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智能音箱能不能出方言版的? 好多人说不好标准语,用不了。
智能音箱能不能出方言版的? 普通话版的对于只说方言的人不方便。
请教问问:肥秋本人在日本文艺界排的上号吗? 肥秋在日本属于几流的作家或者诗人?相当于中国的谁?比春上村树差几个量级?能得诺贝尔奖吗?
有淘宝,京东是不是就是鸡肋? 京东貌似有没有都无所谓了。因为淘宝也很给力。淘宝再努把力,取代京东也不是不可能的。
男性与女性的各自聚能和任务 两者任务各有不同。男性聚能的唯一任务是为了在开发区搞开发;女性则有两个任务:一是对接男性进行开发区开发,二是开发之后实现产能。故后者的任务比前者繁重,所以每个月都要有若干天的养护期,停止办公,然后才能顺利完成任务。
现在中小学语文教学竟然还沿袭着几千年私塾的传统,令人无语 其他发达国家的本民族语言学习,往往分成某语、语法、文学和写作等好几个学科,给学生一个明晰的分类和明确的概念。而中国的汉语学习的语文,则是一锅大杂烩,什么都有,学生(特别是好多事情都不懂的小学低年级生)如入庐山云雾之中,弄得稀里糊涂。——这是什么原因?这其实是沿袭了几千年的私塾传统。古代知识没有那么丰富,分科不分科,一般也弄不混。现在是知识爆炸时代,该分科学习而不分科,那么倒霉的就是学生。 在一个由现代人开办的、充满现代气息的中小学里,语文这个大杂烩学科是怎么来的?是一个私塾出身的、理科成绩很难说的、纯粹的文科生作家叶圣陶发明的。所以,也难怪,这个学科充满了如此多的陈腐的冬烘气。
你没有想到吧?现在中小学语文教学竟然还沿袭着几千年私塾的传统 其他发达国家的本民族语言学习,往往分成某语、语法、文学和写作等好几个学科,给学生一个明晰的分类和明确的概念。而中国的汉语学习的语文,则是一锅大杂烩,什么都有,学生(特别是好多事情都不懂的小学低年级生)如入庐山云雾之中,弄得稀里糊涂。——这是什么原因?这其实是沿袭了几千年的私塾传统。古代知识没有那么丰富,分科不分科,一般也弄不混。现在是知识爆炸时代,该分科学习而不分科,那么倒霉的就是学生。 在一个由现代人开办的、充满现代气息的中小学里,语文这个大杂烩学科是怎么来的?是一个私塾出身的、理科成绩很难说的、纯粹的文科生作家叶圣陶发明的。所以,也难怪,这个学科充满了如此多的陈腐的冬烘气。
你想得到吗?现在中小学语文教学其实仍然沿袭着几千年私塾的传统 其他发达国家的本民族语言学习,往往分成某语、语法、文学和写作等好几个学科,给学生一个明晰的分类和明确的概念。而中国的汉语学习的语文,则是一锅大杂烩,什么都有,学生(特别是好多事情都不懂的小学低年级生)如入庐山云雾之中,弄得稀里糊涂。——这是什么原因?这其实是沿袭了几千年的私塾传统。古代知识没有那么丰富,分科不分科,一般也弄不混。现在是知识爆炸时代,该分科学习而不分科,那么倒霉的就是学生。 在一个由现代人开办的、充满现代气息的中小学里,语文这个大杂烩学科是怎么来的?是一个私塾出身的、理科成绩很难说的、纯粹的文科生作家叶圣陶发明的。所以,也难怪,这个学科充满了如此多的陈腐的冬烘气。
你晓得吗?现在中小学的语文教学其实是沿袭着几千年私塾的传统 其他发达国家的本民族语言学习,往往分成某语、语法、文学和写作等好几个学科,给学生一个明晰的分类和明确的概念。而中国的汉语学习的语文,则是一锅大杂烩,什么都有,学生(特别是好多事情都不懂的小学低年级生)如入庐山云雾之中,弄得稀里糊涂。——这是什么原因?这其实是沿袭了几千年的私塾传统。古代知识没有那么丰富,分科不分科,一般也弄不混。现在是知识爆炸时代,该分科学习而不分科,那么倒霉的就是学生。 语文这个大杂烩学科是怎么来的?是一个私塾出身的、理科成绩很难说的、纯粹的文科生作家叶圣陶发明的。所以,也难怪,这个学科充满了如此多的陈腐的冬烘气。
