下一分再打）

【马力欧网球王牌】【Na言分享】关于接对手开大招的一些分享对手起跳的位置可以通过地上的影子辅助判断，对手开大前你给吊球或者小球这种会给对手比较好的视野（前提对手开大时机也比较早），此时对方离网比较近，如果是吊球后开大，对方只要没瞄太斜的大招，你最好也别轻易超过中央的发球线（不是底线），因为这种情况对手起跳位置很高，你靠前会被绕头顶，但你经历多了能看出这种高度这种位置的变数一般也受对手角色和你的角色特性影响，比如对手瓦路易基和汪汪，那他的发射点就比较高，即便位置偏后，你也不能贴网太近，如果你的角色是蘑菇和小乌龟这种更是需要让大招多跑一会才行，如果你用瓦路易基这类就可以距离网近一些（角色高）开大招的时机很重要，开早了你看不清轨迹高度，球没过半场你也浪费能量。而对手起跳位置靠网前时，你就不能开太晚，否则球很快就窜到底线位置太靠后格挡也会让你被击退后难以返场

【马力欧网球ACE】【Na言分享】关于上网截击这个词很宽泛，因为实际上有比较简单粗暴的“上网截击”也有技术含量比较高的“上网截击”，因为有时候你只需要拉近与对方的距离，对方除了吊球外，无论打哪边你都能轻松覆盖到，没有反应难度，但这也是所谓的猜，或者说有一些即便是猜也概率很高可以偷袭成功。并且还有一些即便覆盖不到，也有技术击球可以帮你补另一侧，所以只要建立这套流程的肌肉记忆，也没什么反应难度。还有一种是需要动态观察对手走位并调整自己走位的截击，这种是会比较难，起码要学会我写的走位篇攻略里的技巧，并且要有大量的实战经验打底，因为面对不同角色、场地，操控会有一些细节上的区别

请问一下，怎么换衣服啊？刚玩不久，在游历模式刷了第二套衣服。问题是，在格斗中心和别的玩家对战，或者在排位赛里，怎么给角色换上第二套衣服啊？找了半天没找到。哪位能指点一下。在此多谢了。

【马力欧网球ACE&马里奥网球】【Na言分享】关于加速、技术击球加速理论上你能回的球种类更多，对手没法拿住那你的策略，也就不会有那么针对性的回击而你技术击球，比如横技术，对手知道你一定不是吊球，他就可以通过熟悉度预测你的球速角度，去截击你，持续让你消耗而加速就可以避免陷入这种恶性循环

【马力欧网球ACE】有趣的双打

【马力欧网球王牌】马力欧网球王牌的回球方式、技巧及策略在《马力欧网球王牌》中，回球方式的选择对于比赛的胜负至关重要。以下是几种主要的回球方式及其应用场景：上旋球：这是最基本的击球方式，速度快且角度刁钻，适合在需要快速回撤时使用。上旋球在球后会有一个红色的尾巴1。削球：这种击球方式较慢，通常反弹到离网较近的地方，适合在对手站在球场后面时使用。削球在球后会有一个蓝色的尾巴1。平击球：平击球反弹到对方场地的后面，适合在对手离网很近时使用。平击球在球后有一条紫色的尾巴1。高吊球：高吊球速度较慢，但可以将球高高抛过对手头顶，使用时需谨慎，因为容易被对手反击1。回球技巧和策略发球技巧：发球时可以利用左右移动以发出靠近边线的球，这需要一定的练习和判断2。接发球技巧：接发球时向前迈一步可以提高回球流畅度，如果对手动作慢，适时的嘲讽可以增加回球力度23。对打技巧：接完球后不要回正中位，而是要回左后或右后，以应对对手的对角线反击。对手被击退后，要适时上网前给压力，同时做好向后接高吊球的准备23。能量管理：狙击和block是能量管理的重要部分，对手没有能量时可以利用这个时机连续攻击对角线。大招要谨慎使用，避免被对手block后的硬直影响节奏23。通过掌握这些回球方式和技巧，玩家可以在比赛中占据优势，提升游戏水平。

【马力欧网球王牌】走位、回球策略和block技巧在马力欧网球Ace中，区分玩家水平的关键要素主要在于走位、回球策略和block技巧。下面是一些实用的技巧分享：首先，发球时利用左右移动以发出靠近边线的球，这需要一定的练习和判断。接发球时，提前一步可以提高回球流畅度，如果对手动作慢，适时的嘲讽可以增加回球力度。对打时，接球后尝试回向左右后方，以应对对手可能的对角线反击。当对手被重击后退，要抓住上网施压的机会，同时准备好后撤接高吊球，增加战术多样性。回球时注意观察对手的球速和旋转类型，利用不同颜色球的特性，如黄色小球的低弹性可以利用在对手后场。尽量避免高吊球，除非必要，否则容易被反击。狙击和block是游戏中能量管理的重要部分，对手没有能量时可以利用这个时机连续攻击对角线。然而，大招的使用要谨慎，避免被对手block后的硬直影响节奏。根据对手的走位和技能，灵活运用战术。如果对手移动不灵活，可以尝试用变化多端的球路迫使他们暂停；面对直球型对手，上网压制是好选择；若对手block技巧不足，狙击和大招可以成为断拍关键。总的来说，马力欧网球Ace中的战术不仅仅是技术，更多的是心理博弈。善于观察并利用对手的弱点，就能在比赛中占据优势。持续关注游戏攻略，你将能不断提升自己的游戏水平。

【马力欧网球王牌】【Na言分享】对手削球（放小球）怎么办 2024/12/3 看对手的具体位置。对面没堵上来的时候，上旋处理小球的进攻性最好，能发挥上旋的高速和大角度的特点。但这游戏因为有能量一说，所以并不是所有能量情况都适合上旋，其他球种也会有适合的用途，新手可以先多尝试上旋。

【马力欧网球ACE】【Na言分享】为什么碎碎龟技术击球时能吸能量 2024/12/3 因为碎碎龟技术击球范围大，能留出更多缓冲空间吧，覆盖的远启动也会比较早。技术击球***较猛的，共同点都是技术击球范围大，如黑虎、汪汪（横技术）、琪琪、凯瑟琳、耀西都是比较容易触发完美的技术击球。很多场合不太需要移动调整就能远远地飞过来加能量。

【马力欧网球ACE】【Na言分享】关于半月步伐 2024/12/03 简单来说的话，就是在角色进行180度转向的时候通过绕半圈的方式转向（例如←↓→或者→↓←），这样可以提高转向速度，因为←→这种直来直去的转向会受到惯性（类似现实物理）的停顿从而降速.

