黄华珮
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素质家庭教育六,结对子教育改掉了喂饭的毛病 我在某小学讲完了课,有一个三年级的学生家长问:怎样才能教育她的孩子不用喂?周围的家长听了有些吃惊,怎么读三年级的孩子还要喂?我是第三个听说读三年级的孩子还要家长喂饭的,因此,一点也不觉得奇怪。 我了解了详细情况后,给她出了个主意,叫她找一个年龄相仿,吃饭也不太好的孩子结成对子,告诉他们家长互相约定时间,一方在喂孩子,另一方领着孩子假装偶遇,看对方家长给孩子喂饭。来方显得非常惊奇的样子,怎么!你们的宝宝多大啦?还要喂? 喂的一方立即回应说:不!不不不!我们是开玩笑的,我们一直都是自己吃,今天我们是闹着玩呢,不信我们宝宝吃给你们看看,把碗筷都递给孩子自己吃。来访的一方也要立即表扬自己的孩子,我们的宝宝吃得也很好,不信你们也可以到我们家看,随时欢迎。然后,双方的家长都要做好思想工作,加油鼓劲,并鼓励孩子,我们是不会输给你们的,特别是不能让他们看我们的笑话。经过一段结对教育,以后孩子肯定会好好吃饭了。果然,这两个孩子后来吃饭做得很好,因为他们都会吃饭,主要是父母太溺爱,养成了喂饭习惯,经过一番教育会很快克服的。 民以食为天,这是老祖宗传下来名言,过去生活困难时期,孩子多,食物少,要抢才能吃饱,一听说家里有好东西吃,打死也不愿意离开。为什么时隔短短二十多年,孩子却把吃饭当成负担,需要家长喂、求、打骂和逼迫孩子才肯吃,难道是孩子不对吗?不是,问题还是出在家长身上。 调查中发现:家长、特别是老年家长,生怕孩子吃不好影响身体,因此,用尽一切手段也要让孩子多吃、快吃。他们由于缺乏教育知识,采用的都是错误做法。比如:让孩子边吃边玩;家长端着一碗饭追遍几条街都不想吃一口,冰冷饭菜硬喂着孩子吃。有的养成了吃零食的习惯,吃饭时肚不饿,孩子又怎能好好吃饭呢?一切都是家长的错。
素质教育五,劳动是最好的家庭教育 有一天,一个当副县长的亲戚请我饮茶,交谈中他问起我研究家庭教育的事。他说:你我的父母都没有文化,而且整天忙于干活,那有时间教育我们?你当了18年飞行员,我也做到了副县长。言外之意,不用家庭教育也能干一番事业。 我说:你我的父母没有文化,并不等于不教育,家庭教育有言传,也有身教。我们所受的教育主要是身教育,父母的纯朴思想,辛勤劳动的优良品质是最好的教育。 我告诉他:还有一点非常重要,你我处的年代生活环境非常艰苦,每天要从事繁重的体力劳动,吃不饱,穿不暖,生存都受到威胁,心理忧心忡忡,这一点比什么教育都重要。我接着说:如果我没有猜错,你的儿子学习成绩肯定不如你。他问我是怎么知道的?我说不用问。因为你现在家里生活得很好,孩子没有危机感,学习没有动力,学习也不会努力。我还要特别提醒你:他学习不努力事小,防止学坏一定要警惕,现在有很多人、如不良团伙、贩毒分子等都盯上你儿子,一不小心就被他们拉过去,到那时你会后悔莫及,一番交谈他觉得我的很有道理。 现在绝大多数家庭,生活虽然不很富裕,但都是衣食无忧,这些家庭的孩子心理是没有危机感的。因为他们小,理性未发育成熟,他们往往看到眼前不学习很舒服,想不到长大后没有知识、学不到专业技术找工作很难,没有经济来源生会很痛苦。甚至在一些家长中,从原来最艰难,走上了富裕后,不但自己过上安乐生活,也让孩子过着饭来张口,衣来伸手,把自己当年的创业精神丢的干干净净,也把无知的孩子培养成了寄生虫。 不少家长都问我?守业的条件明明比创业好,为什么会出现“富不过三代”问题?我说道理很简单:是创业者自己把创业精神地掉了,只让孩子享受创业成果,没有创业精神等于去掉了支柱,因此,家业也就守不住了。其实,孩子是无辜的,他们没有错,他们不懂也不会怎么守业,是父母把自己的错误传给了他们,使他们不懂得创业艰难,挣钱不易,因此,才会出现不创造,只享受,甚至挥金如土。
妈妈吧不欢迎爸爸吗? 如题.
