关靖华 关靖华
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200701 读书笔记-----还是“异中求同” 日前读了谈氏《汉英词汇的近源探秘》,今日黎明前结合英文词汇思索了一番,颇有收获。再次显示“异中求同”的作用。笔记如下(希望读者指正):1.眼、檐、晏(意思是:晚,迟)、延长、母羊、优雅的:汉语拼音都有 y ,英文都有 e 。眼睛 eye、屋檐 eaves、晏(意思是:晚,迟)evening、延长 elongation、母羊 ewe、优雅的 elegant 。 晏的用法与延伸:早起晏睡;早朝晏退。我们不妨把“晏”延伸为“傍晚、晚上”,不就是 evening 了吗!2.玉、狱、愉快、幼年的:汉语拼音都有 y ,英文都有 j 。玉 jade、监狱 jail、愉快 joy、幼年的=少年的=juvenile 注:单词 juvenile 不常使用。但是 junior (较年幼的)很常用,如:人教与朗文出版的初中英语课本就叫 Junior English for China.) 3. 欧洲、讴歌:汉语拼音都有 ou ,英文都有 eu 。欧洲 Europe、讴歌 eulogy4.形状、刑具、性别、牺牲、鲜、夏天、虾:汉语拼音都有 x ,英文都有 s 。形状 shape、刑具 shackle、性别 sex、牺牲 sacrifice、屡见不鲜的“鲜”seldom、夏天 summer、小虾 shrimp 注:前5个单词均从谈氏书中得到的。5.英文辅音连缀 sp, st, sw 的 s 相当于汉字动词“司”或“施”(司机、司南 = 指南针)。这里的 s 也可以视为“前缀”。参考以前我的笔记:约 20年前《风暴迷》的作者宋宜昌曾指出:“在诸如swim 游泳, sweat 出汗, swelter 汗流浃背, swamp 沼泽 以及slide 滑动, slippery 光滑的, sluice 水闸, sleet 霰 这样的单词中,人们可以忽视第一个辅音字母 s ,而从第二个辅音字母去理解它们的含义”。他的归纳是符合文字的多样性的。运用宋先生的这一归纳,则可以帮助我们进一步认识世界。
2007 作战取胜 与 解放多数 ——————介绍英文元音读音密码之三 及 其他要领当两个不同的元音字母相邻时,“老大当家”的规则揭示出英国文字中的密码之一(或曰:一项内在的奥秘)。这个概念可以帮助你“直接拼读”出约 550个单词。这个帖子将分 9次介绍:3.0 首先,以字母组合 oa 或 ou 为例,说明“老大”指得是哪个字母。在下列单词中字母 o 位于左侧,它就是“老大”,在单词中它有读音。字母 a 或 u 是没有读音的,只是陪衬。所以说:当两个不同的元音字母相邻时,凡是位于左侧的就是“老大”。而“老大当家”的现象在英国文字中比较普遍。尤其是在 单音节单词 与 双音节单词中。以含有字母组合 oa 或 ou 的单词为例子:A. 含有oa 的单词:---- road, load加载, toad癞蛤蟆 ---- boat, coat, goat, moat护城河, float, oat燕麦 ---- goal球门, coal煤, charcoal木炭, foal小驴, shoal(鱼群;沙洲) ---- roam漫步, foam泡沫, loam沃土, gloaming薄暮 ---- loan贷款, groan呻吟 ---- loaf(一条面包) ---- cocoa可可粉---- coach, roach蟑螂, approach, encroach侵害---- oak橡树, soak浸透, cloak(外衣;借口), croak(青蛙“呱呱叫”)---- soap肥皂 ---- coast, roast烤炙, toast, boast自夸---- oath誓言, loath腻繁的 B. 含有ou 的单词: soul(灵魂), shoulder, mould模子, boulder(大石头;巨砾), poultry家禽 C. 多音节单词有:overcoat, overgrown, encroachment, roller coaster(云霄飞车,过山车), Boulder Dam(美国的博耳德大坝) 以上共有 47 个单词。不必依赖“国际音标”就可以拼读出单词的读音。何乐而不为!D. 不符合以上读音规则的单词有:1.broad(宽阔的), abroad, Broadway(百老汇) 其中的 oa 均读 or ; 2.should, could, would 其中的 oul 均读国际音标的 /u/ ;3.注意:ou/ow 还另有一种主要的读音,在 #3.8a 中介绍。指:How now brown cow? Shower and flower; and out, loud, cloud,pound, round 等。