【马力欧网球ACE】关于避免对手出星位的方法　　<正常的技术击球>，即便你的技术击球是扣能量使用的，但只要能量没空，就属于<正常技术击球>，如果是加能量的技术击球，本文则称为<完美技术击球>，同样可以避免出星。　　<最大蓄力击球>，只要蓄力达到这个标准就可以避免出星。　　<特别击球>，俗称大招，L键或 ZL键(根据你的设置)。　　<狙击>, R键或 ZR键(根据你的设置) 　　<踩星位时，用平击球(Y键)>，在星位上用Y球，不仅可以提高回球质量，还可以让对方场地无法继续出星。　　<有一定蓄力的侧旋球(B键)>，这种情况一般是对方无蓄力打来的球，这时若你进行了一定的蓄力并用了侧旋球，即便不是最大蓄力，也很大概率让对方场地不出星，这一项并没法百分百判断。

骑射是啥效果啊刚刚重拾三5，听说骑射很猛，哪位能解释下这技能具体是啥效果呀？

请教一下，对战时的网络延迟，哪一边是自己的啊？天梯没踢几场，上次看有人说，左上角显示的两个延迟数据中，右边显示的延迟永远是自己的，是这样吗？到底哪边是我自己的呀？有时感觉很卡，总搞不清楚是自己卡还是对方卡。

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复旦分数线

招聘人在面试中会看重MBA求职者哪点？　　1、从面试第一眼就要留心你自己的身体语言，尽量显得机灵、有活力、对你面前的人力资源经历全神贯注。用眼神交流，在不言之中，你会让对方感觉到你对这份工作的兴趣。。　　2、和谈恋爱一样，面试的初步印象和最后印象总是最重要的。最初和最后的五分钟你一定要集中精神，这段时间会决定了你留给对方的第一印象和临别印象，人力资源经理也会在这短短的时间内下意识决定是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通，离开的时候，要确定你已经被记住了。但可别像文章一开始提到的主人公那种。　　3、告诉自己每次面试的目的都是得到那个工作。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力。面试尾声时，要确保你知道下一步怎么办该做什么，并和人力资源经历确定他做出决定的时间。　　4、清楚你对面那个人的需要，表现出自己对那个你希望得到职业的价值，展现你适应环境的能力和为人处事的态度。记得有的时候多做一件事多说一句话就可以避免“买单悲剧”。　　5、要让人产生好感，富于热情。每个人力资源经历都喜欢都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。要正规稳重，也要表现你的精力和兴趣。　　6、最后笔者还想提醒MBA求职者一点：可以的话问考官一个问题！这个看上去可有可无的环节，其实会起到决定性作用，每个人力资源经理都会喜欢“有问题”的人，如果有人这样问：“如果我入职，未来公司对新员工有没有提升培训？公司的升职机制是什么？”要知道这是体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度，最重要的是你有一颗上进的心。

MBA联考基础知识：什么叫差额复试？差额复试名词解释：在2003年以前，考研都是实行等额复试，所有上线的MBA考生都可以顺利进入自己报考的学校。但是随着考研竞争的日益激烈和对考生整体素质重视程度的提高，从2003年起，很多高校在录取研究生过程中都纷纷打破了以笔试论成败的惯例，将等额复试改为差额复试，各校将复试录取比例基本定为1∶1.2。这就意味着部分考生即便通过了初试，也面临着在复试中被刷下来的危险。这种“差额”复试突破了过去那种简单的等额面试的陈规，老师通过复试对学生的能力做一个比较全面的考查，旨在给有能力的学生进一步展示其才能的机会。可以说，差额复试给了更多的人机会，同时也让竞争变得更激烈。因此，考生要加强对复试的重视，千万不能因为初试的成绩好就忽视了复试。

易信公众号注册的问题（新手求教）想请问一下各位吧友，在注册易信公众号时，同一个手机号码能登记几次信息？同一个身份证可以登记几次信息？

好差的一届春晚啊感觉这次的春晚，没啥能回忆的内容。那个转来转去的女孩子，更是太无聊了。

贴吧连续签到第100天有几次特别忙，到家想签到已经超过12点了。。。今天（2014/1/21）终于坚持到100天了。留个纪念。之后继续努力天天签到~~~ 顺便试试字体~

复旦大学MBA2014新年晚会精彩图片 2013年12月21日晚上，由复旦大学MBA项目2013级同学们主办的“我们在一起，复旦MBA2014新年晚会”在上海宝隆美爵酒店金色殿堂隆重举行。来自2013级复旦MBA的同学、复旦管理学院的教师及特邀嘉宾总计500余人共同参与了这次晚会。这场精心筹备让同学们感受复旦MBA人的聚劲精神传承，感受“我们在一起”的真挚友情和对未来的温暖期待。

考前冲刺方法交流平安夜，离考试不足两周，大家冲刺阶段都采用什么方式复习各学科？大家分享下交流下。

【热话题】考MBA的目的——说出你为什么考MBA 最近在和一群MBA的同学聊考MBA的目的，大家都有自己的打算，你是为什么想考MBA？说出来和大家交流交流，作为自己和别人的参考。

2014年管理类联考“逻辑”的重要提醒提醒大家两点： 1、在逻辑新的考纲内，评价和比较两类题目已经取消。之后的考试中不会再出现此类题目。 2、2013年1月考试的逻辑题是史上最难的，出现较多演绎类题目，这是考试的方向变化，大家多练习一下演绎题会对考试有很直接的帮助和提高。时间控制的话，按每题2分钟的节奏。

