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应聘我校2013年体育教师的人员请注意！应聘我校2013年体育教师的人员请注意！我校招聘体育教师的条件请到我校：“开发区第二中学”网站阅读。开发区招聘条件是面对全区各学校的，我校另有具体要求的条件。

2012年第二次招聘教师工作又开始了！请相互转告。招聘教师的信息已经在泰达人才网上给予公布，请有志于应聘二中的在职的、具有中学一级及以上技术职称的教师（基本条件：具有全日制大学本科及以上学历，既原始学历为大学本科毕业，具有学士学位。男40岁以下，女35岁以下，专业对口）到泰达人才网进行网上报名，报名截止日期为5月28日中午12点止。详细情况请见泰达人才网。我校面向全国招聘中学数学教师1名，思想品德教育-既政治教师1名，两个学科都要求能胜任初高中各年级的教育教学任务，欢迎一切符合条件的在职教师报名竞聘。招聘将在人社局、文教局统一指挥下，与区内其他国办校同时进行。强调：根据学校实际需要，本次招聘只招在职教师，不招应届及往届大学毕业生。注：按照上级统一要求，我校不接受到我校来报名（到我校报名无效），但是欢迎向我校咨询。

给二中同学们推荐一本好书：《学习哪有那么难》《学习哪有那么难》是全国优秀教师、数学特级教师王金战所写的一本对同学们学习课本知识，以致于终生学习大有裨益的一本好书。书中罗列了同学们在学习中容易出现的实际问题及应该采取的正确方法，对这本书认真看、认真思考，你会感觉到一片新天地在向你招手，你会感觉到，你可以得到你以前不敢想得到的（或者是不愿意得到的）收获，你会真正地感觉到，原来，别人能够做到的，你真的也能做到，甚至，做得更好！而且，这本书是可以通过百度查询，可以直接在网上阅读。

人才是我国和平发展的至关重要的因素航天事业是一个国家综合实力的重要标志。半个多世纪以来，我国一代又一代航天工作者肩负党和人民的重托，取得了以“两弹一星”、载人航天工程和月球探测工程三大里程碑为代表的辉煌成就。中国航天事业能取得如此举世瞩目的成就，其中一个重要原因就在于培养造就了一批政治坚定、作风严谨、无私奉献、学术技术造诣较深、勇于创新的科技人才。美国宇航局前局长米切尔·格里芬曾经发出这样的感慨：中国航天最令人感到害怕的，不是它所取得的像载人航天工程这样的巨大成就，而在于它所拥有的一大批年轻科学家和工程师！近年来，航天科技集团公司秉持“人才的高度就是事业的高度”的理念，依托重大航天工程，着力加强科技领军人才队伍建设，成效显著。全面学习一专多能 “航天科技领军人才一般为某一专业领域的专家，不仅需要具备优秀的专才特征，还必须具备良好的心理素质及较强的综合管理能力。”中国航天科技集团公司人力资源部陈学钏说。在中国航天科技集团公司，领军人才一般要经历技术岗位的长期锻炼。除了要精通本专业技术知识，还要能够突破专业局限，深入一线，结合型号研制实际学习，更要加强掌握管理知识——2004年任长征三号甲系列运载火箭总指挥的岑拯就是这样的例子。刚上任时，岑拯深感责任重大。他在精通本专业技术知识的同时，还学习其他专业技术知识，吃透关键技术，以期提升型号技术水平。在执行某次发射任务前，他意外发现发动机的伺服机构工作不正常。距离发射仅有20多天，如果不能迅速查明原因发射就会被推迟，怎么办？

介绍一本书。清华大学出版社出版的《“输”在起跑线上的哈佛男孩——个性化教育成功之路》吸引着众多家长和学生的眼球：这本书颠覆了“赢在起跑线”的教育模式，给那些“输在起跑线”的孩子打了一剂强心针，指出一些无法通过考试考量的“软实力”，才是未来职场成功和生活幸福的保证。

声明：拟被录取的应聘在职教师周一（6月25日）参加体检-不是今年的这个帖子是2007年招聘的信息。被他人翻出来（网络语言是叫挖坟吧？），只是为了说别的事情，并非是今年招聘的消息。今年招聘有关信息一律由区有关部门负责发布，区内任何学校都不负责发布消息。特此说明。

天津市高招办权威指导志愿填报为考生答疑解惑本市今年普通高校招生全国统一考试已经结束。下一个阶段，广大考生将开始填报高考志愿。对于今年参加高考的考生及其家长来讲，怎样在知分数、知分数线的前提下填报志愿是一个全新的课题。为使广大考生、家长及关心招生工作的人士，能够比较全面、系统地了解今年填报志愿、招生录取的相关规定和工作程序，供填报高考志愿之参考，近日，本网记者采访了市高招办负责同志以及具有多年指导志愿填报经验的专家，就考生和家长普遍关心的问题进行解答，指导考生科学、合理地填报高考志愿。今年本市高考录取形势如何？今年有975所普通高校在津安排招生计划，目前已落实招生计划总计59000多个，其中理工类41900多个(含艺术、体育类)，文史类17100多个(含艺术、体育类)；本科计划44300多个，高职高专计划14800多个。预计今年本市普通高校招生录取率高于去年，能够为绝大多数考生提供接受优质高等教育的选择机会。各批次招生计划(不含艺术、体育类)为：提前本科批次理工类812个，文史类226个；本科一批A类理工类6812个，文史类1375个；本科一批B类理工类4694个，文史类1488个；本科二批A阶段理工类10963个，文史类3225个；本科二批B阶段理工类2620个，文史类1189个；本科三批A1、A2阶段理工类5136个，文史类2772个；本科三批B阶段理工类1179个，文史类745个；高职高专提前批次理工类229个，文史类41个；高职高专A1、A2阶段理工类8337个，文史类4330个；高职高专B阶段理工类802个，文史类466个。志愿填报有哪些调整？今年本市普通高考将实行公布高考成绩后填报志愿办法，同时细化本科三批和高职高专院校录取批次设置。今年本科三批和高职高专批次分别由以往的两个录取阶段调整为三个录取阶段。其中，第一阶段(A1阶段)为坐落本市的民办本科高校和独立学院本科专业(高职院校或专业)，包括天狮学院、河北工业大学城市学院等12所独立学院(本市26所独立设置高职学院)；第二阶段(A2阶段)为坐落在省会城市及计划单列市的民办本科高校和独立学院本科专业(高职院校或专业)；第三阶段(B阶段)为其他民办本科高校和独立学院本科专业(高职院校或专业)。本科三批和高职高专批次各个录取阶段院校志愿中均设置2个顺序院校志愿，其中第一志愿设有1个院校志愿，第二平行志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ平行院校志愿；各批次均按一、二、三阶段依次进行录取。细化批次设置后，本科三批和高职高专批次院校志愿数分别增加5个，进一步增加考生选择和被录取的机会。如何理解公布成绩后填报志愿的办法？近年来，随着考试制度改革的不断深化，高考志愿填报逐渐由“志愿优先、看分数”向“位次优先，遵循志愿”转变。同时，高校办学质量不断提升，考生生源规模日趋稳定，高考录取率逐年提高，特别是去年本市高考本科一批A类院校试行平行志愿成功，推行学生综合素质评价体系，加大招生录取信息公开力度，这些都为实行考生知分报志愿提供了条件。今年在本市普通高考中实行公布成绩填报志愿办法，即让考生在“知道分数”、“知道分数线”的基础上，根据个人的兴趣和专业趋向填报高考志愿。

易中天：谁把药家鑫变成了凶手？谁把药家鑫变成了凶手？--易中天在950万人走向考场这天，药家鑫走向了刑场。也曾经历过高考的药家鑫，据说原本是个“好学生”。媒体称：老师们依然记得药家鑫的样子，穿戴普通，待人客气，很守纪律，极少旷课。我愿意相信这是真的。至少我们可以肯定，他到世间来，不是为了杀人。他的人生目标，也不是做一个杀人犯。他甚至不是“预谋杀人”，比如备好凶器，潜伏在路边，单等张妙出现。但他确实杀人了，而且穷凶极恶，暴力血腥，令人发指。那么，是谁让这个“乖乖”，一夜之间变成了“恶魔”？