家庭素质教育二,严厉教育不一定有最佳教育效果 前不久,有一位母亲在家庭教育吧求助。说她两岁半的儿子,无论怎么教育、批评、甚至打骂,都改不掉用手去捅电插座的坏毛病,把家里人急得不知所措。 我告诉她,这个问题并不难解决。叫她先把孩子表扬一番,说他是世界上最棒、最勇敢和最聪明的好孩子,爸妈都非常爱他。然后指出他捅电插座毛病是很不好的,是很容易发生危险的。 接着跟他说:我敢跟你打个赌,你过不了一个小时你就会去捅那个电插座,你信不信?你如果到时间不捅就是你赢,捅了就是我赢,你敢不敢跟我赌?并记下当时的时间。 第二天,这位母亲在网上告诉我:她赢了。我又告诉她:你还不能掉以轻心,要跟他赌一天,赌一个月,这样他就能彻底把毛病改掉。 现在,有很多家长反映孩子不好教育,主要表现是孩子不听话。实际上,这不是孩子问题,是家长的教育方法没有做到一把钥匙开一把锁,没有抓住孩子的心理特点。有的甚至用打骂粗暴的方法代替教育,这样做只会适得其反,越打孩子越逆反,最后只会使问题越来越糟糕。 有许多家长都反映同样一个问题,说教育最难是孩子不听话。说:家长明明是为他好,但无论怎么说他就是不听。其实,这个问题也很好理解,因为孩子是感性的,理性未发育成熟,不理解家长所说的话。主要表现是:孩子认为喜欢的事就做,家长不让他做也要做;他认为不喜欢的事,他就不做,家长要他做他也不做,甚至家长要求越强烈,他抵触得越厉害,这就是孩子最明显的心理特点。因此,要教育好孩子,家长必须掌握这些特点,方能获得事半功倍的效果。
家庭素质教育一,孩子都是可塑之材 人,在未成年时,就是一块可塑的原材料。比如:做陶瓷产品的泥坯子,几乎不能产生什么价值。但经过陶瓷专家精心塑造后,就会变得价值连城。孩子也是一样的,不教育什么都不会,经过良好的教育后,就能成为国家栋梁之材。 婴儿出生时,与普通动物并没有太大区别,甚至很多方面还不如普通动物。比如:普通动物刚出生时自己会站立、觅食,有的能跟随父母大迁徙。婴儿则不能,必须要母亲把乳头放进嘴里才会吃,天气发生变化也要父母及时加减衣服,否则,就会被饿死、冻死。 人类的大脑性质和普通动物是不一样的,出生时虽然生存能力不如普通动物,但接受教育后各种能力会有一个突飞进过程,会使用语言和工具,是其它动物无法做到的。原因是人类天生就具备有大约4000亿个大脑细胞,经过良好的教育后能产生巨大作用,而且人与人之间差别很小,也就是说:每个孩子都具备成才条件。 比如:被认为是数学天才的何不凡,10岁,大家都认为他是个弱智孩子。但他妈认为他数学有天分,因此,就鼓励他学习数学,结果他的数学成绩非常好,三位数的平方能随口说出。 叶子玉是个女孩子,2岁半开始跟舅舅学习摩托车,表演飞车时只有5岁半,在场观众无不为她惊心动魄。 