大家注意别被骗现进入考试最后的冲刺阶段，会有很多骗子趁机行骗。比如说提供答案之类的。大家千万不要上当。全国统考答案是不会被泄漏的。还是要相信自己，认真备考。如以下尾号QQ的，已被证实是骗子。QQ申请很容易，换一个没什么成本。大家自己要有警觉 qq：XXXX4618

谁给麦肯锡出个主意？麦肯锡一直是咨询老大。波士顿不愿千年老二身份，决定让麦肯锡替他们做战略咨询，核心议题就是“如何让波士顿成为咨询界老大”。如果麦肯锡项目成功，波士顿取代麦肯锡成为世界第一；如果麦肯锡项目失败，这就告诉全世界麦肯锡战略咨询有问题。如果是你，接还是不接？

【吧主咨询】131024·关于MBA吧打不开的问题请问一下，MBA吧怎么打不开了，说该吧不存在。能否帮忙查一下。

【转】攻读MBA到底对我们有何益处呢　　大家只知道读MBA后拿到证书找工作很好，工资很高，但是是否知道还有其他的益处呢？　　（1）可以培养自己成为工商管理领域里的通才，MBA集管理、营销、金融、财务、人力资源、管理沟通之诸多领域之大成，是锻炼自己成为工商管理通才的最有效的方法之一；　　（2）能够加强和重创自己的自信心，须知在商场中每个人的奋进和提升常常需要一个新的平台或起点，而MBA往往能提供这样一个机遇，把MBA加进自己的人生经宫当中，自己当自己的CEO；　　（3）提高自己分析问题和解决问题的能力，磨锐自己在这方面的专长，掌握最新的分析方法和手段，因而能以最佳状态迎接新的人生职场中的挑战；　　（4）强化自己的核心才干。通过MBA的学习，发现自己的专长与擅长，必修和先修一批能培养自己核心才能的课程和领域，打下自己工商管理主攻方向坚实的基础；　　（5）学到团队合作的精神。MBA的学习中很多方面都需要小组成员之间的配合，需要集体作战，都需要团结协同和共同发展。这种Teamwork的精神是许多著名商学院都大力推崇的学习风格；　　（6）培养管理沟通的能力。管理沟通是MBA很关键的一个技能，不仅要学会做报告，做讲演，介绍和分析案例，还要掌握现代资讯手段和电脑以及互联网等诸多功能，充分把它们运用到管理沟通之中；　　（7）建立校友网络，MBA校友网络是一个巨大的聚宝盆，各路精英来自不同行业和领域，都是各行各业的佼佼者，精英聚会，脑力激荡，同窗两三载，将来投身商场可以不断挖掘的一座无形的金矿；　　（8）学习MBA还有一个巨大的好处就是学会了自己管理自己和自己营销自己；　　（9）读MBA还有一个其他专业不能比拟的就是在学院中不仅拥有良师益友，一批优秀的教授和一批有丰富商场实践兼职教授，更重要的是MBA学生还经常有机会聆听来自第一线的中外CEO或企业家的现身说法，直接分享他们的成功心得和得到的教训；　　（10）当然，最后，也是读MBA很得要的一环，就是获得MBA的资格承认。这是一种凭证，一种受过系统工商管理训练的证明，有了一个开启职业生涯大门的钥匙，是走向高薪、高回报的新起点，是一种焕然不同的商旅生涯的开始希望这些让大家更能清楚攻读MBA的益处。

名字变红了，哈哈

本吧签到人数达到100人今天本吧签到人数达到100人，希望大家共同努力建设本吧，每日签到~

严格要求自己又开始上班啦，要严格要求自己，认真对待工作，合理安排空余时间~~~

2014年上海交大、复旦第一批预面试即将开始，同学们加油了 7月5日，复旦第一批预面试，以及7月6日，上海交大第一批预面试即将展开，参加的同学加油了！！！等待你们的好消息。

2014年MBA提前面试专题网站推荐需要提前面试的同学，可以看起来。不一一转载，其中包括的内容有什么是提前面试、面试流程、考察知识点、着装问题、常见问题、各学校提前面试详情等。网站地址：http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.52mba.com%2Ftiqian_mianshi.html&urlrefer=97f060b941af273de69c27c147a3b1d1

MBA数学联考考试时间分配技巧　　MBA数学联考考试时间分配技巧：数学25道题共75分需要时间较长，分配60分钟完成，逻辑30道题分配45分钟，小作文25分钟，大作文40分钟，留10分钟机动。　　基本原则是：3小时/200分=54秒/分，得出数学67.5分钟，逻辑54分钟，小作文27分钟，大作文31.5分钟。在此基础上根据各科目的擅长程度做适当调整，但不应该偏差太多。　　还有一个是关于做题顺序，因人而异，主要是要适合自己。　　原则1：最擅长的放在最前边(提升自信缩短时间); 　　原则2：两个作文尽量分开写(连续写太累); 　　原则3：选择题留到最后(时间不够可以蒙)。所以基本上就是数学和逻辑的先后顺序问题。