新年祝福新年第一天里，祝福二中所有的教职员工阖家幸福、美满，心情愉快、身体康健！祝福二中所有的同学新年快乐，吃好玩好休息好！二中会是你们人生奠基的一块福地。

值得教师和学生家长学习的一篇文章考虑到可能有的教师和学生家长找不到的因素，也考虑到学生看了也会有收益的想法，所以把我推荐的这篇文章转载一下，因为对教师、对学生、对学生家长有益是我唯一的目的，所以，即使王老师看到了或者这篇文章的作者看到了也会能够理解的，毕竟，本意是度人。让全班倒数第一考上北大：他眼里没"差生" 记北京市海淀区人大附中数学教师王金战去年年底，数学教师王金战开了一个博客，没想到，一个月下来点击量超过了60万，还有大量的留言跟帖，多是学生和家长发的。他们的问题大多集中在学习成绩不好、不知道该怎么学或根本不爱学，等等。 “真是急死人了！”家长们很焦虑，觉得自己挺失败。 “我还有希望吗？”学生们也迷惑。学习，变成了一条充满荆棘的路，成绩下滑，丢脸，压力大，自己是个不可救药的“差生”了。 “我的眼里，根本就没有差生！”王金战说。 25年来，他从山东沂水、青岛，一路教到北京，如今在北京海淀区人大附中任教。王金战常年教高中数学、当班主任，接触过形形色色的学生，可以说什么样的学生都教过。他有一句豪言：“现在，只要是一个智力正常的中学生，都有考上名牌大学的潜能！” 他曾让一个全班倒数第一的“差生”，考上了北大。难道说，这位教了半辈子数学的普通教师，有什么超常的教育理念，或者说绝招？

英国教育白皮书序言摘抄--序言-英国首相大卫.卡梅伦值得我们反思以下为摘抄部分内容：为我们的孩子提供给他们所应得的世界一流的学校教育，唯一的路径就是学习其他成功国家的经验。首先，最重要的一个经验就是，任何教育体制的质量，都好不过其教师的质量。最成功的国家，从远东地区到斯堪的纳维亚半岛，从事教学的人拥有最高的职业地位，韩国从大学毕业生中最拔尖的5%选拔教师，芬兰从最拔尖的10%选拔教师。提高教师的地位，需要大力加强教师在课堂上的权力（authority)。我们知道，有意从事教学的大学毕业生，最终选择别的职业的最普遍的原因，来自对学生不良行为和暴力的担心。本白皮书加强教师和校长权力的举措，将会产生重大的影响。世界一流教育体制的第二个经验是，尽可能地把权力（power）下放到第一线，同时维持高水平的责任制。经合组织的经验显示，把最大自主权给予校长和教师的国家，是教育最出色的国家。芬兰和韩国拥有清晰界定和富有挑战的统一标准，同时每所学校又拥有高度的自主权。就像最好的教育体制所显示的那样，权力向最一线转移，需要一个简洁、有效的责任制与之相伴。因此，我们把教育标准局（注：相当我们的教育部）的督导重点回归到它的原点--教与学，加强对中小学的业绩考核，让学校承担起责任。如果我们的志向是世界一流，不如此激进，别无选择。最成功的国家已经实现了教师职业的高地位、中小学的高自治，拥有全面而有效的责任制，对所有儿童，无论其背景如何，都有高期待。在一旁愁苦焦虑不是办法。如果我们的孩子要能获得他们应得的教育，如此程度的改革是完全必要的。注：2010年11月24日，英国联合政府发布《教的重要性--学校白皮书2010年》，标志英国将对中小学教育进行彻底改革。

高中一年级录取基本结束我校新高一录取基本结束，正式生最低分数494.6；择校生最低分数481。特此通告。

我的邮箱：[email protected] 如果有教师或同学想和我单独交流，欢迎使用我的邮箱和我联络。

祝开发区二中全体师生2010年元旦节日快乐！时至2010年的第一天，借助在学校值班之际，向二中全体师生致以节日的祝福，祝二中全体教职员工节日快乐，家人团聚幸福。一年来，你们劳累并快乐着，在和学生一起教与学之中，你们有着成就感，也有着教育的困惑和痛苦，但是，正因为有困惑才会激励你们带着问题去学习、去思考、去探究，正因为有困惑才会激励你们成长和进步。学，无止境；教，亦无止境。祝二中在校的同学们节日快乐，心情愉快！进入公元2010年，你们又增长了一岁，随着年龄的增长，我相信你们会越来越成熟。在学习知识中，你们同样有着你们的困惑，这困惑会来自家庭教育、学校学习、学习目标、人生目标等等。人类的进化是在汲取前人的经验和教训中完成的。所以，只有善于学习、思考才会使你们更佳聪慧，才会获取对你们终生有益的知识。中学的学习是极为重要的，它对给你们将来进入社会打下重要的基础。希望你们在进入新的一年中，能够比去年更加努力的学习。让“少小不努力，老大徒伤悲”不在你们的身上复现，不仅是你们应该努力的，也是二中全体教师的心愿和为止努力工作的目标。祝二中已毕业的第一届、第二届的同学们节日快乐，心情愉快！愿你们在离开二中后的学习中取得新的进步。不论是目前在大学学习的同学，还是在国外学习的同学，还是在其他学校学习的同学，在二中学习的经历是你们无法抹去的个人的一段历史。祝你们学业有成！你们的校长

深思 2009年7月11日国学大师任继愈逝世摘录他的部份语录：年轻人要有一点理想，甚至有一点幻想都不怕，不要太现实了，一个青年太现实了，没有出息。只顾眼前，缺乏理想，就没有发展前途。我只说自己懂了的话，吃不透的话，不要跟着乱嚷嚷，不要跟着瞎说，免得自己后悔。

诚祝耀华实验班建立二十周年 12月27日回到阔别三年的母校耀华园，参加了实验班建立二十周年的纪念活动，心情激动难以表述。二十年从实验班走出去一届一届的优秀毕业生，是耀华师生共同努力的结果，这个结果还会继续下去的。在礼堂看到了部分退休的老教师和现在在实验班工作的中青年教师，既高兴又感慨，一切恍如昨日。不知道我教过的06－08年的实验班的学生目前可都好？巧合的是实验班建立二十周年，我三十五年教书生涯中在耀华这所学校也整整二十年。我的中青年时代的大部份也是在耀华度过、成长的，我深切体会到耀华的老领导、老教师（有的已经去世）对我的教导和培养。我深深的感谢他们！我也感谢我曾经教过的学生们，因为耀华的学生是促使我改正错误、提高教育教学水平的最好的人，我既是他们的老师他们也是我的老师，耀华是实现教学相长的一片沃土。耀华八十多年的文化积淀最突出的是民主。同学们不论是身在高三还是初一以及已离开耀华走入大学或社会的，都能够从自身视角来审视耀华、评价耀华，评价学校一切，不管是颂扬、批评，不管是建议、意见，其实都体现了对耀华一份浓浓的深情，也体现了耀华学子们富有哲理的、流畅的文采。同时也是耀华园八十年民主的延续。在此衷心祝愿耀华越办越好，祝愿耀华所有的老中青教师心情愉悦、身体健康；祝愿耀华各届校友家庭美满、事业有成，人尽其才；祝愿耀华在校的各届学子都能实现自己的理想和目标。仅以此拙文纪念耀华实验班建立二十周年。

“零学分”必修课进南开博士硕士学习礼仪规范 http://www.enorth.com.cn　 2008-10-29 08:43 　　从2008级开始，南开大学商学院为所有硕士、博士新生设置了一门没有学分的必修课——礼仪规范。这门课每周一次，每次一个半小时，学子们要整整上一个学期。据了解，开设没有学分的必修课，这在天津高校中尚属首次。　　南开大学商学院副院长薛有志教授面对近300名硕士新生时谈道：“我有个梦想，若干年后，在陌生的场合看到各位在场的同学，我可以直接通过行为细节判断出你是南开大学商学院的毕业生。”　　商学院2008级企业管理专业硕士研究生许晶晶说：“对没有学分的必修课，我们最开始觉得会增加学业压力，但上过几次课后发现，礼仪规范在生活中是多么重要的一件事，以前的一些行为细节实际上是很不礼貌的，应该引起重视。”商学院博士新生李希文在谈到这门课程时表示：“博士在科研活动中避免不了要与很多人交流，以前我对交流有些恐惧，非常害怕遇到尴尬影响科研进度。通过礼仪规范课程，我知道了应该如何沟通。”

中国地质调查局：汶川地震原因已有初步结论新华网北京5月18日电（记者王立彬）中国地质调查局初步监测和评价认定，汶川地震是印度板块向亚洲板块俯冲，造成青藏高原快速隆升导致的，震源深度为10千米—20千米，持续时间较长，因此破坏性巨大。　　记者18日从国土资源部获悉，15日以来，中国地质调查局召开汶川地震及其诱发的次生地质灾害情况分析会，中国国土资源航空物探遥感中心、中国地质环境监测院、中国地质科学院，中国地质科学院地质所、地质力学所等单位专家根据调查监测和评价研究结果，对灾情进行“会诊”初步形成三个结论。　　一是印度板块向亚洲板块俯冲，造成青藏高原快速隆升。高原物质向东缓慢流动，在高原东缘沿龙门山构造带向东挤压，遇到四川盆地之下刚性地块的顽强阻挡，造成构造应力能量的长期积累，最终在龙门山北川——映秀地区突然释放。　　二是逆冲、右旋、挤压型断层地震。发震构造是龙门山构造带中央断裂带，在挤压应力作用下，由南西向北东逆冲运动；这次地震属于单向破裂地震，由南西向北东迁移，致使余震向北东方向扩张；挤压型逆冲断层地震在主震之后，应力传播和释放过程比较缓慢，可能导致余震强度较大，持续时间较长。　　三是浅源地震。汶川地震不属于深板块边界的效应，发生在地壳脆——韧性转换带，震源深度为10千米——20千米，因此破坏性巨大。

