刀郎老师音乐作品的数学之美 - 刀郎吧

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这篇文章是为一个稻米兄弟写的。我想浅浅地为他分析一下刀郎老师音乐作品中的数学之美。打开一下文科与理科之间的结界。我希望学理科的稻米们，有空的时候到文科的花园了逛逛；学文科的稻米们，有空的时候理科的海洋里探险。这样，既可以拓宽人的视野，有可以培养人的毅力。
稻米们，这篇文章很浅啊，不要害怕，我相信你有能力读完的。因为我是一个数学渣渣，美学也很浅，音乐也很浅。我为了让大家看到所有学科之间，都是水乳交融的，我尽力而为吧。
我认为刀郎老师的新专辑包罗万象，我浅浅地给稻米们分享三点数学之美：散点之美，角度之美，隐函数之美。下面为稻米们浅浅分析一下，如果你们看了以后，爱上了数学，我就不负责了。
一、散点之美
散点，就是一些空间中自然分布的点啊。数学表达为Z(x,y,z,i,j,k,....,n)。稻米们都学过点。刚刚表示的是n维空间里面的任意一点。如果有很多这样的点，构成了一个点的集合。这些点，可以在一条直线上，也可以在一条曲线上。最美的形态，是自然分布的散点。
自然界中有很多东西是具有散点之美的，比如湖面上的雨点，天上的星星，田野上的村落。
文学作品中也有很多赞美散点之美的：”梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”。“舟中人两三粒而已。”“大珠小珠落玉盘”。
绘画作品中也有很多表现散点之美的：莫奈的印象画里的睡莲，就是用散点来表现的，吴冠中老师的话，常常用一些点夹杂在线条之间，具有独特的形式美。
刀郎老师的音乐作品中也具有散点之美的，主要归功于他天马行空的想象力，永远不会规规矩矩地表达，他是很自由自在地使用一些意象，这些很美的意象，随意地散落着各处，形成了一种独特的散点之美，稻米们不要告诉刀郎老师哦，这可能是他的无意中写出来的，他自己也不知道，他的作品会有一种数学的散点美。这样的意象太多了，比如：风灯，夕阳，花桥巷，风筝，狐狸，麦田等等。
二、角度之美
角度，两条相交的直线就会有一个角度。这个很容易理解，我不再解释。直接说刀郎老师的音乐作品具有什么角度美。我认为他的视角很美。美是相对的，跟别人比一比吧。
司马迁写史记，他的视角是往上看的。他希望有一些英雄豪杰，可以让人民过上好日子。他自己站在士大夫阶层里的。对老百姓是同情的目光。
八大山人画画，他的视角是斜向上的，给世道一个白眼，让人自己体会。
刀郎老师的视角是平视的。他坐在街道边，人来人往的小桥上。以观察者的目光，看着来来往往的老百姓。他在老百姓中间的，他的眼里，看到的是普普通通的人。
这是最美的视角，这是对老百姓尊重的视角，所以，他心里对老百姓有深厚的感情，就从一个最美的视角，就可以看出来？
三、隐函数之美
直线方程y=kx+b，方程一边是y，一边是x。这种显函数。隐函数，不方便求解出显函数的形式一种函数。比如：X2+Y2=C,如果用显函数来表示呢，就显得非常美。如果用显函数来表示圆的方程，就显得很复杂，失去一种形式美。
刀郎老师的音乐作品里，怎么被我看到了隐函数之美呢。
20年前，刀郎老师在夜市上看见一个兄弟喝闷酒，哥们，你有什么不开心，非要把自己喝成一滩你。
现在，刀郎老师在夜市上看见一个兄弟和闷酒，他会坐下了，给自己倒是一杯，来，什么都不用说了，都在酒里，干了。
20年前，刀郎老师说，我有一颗火热的心，愿随你到任何地方。
现在，他说，奉父母之命，来看看你。我醉倒在路边的冬夜。就是我喝醉了，但是，不让你看到。不让你发现，拍你难过。
以前，刀郎老师的感情，是显函数，大家一眼就看见了。
现在，刀郎老师的感情，藏起来了，只要你感觉到了，才发现，还是那个感情深厚的老刀。
今天就浅浅地说这么多，欢迎大家留言讨论，可能有更多的数学之美，会发现出来哦。

2023年12月08日 13点12分 1

level 11

@青梅煮酒

独特的视角！数学专家呀

2023年12月08日 14点12分 2