梁瑞金,生长在农村,爸爸妈妈长期外出打工,是个留守儿童,爷爷把他带大。三岁开始教他练体操,9岁时参加世界少年体操锦标赛,获得2银1铜的好成绩。 在生活中,像上面说的杰出少年还有很多。但是,就大多数孩子来说,是无法达到那样高的水平的,甚至连很简单的事情都做不好。实际上,这不是孩子本身原因,是教育上出了问题,特别是家长早期教育不好,不会教育,或教育晚,影响了孩子的潜能发挥。因此,我们建议父母要重视学前素质教育,努力学习教育知识,即使孩子成不了天才,也一定会有大收获的。
家庭素质教育二,严厉教育不一定有最佳效果 前不久,有一位母亲在本吧上求助。说她两岁半的儿子,无论怎么教育、批评、甚至打骂,都改不掉用手去捅电插座的坏毛病,把家里人急得不知所措。 我告诉她,这个问题并不难解决。叫她先把孩子表扬一番,说他是世界上最棒、最勇敢和最聪明的好孩子,爸妈都非常爱他。然后指出他捅电插座毛病是很不好的,是很容易发生危险的。 接着跟他说:我敢跟你打个赌,你过不了一个小时你就会去捅那个电插座,你信不信?你如果到时间不捅就是你赢,捅了就是我赢,你敢不敢跟我赌?并记下当时的时间。 第二天,这位母亲在网上告诉我:这一招真灵。我又告诉她:你还不能掉以轻心,要跟他赌一天,赌一个月,这样他就能彻底把毛病改掉。 现在,有很多家长反映孩子不好教育,主要表现是孩子不听话。实际上,这不是孩子问题,是家长的教育方法没有做到一把钥匙开一把锁,没有抓住孩子的心理特点。有的甚至用打骂粗暴的方法代替教育,这样做只会适得其反,越打孩子越逆反,最后只会使问题越来越糟糕。 有许多家长都反映同样一个问题,说教育最难是孩子不听话。说:家长明明是为他好,但无论怎么说他就是不听。其实,这个问题也很好理解,因为孩子是感性的,理性未发育成熟,不理解家长所说的话。主要表现是:孩子认为喜欢的事就做,家长不让他做也要做;他认为不喜欢的事,他就不做,家长要他做他也不做,甚至家长要求越强烈,他抵触得越厉害,这就是孩子最明显的心理特点。因此,要教育好孩子,家长必须掌握这些特点,方能获得事半功倍的效果。
不知道教过的孩子后来表现怎样? 我看过几期超级育儿师教育孩子的过程,觉得那样会很累。很想了解一下教育效果,不知哪位介绍一下,谢谢!
谈谈言传身教 似乎每个家长都知道和懂得言传身教是非常重要的。但很少人会注意到:孩子对家长言传身教是接受不好的,不接受好的。比如:家长的坏习惯、坏毛病,家长是有多少孩子学多少,一点不漏。但是,好习惯则是一个长期教育、提醒、要求和坚持的过程。稍有放松,都会前功尽弃,好习惯则会被坏习惯所取代。
敢犯错的孩子本身就优点 孩子之所以敢犯错:一是不懂,可以获得家长帮助机会;二是胆大,只要敢做,就不愁学不会;三是求知欲望强,想学习、敢学习和会学习,这样孩子难道还不是优点吗?