怎样拿到MBA写作的高分作文写字，MBA写作是首先映入读者眼帘的第一道风景，份量之重自不必说，特别是应试作文，往往有一定分数的情况。但笔者认为，不顾自身实际，一味追求“标新立异”甚至把大量时间用于追求标题效应的作法是得不偿失的。MBA写作为什么跟数学和逻辑放在一起?为什么要考论证有效性分析和论说文?为什么管理类联考要考写作?MBA写作与作文有什么区别?怎样拿到MBA写作的高分? 一说说综合的由来 2003年是管理类联考改革的一年，在这之前，管理类联考总共有四张试卷，分别是英语、数学、逻辑写作和管理，考试时间为2天。管理是一门单独成卷的科目，改革从撤掉管理这一门开始。当时专家组觉得管理类联考是为了让没有管理知识的人来学习管理，设置一门管理试卷是一道很高的门槛。于是撤掉管理之后，还有三门课，考试时间也由2天变为1天半。后来专家组建议将考试时间缩短为1天，于是有了现在的两门科目——英语和综合(数学、逻辑和写作)。如此一删一减，并不是简单的为了降低门槛，缩短时间。其实将数学、逻辑和写作放在一起考是十分有道理的。综合这张试卷测试考生的逻辑思维素养，逻辑本身这门课是一种逻辑思维的较量;数学也是逻辑思维的学习，以前有一门学科就是数理逻辑，数学逻辑本一家;写作这门课，可能大家都不是很了解，MBA写作跟以前在学校写作文是完全不一样的概念。MBA写作可以说是未来管理人的一场思维逻辑的较量。二 MBA写作大纲解析综合能力考试中的写作部分主要考察考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来检测。论证有效性分析，给出一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。论说文要求考生在准确审题的基础上，对材料给出的观点进行分析，表明自己观点并加以论证。为什么管理类联考要以这两篇文章来考察考生?管理就是通过他人更好的完成任务，那么通过他人的渠道就是沟通，何为沟通?沟通就是“听”和“说”。在这里，论证有效性分析就是“听”的部分，它给你一段材料，你需要理解和回应，于是你得锻炼自己听的能力，才能对这段材料给予回应。论说文就是“说”的部分，给一段命题，需要考生说出自己的观点和论点。于是论证有效性分析和论说文成为未来管理人的一种考核形式。三怎样提高MBA写作水平 MBA写作考察的是分析论证能力和文字表达能力，这背后考察的其实是考生的逻辑思维能力。对于论证有效性分析的题目，做题步骤是读题—找错—析错，其中需要考生具备比较好的逻辑思维分析能力，在正确读题的基础上，找出题干中的逻辑错误进而分析错误。对于论说文部分，考察的是考生的“说”的能力，这也需要考生具备逻辑思维并用文字表达出来。如何提高MBA写作水平是考生最关心的问题，在课堂上对于论证有效性分析版块，考生可以阅读讲义，抄写范文，翻翻历年真题，跟同学们一起讨论来提高。对于论说文版块，建议考生要养成阅读的习惯，可以读读人物传记。想要提高写作水平，最重要的是要动手写文章，需要做写作练习，任何一个观点加上为什么都可以成为练习题。比如“为什么考MBA?”“为什么要阅读?”等等。

MBA英语阅读高分策略方法指导一月在职联考相信不少考生都知道MBA阅读理解占英语总分的大部分，并且相对英语其他题型来说，MBA阅读理解比较好拿分，那么MBA英语阅读如何拿高分?如何提高英语阅读的准确率呢? 首先，加强积累阅读词汇。MBA考生要学会在做阅读的时候要记忆单词，尤其是单词不常见的意思的理解记忆。在看文章的同时不要只单纯阅读文章本身，可以在文章背景环境中记忆单词，这样比起死记硬背的效率要高很多。其次，加强练习MBA英语阅读历年真题。虽然说历年真题考过的题目文章不会再考，可是透过历年真题，考生可以掌握大纲考点及命题思路。每年MBA英语阅读的文章不过是历年词汇的重新排列组合。研究历年真题，就会发现考试的阅读文章大多涉及社科及经济类知识。而通过历年真题的训练，考生可以把握好每篇文章的主题思想、篇章结构等，这对于在考试时更能掌握考题的解题思路。再次，加强文章翻译能力。MBA考生在复习中要不断提高对阅读理解题型的翻译能力。这样既能加深对文章的准确把握，又能提升语法和词汇累积，还能提高翻译能力。考生可以在复习闲暇之余可以阅读一些原文报刊，进一步拓展词汇量和知识面。当然，加强句型结构分析同样重要。MBA英语阅读理解题型当中，经常会遇到长句型。很多考生一看到就傻了，往往会忽略掉或含糊过去，一定要避免这个问题，遇到长句型，只要把他的主谓宾找出来，把从句和插入语也分别找出来，化繁为简，这样句子就好理解了。而且对句子的理解还要站在整篇文章的角度去分析，这样更能提高答题正确率。最后提醒考生，学习是一个点点滴滴积累的过程，尤其是英语学习。

复旦大学MBA录取通知书，大家加油！

MBA吧第一签，吧友们都可以来签到了

目录分类终于申请成功 2013年6月20日，申请成功，不容易啊~

叫华骏的企业叫华骏的企业还真不少，好多和汽车有关，比如驻马店中集华骏车辆有限公司、华骏二手车市场、福建华骏汽车销售服务有限公司等，还有其他的如青岛华骏投资集团、石家庄华骏动物药业有限公司等。看来华骏真是个好名字啊。

留个爪，报个道~ 留个爪，报个道~~~

【资料分享】部分历年MBA入学考试试题需要的人可以下载，11年前的部分试题 08-11年MBA联考综合真题汇总： http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fpan.baidu.com%2Fshare%2Flink%3Fshareid%3D2478442740%26uk%3D2969893874&urlrefer=c5b51f9a7f2626925ae52679525dc710 05-11年历年英语2真题： http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fpan.baidu.com%2Fshare%2Flink%3Fshareid%3D2479964701%26uk%3D2969893874&urlrefer=b9360049c465fe548f842936fc58316a

【资料分享】奇迹300分逻辑解题十八套路下载地址： http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fpan.baidu.com%2Fshare%2Flink%3Fshareid%3D474304%26uk%3D2969893874&urlrefer=41df65b04fb710dffd3f27f1b48f7715

【申请目录】MBA吧申请到高等教育贴吧名称：MBA 现任吧主：youzeling 雨中华现在目录：无申请目录：教育培训—高等教育贴吧地址：http://tieba.baidu.com/f?kw=mba 本吧致力于为众学习MBA的学友，提供交流的平台，建设的内容包括MBA考试交流、MBA案例讨论、MBA管理经验交流等内容，由于之前MBA吧广告众多，对广告的管理也是本吧的重点内容。现吧主和小吧主等管理团队已组成，望管理员能对该MBA进行分类，以便该吧更好的发展。之前申请迟迟为批复，烦请吧务看一下。

复旦孙龙答MBA教育与创业微博访谈地址：http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Ftalk.weibo.com%2Fft%2F201305179442&urlrefer=d9f5d788833166b1b5ee177488243a22