Don't Lie to Your Mother = 不要向你妈撒谎 Subject: Don't Lie to Your Mother> Mrs. Ferrara comes to visit her son Anthony for dinner... wholives with female roommate, Vicki. During the course of the meal, his mother couldn't help but notice how pretty Anthony's roommate was. She had long been suspicious of a relationship between the two, and this had only made her more curious. Over the course of theevening, while watching the two interact, she started to wonder if there was more between Anthony and his roommate than met the eye. Reading his mom's thoughts, Anthony volunteered, "I know what you must be thinking, but I assure! You, Vicki and I are just roommates.">About a week later, Vicki came to Anthony saying, "Ever sinceyour mother came to dinner; I've been unable to find the silversugar bowl. You don't suppose she took it, do you?" "Well, I doubt it, but I'll email her, just to be sure." So he sat down and wrote:>>> Dear Momma,>>> I'm not saying that you 'did' take the sugar bowl from my house, I'm not saying that you 'did not' take it. But the fact remains that it has been missing ever since you were here for dinner.>>> Love, Anthony>>>Several days later, Anthony received a response email from his mother which read:>>> Dear Son, I 'm not saying that you 'do' sleep with Vicki, and I'm not saying that you do not sleep with her. But the fact remains that if she was sleeping in her own bed, she would have foundthe sugar bowl by now.>>> Love,>>> Momma. Lesson of the day...... Don't Lie to Your Mother...especially if she is Italian!姜是老的辣! 老妈妈智破谜团! 英文很浅, 自己读吧!生词:------silver sugar bowl = 银质的砂糖罐子
筛选最浅显的,以说明它的适用性 英语单词又多又杂。但是并非毫无规律可言。近些年,我们以“异中求同”的理念,用常用汉字部首(如:金、木、水、火、土、日、方框儿、足、光、言、皿、贝、米、禾、宝盖儿、目、… …)从简单英语单词中找出了它们的“属性”特征、找出了一些与我们的汉字在构造上的相似点。现在筛选最浅显的,以说明它也适用于小学阶段。1.汉字部首“木、竹、草字头、米、食”都属于“广义的木”。由它们组成的汉字(词语)的对应英语单词词首字母多为 b 或 p 。举例如下:部首“木”:bat 棒,bed 床,bridge桥梁,boat 船(舟楫), bush 灌木 ----------------------------------------(这是一条龙)branch 树枝, bench长凳, building 大楼, board 木板 blackboardplant 植物, peach 桃子, pine 松树,pole 竿子, puppet 木偶(这也是一条龙)pear 梨, pine 松树 for pineapple 菠罗 部首“竹”: pen 笔, basket 篮子, books 书籍, pipe管子,部首“草字头”: banana 香蕉, peanut 花生, potato 马铃薯; 洋芋部首“食、米”: biscuit 饼干, paste 浆糊, pie 馅饼, porridge 粥, pizza 比萨饼-------增加一个难一点的:blossom (树上开的)花, 为了少年们能够唱英语的《雪绒花》歌2 由部首“日”组成的汉字和汉字“期”形成的汉语词语,它们的对应英语单词词首有时是 d 或 t 。如:day 日(天), dawn 黎明, time 时间, temporary 临时的date 日期, dusk 黄昏, tense 时态diary 日记, dark 暗的, term 学期, sometimes 有时during 在… …期间 3由“方框儿”组成的汉字(如:圆、园、国、图、围、圈、因等)形成的词语,它们的对应英语单词词首(或重读音节之首)往往是 g 或 c 。