国内中小学语文竟然沿袭着几千年私塾的传统,让人无语 其他发达国家的本民族语言学习,往往分成某语、语法、文学和写作等好几个学科,给学生一个明晰的分类和明确的概念。而中国的汉语学习的语文,则是一锅大杂烩,什么都有,学生(特别是好多事情都不懂的小学低年级生)如入庐山云雾之中,弄得稀里糊涂。——这是什么原因?这其实是沿袭了几千年的私塾传统。古代知识没有那么丰富,分科不分科,一般也弄不混。现在是知识爆炸时代,该分科学习而不分科,那么倒霉的就是学生。 语文这个大杂烩学科是怎么来的?是一个私塾出身的、理科成绩很难说的、纯粹的文科生作家叶圣陶发明的。所以,也难怪,这个学科充满了如此多的陈腐的冬烘气。
研究生应该从中小学开始培养,像美国那样 美国小学生就写论文,收集各种各样的材料,锻炼思维能力和逻辑思维能力。这样的话,高学历老师的高学历也就真正派上了用场,能够在更宽的知识面的基础上,进行宏观思维的指导和训练,那样出来的学生必然大不相同。那样就不像中国普通人常常说的,本科以上的高学历教不了中小学。而是层次越高,越有用武之地。还可以设立小博士、小硕士和小学士等学问以资鼓励。
研究生应该从中小学开始培养,效法美国 美国小学生就写论文,收集各种各样的材料,锻炼思维能力和逻辑思维能力。这样的话,高学历老师的高学历也就真正派上了用场,能够在更宽的知识面的基础上,进行宏观思维的指导和训练,那样出来的学生必然大不相同。那样就不像中国普通人常常说的,本科以上的高学历教不了中小学。而是层次越高,越有用武之地。还可以设立小博士、小硕士和小学士等学问以资鼓励。
研究生应该从中小学开始培养,像美国那样 美国小学生就写论文,收集各种各样的材料,锻炼思维能力和逻辑思维能力。这样的话,高学历老师的高学历也就真正派上了用场,能够在更宽的知识面的基础上,进行宏观思维的指导和训练,那样出来的学生必然大不相同。那样就不像中国普通人常常说的,本科以上的高学历教不了中小学。而是层次越高,越有用武之地。
培养研究生,就应该从中小学开始,像美国那样 美国小学生就写论文,收集各种各样的材料,锻炼思维能力和逻辑思维能力。这样的话,高学历老师的高学历也就真正派上了用场,能够在更宽的知识面的基础上,进行宏观思维的指导和训练,那样出来的学生必然大不相同。那样就不像中国普通人常常说的,本科以上的高学历教不了中小学。而是层次越高,越有用武之地。
培养研究生,就应该从中小学开始培养,像美国那样 美国小学生就写论文,收集各种各样的材料,锻炼思维能力和逻辑思维能力。这样的话,高学历老师的高学历也就真正派上了用场,能够在更宽的知识面的基础上,进行宏观思维的指导和训练,那样出来的学生必然大不相同。那样就不像中国普通人常常说的,本科以上的高学历教不了中小学。而是层次越高,越有用武之地。
为什么右玉培养不出陈永贵那样的人才? 会干也得会说,还得有出头的人。右玉若是早些年出个人才或者典型人物,像陈永贵那样,那不早多少年就把右玉的名声带起来了吗?右玉的条件应该比昔阳更艰苦吧,多少年多少人植树造林苦干不比大寨的大战狼窝掌差吧?
思想荒唐又荒谬的,非一笑一名莫属 不读圣人之书,必然导致言语荒唐又荒谬。
懒惰,到底是什么性质的问题? 一般把懒惰当做道德问题对待。果真是道德问题吗?还是身体有毛病(如身体虚弱)造成的?
哪位知道:哪里的米酒醪糟最好喝? 西安的怎么样?天气渐渐凉下来,想买些米酒,不知道哪里的最好。
太原有没有买米酒醪糟的? 太原有没有买米酒醪糟的?
问问达人们:哪里的米酒(醪糟)最好喝? 西安的怎么样?冬季将至,想买些米酒,不知道哪里的最好。
问问各位达人:哪里的米酒(醪糟)最好喝? 西安的怎么样?