【冷看美国商科】系列评论之十三：良禽择木，良才避商我一向主张，至少在本科阶段，留美要力避商科。中国的雇主在招聘海归时，也同样要慎纳商科。反对声是可以预料的：难道沃顿不是一直在培养商界精英吗？不错。不过沃顿毕竟很小，即使再加上其他几个顶尖商学院，中国学生就那么几十个人。除去这些极少数，本科商学院几乎成了劣质大学的代名词。美国最接近中国高考的考试，是为了申请大学而考的SAT，即所谓“美国高考”。除去参加考试人数过少的科目，在2010年主要专业的SAT平均总分排行中，商科是分数垫底的专业之一。比商科学生考分低的，有两大引人注目的专业，一是心理学，一是教育。其中心理学和商科分数相差无几。但教育则落后相当大。美国公立教育制度破败，没人愿意当老师。不久前曾有个报道，说在中小学当教师的，读大学时往往是班上最差的三分之一。排在商科后面的其他专业，多不属于四年制大学的专业范畴，如健康及相关临床服务，提供着许多护理方面的训练，护士、护工都属于这一范畴；工程技术及技工，指的基本上就是技术工人；其他还有健身教练、厨师、保安等等。这些职业，多在两年制的社区学院训练。分数低也情有可原。毕竟这些行当靠的主要不是读书。排行的另外一个趋势，就是越抽象、越“没用”的专业，考分越高。英语、文学比传媒、新闻的分数高许多，物理、数学的分数也高过工程和计算机。这里的法律专业及研究，并非法学院里的法学，而是司法助理、犯罪学等等接近法学的科目，是一些就想尽早读法学院、当律师赚钱、不愿意在“没用”的专业浪费时间的人抄近道用的。这些人的入学成绩，在平均线之下，其素质决定了其专业选择。商科的平均成绩，比居前的英语和文学几乎差了近200分。这两个档次的学生，根本不应该坐在一个班里。对于那些在国内也考不上像样大学的中国留学生，如果一定要留美的话，也许商学院是个不得不去的地方。不过，素质好的中国留学生，读商学院可能就糟蹋了。我自己在大学当老师，有着切身体会。不管教授怎样，最终决定教学质量的，还是学生的水准。班里商学院的学生比重高到一定程度，教学质量就很难保证。那些商学院的学生，整天就知道小组一起工作，用PPT演示一切，根本无法阅读复杂一点的书。有的甚至对我提出要求：“我学习的风格是形象思维，不善于运用文字。是否能够多放点电影？ ”我只好说：“不善于运用文字的人，实在不适合读大学。”如果班上这种人占了三分之一，当老师的除了降低标准外，还有什么选择呢？中国学生扎堆进美国商学院，给本来已经质量很差的商学教育带来了新问题。特别是在低层次的商学院，中国学生的数量奇多，甚至有超过半数者。课堂上老师用英文讲课，同学彼此一交流，语言就变成了中文。另外，商科的美国学生本来素质就很差，老师的语言也很简单。中国学生多了语言就更简单。学科本身，则不过是白领技工的性质，几个关键词理解清楚，课程大体就能跟得上，阅读也能对付。反而是看严肃的电视新闻、读主流报纸要复杂得多。如果你和商科的学生接触一下就知道，即使是那些美国学生，基本也不接触严肃媒体。中国学生更是自成一统，和美国同学也不太接触，稍微复杂些的媒体就不看。这么四年下来，能学到什么呢？这些人毕业后，在美国很难站得住脚，最终成为海归，有个“留美商科”的名头。用人单位如果一定要招海归的话，对于这一类学生，恐怕还是得细细考量一番。总之，美国固然有沃顿和Sloan这样优异的商学本科，但教育的人数非常少。美国优异的商学本科教育，大概不出那么十几所商学院。靠谱的商学院，则大致在50所上下。等而下之，则多被那些不具备上大学素质的学生所主宰。中国人自古有“孟母三迁”的传统，美国的一个本科读下来，费用近百万人民币，难道就是为了和那些心智接受不了传统文理教育的美国学生为伍？或者，和那些考不上好大学的中国学生为伍？

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【案例讨论】“完美”的激励计划问题： 1、分析蓝巴雷公司的现状和海勒姆的困境 2、蓝巴雷公司应该重新考虑其绩效管理方法么？ 3、蓝巴雷下面最需要解决的问题是什么？如何解决？