如:garden 花园, gardener 园丁, group 团体, graph 图表, campus 大学校园, country 国家, cone 圆锥体 for ice-cream cone, cause 原因, because 因为circle 圆 and circus 马戏团, cylinder 圆柱体;汽车气缸,encircle 包围 4.由部首“足、走之儿”组成的汉字形成的汉语词汇,它们的对应英语单词词首(或重读音节之首)有时是 r 或 tr 。如:race 赛跑, reach 到达,arrive 抵达,road 路, run 跑 ---------------------------------------(这也是一条龙) rapid 迅速的,arrest 逮捕,rush 急速前进, parade 游行(重音在词尾)travel 运行, traffic 交通,trace 踪迹,trip 短途旅行, patrol 巡逻(重音在词尾) [未完 待续]
求同存异 趋利避害 本文节录自 关靖华 华成吉 署名的《说文解字 提高全民智慧》,2004年 10月 在重庆外国语学院 召开的年会 上请 王方路先生 代为散发了 40份。作者的这项来自民间的研究成果在得到赞许的同时,也有一些学者持观望或怀疑的态度。这也是正常的。作者的揭示甚至使从事英语教学多年的资深学者都感到“新鲜”。根据我们的体验,任何一项新生事物不可能是完美无缺的。科技创新大多数具有“双面刃”的特点,利弊并存。问题是如何使之完善、在使用时如何“趋利避害” 。参照莱布尼兹(Leibniz 1646---1716)对语言的“音义两者之间既有任意性,又存在必然的联系”的论断。我们采取了“求同存异”的办法,即:归纳出汉字与英语单词间的相似处,同时指出它们之间的不相似处。这样做就使得我国学习英语的人们能够“趋利避害”地运用我们推荐的单词“助记术”,取得学习上的好效果。以下 材料就是采用这个办法的一个例子。它是以汉语中含有部首“火”的词语进行归纳、对比的。可以看出:在作者所列举的 85 个英语单词中,以字母 f, v 与 b 或词根 therm- 为词首(或重读音节之首)的单词涉及“火”的占多数(占58%),而以其他辅音字母为词首涉及“火”的单词占少数(占42%)。词首为 f 或 v 的单词 (1--10级 25个)fire 火, fiery 火红, fierce 激烈的, fuel 燃料, fever 发烧, focus 焦点, forge 炼; 锻造, familiar 熟悉, fervent 热情的, fuse 熔丝, fume 冒烟, furnace 火炉; 高炉, furious 猛烈地, flame 火焰, flare 火争, flash 闪烁, flask 烧瓶, flint 燧石, fry 油煎, fireplace 壁炉, firefly 萤火虫, volcano 火山, violence 狂热的行为, vex 使烦恼, evaporate 蒸发词首为 b 的单词 (1--10级 19个)burn 燃烧, boil 煮, boiler 锅炉, bake 焙, bomb 轰炸, burst 爆裂, black 黑色的, blast 炸毁, blaze 火光, ablaze 着火, broil 酷热, bacon 熏肉, beacon 烽火台, bore 使厌烦, bother 麻烦, bomber 轰炸机, bright 炯炯发光, brilliance 辉煌, combustion 燃烧由词根therm-组成的单词thermos 热水瓶, thermometer 温度表; 寒暑表, thermostat 恒温器, thermal 热的; 温热的, thermoelectric 由温差而产生电流词首为任意其他字母的单词(1--10级 36 个)acquaintance 熟人, candle 蜡烛, coal 煤, cook 炊事员, chimney 烟囱, cigarette 香烟, dynamite 炸药, hot 热, heat 热度, heater 加热器, hearth 炉边, iron 熨(衣服等), kindle 点燃, lamp 灯, lighter 打火机, lighthouse 灯塔, Mars 火星, match 火柴, mature 成熟的, melt 熔化, oven 烤箱, ripe 成熟, roast 烤炙, scorch 烧焦, smoke 烟, spark 火花, steam 蒸汽, stew 煨, stove 炉灶, toast 烤面包, torch 火炬, the tropics 热带, train 火车, turkey 火鸡, weld 焊接, warmly 热烈地细心的读者可能注意到作者的分析、归纳比两年以前有所改进。作者在分析中增加了由“词根”therm- 组成的单词。这是根据英语词汇中采用拉丁语、希腊语的“词根”构成的单词较多的特点而增加的。这样做使得我们的推理更符合实际、更充实了。