孩子的智能是无穷的 孩子的智能是无穷的,家长应努力开发,力争最大限度地发挥作用。
孩子是个迷 孩子是一个迷,家长只要动脑,就一定能揭开迷底。
孩子是一本书 孩子是一本书,家长只有经常读,多读才能懂。
孩子是一块料 孩子就是一快料,家长只要有目标,教育方法得当,就一定能实现。
孩子是一本书 孩子就是一本书,家长多读就懂了。
孩子是一棵小树苗 孩子是一棵小树苗,家长想她成才,就要从小修枝。
孩子是一把锁 孩子就是一把锁,家长想打开,就需要找准钥匙。
家长要学会辨别孩子问题实质 每当家长问老师:我的孩子学习怎么样? 老师都有一句口头禅:勤快一点会好点。因此,很多家长看到孩子学习成绩不满意,都认为是孩子懒,不努力学习,拼命逼孩子抓紧时间,结果越避越适得其反。 调查发现:很多孩子学习积极性不高,学习成绩不好,都不是懒造成的。是因为学习基础差、学习方法不对,学不懂。 很多孩子往往需要家长帮助时,不但得不到帮助,家长却偏偏批评孩子是思想问题,不想学。结果是家长越批评,甚至打骂,孩子反抗越厉害,越不学习,使学习问题未果,又增加思想问题。
家长要明白家庭教育合理定位 我认为:至今为止,家长在家庭教育的任务和目标上是什么,并不是非常清楚。因此,有的人就出现不知从哪下手、怎么教;有的人认为家庭教是万能的,什么都教,结果是该做的不教,不该做的却做了许多,忙了半天反而害了孩子。这是当前家庭教育不可小视的。
朋友:您认为家庭教育目的是什么? ?
朋友:您认为现在中小生最缺的是什么?怎么办? 从总体上讲,中国的中小学生虽然还不算富裕,温饱是没有问题了,文化生活。特别是和改革开放以前相比,的确有了很大提高。但是,目前中小学生存在的问题确实是令人堪忧,这又是因为什么?您认为:现在中小学生最缺的是缺什么?怎么办?
朋友:你真的认为现在中小学生学习负担不堪重负吗? 1、举国上下,异口同声:现在中小学生的学习负担太重了,孩子生活的太不幸福了。你们也是这样认为吗? 2、是什么原因老师会给这么重的学习任务中小学生? 3、是老师不知道给学生增加任务会影响自己天伦之乐吗? 4、老师辛辛苦苦得到什么? 5、为什么同一个班,有的孩子20分钟就完成作业了;有的到晚上11点却不能完成。前者的家长说:作业太少了,孩子空余时间太多,学不到东西,因此,才让孩子参加许多兴趣班;后者家长又说:学习任务太重了,孩子根本没有时间玩,不幸福。哪种情况是真的? 6、假如你是决策者、是老师、该怎么办?
过上幸福生活的孩子,你们到底怎么啦? 有一个建筑老板,出生在上个世纪五十年代初,三兄弟一姐一妹,他排行老大。 由于家里穷,他只读完小学就出来跟父亲学习建筑。 由于勤奋好学,改革开放政策实行以来,他很快当上老板,家里生活也发生了翻天覆地的变化。 富裕起来的他,最大的遗憾是当年家里穷,没有钱供他多读几年书,影响了他的事业发展,这是他一辈子都无法忘掉的。 眼前,他也为人之父,也有三男一女,他心里暗暗地下了决心,我的四个子女绝对不能走他的老路,一定要他们读书饱书,做一个有很高专业理论和专业技术的新型企业管理人才。因此,几个孩子都是就读当地最好校。 但是,事实发展却与他的愿望相反。四个孩子没有一个是靠成绩升学的,从小学到大学,都是用他辛辛苦苦挣来的钱,勉勉强强读完了大专,没有一个能接上他班的。 不能成才也罢,最使他头通的是老大还染上毒瘾,险些搞了个倾家荡产。 这样的家庭和这样的故事在当今社会绝不仅此一个,几乎所有的父母都说:现在的孩子生活条件都比我们好,但是,学习都不如我们。 我就想问大家,生活好了的孩子,你们到底怎么啦? 亲爱吧友:你们怎么看?
新春祝福 祝全国家长新年快乐,马年龙马精神,望子成龙马到成功!