【冷看美国商科】系列评论之十一：学而优则商美国大部分商学院本科教育水平低，已经是公认的事实。怎么改造？有些是很难改造的，特别是低端的商学院，学生素质实在太低，课程仅仅反映着学生的接受能力。但是，还有相当的商学院，特别是优秀的商学院，是可以改造的。在这方面，教育界和企业界似乎已经形成了一个共识：商学院的学生要多学些文科，或者说是传统的文理学科，要把商学院整合到大学的宏观教育构架中。在一项全国性的调查中，美国的雇主们描述了他们所希望雇佣的22岁大学毕业生是什么样子：写作条理清楚，思维有创造性，擅长分析数据资料。无论是英语专业还是生物专业，都可以成为理想的雇员。另一项调查综合了113家企业的意见：在商界成功最为重要的技能，是语言交流能力，接下来是发现问题和界定问题的能力，再接下来是能够负责、能够推理、能够独当一面。这些技能，更多是在传统文理学科中培养的，也是商学院教育特别缺失的。斯坦福大学教授ThomasHar－rell二十年的研究则发现，最大的商业才能是沟通能力。而文科背景的人这方面的能力最强。这也难怪，管理大师PeterDrucker坚信所有的经理都应该接受人文和社会科学的训练，并把管理本身视为一门人文学科。有论者指出，企业界对商学本科教育最大的抱怨，是过分集中于金融财会上的技术细节，没有发展学生的批判性思维能力和解决问题的技巧，缺乏文科中那种长文写作、课堂辩论等等的训练。这些现实的反馈，引导着商学院的改革。卡内基基金会提出了一个报告，赞扬10个商学院成功地把实用技能训练融入传统的文理课程中。其中一个例子就是波士顿郊区的Babson学院。这虽然是一所纯商科的专业大学，但非常注重文理等传统学科的建设和发展。其校长 Leonard Schlesinger明确地说：“实际的商用技艺，随着组织和技术的进步，经常五年就过时。但是，历史和哲学所提供永恒的背景知识和理性思维能力，对商科学生是不可或缺的。如果我们不向学生提供这种永恒的知识，我们的教育就显得非常残缺。 ” 2011年出版的《重新思考商学本科教育》，集中了若干专家对商学教育的反省。其中一位作者William Sullivan指出，把商学教育和文理教育分开，伤害了商学院的学生。这种区分使他们把商学教育从大学的其他课程中孤立出来。事实上，美国高等教育最大的特点，就是能把商学这种技能训练融入高等教育中，使之成为年轻人素质成长的一部分。顶尖的商学院，大体也都这么做。比如，沃顿商学院本科生的一半课程，都是传统的文理课程。麻省理工的Sloan商学院对本科生的要求，也包括17门本校的一般性课程，如两门微积分、两门物理、一门化学、一门生物等等，另有许多统计分析、微观经济学等等，数理成分很重，和这所著名的工学院教育融为一体。许多优秀的商学院，虽然设有本科专业，但往往要求本科在大学的头两年甚至头三年接受一般性的文理教育，最后阶段才进入专门的商学教育。经济危机爆发后，即使是名校的学生，也深切地感受到就业的压力，实用的要求越来越强，哥伦比亚、达特茅斯这些有商学院的常春藤盟校，纷纷给本科生加开一些商学课程，甚至还是授予结业证书的。但是，这些学校都还没有发展出两年的商学本科专业（前两年一般性通识教育，后两年进入商科，是许多学校商学本科教育的模式）。达特茅斯Tuck商学院的院长PaulDanos表示，虽然商学的本科教育越来越流行，但顶尖的大学对于传统文理课程所提供的知识广度非常珍爱，像达特茅斯这样的学校，不太可能在本科教育中加上两年商学专业的内容。商科教育，是现实永恒的需求。这里的问题是，商科教育是否属于高等教育？美国从沃顿商学院开始，把商科纳入了高等教育的体系。这就意味着商科的学生必须接受传统大学文理学科的训练。如今，美国的大部分一流大学，还是拒绝在本科设置商学类专业。那些设置本科商学类专业的，也往往坚持“学而优则商”的哲学，先让学生接受传统的文理教育，最后才涉猎商学专业课程，以保证商学的高等教育品质。

【冷看美国商科】系列评论之八：低端的“高等教育” 美国的商学类本科高不成、低不就，成了养懒汉的大本营。乃至有些教授们在问：商学本科还有必要存在吗？放心，商学本科会存在下去，而且恐怕还将是美国大学本科中最流行的专业之一。不过其理由未免有些让人哭笑不得：在高等教育普及的时代，有相当一部分学生和家长对教育过程不甚理解。文凭对他们来说就是个驾驶执照，越早拿下来越好，越省事越好。他们的整体教育战略就是抄近道，而非基于成长的长远设计和准备。学生选择商科，有的是不明白自己究竟应该干什么，最后听大家都说商科能保证毕业后马上有工作，于是就捡个商科先学着。另有一部分人，则是“捏软柿子”：商科不需要很强的理工训练，又没有文科那么大的阅读量、写作和外语等要求，混混就行。生活的经验告诉我们，只有少部分人才会对高深的学问有兴趣，并具有理解力。素质到不了那个等级，硬着头皮上大学，结果还不仅仅是达不到学术要求，而是根本不会对所学的东西产生兴趣，也不可能理解所学的内容有什么意义。这些人有时还未必是懒，而是实在没有办法长期集中精力钻研自己既无兴趣又不理解的东西。对这样的学生，怎么督促、监管也没有用。结果，除了精英大学外，一般的美国大学纷纷降低学术标准，对于那些“混混”睁一只眼闭一只眼。这些人，在过去还可能成为体力劳动者，犯不上动脑子；现在美国的制造业外包，体力活越来越少，吓得他们都跑到大学中来。这时如果你让他们读柏拉图，他们肯定会睡过去。但是，如果你对他们说：“没有力气活干了，学学算账吧。会算账到哪里都有口饭吃。在街上摆摊叫卖，不如学点新技术，比如市场营销，比你扯着嗓子喊有效果得多。 ”听了这些，这些人反而可能眼睛一亮，多少能打起点精神来。至少许多末流的大学商科，就是适合这些人的需求的。商科学生的考试到处垫底，也是对其素质的一个旁证。商学院在19世纪早期就在欧洲建立，但主要被视为职业学校。美国的许多普通商学院，至今仍然保持着职业学校的风格。一般而言，在美国提起商学院，人们本能地认为是授予MBA的研究院级的教育机构。我刚刚执教萨福克大学时，还闹过一个笑话。当我听说，我的世界史课主要是商学院学生选修时，就对班上同学说：“欢迎欢迎，我很喜欢教研究生。 ”后来才明白，人家全是本科生。我们学校的商学院和文理学院分开，但两者都是本科生学院。这种隔离，多少显示了职业学校型的商科和传统高等教育的距离。许多论者指出，这种分法，等于把商学院从大学的环境下隔离，使得商学院像个技术培训所，妨碍了学生的发展。但是，对于那些素质达不到高等教育要求的学生来说，这种隔离也许是没有办法的办法。