中国地质调查局：汶川地震原因已有初步结论 http://www.sina.com.cn 2008年05月18日18:07 新华网　　新华网北京5月18日电（记者王立彬）中国地质调查局初步监测和评价认定，汶川地震是印度板块向亚洲板块俯冲，造成青藏高原快速隆升导致的，震源深度为10千米—20千米，持续时间较长，因此破坏性巨大。　　记者18日从国土资源部获悉，15日以来，中国地质调查局召开汶川地震及其诱发的次生地质灾害情况分析会，中国国土资源航空物探遥感中心、中国地质环境监测院、中国地质科学院，中国地质科学院地质所、地质力学所等单位专家根据调查监测和评价研究结果，对灾情进行“会诊”初步形成三个结论。　　一是印度板块向亚洲板块俯冲，造成青藏高原快速隆升。高原物质向东缓慢流动，在高原东缘沿龙门山构造带向东挤压，遇到四川盆地之下刚性地块的顽强阻挡，造成构造应力能量的长期积累，最终在龙门山北川——映秀地区突然释放。　　二是逆冲、右旋、挤压型断层地震。发震构造是龙门山构造带中央断裂带，在挤压应力作用下，由南西向北东逆冲运动；这次地震属于单向破裂地震，由南西向北东迁移，致使余震向北东方向扩张；挤压型逆冲断层地震在主震之后，应力传播和释放过程比较缓慢，可能导致余震强度较大，持续时间较长。　　三是浅源地震。汶川地震不属于深板块边界的效应，发生在地壳脆——韧性转换带，震源深度为10千米——20千米，因此破坏性巨大。

开发区二中、二小全体师生真心为四川汶川人民祈福！开发区二中、二小全体师生在四川汶川发上大地震后，全校师生踊跃捐款，到现在为止，全校86名教职工除1人因病在外地治病外，85名教职工捐款31000元，人均捐款364.71元。同学们的捐款正在进行中，孩子们为了灾区人民伤病员、重建家园，纷纷将自己的零花钱节省下来捐献给灾区，待同学们捐款行动结束后，学校将公布同学们捐款的情况。开发区二中、二小对全体师生为灾区奉献自己的一片真诚、一片爱心表示由衷感谢！并对所有参加捐款的师生提出表扬。

开发区二中、二小全体师生真心为四川汶川人民祈福！开发区二中、二小全体师生在四川汶川发上大地震后，全校师生踊跃捐款，到现在为止，全校85名教职工除1人因病在外地外，85名教职工捐款31000元，人均捐款364.71元。同学们的捐款正在进行中，孩子们为了灾区人民伤病员、重建家园，纷纷将自己的零花钱节省下来捐献给灾区，待同学们捐款行动结束后，学校将公布同学们捐款的情况。开发区二中、二小对全体师生为灾区奉献自己的一片真诚、一片爱心表示由衷感谢！并对所有参加捐款的师生提出表扬。

遗憾，耀华吧什么时候出发这么多的广告了？

学会苦中作乐，敢于吃苦，做个有志气的人俗话说：十年寒窗苦。大家要苦中作乐。在枯燥的学习中寻求乐趣，为了今后在社会中获得生存、发展的资本，必须要在学习中肯于吃苦。俗话又讲：少小不努力，老大徒伤悲。现在不趁着年少精力旺盛刻苦学习，将来必然后悔。同学们，希望你们能够理解一个过来人的经验之谈（可能也是老生常谈）。真心希望二中的同学们用学习的行动为将来成为社会的精英打好必要的基础。最后用古代韩愈的话与大家共勉：业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。

寄语俗话说：十年寒窗苦。大家要苦中作乐。在枯燥的学习中寻求乐趣，为了今后在社会中获得生存、发展的资本，必须要在学习中肯于吃苦。俗话又讲：少小不努力，老大徒伤悲。现在不趁着年少精力旺盛刻苦学习，将来必然后悔。同学们，希望你们能够理解一个过来人的经验之谈（可能也是老生常谈）。真心希望二中同学们用学习的行动为将来成为社会的精英打好必要的基础。最后用古代韩愈的话与大家共勉：业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。

谨祝所有二中所有学子春节快乐！仍在二中读书的莘莘学子，在此祝你们身体好，心情好，学业有成。

谨祝耀华所有学子春节快乐不论是已经毕业离开耀华还是仍在读书的莘莘学子，在此祝你们身体好，心情好，学业有成。

深思。一篇文章节选：用教育寻根疗救教育躁动症用教育寻根疗救教育躁动症　　当代社会，孩子的教育已经成为众多家庭不能承受之重。独生子女在家中缺乏可以交流的伙伴；父母忙碌，无暇照顾孩子的众多需求，要么放纵孩子，要么简单地苛责孩子；电视网络，商业利润的追求完全遮蔽了教育的责任；农村家庭，年轻父母外出打工，由双方的老人照顾年幼的孩子。如果说，家庭教育是整个教育的根基，那么毫无疑问的是，这个根基现在已经开始动摇了，已经出现了裂纹和缺口。　　如何拯救家庭教育？如何重新发挥家庭的教育功能？如何使孩子在家庭中受到良好的教育？家长们整日地思考这些问题，受到这些问题的困扰。他们一次次地涌向书店和礼堂，希望能够从书本上、学者那里找到一些应对问题的良方。他们究竟得到了什么呢？他们是否得到了自己想得到的好东西呢？只有成千上万的家长们自己才知道。图书市场上、电视节目和各种名目繁多的家庭教育讲座中充斥着各不相同的观点，操弄着种种外国的育儿经！一本书上说，千万不要管孩子；另一本差不多同时上市的书却说：一定要管孩子。一次讲座中有人说：父亲在教育孩子中起关键作用；另一次讲座中另一位学者却说：母亲是孩子最重要的老师。读来读去，看来看去，听来听去，只能使人产生这样的印象：中国式的教育注定是失败的，最好的办法是把孩子连同孩子的父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷一起租个专机送到国外去！　　中国的父母们已经快失去了自信心！中国的教师们已经快失去了自信心！中国的教育学家们也快失去了自信心！一个人失去了自信心是可怜的，一个时代的教育失去了自信心是可悲的！在放眼世界、吸取世界各国优秀教育文化精华的时候，我们这些为人父母者、为人老师者和从事教育研究的人，是否应该多花一点时间去系统了解中国古代绵延不绝的教育传统，在复述西方教育话语的同时领悟一下那古老的中国式教育智慧！　　“笨鸟先飞”；“严师出高徒”；“身教重于言教”；“桃李不言，下自成蹊”；“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“上善若水，水利万物而不争”……(石中英)　　(作者为北京师范大学教育学院教授)

百家谈：进了名校性情变得忧郁拔苗助长让孩子不堪重负进了名校性情变得忧郁拔苗助长让孩子不堪重负　　家长赵先生至今仍陷在对自己当初所作选择的悔恨之中——使出浑身解数让孩子进了名校，孩子最终却因跟不上学习进度而患上忧郁症，如今休学在家。　　随着新一轮入学招生的启动，家长又要开始为孩子进名校而努力了。记者从一些名校老师处了解到，每年都有被硬“塞”进来的学生中途退出。　　进了名校性情变得忧郁　　赵先生不会想到，当初让儿子成功进入这所市东北片数一数二的名校后会演变成今天这样的结果。3年前，赵先生使出浑身解数让儿子读上了这所学校，就是希望凭借学校的高升学率让孩子考上理想的大学。但是，良好的愿望和现实之间始终存在着差距，赵先生渐渐发现，孩子读书越来越吃力，成绩垫底不说，性情也变得十分忧郁，常常一整天都不说一句话。终于，在升入高三前，孩子因为严重的心理问题，不得不办理休学。　　“现在想来，一定是孩子的压力太大了。”着手准备为孩子治病的赵先生懊悔不已，“当初就是希望孩子能进一所好学校，现在真的非常后悔把孩子送进去。”“若是在普通中学就读，这名学生的成绩可以排在中等以上，但他父亲‘拔苗助长’送错了学校，实在可惜了。”该校的一名老师说。　　每年都有学生从名校“出局” 　　一位名校校长表示，对一些基础薄弱的学生，入学时学校就会提醒家长孩子今后可能会出现不适应，但是却拗不过家长，最终将孩子送来学校。一位名校老师说，不少硬塞进来的孩子其实未必真能适应重点学校的学习强度和学习压力。其中，心理调节能力强的或许还能学完全部课程，但那些心理素质薄弱的孩子却有可能出现问题。“我们学校各年级每年都有学生中途转学，其中多数是因为跟不上教学进度，有些家长因此将孩子送出了国，还有一些则去了普通学校。”　　在本市一所知名高中，近几年来，仅高三年级每年都有学生退出，多则五六名、少则一两名。另外，每年因为成绩不好，为逃避高考去国外求学的学生在各名校一般也有10多人，在个别学校甚至达到二三十人，这一情况一般出现在高二下半学期。　　拔苗助长让孩子不堪重负　　重点学校被视为通向高等学府最重要的“跑道”，任何家长都不愿意自己的子女在激烈竞争中提前出局。但教育界人士指出，家长必须正确认识到，不是每一名优秀生的成功都可以复制，急于求成、拔苗助长往往会让孩子不堪重负，失去自我。　　所谓最适合的才是最好的，原上外附中英语高级教师胡迦建议学生和家长，在选择一所学校前要先了解一下该校在教学进度和教学目标上的具体设置。家长要懂得去真正赏识子女，培养他们的学习兴趣和完整人格。　　静教院附校校长张人利也建议家长在选择学校前，先想清楚孩子真正需要什么，是看重孩子短期的学习成效，还是孩子长期的发展。稿源：解放网-新闻晨报编辑：赵晶