以色列人能复活希伯来语,天主教徒为什么不复兴拉丁语? 在以色列人长期流亡过程中,希伯来语逐渐从生活中退出,成为纯粹的圣经的书面语言。但是,二十世纪初,在犹太复国主义语言学家的努力和推动下,以色列人不但在巴勒斯坦复国,而且口传心授地复活了民族语言希伯来语。天主教的拉丁语与此类似。拉丁语曾经在欧洲使用两千年之久,不但是天主教会举行弥撒的宗教语言,而且也是整个欧洲的“普通话”——通用语。近代以来,逐渐衰落,退出很多社会生活的领域。现在,随着中国的崛起,深入认识和研究古典文化和学习古典语言的兴趣和热情日渐高涨。我认为,天主教徒应该顺应此历史潮流,复兴天主教文化,同时复兴天主教的共同语拉丁语,使之不但重新成为欧洲的共同语,而且与英语和法语竞争,成为世界共同语。
中苏关系破裂导致俄文教师纷纷改行教英文 五十年代是俄文最吃香的年代。那时俄文的地位一跃而升为老大,就像当今的英文。而英文呢,由于是帝国主义的语言,只能屈居老二。国家在各地开办了不少俄文学校培养俄文教师,来普及俄文教育。不料,好景不长,随着五十年代末中苏关系的逐步恶化乃至破裂,俄文教师也过气了。因为俄文是修正主义的语言。英文于是又回归。但是,由于先前培养的俄文教师太多,英文教师严重短缺。怎么办?于是,上面发文叫这些俄文教师统统回炉参加英文培训学英文,这才好歹补上了这个缺。——同时,更重要的是,这次英文的回归以及英文人才的培养,成为八十年代英文教学的全面复兴以及全民学英语的先声。
编导挨骂以后,会不会在删改后面的剧情? 此剧涉及到当事人的是是非非,难免挨骂。
这个剧,很多当事人还在 即使不在了,肯定都有后人。那么他们看后,是什么想法?可想而知。因为什么呢?因为这个剧,不是纯粹的虚构剧,多多少少是根据现实来的(比如六女上坝是完全真实的吧?)。因此,你晓得的……
每日跪拜数学家的像,以学好数学 佛教有一种修行方法,就是觉得自己和哪一种佛或菩萨对路,就每天专门跪拜他,希求最终取得像他一样的成就。学习似乎也应该是这个道理,无论数学还是其他。认为自己喜欢哪位数学家,就每日焚香祷告跪拜之,久久为功。偶像的力量是无穷的。
要想学习好数学,首先应该建立怎样的心态? 学习任何科目的好坏,应该和心态有关系。心态不对的话,往往深入不进去。那么,学习数学,需要什么样的心态呢?数学学霸乃至数学家,都是什么样的心态呢?是不是有一种绝对的客观冷静安详安静这样的形容词形容的心态?
芦田爱菜像不像徐黄丽?
邵阳黄一川在上海犯事,竟然没有人来闹吧 很奇怪,很反常。
请问:长治中小学几号放暑假? 如题。
人临终时“咽不下这口气”能够延长生命,是怎么回事? 是说有的人临终前,有所挂念,或人或事,以至于“咽不下这口气”而延长(!)生命时间。重点或奥秘(!)就在这里:为什么正常情况下生命时间不能延长,而“咽不下这口气”时候,为什么能够延长?如果把生命的长短比作电池,电池寿命长短在于电量,生命长短应该在于能量的多少。如果电池电量耗尽则不能延长使用,那么生命凭什么能够延长呢?多余的能量使然?那么这多余的能量哪里来?
为什么人临终时“咽不下这口气”能够延长生命时间? 是说有的人临终前,有所挂念,或人或事,以至于“咽不下这口气”而延长(!)生命时间。重点或奥秘(!)就在这里:为什么正常情况下生命时间不能延长,而“咽不下这口气”时候,为什么能够延长?如果把生命的长短比作电池,电池寿命长短在于电量,生命长短应该在于能量的多少。如果电池电量耗尽则不能延长使用,那么生命凭什么能够延长呢?多余的能量使然?那么这多余的能量哪里来?
为什么临终时“咽不下这口气”能够延长生命时间? 是说有的人临终前,有所挂念,或人或事,以至于“咽不下这口气”而延长(!)生命时间。重点或奥秘(!)就在这里:为什么正常情况下生命时间不能延长,而“咽不下这口气”时候,为什么能够延长?如果把生命的长短比作电池,电池寿命长短在于电量,生命长短应该在于能量的多少。如果电池电量耗尽则不能延长使用,那么生命凭什么能够延长呢?多余的能量使然?那么这多余的能量哪里来?