【冷看美国商科】系列评论之五：燕雀安知鸿鹄之志大学本科的商学类专业，在MBA这种本是自己的领地也不受待见，眼睁睁地看着工程、社科人文专业这些“外来和尚”出尽风头。那么，商学类本科专业的学生，读研究生时是否也可以到其他领域试试运气呢？看样子也不行。法学院、医学院和商学院，是三大炙手可热的研究生院。其中，北得州大学的经济学教授Nieswiadomy长年研究法学院入学考试LSAT，也根据考生的本科专业列出了一个成绩排名。这是根据2007-2008年度的LSAT统计出来的，29个专业中平均成绩第一的是物理和数学专业的学生，为160分；第2位为经济学专业，157.4；第3位是哲学和神学专业，他们和经济学专业的成绩一模一样。到了第15位，才轮到第一个商科类专业，金融；其他商学类专业属于垫底阶层。唯一在商学类之下的，是健康职业、法律预科、犯罪司法研究这三个专业。这里我们又发现一个非常有趣的现象。前面已经讨论过，总有一些学生因为想读MBA，从本科起就要专精，选了金融等商科类专业，结果真考GMAT时反而沉沦末流。法学院也是如此。许多美国人觉得要读法学院，就从本科准备，不想在其他方面浪费时间。当他们发现美国的大学没有法学本科时，就选和法学最接近的专业，如司法助理、法律预科、犯罪司法等等。结果，考法学院的LSAT，正是法律预科和犯罪司法专业的学生垫底。可见，美国的教育体制，鼓励你在本科阶段培养更为广阔的视野和胸怀。若不理解这些，非按自己那一套来，最后就会受到惩罚。申请一般的研究生院所必考的GRE，是中国学子最为熟悉的。可惜，我找不到各本科专业学生们在这项考试中平均分数的排名，只有按考生所申请的研究生院专业而归类的成绩排名，是根据2001-2004年间的考试成绩统计出来的。众所周知，美国大学在本科和研究生院之间，专业转换频繁，本科和研究生院的专业之间不一定有必然联系。不过，这个排名依然非常珍贵，至少可以向我们展示一下考试的志向和能力之间的关系。 GRE的考试，分阅读、数学、写作三部分。在阅读部分，报考文科专业的学生占据压倒优势，排名依次为：哲学、英语和文学、人文和艺术、历史等等；排在大部分理工科后面的，则是第38位的商务、第42位的管理和最后一位的会计。数学部分，则是理工科专业占据压倒优势，前三位依次为物理和天文、数学、材料工程；商科类的银行和金融专业排在第9，大概和这一学科对数学的要求高有关。接下来是经济学、计算机和信息工程、化学等。文科类最高的是哲学，排在第15，商科类的商务排第18，会计排第21，人文和艺术专业以一分之差紧随其后，然后是政治学、宗教。商科的管理专业第29。大体上，数学部分报考商学院的人和报考文科的表现差不多，不过都远远落在理工科之后。写作部分，又是文科专业绝对主宰，排名依次为哲学、英语和文学、艺术和人文、历史、政治学、宗教、人类学和考古等。理工科专业最高的是物理和天文，占据第16位；商学类最高的为第29位，银行和金融。接下来是第35位的管理、第45位的商务、第50位的会计。从这个排名中可以看出，报考哲学、物理和天文这些“清高”专业的学生，往往是最聪明的。其中总分最高的是哲学专业。报考商学院的，除了报考金融和银行专业的学生表现出色外，其他总分都比较落后。美国的一些商学院，容许让申请者用GRE代替GMAT，这就使我们可以把报考商科的和报考其他研究院的申请者成绩进行横向比较。当然，这不能说明本科专业教育的情况，因为本科专业未必是报考的专业。但是，这至少说明，美国最聪明的学生，眼睛不是盯着金钱。

【冷看美国商科】系列评论之三：磨刀不误砍柴工那些抱有到美国读商科、毕业好找工作的家长和学生，大概是误解了大学的功能。过去大学属于名副其实的“高等”教育。在中国，大学一毕业，就成了“知识分子”。在西方国家，过去也经常把大学毕业生当作专业人士。如今大学普及，中国的大学生可以竞争清洁工的职位；美国的大学生更是什么都干，完全成了“普通劳动者”，绝对不指望别人把自己当专业人士看待。如果你想成为学有专长的人士，一般要完成研究生的教育，即使到小学当老师，本科毕业也往往要再学个有关课程，拿到教师资格证书。如果以成为专业人士为目标，大学教育的重要目的之一，就是为上研究生院锁定有利的位置。有些人对美国的教育体制不理解，想当然地认为，要读相关的研究生，本科就要为全力为那个专业进行准备。本科专业选择不慎，到时候临时改行，等于白白浪费时间和精力。更糟的是，那样会让人觉得自己没有专业基础，在申请中处于劣势。记得在耶鲁时碰到一位历史系的大二本科生，问他将来想干什么，他说当医生，毕业后先读医学院。我大惑不解：“那你还读历史干什么？还不赶紧转专业？”他则不以为然地说：“以后一辈子都搞医学，现在读历史才是最宝贵的人生经历。”“那你申请医学院时难道不吃亏吗？ ”“不会，医学院确实要求你本科修完若干课。我很容易就修好，不影响我学历史。”这位学生后来还到日本学了一年日文，最后如愿以偿地进了医学院。为了进哈佛医学院，不少人就在本科选生物专业，以求离目标专业近一些。因为大多数大学本科没有医学专业。但有研究调查了哈佛英文专业和生物专业学生在申请哈佛医学院时被录取的比例，结果发现两者没有本质区别。美国也有不少家长和学生，对高等教育一知半解，希望早早进入专业轨道。比如那些想进法学院当律师的，发现本科没有法学专业，就设法选修犯罪学、司法助理等专业，甚至有些大学为迎合这种需求还开设了法学预科的专业。商科也是如此，想读MBA的，本科就先选金融、会计、管理等专业，以求将来能先声夺人。可惜，这些都是机关算尽太聪明，最终反误了自己的前程。 Nelson和Monson两位经济学和工程管理教授发表的一篇论文，列出了从2000-2001到2005-2006年度各本科专业学生的GMAT考试平均成绩排名。分数由高到低的专业依次为：物理、数学、工程、工程和计算机、哲学、政府、化学、经济学、历史、计算机科学。商科中一个不为人注意的小专业运营管理和生产排在第11位，金融排在第19位，会计第26位，商务教育、其他商学专业、管理、市场、饭店管理则垫底，分别排在第30、33、35、36、37位。按照大类区分，科学、数学、工程类专业的考试分数最高，平均为572.9分，社会科学第二，547.6分，人文和艺术第三，537.6分，商科第四，503.9分。更值得注意的是，理工类专业不仅分数第一，而且遥遥领先。商科不仅分数垫底，而且十分滞后，其落后于文科生的幅度，比理工专业领先于社科专业的幅度还大。另外，这一排名还提供了另一组数据，即考生人数。GMAT的考生，将近一半（49.6%）来自商科类。商科类本科生占美国大学本科生总数的20%-25%。可见，商科类学生在商科的道路上本科硕士连读下来的意愿非常强。可惜的是，他们成绩垫底，大多只能去末流商学院。而科学、数学、工程类的考生，则占了将近四分之一（24.55%），成绩遥遥领先。可想而知，他们成了顶尖商学院的红人。社会科学的考生，占16.25%，人文和艺术专业的考试仅为5.08%，加起来21%出头。不过，这些少数派进入顶尖商学院的机会都相当高。以2011年几所顶尖商学院新生的本科专业为例，哈佛商学院的新生中，有40%的本科专业是人文和社会科学，商科出身的仅占26%。斯坦福商学院的新生，47%是人文社科专业，商科专业的仅为17%。大名鼎鼎的沃顿商学院，是少数在常春藤提供本科商学教育的地方之一，但录取的新生42%是人文社科的文科生，商科出身的仅占24%。至于麻省理工的Sloan商学院，工程、数学出身的新生占了44%，颇显第一工学院的本色，而商科出身的仅为20%。