推荐：多思考比会考试更重要（新语）丘成桐 2007年12月21日04:00 　　　12月18日，第四届世界华人数学家大会宣布，新设立的“泰康中学生数学奖”启动。这个奖项不同于传统的数学竞赛，它的评奖标准注重创新与实践，鼓励团队精神。我们希望通过这个新的奖项，鼓励年轻人多思考，而不单是会考试。　　在中国，用考试选拔人才的力量很强大，它是公平的竞赛；但是，如果把很多精力都放在考试上，很难成为好的科学家。　　比如说，“奥数”竞赛本身并没有坏处，但我们许多拿了“奥数”金牌的学生，最后成就普遍不如国外的学生，原因就在于许多中学生是为了应付考试而学数学，在思维上没有创新。我希望中学生能花点时间去思考，尝试研究一些对社会有意义的数学课题，不仅仅是为了进入北大、清华或国外名校而整天做“奥数”题。　　平时，我们对学生没有约束，让他们自由发挥，希望他们能用天马行空般的思维来学习和研究数学。　　思维的创新，越早培养越好。国际上很早就提倡尽可能早地培养学生的科研创新能力，通过设奖鼓励更多的人参与进来。比如在美国，面向高中生科研成果的“西屋科技奖”，极大地促进了美国学生的科研热情，许多获奖者后来都成为著名的科学家。据统计，“西屋科技奖”得主中有5位后来成为诺贝尔科学奖获得者，27人当选为美国科学院院士。　　年轻人是未来中国科技的主力军，可如果中学不能为我们输送很好的苗子，那就培养不出人才。因此，激发中学生对于科学的兴趣和创造力，比考试更迫切也更重要。　　一个学生一开始就能在思想上创新，他的思维就会宏大起来。就算今后他不做科学家，在其他方面也会有所成就。不管是名校，还是大公司，都喜欢这样的人才。　　（作者丘成桐为国际著名数学家、哈佛大学教授、浙江大学数学中心名誉主任，本报记者江南整理）（责任编辑：苏楠）

关于接送孩子的车辆摆放的呼吁：二中学生的家长同志们：你们好！近来在学校门前发现一个问题，我们认为应该引起家长同志们的重视，即每天下午接近四点开始，接送孩子的车辆陆续增多。但是随着家长同志们的车辆越来越多，产生了车辆摆放无序的现象。这种现象既造成交通堵塞又会给孩子们的安全带来隐患，更重要的是，家长同志们的行为会给孩子们带来只顾自己不顾他人的自利的思想，给学校对孩子们的教育带来消极的负面作用，这是不利于孩子们健康成长的。因此，学校向广大的学生家长们呼吁，为了正面教育孩子遵纪守法，教育孩子关爱他人，维护社会交通秩序，从我们家长自身做起，将车辆按照顺序停放在公路两侧贴近便道的地方。教育孩子是学校和学生家长共同的责任。教育孩子应该从一点一滴的具体事情做起。我们孩子的家长的言行同样对孩子们产生不可忽视的教育作用。如果我们孩子们的家长只关心孩子们的学习成绩而不顾其他，是不利于孩子们提高自身素质，不利于孩子们全面的健康成长。俗话说，十年树木，百年树人。要使孩子们成长为有理想，有道德，有文化的高素质人才，就请家长同志们“从我做起”。

始于宋朝的《三字经》节选：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。

祝：诚祝所有耀华的师生国庆节快乐！身体康健！阖家幸福！诚祝耀华八十年华诞！八十年中耀华人为祖国、为民族做出了令人骄傲的奉献。预祝耀华八十年校庆圆满举行！

关于学校招聘的声明！学校声明：如果学校接到通知，会在第一时间通知大家，这是学校对社会的承诺。但是，时至今日仍无消息。我说过，学校更着急，因为这涉及下学期的人事、工作安排，应聘的在职教师也涉及人事调动的难易问题，应该宜早不宜迟。学校也多次进行催促。我想，大家如果换位思考是能够理解学校为什么同样焦急的。现在，决定权不在学校。作者：耀华杨之凯 2007-6-15 09:09 　回复此发言时至今日，尚无消息。学校仍在催促有关的上级部门。之所以单独写一个帖子，是考虑到我的回复不是独立的一个帖子，有的同志可能没有看到。

转：出国：孩子从小出国父母要不断写信　　在我们身边有很多这样的家长，为了挣钱而把孩子留在家里，或过早地把孩子送出国，希望他们能早早地见见世面，从而错过了孩子在成长过程中最重要的时期，造成很多难以弥补的遗憾。　　中国人民公安大学教授李玫瑾教授说，遇到这种情况，最好成绩能全家迁移，如果是独立个人的迁移，最好年龄在20岁出头的时候。因为这时候认知能力比较成熟，有一定的社会活动能力基础。另外还要看孩子自身的意愿，父母不要强行把自己的意愿加在子女身上，因为一个人来到一个陌生的文化背景中，他的融入本身就是一个再社会化的过程，这个过程是比较坎坷的，说的直白点，哪儿都不是天堂。　　其实，人在某种程度上要甘于贫穷，上世纪60年代的时候，大家几乎都不怎么富裕，可那个时候社会却很稳定，犯罪率也不高。现在很多人为了改变命运，努力追逐物质的东西，反倒失去了精神上的追求。很多伏法落狱的犯人在忏悔自己当时的愚昧时都表示，若再给他们一次机会，肯定不会为钱，而是把亲情放在第一位。所以，家长在孩子成长的关键期千万不要离开，更不要过早就把孩子送出国，因为这一时期恰恰是孩子成长最关键的时期，父母在身边还好，如果父母不在身边，在一个陌生的文化环境下，虽然这些孩子接受新生事物很快，但难免会接触到一些事，对他们心理会产生一些负面的影响。因此，李玫瑾教授建议这些孩子的父母要注意同孩子沟通。　　作为父母，要经常通过电话、邮件或是其他方式加强同孩子的联系，因为这个过程是一种心理的感知过程。电话可以不经常打，但文字的沟通是非常必要的。因为只有文字才能打断空间的距离，千万不要因为自己很忙就不给孩子写信。另外，父母不要单向关心孩子，也要让孩子知道你们最近的压力和苦恼，以及你们对他们的期待，让孩子明白这种沟通是双方的互相需要。这样可以很大程度上减缓心灵空间的距离。稿源：生命时报编辑：韩怡