为什么会有临终时“咽不下这口气”这样的说法? 是说有的人临终前,有所挂念,或人或事,以至于“咽不下这口气”而延长(!)生命时间。重点或奥秘(!)就在这里:为什么正常情况下生命时间不能延长,而“咽不下这口气”时候,为什么能够延长?如果把生命的长短比作电池,电池寿命长短在于电量,生命长短应该在于能量的多少。如果电池电量耗尽则不能延长使用,那么生命凭什么能够延长呢?多余的能量使然?那么这多余的能量哪里来?
中国的改革开放究竟是开始于何时? 一般说,是从76年文革之后,总设计复出开始的。我以为,如果从有利的国际环境的准备来看,实际上要早得多,应该是林折戟沉沙于外蒙古之后,就已经着手开始,由当时的两位最高者,加上总设计,已经开始行动,先是恢复了中国在联合国的席位,驱逐了蒋台代表;与日本建交;同时又与美国谈判建交(这使人联想起现在朝鲜三世与美国谈判恢复关系)。这些行动,为之后的改革开放的顺利进行创造了理想的国际环境,不可轻易否定。
中国的改革开放究竟从何时开始? 一般说,是从76年文革之后,总设计复出开始的。我以为,如果从有利的国际环境的准备来看,实际上要早得多,应该是林折戟沉沙于外蒙古之后,就已经着手开始,由当时的两位最高者,加上总设计,已经开始行动,先是恢复了中国在联合国的席位,驱逐了蒋台代表;与日本建交;同时又与美国谈判建交(这使人联想起现在朝鲜三世与美国谈判恢复关系)。这些行动,为之后的改革开放的顺利进行创造了理想的国际环境,不可轻易否定。
中国的改革开放到底开始于何时? 一般说,是从76年文革之后,总设计复出开始的。我以为,如果从有利的国际环境的准备来看,实际上要早得多,应该是林折戟沉沙于外蒙古之后,就已经着手开始,由当时的两位最高者,加上总设计,已经开始行动,先是恢复了中国在联合国的席位,驱逐了蒋台代表;与日本建交;同时又与美国谈判建交(这使人联想起现在朝鲜三世与美国谈判恢复关系)。这些行动,为之后的改革开放的顺利进行创造了理想的国际环境,不可轻易否定。
此贴是在消费滴滴受害者吗? 标题:犯罪人刘振华占尽了天时、地利与人和 正文:孙子曰:天时不如地利,地利不如人和。而犯罪人刘振华则三者统统占尽,故很难不得手。先说天时:夜深人静,无人发现。再说地利:出租车内,僻静之处可以轻易到达。三说人和:可以理解为其本身是体力占优势的男性,又是操控出租车的司机。而反观受害者,则天时地利人和三者都不占。一曰天时:夜静更深,有路难寻。二曰地利:出租车内,受控于人。三曰人和:孤身弱女,四顾无援。故曰:鲜有不受害者。 (又及:好像历史吧等认为此贴是消费受害者,做删帖封号处理。但是,天时地利人和的观念应该是中性的,适用于任何人和任何事。由此可见,有些人的观念太太狭隘了,学问不通之极。)
刘犯振华占尽了天时、地利与人和 孙子曰:天时不如地利,地利不如人和。而犯罪人刘振华则三者统统占尽,故很难不得手。先说天时:夜深人静,无人发现。再说地利:出租车内,僻静之处可以轻易到达。三说人和:可以理解为其本身是体力占优势的男性,又是操控出租车的司机。而反观受害者,则天时地利人和三者都不占。一曰天时:夜静更深,有路难寻。二曰地利:出租车内,受控于人。三曰人和:孤身弱女,四顾无援。故曰:鲜有不受害者。 (又及:好像历史吧等认为此贴是消费遇难者,做删帖封号处理。但是,天时地利人和的观念应该是中性的,适用于任何人和任何事。由此可见,有些人的观念太太狭隘了,学问不通之极。)
到底是什么人创造历史?是英雄还是奴隶?以金字塔为例。 到底是什么人创造历史?是英雄还是奴隶?以金字塔为例。
到底是奴隶创造历史还是英雄创造历史?比如,以金字塔为例,谁创 到底是奴隶创造历史还是英雄创造历史?比如,以金字塔为例,谁创造的?
关于空姐遇害身亡:希望事后诸葛亮更少一些 眼前的空姐遇害身亡,引发了大批量网民事后诸葛亮的纷纷高潮。为什么社会没有足够的事前诸葛亮呢?不是每个人,就算相当一部分人成为事前诸葛亮,那么悲剧是不是会更少一些发生?就说受害者,事前有足够的安全防范意识;就说诸如此类的犯罪分子,以前其父母、教师以及社会工作者,认真负责任教育,会有今天的结果吗?