阳江市未成年人家教协会成立 发证机关:阳江市民政局 发证日期:二0一四年一月十日 名称:阳江市未成年人家教协会 业务范围:推广和学习科学育儿理念;交流,吸取育儿经验和教训 住所:阳江市江城区吉祥东路5号 法定代表人:黄华佩 活动地域:阳江市 业务主管单位:阳江市妇女联合会 特此公告! 另外: 服务宗旨:坚持以孩子为本,竭诚为家长服务 服务导师:主要以在校大学生为主 服务年龄:已婚未育夫妇、园前、学前、小学、中学学生及家长 服务方式:授课、咨询、从胎儿——中学各阶段的思想、学习,1对1跟踪指导 咨询电话:0662——3319322 热烈欢迎广大家长光临指导和参与!
元旦祝福 祝愿广大吧友在新的一年里:身体安康、亲子和睦、望子成龙愿望梦想成真!
幼教的基础是婴教 其实,很多幼儿出现的不良习惯习惯都是婴儿时养成的。因此,加强婴儿教育对提高幼儿教育质量非常重要。
给准妈妈一点提示 1、做妈妈是很伟大、很幸福和很辛苦的,相信自己一定能够成为世界上最好的妈妈。 2、怀孕期间,保健比胎教更重要,只有胎儿发育健康,脑细胞才会健康,只有身体和大脑都健康,日后的良好教育方能发挥作用。 3、做妈妈需要很丰富的科学育儿知识、家庭教育方法,祝准妈妈未雨绸缪。 4、实践证明,教育孩子越早越好。但一定要因时、因人和因事施教,既要抓住时机,又不可心急,更要根据不同年纪、不同情况,采取一把钥匙开一把锁的教育方法。 5、祝准妈妈们孕期精神愉快、身心健康、万事如意!
处理亲子关系依我之见 1、人一定要懂理、讲理和服理,但亲人之间不是用讲理解决问题的。要用关爱、关心和包容。 2、人一定要有法律意识,一定要学法、懂法、守法。但家庭不是讲法地方,不能以法律为准绳。要用了解、理解、谅解,有了矛盾要大的化小,小的化了。 3、人一定要讲原则,是非分明和坚持真理,但亲人之间没有原则、是非和真理,都是误会、误解和误信。 4、人与人发生矛盾时,是要分清谁是谁非,谁输谁赢,但亲人之间发生矛盾,是没有谁输谁赢的,只有两败俱伤。 5、人与人发生争斗,都是损失钱财,但父母和子女争斗,父母失去的是期望;子女失去的是一辈子的幸福。
妈妈要努力学习科学育儿知识 作为一个年老的男家长,想给年轻的妈妈们提一点小小的建议:妈妈们要努力学习科学育儿知识。 1、世上只有妈妈好,因为妈妈是真正意义上孩子的第一任师长。 2、天下妈妈的心是非常爱自己的孩子的,爱孩子胜过爱自己。 3、在实际生活中,很多妈妈,特别是年轻的妈妈,对科学育儿观念较淡薄,缺乏全面和系数家庭教育知识和和科学的育儿方法。比如:智力开发、胆量培养、良好生活习惯、学习兴趣、学习习惯和学习能力的养成;对科学育儿的认识不足、教育方法知之较少。对孩子出现的问题显得束手无策,许多使许多素质很高的孩子都是缺乏有效系统和科学教育而不能健康成长。 4、科学育儿知识决定孩子一生命运,因为提高育儿知识对孩子的思想和学习是非常重要,妈妈一定要把她放在首要位置。 5、祝年轻的妈妈们:希望你们不畏辛苦,做一个真正的好妈妈。 妈妈们重任在肩,以上是几点不成熟建议,仅供参考,不妥善处理请批评指正。
给吴桥教育之声吧提点意见 对不起,是我孤陋寡闻了,不清楚该吧的主题。比如:《家庭教育吧》就是讨论家庭教育的。请问:该吧讨论什么?