周正年的《英语单词3S记忆法》给我的启发 从周正年编著的《英语单词3S记忆法》得到的启发 --------------------站的高 才能看得远 1. 在没有读周正年老师的《英语单词3S记忆法》以前, 我近些年已经逐步认识了: 从词汇的含义上分析, 字母 c 和 g 在单词中的作用 经常是遥相对应的。2005年, 在我的帖子上已经介绍过以下几组对应关系: 第一组词汇: know and recognize (kn-/gn- 遥相对应)————know, knowledge 知识, acknowledge————cognition 认知, recognize 承认, diagnosis 诊断第二组词汇: ————section 部分 断面, sector 扇段————segment 部份, segregate 分离 第三组词汇: ————fraction 碎片, fracture 折断————fragment 断片, fragile 易碎的第四组词汇: act and agitate ——act 行动; 表演, active 活跃的, actor 演员, activity 活动——agitate 搅动, agile adj.敏捷的, agitator 搅拌器, agenda n.议事日程 第五组词汇: ————distinct (性质)不同的, distinction区别————distinguish 区分, distinguished杰出的以上每一组词汇内的单词 的 词义 是彼此接近的. 2. 翻阅了周老师的著作后, 知道有更多的 字母 c 和 g 在含义相近的单词中的对应情况。第一组词汇: ————picture 图画, pictorial 绘画的————pigment 颜料; 色料第二组词汇: 涉及“正、整、政”的词汇, 有时与 rec-/reg- 相关联 ——含有字母 c 的: correct正确的, rectify修正, rectifier整流器, ——含有字母 g 的: regulate调整, regime 政权第三组词汇: (lec-/leg-/lex-)——含有字母 c 的: lecture 讲座, dialect 方言——含有字母 g 的: legend传奇, legible字迹清楚的, logic逻辑——含有字母 x 的: lexicon 辞典 说明: 尽管我以前也是把这 5个单词放在一组里面。但是这次更有依据了。第四组词汇: 涉及汉字“指”的英语词汇——含有字母 x 的: index指数, dexterity (手指的)灵巧性——含有字母 c 的: decorate点缀——含有字母 g 的: digit 手指, 脚趾; 数目字第五组词汇: contact接触; 联络————contagious 传染的第六组词汇: rank等级; 地位————range 范围; 射程, arrange 安排 -----------------(全文未完,待续)
介绍英语的 4 种类型 的 重读音节各自的特色 这个帖子简略地介绍英语的 4 种类型的重读音节各自的特色: 1. 长元音音节:长元音的特色是读音长度均为两拍。表中共列出 8种读音。其中前 5组 的元音分别读元音字母的名称,所以有人称之为“名称音音节”。以下共列出 7种 长元音读音的单词。 ————day——he——my——no——due——blue——how—— boy ————date--these-five--those--huge--school--house--boil 注意单词 date, these, five, those, huge 的特点,它们的词尾都有一个“哑 e”。 2. 短元音音节:短元音音节单词的特点是由一个辅音字母结尾,有时由两个辅音字母结尾。短元音的读音长度多数为一拍,只有 短a 的读音长度为一拍半。以下共列出 6种 短元音读音的单词。 ——————-at——egg——-it——off——-us——push——————hat——bed——big——hot——but——put ——————bad——help---this--shop——must——book3. 第三类音节:我国习惯称之为“-re音节”,是“元音字母 + re音节”的缩写。但是这个名称概括不了元音读音相同、拼写相异的那些单词,所以我称之为“第三类音节”。——————care——here——fire——more——cure——sure ——————hair——hear——wire——shore---pure——poor ——————chair---cheer--tired——board---————tour 注意:单词 fire, wire, tired 的元音为“三元音”。 4. 第四类音节:我国习惯称之为“-r音节”,是“元音字母 + r音节”的缩写。但是这个名称也不够完善,所以我称之为“第四类音节”。——————car——-her——-sir——--for——--fur ——————park——verb——shirt——short——hurt ——————heart---heard-- first——-horse——purse 注意:1. 在读音上,在大多数的单词中 er = ir = ur 。它们的读音犹如汉字的“儿”字; ——--2. 在读音上,or = ore = oar 。 思考题:1.英语中“单元音、双元音”共有多少个? ————2.本贴的文字中:“两拍”、“一拍”是什么含义?