【冷看美国商科】系列评论之二：专业选手不专业世界高等教育的发展，本身就是个不断实用化的过程。 20世纪后高等教育普及，其专业自然不能死守着精英阶层的口味。哈佛、耶鲁等常春藤盟校，纷纷取消了对申请者在希腊文、拉丁文等方面的要求，理由之一是这些古典训练大多只有寄宿学校才能提供，一般公立学校缺乏这样的贵族教育。 1970年代以后，高等教育又发生了急剧变化。大学进一步平民化，到了几乎人人都能上大学的地步。许多过去和高等教育基本无缘的群体，也纷纷涌入大学校园。大学的平民化，使专业也跟着平民化。从1968年到1986年，传统的文理学科在学士学位中所占的比例，从47%急跌到了26%。代之而起的，是商科、教育、工程、健康、社会工作等等和职业相关的专业。2008-2009年美国学士学位授予的数据，也许能够给我们一个直接的印象：商科为347985，占所有学士学位的21.7%；社会科学和历史为168500，占10.5%；健康行业和相关临床科学为120488，占7.5%；教育为101708，占6.4%。这里的健康行业和相关临床科学，主要是培养护理人员和医疗服务人员，并非医生。这一领域近年来增长很快，据说已经超过商科，属于另一大实用专业。社会学家Steven Brint称，这些“新实用专业”，已经主宰了大学校园。这些“新实用专业”和传统的文理专业在教育哲学上有着非常不同的导向。“新实用专业”都是一些以实际职业为目标的专业；传统的文理专业则是所谓素质教育，着眼于人的心智成长和发展。所谓高等教育，重在“高等”。所以传统的大学比较看重素质，认为高等教育不能简化为“职业培训”，甚至把许多实用学科看作是技术学校的范畴，仿佛和烹调、美发等量齐观。有些著名法学院的网站上，在给申请者提供建议中就明确指出，任何传统的文理专业都可能为读法学院提供良好的准备，但法学院不喜欢那些技术学校式的专业。另有法学院申请专家指出，根据对美国法学院院长意见的调查，最被法学院青睐的本科专业是英语、历史、哲学、政治学。不过，“新实用专业”并非铁板一块。这里最为突出的就是工程专业。工程专业当然是以实用为导向，但绝不是因“非实用”而平民化。第一，工程专业其实是实用科学。科学本身就有强烈的实用倾向。在这个意义上，工程学科是科学教育的自然延伸。第二，工程专业要求严格的数理方面的训练。而这些方面的训练往往是在学校中最有挑战性的，特别为美国学生所惧怕。事实上，许多学生冲着良好的就业前景和优厚的年薪而选择工程专业，但根本跟不上课，只好半途转专业。可见，工程专业本身的课程要求，就对学生进行着精选，最终网罗的还是一群精英。但“新实用专业”大众化的一支，或者说主流，则是商科。在这里，大学教育普及后的低质化倾向体现得最为严重。本来，商科教育主要属于研究院的范畴。大学平民化后，大量对教育没有太大兴趣、把高等教育当成职业培训的学生和家长，要求大学提供一个直通车，讲授毕业后马上就能用的手艺。同时，这些手艺的准入门槛又不能太高，不能像工程那样只有优等生才敢学。这样的需求，自然使得各大学竞相建立本科的商科类专业。固然，美国有些优异的商学本科课程。比如宾夕法尼亚大学的沃顿商学院，算是本科专业中的精英。波士顿郊区的Babson学院，就是个商科类的专业大学，也非常有竞争力。这样的例子，还有一些。如麻省理工、加州大学伯克利分校、密歇根大学、康奈尔大学等等，都有着非常出色的本科商学院课程。但是，这些毕竟是少数。哈佛、耶鲁、普林斯顿、芝加哥、哥伦比亚、布朗等大多数名校，在本科阶段不提供商学院的教育。威廉斯、卫斯理等顶尖的文理学院，也没有商科。一般而言，层次越低的大学，商科的比重越大。特别是那些靠学费吃饭的大学，学生愿意为哪种专业交学费就开什么专业。被市场的商业化逻辑制造出来的这种大路货专业，自然成为低质学生的大本营。 “全美学生参与调查”揭示了一个具有讽刺意味的事实：商学本科学生在商学院MBA的入学考试中，成绩竟比其他专业的学生都低。如果商科专业的学生考商科的研究院居然竞争不过其他专业的学生，商科还有什么用？

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【案例讨论】多元化的APP定价案例讨论是一个尝试，首先在MBA考试面试过程中，会有案例讨论的环节，针对时下最热门的话题进行小组面试。其次也供各位MBA人士进行探讨交流。以下问题抛砖引玉问题： 1、APP软件开发商应该如何实现赢利？ 2、APP软件开发商应该如何决定收费APP的定价以实现利润最大化？ 3、在不同生态系统（iOS、Addroid等）中同一个APP为什么会有不同的定价，有的免费，有的收费？

PS2下的PES2013中R3过人怎么操作查了些操作攻略，很多过人都描述为R3怎么怎么操作，为啥我用R3就只有传球功能。其他过人动作没一个作的出的。象马休斯过人、马赛回旋等到底怎么操作出来啊？

一年又过去了年过完了，新的一年又开始了，大家继续努力。