转：3类学生不适合出国读本科　　“千军万马过独木桥”，这句话常被拿来形容高中生考取国内大学时的激烈程度。不过，现在情况不一样了。随着留学市场的活跃，越来越多的高中生将目光投向海外高校。在高中生中间，能够出国念本科成为一件令人羡慕的事。的确，这种留学“低龄化”的趋势说明学生可选择的路多了，但是留学这条路是否适合自己走，出国以后又要注意些什么呢？　　英国读本科得100多万　　目前高中生出国留学绝大多数是通过中介，少数人是自己直接申请国外大学，这类一般要求学生自身的条件较好才行。学生和家长对留学的热情可以理解，但是留学的道路并不容易。高中生要谨慎选择留学国家。不同国家费用不同，入学申请的要求不同，毕业后的就业和长期居留前景也不同。　　首先要考虑的是经济条件。在澳大利亚读本科，每年大约需要人民币15万-18万元，而在英国，一个本科读下来，则需要100多万元。家庭现有及未来几年经济收入是否足以支付孩子留学所需的费用，应成为决定是否出国的重要依据。此外，孩子的学习潜能也很重要。国外很多学校招收学生实行的是宽进严出制度。有些家长因为孩子考不进国内的好大学，就凭一纸高中毕业证书将孩子送出国门，但如果孩子没有强烈的学习欲望，基础很差的话，留学效果并不会理想。　　要冲出华人圈　　由于教育质量稳定，申请便捷，生活费相对低廉，澳大利亚一直是本科留学的热门国家。中国是澳大利亚最大的海外生源地，在澳大利亚上本科的中国学生有2万人左右。完成澳大利亚的本科一般需要3到4年时间，国内的高中毕业生、大专生都可以申请。　　现在澳大利亚著名的大学中，中国留学生的数量很多，难免出现扎堆现象。到外国去就是为了开阔视野，和不同国家的人交往相处，体验多元文化。如果到中国人多的学校读书，那和在国内有什么区别？”因此，建议大家在与本国学生保持联系的同时，要适当扩大社交圈子，积极参加学校的社团活动，这对了解当地文化，提高英语水平都将大有裨益。　　文理科要求不同　　过去考虑到高额的学费和较长的学时等因素，多数中国学生只选择来英国攻读一年期的研究生课程，如今这种局面已经发生了很大变化。不论你走进哪座英国高校，都会发现许多年少的中国学生身影，其中很多人是在国内念完高中后来到这里开始本科课程的。　　对于准备来英国进行本科学习的高中毕业生来说，首先要问问自己是否具备独立生活和学习的能力。刚出国门，进入另外一个文化语言都不相同的国家，不可避免要有很多麻烦需要处理。学校报到注册，寄宿国外家庭，与国际教师、“洋爸妈”相处，进行资金管理等等，很多已知和突发的问题矛盾将“砸”在心智尚未完全成熟的孩子身上。留学生本人和家长要多了解各方面信息，事先做好应对的准备。　　除了适应能力的培养外，选择合适的课程展开学习也非常重要。英国多数学校一般就读本科需要雅思5.5分以上。高中生如果没有雅思、托福的成绩，可以申请先到英国读语言，语言学习的时间是视申请的学校要求而定，有的学校有入学考试，通过即可。在英国任何一所本科类院校里都有上百种课程可供选择。依照英国人的习惯，如果只是简单地向校方询问课程的“好和坏”，你无法得到确切答复。总体而言，文科类的课程需要有较好的语言水平和理论分析能力。如果在这两方面感到欠缺的话，应当在出国前作更长时间的准备。理科类的课程更需要学生有较好的数理基础和团队合作能力，这其中受到欢迎的课程有统计、物理以及电信工程等专业。稿源：搜狐编辑：韩怡

大功至伟袁隆平　　近日，一个名字再次风靡网络。　　他几十年把双脚深深插在泥地里的大科学家，为他的祖国以及世界上30多个国家解决了吃饭问题。　　今天，他有一个计划，要在五六年内将杂交水稻在国外发展到1500万公顷，解决一亿以上人口的粮食问题。　　他还有一个梦：坐在秆子有高粱那么高、穗子有扫帚那么长的稻穗下乘凉。　　他被网友称为最受欢迎的嘉宾，甚至有网友将其封为做人的“品牌”。　　他就是世界杂交水稻之父、中国工程院院士袁隆平。

重塑人生，艰辛品味百味生活点评：人生不都是一帆风顺的在郑州市政局和旅游局交汇路口，有一家“李记烧烤店”生意特别火爆。每天晚上7点钟到凌晨2点多，到这里吃烤羊肉串的人络绎不绝。人们经常看到：一位肩搭毛巾的主烤倌熟练地翻动着肉串，他就是这家烧烤店的老板。可是谁又能想到：这个烧烤匠竟然曾经是河南省新郑市的副市长！　　玩忽职守，青年才俊陷囹圄　　1972年6月，李兆才出生于河南省新郑市一个农民家庭，他从小聪明好学，高中毕业考上了河南农业大学，1997年李兆才获得硕士学位留校任教，由于他教学和科研成果突出，两年后就被破格评定为副教授，这一年他才27岁。2000年的春节过后，李兆才作为专家型后备干部，下派进行为期两年的挂职锻炼，来到了家乡新郑市担任副市长，分管科技、农林、水利和招商引资工作。上任后，李兆才兢兢业业，一年下来，他分管的部门在年度综合工作考评中进入全省前10位。　　但是，作为兼管招商引资工作的年轻副市长，李兆才也有自己的弱势。2002年春天，一名不法外商打着投资的幌子前来洽谈项目。李兆才作为政府代表和该项目的中方负责人，在没有认真审查对方合作意向书、资金证明及其总部实力的情况下，草率地与这名外商签订了合同。当500万元中方资金打入对方指定的账户后，那名外商突然失踪了。原来竟是一个骗局！　　项目夭折，资金流失，李兆才负有不可推卸的责任。痛心疾首于自己的失误，他不得不引咎辞职，并接受司法机关的调查。经调查，他在与这个外商洽谈项目过程中陪同他游览了嵩山少林寺和北宋皇陵，并接受了这个外商在某高档大酒店举办的一场盛大晚宴。最终，司法机关以玩忽职守罪判处李兆才有期徒刑两年，并处罚金20万元。　　2002年10月，李兆才被送至河南省某监狱服刑接受劳动改造。正值青春少壮时光，从如日中天的事业云端一下子跌入命运的底谷，李兆才面对残酷的生活现实无论如何不可接受。在他当副市长时，司机和秘书虽然都比他大，但都还要恭恭敬敬地叫他李市长。然而今非昔比，走进这所监狱的第二天，有个大个子欺负他初来乍到，嘲笑地说：“哟！听说还是个副市长，20多岁就当了教授，小李子呀！快过来给大叔洗洗脚。”一句话引来狱友们一阵轰然大笑。血气方刚的李兆才哪能受得了这番羞辱，他发疯似的冲上去。大个子也不甘示弱，四拳相向，幸亏被及时赶到的管教干部制止住，才避免了一场打斗。　　事后两人分别被关了3天禁闭，3天内李兆才拒绝饮食。彷徨与痛苦之中的李兆才苦苦思索着人生的去留，忽然禁闭室的门打开了，监狱长和政委来探望他，端来了热气腾腾的鸡蛋面和他最喜欢喝的菊花茶。在大家的耐心开导下，李兆才决心奋起挑战人生，在监狱这所特殊的课堂洗刷罪过，重奏生活之歌。仕途受挫，但是专业知识不可荒废，在监狱领导的帮助下，李兆才潜心研发小麦良种“阳光一号”。　　工作之余，李兆才也时刻挂念着爱妻。有一次与妻子隔窗对话，李兆才不无忧伤地问：“那20万元的罚金都是你从亲戚朋友那儿借的，为了我你背了一身的债务，我出去以后，公职也没有了，你不嫌弃我吗？”妻子泪眼相望，坦诚相告：“你蹲一年牢，我等你一年，纵然是无期徒刑，我也苦苦守候，即使是你失去了生活自理的能力，我当家教打工挣钱也会同你白头偕老的！”妻子的话让李兆才心头酸楚又激动，他在日记中写道：“撒出去，败落人的辛酸泪；矗起来，自强者的好望角。”　　2004年10月，当李兆才精心培育的“阳光一号”小麦良种通过国家农业部鉴定之时，他也迎来了刑满释放的日子。　　含辛茹苦，脚下延展远涉之路　　可是舒畅的心情没过多久，李兆才又陷入了苦闷。失去了公职没有固定收入，他只好寻找专业对口的工作。可令他难堪的是，尽管多家用人单位知道他是个难得的农学人才，更清楚他也是个刑满释放人员。良种培育是个周期明显的系统工程，谁能动辄几万乃至十几万元的科研经费拨付给他使用？

信产部发改委要求：全面实现手机单向收费信产部发改委要求：全面实现手机单向收费 2007年04月28日08:36 　　4月27日，信息产业部官方网站一则不足300字的信息透露出如下信息：电信监管部门和物价部门将对老百姓多年来抱怨的手机双向收费和漫游费过高等问题进行干预。　　27日上午，信息产业部、国家发展和改革委员会在京召开电信资费座谈会。针对当前移动电话资费存在的主要问题，两部门承诺将采取措施，推进移动电话资费水平进一步降低，措施包括推进移动电话单向收费，并在整体资费水平逐步降低的前提下，全面实现手机单向收费；降低移动电话国内漫游费，下调国内漫游费价格上限，允许企业自主向下浮动；清理目前电信公司各种名目繁多的套餐资费，要求电信企业简化套餐形式，提高透明度。（刘世昕）