8月初以来,以“关靖华”为楼主的帖子清单 20050828 进入8月份,尽管我的其他方面的工作比较重要、比较吃力(如:1. 出口机床说明书的翻译任务;2. 暑假高中英语朗读家教,每天 30分钟; 还有3. … … …)。但是在网友 Geoduck, Goethe, Kya, and Maxtra 等人 以及关于“北京马承教学法”报道 的鼓舞、推动下,还是写出了一些帖子。现在接近月底,提前将清单公布:8/08 一词多义:nodded wisely = 理解地点了头 8/11 从2001 到 2004 年 学者对“汉英文字比较”的评论汇编 8/15 The Unconditional surrender of Japan in 1945, ————————中国捷克日本! 8/17 Stone, paper, scissors 中的学问[精品]8/19 两位“仁兄”的反馈。时间:1996年 8/19 简单介绍 北京市现代教学研究所所长 马承 先生 8/20 沉船侧畔千帆过 病树前头万木春! 8/21 回答 Geoduck 8/20 从加拿 大打来的电话询问 8/21 不能照搬其他人的成功经验————巴拿马运河 的 教训 8/22 单词中含有读音 [i] 的含义属性 (generic) 8/25 说文解字 趋利避害8/25 说文解字:小时、second(秒)、camera(照相机) 的由来 8/26 Simplicity is beauty. = 简洁就是美。 同时,我参加讨论的他人的帖子比较多。只能 mention 其中几个特殊的:8/12 ladies 这个词怎么发音? 8/24 关于发音的问题。 网友询问、讨论 th 的发音口型——另外有一张帖子里面,网友询问 [v] 与 [w] 的发音口型差异8/22 高手!!I saw a saw saw a saw ??????? 8/22 Can you can a can as a canner cans a can?
单词中含有读音 [i] 的含义属性 (generic) 第一讲 含有一个短元音,并以辅音 p 结尾的 单音节单词 多数 传递 “突然 和 短暂” 的现象、动作。原文是: [p] preceded by a short vowel conveys suddenness and shortness. ————例词如下:chip 碎裂;薄片———clip 修剪——dip 蘸——drip 小滴;滴下 flip 往上弹——————应用实例:to flip a coin 往上抛硬币 pip 报时信号——————rip 撕裂——————sip 喝一小口skip 跳跃——————应用实例:to skip a grade 跳班 slip 滑脱——————strip 剥去—————tip 尖端;给小费 trip 绊了一跤;短途旅行——whip 鞭打——zip 拉上……拉链——应用实例:zipper n. = 拉链 clap 拍手——————flap 拍打(翅膀 等)——————nap 小睡 slap 掴;掌击————snap 急速的—————scrap 碎屑——应用实例:1.She gave him a slap on his face. = 她给了他一击耳光。 2.snapshot n. = 快照tap 叩击;轻踏——————stop 停止 ——应用实例:tap dancing 踢鞑舞(“鞑”应该是“足”字旁) chop 砍;突变——————flop 鼓翼;摔下—— pop 扑扑地响1. hop (人)单足跳;(小动物)齐足跳————应用实例:The bird hopped onto my finger.2. hop 迅速跳上————应用实例:She hopped into the car and rushed off. 不符合以上情况的单词:hip臀部, lip唇, ship船, cap便帽, map地图, lap膝上, swap交换, wrap(动词)包裹, mop拖把, shop店, top顶;极度, up向上, cup杯子 原始材料来自: 剑桥 英国语言 百科全书 (第二版) 第251页 (Cambridge Encyclopedia of the English Language, page 251)
一词多义:nodded wisely = 理解地点了头 我的大学同学 6月29日 给我的 来信 称:最近我一直学习人类进化的一本翻译的书,在网站上对其中的三、四章逐句对照原文进行比较和评论,但是有些问题则苦于无人可以请教和商量。突然想起你的英语水平很高,又热心于英语的教学研究,现在把这个特别感到困难的问题拿来向你请教:书中有一段讲到作者听了一位科研人员在一个学术会议上的报告,大家认为报告很精彩,于是 nodded wisely, 全句是这样的:He presented this remarkable insight ... at a small conference at the end of 1995. Those of us in the audience nodded our heads wisely and exclaimed over what an interesting way this was to avoid inbreeding. 