看新闻有感:是不是事后诸葛亮比事前诸葛亮多得多? 比如眼前的空姐遇害身亡,引发了大批量网民事后诸葛亮的纷纷高潮。为什么社会没有足够的事前诸葛亮呢?不是每个人,就算相当一部分人成为事前诸葛亮,那么悲剧是不是会更少一些发生?就说受害者,事前有足够的安全防范意识;就说诸如此类的犯罪分子,以前其父母、教师以及社会工作者,认真负责任教育,会有今天的结果吗?
为什么世界上事后诸葛亮比事前诸葛亮多得多? 比如眼前的空姐遇害身亡,引发了大批量网民事后诸葛亮的纷纷高潮。为什么社会没有足够的事前诸葛亮呢?不是每个人,就算相当一部分人成为事前诸葛亮,那么悲剧是不是会更少一些发生?就说受害者,事前有足够的安全防范意识;就说诸如此类的犯罪分子,以前其父母、教师以及社会工作者,认真负责任教育,会有今天的结果吗?
世界上事后诸葛亮是不是远远多于事前诸葛亮? 比如眼前的空姐遇害身亡,引发了大批量网民事后诸葛亮的纷纷高潮。为什么社会没有足够的事前诸葛亮呢?不是每个人,就算相当一部分人成为事前诸葛亮,那么悲剧是不是会更少一些发生?就说受害者,事前有足够的安全防范意识;就说诸如此类的犯罪分子,以前其父母、教师以及社会工作者,认真负责任教育,会有今天的结果吗?
意识和物质的关系:这里的主体哪里去了? 物质和意识两者里找不到主体,谁是认识物质和意识的主体?主体空缺了。关于这两者的认识也就成了上帝视角。
世界的本质就是他的意志性 世界的本质不在于我们有感觉于他,而在于他有意志。并且世界上的一切都有意志或者说都执行某种意志,这就是世界的规律性或曰意志性或曰规定性。上帝有意志,人也有一定的意志。上帝或曰世界有意志,故人不可能乱来,想干什么就干什么。既然世界的意志就是上帝的意志,两者是一个东东,那么作为人,就应该理所当然地服从上帝的意志。当然,这个上帝可以宽泛理解,不局限于某个宗教。(这里用他,而不用它,更反映了意志性)
逼死博士生的女导师适合当小学教师 变态到控制学生人身自由的地步,这也就是小学女教师的格局。
女人动手操作能力差是否是由其特有的生理构造决定的? 女人动手操作能力差,导致了女司机的各种尴尬现象。这是什么导致的呢?原因很多吧。我觉得,有一个重要原因,就是女性器官的内在性和内向性决定的。男性器官是外在性和外向性的,具体表现就是,每日方便中和生活中可以比较自由地调整器官及其方向,而女性则做不到这一点。这样,就动手能力的培养而言,男人除了可以动用双手之外,还可以活动第三只手——最起码,三只手并用增强了男性的动手意识。因此,很显然,男性自然比女性更有优势。
除了两只小鹿和圣诞树,基督教堂没有任何像 非常不习惯。只是音乐还不错,大堂设计得好,声音放出来就好听。
哥白尼和女管家同居十年,能算正经的神父吗? 哥白尼和女管家同居十年,能算正经的神父吗?
历史上两位爷爷,各有一套教法 历史上有某爷爷和刘爷爷两位爷爷。某爷爷欣赏的是hweibin敢打敢冲的拼命精神。而刘爷爷则是欣赏培养小绵羊,就是他在所谓《修养》中说的:要做某某某的驯服工具。雷锋就是驯服工具。两个爷爷两种教法。后来某爷爷的hwbin得了某爷爷的精髓,打倒一切怀疑一切,包括怀疑上了某爷爷,这才有了改革开放的先声。
历史上两位爷爷,两种教法 历史上有某爷爷和刘爷爷两位爷爷。某爷爷欣赏的是hweibin敢打敢冲的拼命精神。而刘爷爷则是欣赏培养小绵羊,就是他在所谓《修养》中说的:要做某某某的驯服工具。雷锋就是驯服工具。两个爷爷两种教法。后来某爷爷的hwbin得了某爷爷的精髓,打倒一切怀疑一切,包括怀疑上了某爷爷,这才有了改革开放的先声。
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