迎接４·２３，让我们一起来读书知识改变世界　阅读改变人生迎接４·２３，让我们一起来读书《人民日报》 ( 2007-04-23 第11版 ) 　　本报综合消息当知识改变着世界，让阅读改变我们的人生！读书、购书、评书、赠书……４月２３日“世界读书日”到来之际，以“同享知识共建和谐”为主题的全民阅读活动，在全国各地展开。　　“书缘七十载，阅读在今朝”，正在庆祝诞辰７０周年的新华书店，为迎接世界读书日，从４月２２日开始，接连三天，向读者联手推出“全场８．５折”的优惠活动，受到全国读者的热烈回应。　　在南昌，８家书店开展读书周活动，读者同时获赠红玫瑰。到２２日傍晚，已有３０００多枝包装精美的玫瑰花被读者捧走。　　南北处处飘书香，各地的全民读书活动已提前展开。重庆发出“阅读一刻”倡议，倡导全民读书，共建书香中国；乌鲁木齐市４月６日至５月６日推出“全民读书月”活动，开展“读书乐”全国摄影比赛优秀作品巡回展览、“沐浴书香，伴我成长”系列展演活动。　　神州人人有书读，免费阅读传书香。深圳在读书日前后推出组织阅读、讲座、征文、展览、新书推荐等９４项公益活动，并联手出版机构，向市民免费赠书一万册。黑龙江省图书馆向社会免费开放，４月２２日，从上午８时３０分至１８时，２０多个阅览室内座无虚席。　　人人阅读，健康人与残疾人携起手来。４月２２日，一场名为“倾听春天”的经典诵读活动，在北京北海公园西侧的国家图书馆古籍馆举办。在诵读中，健康孩子和视障孩子亲密接触，共同享受阅读的乐趣。　　人人阅读，城里人与乡下人携起手来。为农村进城务工人员赠书，为农家书屋添书，为西部的孩子送书，在福建、湖南、甘肃……读书活动正向着农村延伸。《人民日报》 ( 2007-04-23 第11版 )

春晓春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

孔子哲言－人生态度富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

转：警方称赵承熙患有一定程度心理疾病警方称赵承熙患有一定程度心理疾病 2007年04月19日06:19 　　中新社布莱克斯堡4月18日电 (记者邱江波) 警方今天向媒体提供的一些材料表明，制造四月十六日清晨枪击血案的韩裔学生赵承熙(目前为止比较准确的译名--作者注)患有一定程度的心理疾病。　　在今天上午举行的新闻会上，当地警察局长温德尔·富林秦向媒体提供了一些关于韩裔学生赵承熙的历史背景资料，资料显示，韩裔学生赵承熙于二00五年曾经在弗吉尼亚理工大学先后两次围堵两名女性而被警方拘讯，自那时候起，警方和他有了联系。警方还说，自那时起，一位同伴发现他有自杀倾向，为此带他进行过心理咨询和治疗。警方说，那两名女性谢绝媒体采访，她们碰巧都不在周一清晨死难者之列，　　这位局长说，在二零零五那件事情之后，关心赵承熙的一位同学打电话给英语系官员，说担心赵承熙有自杀倾向，于是带他到了心理诊室。同年秋天，赵承熙的教授再一个非正式的场合给大家看了一张被怀疑是赵承熙笔迹的字条，但这并没有得到警方的证实。关于那张怀疑是赵承熙的笔迹的字条，教授说，那不是一首很糟的诗歌而是一种胁迫，　　据赵承熙的教授和同寝室同学向媒体描述说，赵承熙看上去好像麻烦的，安静的年轻人，和同寝室的人很少说话。最近几周，他的行为乖张，很难预测。同寝室的格雷沃尔说，赵承熙在枪案前的那个晚上通宵未眠，好像是在做家庭作业。　　家住马里的华人心理医生宋志颖博士今天在接受本网记者电话采访时认为，此案揭示了广大留洋亚裔学子共同面临的问题，精神压力和文化压力，可能造成更多的亚裔学子心理问题，三十三条人命的血案，难道不足以敲响亚裔心理健康的警钟吗？

明日歌明·钱福《鹤滩集》明日歌明·钱福《鹤滩集》明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我《明日歌》。《今日诗》明文嘉今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。《昨日谣》昨日会昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。

全球大公司总裁让子女学汉语全球大公司总裁让子女学汉语　　韩国《朝鲜日报》3月19日文章世界著名的Hedge Fund投资人罗杰斯·吉姆家中的家具和家电上一概贴上汉语名字。这是为了教3岁的女儿学习完美的汉语。为了找一位有修养的中国保姆，他甚至刊登广告。每到周末，吉姆便邀请说汉语的孩子们来家做客，和他女儿一起学汉语、一起玩。JONES APPAREL集团的总裁彼得·博内帕斯从今年开始，每天早上8点把女儿送到汉语班去听课。而他女儿每天的日程已经因各种课程排得满满的。　　这些都是《华尔街日报》报道的全球性大企业家们教子女学习汉语热潮的场面。对于为什么要女儿学习汉语，Boneparth总裁说：“全球经济正在慢慢受到中国更大的影响，汉语能力将是未来确保商业竞争力的重要因素。”　　难道只有他是这样吗？著名品牌Gucci集团执行总裁罗伯特·波莱、投资银行New Harbor的总裁、财务管理软件公司Intuit的总裁库克·斯高特、高盛的前任总裁约翰·桑顿等也都正在让子女学汉语。Illeana diamond执行总裁表示，他让自己10岁的女儿接受汉语课外辅导，不仅是为了女儿，也是为了投资者。意思是“我们想传达多么重视中国市场的信息”。　　《华尔街日报》报道说：“最近汉语学习热和上世纪80年代日本经济高潮时期学习日语热差不多。”该报还展望，“去年美国对华出口增长32%，在华居住的美国人也持续增长。因此，汉语将会成为‘一定要学习的语言’。”▲(作者申智恩，詹德斌译)

荀子劝学中的一段话：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝〔足支〕而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远。顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里。假舟辑者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

神秘、神奇的雅鲁藏布大峡谷！在我国的西南边陲，有一处神奇的土地：那里壁立千仞，江水荡石；那里森林茂密，虫兽肆虐；那里文化独特，民风纯朴．．．在几十公里的水平距离、垂直五千米的范围内，浓缩了从热带到北极的全部自然景观。那就是世界上最深、最长、海拔最高的河流大峡谷--雅鲁藏布大峡谷。　

首先解读完毕的第22号染色体 1999年12月1日，国际人类基因组计划联合研究小组宣布完整破译出人体第22对染色体的遗传密码，这是人类首次成功地完成人体染色体完整基因序列的测定，解读结果刊登在1999年12月2日的《自然》杂志上。22号染色体的解读工作是由英国桑格中心伊安·坦哈姆博士的研究小组、日本庆应大学医学院清水信义的研究小组、美国奥克拉荷马大学与华盛顿大学的研究小组共同完成的。　

生命的遗传物质是DNA 1928年，英国细菌学家格里菲思（1877－1944）对两种S型和S型肺炎球菌进行研究，少量的S型菌就会使小鼠患肺炎而死亡，而R型菌则不会。一次，格里菲思把加热杀死的S型菌和活的R型菌混合注射到小鼠身上，小鼠竟然也患病死亡了。这是怎么回事呢？这就是著名的“格里菲思之谜”。　　1944年，美国细菌学家艾弗里（1877－1955）等人在实验中发现：死去的S型菌并未复活，而是S型菌的DNA进入了R型菌，使其转化为新的S型致病肺炎双球菌。艾弗里等人的实验不仅揭开了“格里菲思之谜”，并且在世界上第一次证明遗传基因就在DNA上。　　但当时遗传学界的主流观点是蛋白质承担着遗传信息载体的作用，大多数人并不接受艾弗里的发现。　　1943年，德裔美国生物学家、物理学家德尔布吕克（1906～1981），意大利裔美国生物学家卢里亚（1912～1991），美国遗传学家赫尔希（1908～）合作发现了病毒的复制机制。1952年，他们又分别发现在上述复制机制中起决定性作用的遗传物质是DNA。他们因此于1969年获得诺贝尔生理学或医学奖。　　这些研究表明：从遗传学观点看，染色体中的蛋白质是“多余”的；RNA只在那些不含DNA的病毒中起着决定遗传的作用；而大部分生物体内，遗传的功能主要是由DNA承担的。生物舞台上的配角DNA而今一跃成为光彩夺目的主角。

