level 14
学而时习之,不亦说乎:(内出而悦);
有朋自远方来,不亦乐乎:(外入而乐)。
内出而悦:知而行之;
外入而乐:,行而知之。
——
知而行之:比如你从书上或别人口中知道了某种水果很好吃,然后就去招来品尝,感觉确实挺好吃,由此而产生喜悦之情。
行而知之:你在野外摘了一个水果,尝了一下感觉很好吃,然后你就知道了这种水果很好吃这个知识,可以发表文章来宣传自己的获得的新知识了。
2019年12月14日 08点12分
1
level 14
有朋自远方来:
有朋友从远方来了,由此感觉很快乐。
只要是外界环境隐其的内心情绪都可以这样理解。
比如,你看到月亮心生团员之情;
你看到落日产生平静之心态;
看到美女产生男女之情;
不同的环境对心会产生不同的影响。
而会对你产生喜悦之心的就是“朋”
2019年12月14日 08点12分
2
level 14
行而知之:自诚明,谓之性;
知而行之:自明诚,谓之教。
自诚明:率性而合道;
自明诚:修道以为教。
2019年12月14日 08点12分
3
level 14
由此可见《论语》比《道德经》难懂多了。
孔子的教育方法是:举一隅必须能以三隅反。
其实就是能通过类比思维的方法从一件事等着领悟的其他事的理论。最后所有事的理论都能“一以贯之”,这就是孔子所说的“穷理”功夫。
如果不懂这种思维方式,看《论语》只能理解字面意思,而字面意思的作用是非常局限的。
字面意思就是:我说一句,你知道一句。而我没说过的你就不知道该怎么做了。也就是只能机械服从,不能灵活变通。
如果掌握了这个基本思维方式,那么孔子没说过的也可以自己推理出来。甚至过时的也可以自己修正过来。
2019年12月14日 08点12分
4
经典是用来致敬的,用于讨论是得不偿失的。找一句懂得的,照做就行了。人照做成就人,家族照做成就家族,国家照做成就国家。若能举其之一而反三,自已就是经典了!
2019年12月15日 23点12分
level 14
《论语》这本书就是理论的应用事例,核心理论是《中庸》,学习方法是《大学》。
学《论语》必须能举一反三,如果这项能力不过关,那么学《论语》的最低标准都没达到。正确领悟其内涵就别想了。
所畏事例,就是给你举出一些“具体情况具体分析”的实际事件。让你从中领会如何在不同情况下做出不同应对。
如果你把所举出的例子当成固定教条去执行,就违反圣人本意了。
2019年12月14日 09点12分
5
level 14
我有内急,跑到厕所,蹲下就顺,心情舒畅,不亦乐乎,没忘带纸,此为明德,没脏衣服,此为中庸。我可以还忍一会,也可以早点来,无可无不可。很多大道理,就在日常用之而不知。
2019年12月14日 15点12分
7
level 14
《论语》为什么比《老子》难懂?
并不是说难懂就一定高端。因为《论语》中举得例子都人伦关系,君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友,孔子是以如何处理这五种人伦关系来明道的。这就有社会背景时代局限性了,因为在孔子时代是
正确的
行为,时代变了可能就不一定正确了。
而《老子》中举的例子都是自然现象和生活日用,如“上善若水”“凿户牖,有室之用”“江海为百谷王”“木强则折兵强则灭”“合抱之木始于毫末”等,这些现象古今都一样,是没有时代局限性的,固定的水善处下,现在的水也是善处下,没有变化的。所以理解起来要比《论语》容易许多。
2019年12月15日 00点12分
9
level 10
孔子不说:有朋自远方来,不亦乐乎,有朋自远方来大家都是悲痛万分的。
少正卯 三盈三虚 孔堂 杀人心起 不生气?
2019年12月15日 01点12分
12
level 1
孔子是比较难懂!而老子是我们认为懂了,实际很难做到。
2019年12月15日 04点12分
13
level 6
一点类比思维是你的,解读要有针对,读给谁要对方能听进去,要不不要说了,浪费时间是一,容易矛盾,没人听你的等负面的东西吧
2019年12月15日 09点12分
17