译文说:他在一个小型的会议中提出了这个……精彩的见解。观众们听了后点头如捣蒜,纷纷赞同这是一个避免近亲交配的有趣方法。翻译的意思很对,但是从英语的分析,却无法解释这个 “wisely” 怎么放在我们点头的后面会表示讲演者很聪明。 如果你能拨冗给以解说,我想不但使我学到英语语法的新东西,许多同行同时也会受益的。 祝好! ——————————————光筠上 ——————————————————2005/06/29 关靖华的答复:TKS for your question and your praise to me. I've consulted 上海出版的 English-Chinese Dictionary under the entry "wise". The fifth definition for it is: 明白的,了解的。And with two usage samples, one of which was as follows: reply with a wise shake of the head 很知情地摇着头回答说。 The translator used 如捣蒜 显然有些随心所欲。I think it should be translated as: 我和其他观众均理解地点了头,纷纷大声称赞地说:这是一个多么有趣的避免近亲交配方法。 The translator 已经用了“点头” 两个字,后面又使用“赞同”,似乎在含义上重复了。也与 exclaimed over 不符。————————————————————————[完]
劳修生: 中国学生学习英语发音困难的根子 中国学生学习英语发音的困难。据我本人观察,困难之处主要在于以下几点(整个民族而言,对“精英”们不适用)。(第一点) 在于方块字的影响。这种影响使很多中国人缺乏“拼音”的概念和技巧。元音、辅音一头雾水。单元音勉强可以,多元音往往就糊涂。学习辅音时要加上一个元音尾巴,变成“字”,才发得出音来。(第二点) 在于传统文化中对口头语言的轻视。传统文化只重视书面语言而不重视口头语言。“呐于言”被认为是君子的美德,旧时朗读文章为避免绕口发明了“吟诵”,旧官场中官越大、说话越慢。带累得整个民族缺乏语音能力,不要说讲外语,就是唱歌也不如很多其他民族。(第三点) 在于传统文化中乡土观念的桎梏。中国人重视乡土,乡音是乡土之情的纽带,从而使得不少人连普通话都羞于开口,更不用说化外的蛮夷之音了。久而久之造成发音器官的僵化和语音模仿能力的退化。(第四点) 在于个人语言能力的限制。理工科学生的特长往往在于数理化。对于英语,不少人或是不感兴趣,只求通过四级,或是自己认为:秉性不适宜,费力不讨好。 总之,英语的音标系统还是必要的,国际音标还得用。“表音密码”可以研究,但不会被英语教育界广泛接受。   留 言 人: 劳修生 2002/12/20 (记录在关靖华的旧软盘里)
解放前的“国音字母”与现在的“汉语拼音”的简单比较 ————————————摘自我的小学回忆录 在我未满 9周岁时,我家搬到现在王府井大街中段的一个小胡同里。美国公理会(基督教教会)开设的两所中学就位于灯市口大街。并设有两所小学——育英小学、培元小学,离我们的新家很近。这年秋季我将升入五年级,从交通便捷上考虑,母亲安排我转入育英小学。从此我便离开了 明明小学。 育英小学的师生人数众多,同一个年级还要分成甲、乙、丙三个班。我是新生,学校把我分到丙班。在五年级时,有一件事我印象深刻。即每两星期一次的作文课,必须将自己写的文章开头的十五个汉字注上“国音字母”。由于在明明小学时,是不教国音字母的,所以对我讲这是个小难题。虽然语文老师简略地进行过课外补课,并且发给学生每人一张“国音字母表”,但是那些像日文“假名”的注音字母实在难认、难记,我始终没有掌握它。每次都是在同学的帮助下勉强完成十五个汉字的注音任务的。五年级结束不久,“七七事变”爆发,7月底北平、天津就被日本侵略军占领。到了六年级“国音字母”就不推行了。 应该指出,解放前的“国音字母”与五十年代我国政府颁布的“汉语拼音”不完全相同。后者没有另起炉灶,而是采用世界上最通用的拉丁字母,熟悉英文字母及其读音的中国知识分子稍微下点功夫就能掌握它。 我们现在的“汉语拼音”除了给汉字注音以外,还有广泛的其他用途。如:1. 利用拼音可以在电脑上进行汉字输入。不必学习“五笔字型”的各种口诀; 2.新编的汉语字典是按照 alphabetical 顺序排列的。查字典的效率大大地提高了; 3. 进行其他汉字检索也方便了,如查电话号码、查大型会议的人名册 等。此外,学术会议的文章摘要汇编也是按作者姓名的 alphabetical 顺序排列的。 五十年代后期在大陆开始实施的“汉语拼音”,可谓是功德无量。此外,更有价值的是:它为以英语为母语的外国人学习汉语、汉字 创造了极为便利的条件。外国人特别欢迎“汉语拼音”。