从染色体到核酸摩尔根虽然创立了基因遗传理论，科学家们也通过许多遗传现象证实了基因的存在，但当时他们尚未实际观察到基因这一物质。摩尔根说：“像化学和物理学家假设看不见的原子和电子一样，遗传学家也假设了看不见的基因。”　　其实早在1868年瑞士化学家F·米歇尔（1844～1895）就从细胞核中发现了一种被他称之为“核素”的物质。1889年，与米歇尔同一实验室的生物学家R·阿特曼分离了“核素”中的蛋白质，得到了一种酸性物质。因为这种物质是从细胞核中提取出来的，因此他将其称为“核酸”。　　19世纪末和20世纪初，德国生理学家、化学家科赛尔（1853～1927）探明核酸的主要成份是：4种不同的碱基、磷酸和戊糖。科赛尔和美国细胞学家威尔逊（1856－1939）都曾设想核酸可能是在遗传过程中起关键作用的物质。　　20世纪20年代，关于核酸的研究取得了重要进展。　　1924年，德国细胞学家福尔根（1884～1955）发现核酸中的戊糖有两种：核糖与脱氧核糖。根据含糖的不同，核酸就分为核糖核酸（RNA）与脱氧核糖核酸（DNA）。　　1929年，科塞尔的学生、俄裔美国生物化学家列文（1869－1940）发现核酸碱基的主要成份是腺膘呤、鸟膘呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶。列文还证明核酸是由更简单的核苷酸组成的，而核苷酸则是依碱基、核糖、磷酸的顺序连接而成。　　列文为探明核酸的成份作出了重要贡献，但他错误地以为核酸结构比较简单，并且这一观点当时得到了广泛认同，所以科学家认为核酸难以承担起复杂多样的遗传功能。染色体的主要成分除了核酸以外，还有蛋白质，因而科学家们普遍倾向于结构复杂的大分子蛋白质是遗传信息的载体。

科普知识－人有多少条染色体？当明确了染色体就是遗传基因的载体之后，科学家们最感兴趣的问题之一就是人类到底有多少条染色体。由于当时染色体制备技术的限制，在显微镜下许多染色体重叠在一起难以分辨，所以学者们所报告的人类染色体数目各不相同。　　1923年，美国遗传学权威、得克萨斯大学校长佩因特（1889－1969）提出人体染色是2n＝48条。这后来作为一条定论充斥于各种教科书和百科全书。　　1952年，在得克萨斯大学进行研究的华裔遗传学家徐道觉成功地将低渗透液技术运用到人体染色体的研究上，使染色体得以很好地铺展，不再重叠，可以清晰地进行观察。但由于受到佩因特人类48条染色体结论的影响，徐道觉未能确认自己所观察到的46条染色体的事实。　　1955年，华裔学者蒋有兴与瑞典学者莱温通过实验确认了人体的46条染色体，并勇敢地向佩因特的“定论”挑战，于第二年公布了这一发现。至此，关于人类染色体数目的探索大功告成。　　1957年，蒋有兴来到丹麦首都哥本哈根做了一场关于人类染色体的学术报告，在听众中有一位法国的医生勒热内（1926－）。此前，列球曾接触过许多患有先天愚型患儿的病例，他听了报告后立即想到，这种病会不会是染色体异常所导致的。他回国后，马上投入了对于患儿染色体的观察研究。　　1958年，勒热内发现先天愚型患儿的体细胞内比正常人多了一条21号染色体。这是人类发现的第一种染色体异常导致的疾病。　　长期以来，人类的许多遗传性疾病和先天性的畸形、综合症的病因一直困扰医学界。勒热内的发现，不仅为探明这些疾病的病因开辟了新的途径，而且开创了医学研究的一个新领域——医学细胞遗传学。

七、八年级同学请注意：中考新方案已出台初中毕业考试“变脸” 中考新方案出台 http://www.enorth.com.cn　 2007-03-07 09:03 　　-新方案适用于2005级及其以后入学的初中学生　　-考试形式分为考试、考查两种　　-初中毕业考试时间为九年级下学期6月份第四周的周末举行　　-初中毕业合格标准为考试成绩的40%与平时成绩的60%合并总分达到300分且其它学科考查成绩均合格(含补考)　　-报考重点高中：至少2个科目市级考查成绩“良好”以上，其他科目合格；区县级考查科目成绩全部合格　　昨日从天津市教委获悉，为积极推进本市初中课程改革，全面推行素质教育，根据教育部有关评价与考试制度改革的文件精神，改变中考以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，体现学业考试的方式多样化，使学业成绩以等级的形式呈现，本市出台了《天津市初中毕业生学业考试方案(试行)》。新政策适用于2005级及其以后入学的初中学生，即本市现在的七、八年级学生将使用此方案。　　与本市现行的中考方案相比，新出台的《初中毕业生学业考试方案》考查的内容更加全面，对国家课程设置中的各个科目分别进行考试和考查，更加重视对学生动手操作和实践能力的考查。新方案考试考查形式趋向多样化，学业考试的形式分为考试、考查两种，其中考查由市级考查和区县级考查两部分构成。同时，学校还将根据学生的平时表现和成长记录等，对学生的综合素质给予评价。新方案的成绩呈现方式发生变化，考试成绩分为原始分数与等级两种形式。其中，考试学科均以原始分数呈现，而考查学科均以等级方式呈现。　　据悉，改革后初中毕业年级考试由全市统一组织实施，考试时间安排在九年级下学期(当年6月份第四周的周末)举行。考试科目有语文、数学、外语(含听力)、物理、化学五学科。考试分数语文、数学、外语均为120分，物理、化学均为100分。　　初中毕业年级学业考查分为市级考查和区县级考查两种形式。市级考查的科目有政治、历史、地理、生物。地理、生物学科考查在八年级修业结束后进行；政治与历史学科考查在九年级修业结束后进行。市级考查成绩分为优秀、良好、合格、不合格四等，不合格者准予一次补考。区县级考查的科目有理化生实验、信息技术、音乐、体育与健康、美术、综合实践活动。信息技术考查在七年修业结束后进行；生物实验考查在八年级修业结束后进行；物理、化学实验考查、体育测试在九年级下学期完成；音乐、美术、综合实践活动考查在九年级修业结束后进行。区县级考查成绩分为合格、不合格两个等级，不合格者准予一次补考。　　市教委强调，初中毕业生学业考试成绩是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据。初中毕业合格标准为语文、数学、外语、物理、化学考试成绩的40%，与平时成绩的60%合并计算，总分达到300分；其它学科的考查成绩均达到合格(含补考)。初中毕业生学业考试成绩也是高中阶段学校招生录取的重要依据。其中报考重点高中的学生在市级考查的4个科目中至少有2个科目的成绩达到“良好”以上，其他科目达到合格以上；区县级考查科目的成绩全部达到“合格”以上。

科学小常识：熬夜多吃深绿色蔬菜熬夜多吃深绿色蔬菜　　人们常说，熬夜是美丽的大敌。其实，熬夜带给女性的不仅是憔悴的脸色，还有对健康的“摧残”。尤其是在职场打拼的白领女性，可能今晚通宵赶完一个报告，明天就要容光满面地出席一个重要会议。化妆修饰固然重要，吃好、吃巧才能真正由内养外，让你熬夜也能有好气色。　　熬夜而疲劳的人，最容易出现维生素B族的缺乏。从而容易情绪紧张，烦燥激动，导致更容易疲劳。而深绿色叶菜类（菠菜、绿色花椰菜、芥蓝、甘蓝等）及豆类，正是B族维生素最好的来源。除了抗疲劳外，深绿色蔬菜还含有丰富的叶黄素和玉米黄素，能帮助吸收紫外线，保护眼睛免受伤害。此外，红肉、牛奶、乳酪富含维生素B12，有利于增强记忆力，提高工作效率。　　熬夜加班的人，多是做文字工作或经常需要操作电脑的，在昏黄灯光下苦战一夜，很容易使眼睛疲劳、视力下降。多吃胡萝卜、韭菜、鳗鱼等富含维生素A的食物，可调节视网膜感光物质――视紫质的合成，能提高熬夜工作者对暗光线的适应能力，防止视觉疲劳。　　不过，需要提醒大家的是，90%以上熬夜族会选择的咖啡，其实是最应该摒弃的。大量饮用咖啡会造成代谢速度加快，消耗身体能量，常喝咖啡只会暂时“欺骗身体”，进入一个疲劳――短暂清醒――更疲劳的恶性循环。因此，吃些富含维生素的蔬菜，才是真正地“补身体”。▲

上海科教出版社倡导“智趣”读书上海科教出版社倡导“智趣”读书　　“可口可乐的配方是什么？”“沃尔特·迪斯尼被冷冻起来了吗？”“诺贝尔奖精子库到底是怎么回事？”一系列刁钻古怪的“智趣”问题，皆出自美国知名科普作家威廉·庞德斯通创作、上海科技教育出版社出版的“大秘密三部曲”《大秘密》、《更大秘密》、《最大秘密》。新年伊始，围绕“大秘密三部曲”的讨论，正在诸多博客论坛展开，三本书的销量亦在上扬。　　早在2003年，上海科技教育出版社即开始策划一套以“智趣化”为要旨的科普丛书“科学咖啡馆系列”，以启智偕趣、轻松“悦读”的姿态面世，让人体会在咖啡馆里聊科学，别有一番意趣……丛书已陆续推出《听基因讲祖先的故事》《生命的要素》《轮回》等，引起读者、媒体的广泛关注。　　着力建树“科学人文”品牌，凝重、轻灵两手并举，是该社长期一贯秉承的发展思路之一。最近，该社引进牛津版《技术史》(Ⅰ－Ⅶ卷)获首届中华优秀出版物(图书)奖，《一种文化？——关于科学的对话》、《科学是怎样败给迷信的》获2006科学传播科学普及佳作奖。　　 来源：文汇读书周报　

