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大中祥符12年春，10岁的小司马光到江西欧阳修主持的白鹿洞书院求学。由于欧阳子的名声，此书院一度名闻天下，一时间聚集了批社会名流。有苏洵带着他的小孩。还有5岁的王安石，以及沈括、秦太虚、晁补之等。书院一时热闹非凡，欧阳修推行素质教育，管理方式比较宽松，小学生们被鼓励着讨论，辩难及自讲心得，风气十分活跃。一日，风和日丽，河清海晏。欧阳修在书院里讲学。正说到第三本《毛诗》:“‘桃之夭夭，灼灼其华，子之于归，宜其室家”。听讲：夭夭：繁盛貌；灼灼：鲜妍貌；归：嫁女……”这时，有阍者报：“欧阳先生，范知州来访。”欧阳修停下来：“哦，希文老兄。快请入正厅，看茶。”他放下书匆匆离开书房。听课听得正疲倦的小学生们见先生一走，立即炸了锅，上窜下跳，乱打乱闹。司马光、王安石与苏轼闹作一团。司马光举起欧阳修讲桌上的镇纸相要挟，王安石不甘示弱，*起了毛竹毛戒尺，两个打到院中。苏轼抄起欧阳的《毛诗》教参冲将出去，飞书出手，砸掉了王安石高举的戒尺，但又听“哗啦”一声，《毛诗》不偏不倚，掉落入屋檐下储水以防火灾的大水缸。三人傻了眼：“这如何是好，弄坏了先生的教科书！”水缸直径足有一米，书浸透了水，其比重与水大致相当，在缸里悬浮不定，使三人望缸兴叹。欧阳修会客就要回来了，情急之中，王安石拿着戒尺将书本向前面拨了拨，然后抱起苏轼，让他伸手捞取。苏轼刚触到书，书就开始向下做匀速直线运动，于是他拼命将头部向下探，不道王安石惊魂未定，体力不支，手一松，却将苏轼也竖进了水缸。王安石吓呆了，不知如何将他捞上来。司马光却比较冷静，思考了两秒钟，急中生智将手里的大理石镇纸拼命砸向水缸，立即一个大窟窿，水奔涌而出，于是司马光从大洞中将苏轼救出交与苏洵。欧阳修送走范仲淹之后，回到学堂只见满目狼藉，惊问何故。司马光带头认错，交代了事情经过。不道欧阳修非但没发怒，却表扬了司马光的创造性思维：“同学们，司马光看到苏轼掉入水缸，他不按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这种逆向思维创新精神值得我们学习。我们学院要实行素质教育，读书不能仅仅为了科举功名。我们应该打破思维定势，发展创新能力。大家应该向司马光同学学习。”欧阳修高度评价了司马光砸缸的壮举，然后在太阳下曝晒了那本浸湿了的《毛诗》。
2005年11月18日 14点11分
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