兔兔吃果果 2005-2-25 谈:外语学习的十条 心得体会 兔兔吃果果 的十条 心得体会 写得很好。关靖华特地推荐给大家: 谈到外语学习,匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人说:“我大致用了 25年的时间学习了 16种 语言,10种 达到能说的程度,另外 6种 达到能翻译专业书刊,阅读和欣赏文艺作品的程度。” 我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条:  1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出 10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光。  2、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式;比如把书放到一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。  3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。  4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。  5、尽可能‘心译’你接触到的东西,如一闪而过的广告,偶而听到的话语,这也是一种休息的方式。  6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改 的练习,看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些肯定是正确无误的东西。  7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称,如“I am only pulling your leg"(我只是要戏弄你) 8、外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等等。  9、要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。  10、要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能…… 作者: 兔兔吃果果 2005-2-25  
Army = 军队, arsenal = 军火库, war = 战争 标题上的英语单词都有 ar ,它们的词义均与军事有关。 既使是最原始的武器“arrow n.箭”、“armor n.盔甲”也都有 ar 。这也许是巧合。但是为了记忆与扩展词汇,我们不妨巧妙地利用这个 ar 为线索。因为这样的单词至少还有 30个(第17个以后是按 alphabetical 顺序排列的):1. arms n . 武器2. arm v. 以(武器)装备 如:armed to the teeth = 武装到牙齿3. armament n. 军备————disarmament n. 裁军4. artillery n. 炮兵部队 5. artilleryman n. 炮兵6. armored vehicle 装甲车7. armada n. 舰队8. armistice n. 停战9. archery n. [体育] 射箭10. disarm v. 解除武装11. warn n. 警告12. warning n. 警告13. warfare n. 作战 如:chemical warfare = 化学战14. warrior n. 战士、勇士15. warship n. 战舰16. warlord n. 军阀17. alarm n. 警报 如:air raid alarm = 空袭警报18. barracks n. 兵营19. barricade n. 障碍;屏障20. barrier n. 障碍21. carbine n. 卡宾枪22. dart n. 短矛;标枪23. guard n. & v. 警卫24. harm v. 伤害25. marine n. 海军陆战队————submarine n. 潜水艇26. marksman n. 神枪手;射手27. marshal n. [军] 元帅;陆军元帅28. martial adj. 战争的 如:martial law = 军事管制法;戒严令————————————court-martial n. 军事法庭 29. target n. 目标30. vanguard n. 先头部队;尖兵请注意:以上词汇虽然都有字符 -ar 。但是字符 ar 除了主要读 [a:] 以外,在一些的单词中,如 war, warning, barracks, barrier,marine 等,具有其他三种读音。此外,字符 -ar 在第二个音节、涉及战事的单词。有:————bombard v. 炮轰,bombardment n. 炮轰,radar n. 雷达这是一张第一次公布的帖子。欢迎网友在词汇上多多补充。————[完]
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