新学期开始，请大家为教育教学献计献策为体现广大教职工和同学积极参与学校的建设，为使学校能够开展有效的教育教学工作，能够调动同学们参加学习、参加活动的积极性，提高我们的自身整体素质，提高同学们的学习热情、学习方法、学习成绩，避免学校管理上出现不符合实际情况的、闭门造车的决策，请广大教职工和同学积极参与、献计献策，使我们二中、二小这两所新建学校早日成为受开发区人民欢迎，同学喜爱的优质学校。希望大家畅所欲言，多提宝贵意见和建议。

诚祝二中、二小全体师生新年快乐！诚祝二中、二小全体师生新年快乐！祝所有人精神愉快、身体健康、事事如意！

大家来讨论：“4名在京旅游大学生商场内比赛偷东西”反映什么问题 4名在京旅游大学生商场内比赛偷东西http://www.sina.com.cn 2007年02月13日00:50 新京报　　1人被拘，另3人正在抓捕中　　本报讯（记者龙婧通讯员吕高品）4名大学生趁寒假来京游玩时，涉嫌在一家商场超市内行窃，且比谁偷的东西又多又好。昨日，西城警方通报，其中一名女生被当场发现，另外3人警方正在抓捕。　　20岁的女学生夏某在盗窃当场被保安发现。　　她说，今年1月底，她和放寒假的同学李某（男）、郑某（男）、谭某（女）相约来北京游玩，他们逛到西城区阜成门某商场时，同学李某提议，4人分两组到商场的超市内偷东西，比谁偷的东西又多又好，大家觉得挺好玩，就同意了。　　据西城警方介绍，4名大学生到超市后立即分头行动，盗窃了保温水杯、洗发水、沐浴露、牛奶、蜂蜜、内衣、袜子等物品。单独行动的夏某发觉自己被一名保安盯上，当她背着盗窃来的东西走出超市时，被保安员当场控制并报警，另外3人趁机离开了。　　经清点，夏某等人盗窃物品10种15件，价值530余元。　　西城警方称，现夏某已被行政拘留14日，另外3人警方正在抓捕中。

美国“中国观”悄然变化美国“中国观”悄然变化袁鹏 2007年01月23日　　最近，美国《时代》周刊以封面文章的形式全方位评估中国崛起，指出“一个新的王朝已经降临”，“中国世纪”将是毫无疑义的事实。文章全面分析中国近年快速发展之态势，从中国在非洲的投资到在拉美的外交活动，从能源需求到地缘影响，从内部挑战到外交成就，从民主人权到领土主权问题，无所不包。文章最后指出，中国崛起不必然导致类似当年德日崛起给世界带来的恐慌，也不必然导致美中战争或失控的经济竞争。“本世纪美国将走向衰落，中国将实现崛起，这块蛋糕早就烤好了”。应该说，这是迄今为止美国主流媒体对中国崛起相对全面、深入、平静的分析报道，反映了美国社会中国观的变化，也与目前美国对华政策的大体基调相吻合。　　谈论所谓“中国世纪”，早已不是什么新鲜事。上世纪８０年代，西方就有类似的预言，说２１世纪是“亚洲世纪”或“中国世纪”。然而，当时的谈论更多地是一种战略预期，抑或一种西方人惯有的“于无声处听惊雷”似的战略敏感。大体从上世纪９０年代开始，美国先后掀起所谓“中国崩溃论”、“中国统计掺水论”等，对中国能否保持长久健康的发展持怀疑态度。而当中国挺过一个个难关，以一组组货真价实的数据向世界昭示中国持续快速发展正从“将来时”变成“正在进行时”的时候，美国人又开始大谈“中国威胁”，先后炮制出所谓中国“军事威胁论”、“环境威胁论”、“能源威胁论”等，不能正视中国和平发展的现实。　　值得注意的是，从２００４年底开始，美国掀起新一轮关注中国崛起的热潮。其显著特征是，情绪化的论调逐渐减少，客观务实的报道分析相应上升；“中国威胁论”的调门降低，“中国责任论”的声音上升。这是一种进步。２００５年初，美国《新闻周刊》关于中国发展现实的全景式报道可被视为风向标，而此次《时代》周刊如此高调谈论中国持续发展，既是美国国内“关注中国热”的延续，也是一种阶段性总结。大体而言，它包含几种复杂的情绪：一是感叹，感叹中国发展之迅猛，超出美国的预期；二是无奈，无奈美国深陷中东困局之时中国潜心壮大实力，无奈美国缺少应对中国快速发展的必要杠杆；三是忧虑，忧虑中国发展壮大对美国构成多重挑战；四是观察，观察中国近年来内政外交的新变化；五是调适，调适自己的心态，以一种新的视野面对中国世纪的来临。这几种情绪其实已经体现在以“负责任的利益攸关方”和“两面下注”为核心的美国新的对华战略思维中，它表明，美国的中国观正悄然发生变化。　　这种变化是值得肯定的。较之以往简单化、情绪化甚至妖魔化中国的论调，应该说，美国政界、学界、媒体的对华认知正逐步客观、理性、深入，对发展健康稳定的中美关系而言，这是不可或缺的重要条件。但是，正如《时代》文章字里行间所显露的，美国在看待中国这样一个新兴大国时，仍难以跳出根深蒂固的“美国中心论”、意识形态色彩浓厚的“民主和平论”和大国兴衰的“历史宿命论”。相应地，对如何应对中国持续发展的现实，采取的不是建设性合作达致双赢的思路，而仍是谋求西方世界共同“管理”中国发展的传统霸权模式。看来，要让美国人真正理解中国，还需要更多时间。　　（作者为中国现代国际关系研究院美国所副所长）来源：人民网－《人民日报》（责任编辑：王喆）

师大同学们，你们多数将来是教师，请思考：学校教育究竟是为了什么爱因斯坦说过：学校教育的首要目的，是“发展独立思考和独立判断的一般能力”而不应把获得专业知识放在首位。学生“必须获得对美和道德上的鲜明的辨别力。否则，他－连同他的专业知识－就更像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐发展的人。著名教育家陶行知先生在一次学生成绩考差时，他说，我们学校不为学生考试而教书。” 和陶行知先生同一个时代的教育学者就提出过：“分数是暂时的标志，知识是永久的财富。”而当今天的教育如果陷入为分数而战，素质教育还有生存的空间吗？以上这些话是值得我们深思的。注：做为一个基础教育的老工作者，我多次来过这个贴吧－师大同学自建的吧浏览。你们虽然现在的身份是大学生，但是因为你们其中多数人会进入各类学校当教师，肩负着教育中华民族后代的使命，所以发此帖希望你们能够思考。遗憾的是，怎么没有师大教师与你们交流沟通？又注：原来在耀华工作，现虽然调出，但仍然干教育。所以我很关注教师的后备力量在想什么、希望什么，如此等等

学校教育究竟是为了什么？爱因斯坦说过：学校教育的首要目的，是“发展独立思考和独立判断的一般能力”而不应把获得专业知识放在首位。学生“必须获得对美和道德上的鲜明的辨别力。否则，他－连同他的专业知识－就更像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐发展的人。著名教育家陶行知先生在一次学生成绩考差时，他说，我们学校不为学生考试而教书。” 和陶行知先生同一个时代的教育学者就提出过：“分数是暂时的标志，知识是永久的财富。”而当今天的教育如果陷入为分数而战，素质教育还有生存的空间吗？以上这些话是值得我们深思的

美《时代》周刊：中国世纪来临和平崛起是必然美《时代》周刊：中国世纪来临和平崛起是必然 2007年01月14日05:54 最新一期美国《时代》周刊以《中国世纪》为封面故事　　中新网1月14日电　最新一期美国《时代》周刊以《中国世纪》为题的封面故事指出，美国在这个世纪的相对力量会走下坡，而中国的力量将上扬，这已既成事实。　　该刊还强调，中国经济发展之快目前可说是首屈一指，中国更踏上国际政治舞台，积极参与外交事务，要说21世纪是中国的世纪并不夸张。　　《时代》周刊的分析还认为中国只会和平崛起，中美间并不会出现战争以及失控的经济竞争。　　《时代》周刊认为，美国和其盟友要解决竞争问题，必先认清中国与西方的共同利益，透过合作达致互惠互利。美国亦要向中国显示，不明智的政策会影响国家的长远利益。