再说说教育改革 1、中国是一个有13亿人口大国,随着经济发展,读大学的人越来越多,为了提高办学质量和满足更多的学生实现专业梦想,办专业大学无疑是最佳的, 2、至今为止,世界办大学都以设专业越多越表明该大学著名。实际上,等于用十个指头企图按十个跳蚤,最终结果只能按上一两个。 3、对中国这样的大国来说,办专业大学的教学质量肯定比办多专业好。以办物理大学为例:(1)把全国最优秀的物理教师集中在一起,这样会有利于学术交流提高教学质量。 (2)把有物理特长和最爱物理专业的学生集中在一起,对增强竞争意识,提高竞争能力,都是有积极作用的。 4、可以采取专业和综合大学并存的办学模式,需要什么办什么,这对培养高尖人才是有利的。
也说说教育改革 1、最近街谈巷议最多的,莫过于把考英语分数降下来的新闻,看来绝大多数人都是支持的,以后就不会逼那么的人背那些枯燥无味和没有作用的单词。 2、也许有人会担忧,这样做会不会影响学外语热情和外语水平,影响学外国先进技术?其实,这些担忧是多余的。谁有梦想当外交官,他会不用扬鞭自奋蹄。 3、教育的改革空间仍然非常非常大,而且操作起来也不难。比如:教育重点应该放在特长上。中国有13亿人,假如每人都掌握一个特长,中国会是什么样?因此,国家应该鼓励学生发展自己特长。 4、考大学时只要求考特长科,学生学习不但不辛苦,而特长还会更长。比如:有的人物理好,那他就是报考物理,由名牌大学到一般大学按最高分数往低录,每个人都能获得最好学习师资。 5、大家不必担心其它学科没有人学,因为每个人的爱好都是不同,一旦他喜欢,又需要学,他就会拼上命去学的。相反,没有用的,或者他不喜欢的学科硬逼他学,实际上那是最大的迫害。
国庆节祝愿 祝吧友们国庆节快乐!
狼爸教出专家,羊爸教出企业家。 1、狼爸容易教出书呆子,只会学习,有理论知识,没有胆量,缺乏实践经验。 2、羊爸教出的孩子自由、见多识广,做事能力强,实践经验丰富,学习成绩和专业技术不好,长大组织能力强,成为企业家和领导者多。
中秋祝愿 天下父母望子成龙梦想像中秋节的月亮一样圆!
暑假快到了,你们的孩子准备怎么渡过? 1、每年一度的暑寒假,都是家长较为为难的时候。有的因为工作忙,没有时顾及孩子,让孩子自流放任,因此,也是孩子频繁发生溺水和意外事故的时候。 2、把孩子关在家里,整天看电视,不让孩子参加室外活动,实际上,这种方法也不好。 3、参加兴趣班、补文化课,有的要参加三四个班,比上学还要忙,把孩子搞疲惫不堪,这样的做法很容易伤害孩子学习积极性。 4、其实,最好的做法是有条件的家长应该领孩子到外面看看,开开眼界,参加旅行团旅游。 5、抽点空余时间陪孩子学习游泳,学习一点防身术,这样孩子既喜欢参加,又能锻炼身体,一举多得。 6、有针对性搞点补习也是必要的,但不能滥,也不能无目的地补,最后钱花了,孩子累得够呛,补习惯效果还不好。 7、参加夏令营也好,或几个家庭联合起来,请人或轮流组织也是个办法。总之,重点是要防止事故和设法让孩子过得愉快。
您是怎么看待孩子不听话的? 在和年轻父母交谈中,听到最多的抱怨是:说他们的孩子不听.您是怎么看待这个问题的?请大家都谈谈好吗?
祝小朋友节日快乐,父母望子成龙梦想成真 祝小朋友节日快乐,父母望子成龙梦想成真!
祝小朋友节日快乐,父母望子成龙梦想成真 祝小朋友节日快乐,父母望子成龙梦想成真!
祝小朋友节日快乐,父母望子成龙梦想成真 祝小朋友节日快乐,父母望子成龙梦想成真!
请大家都来讨论青春期特点、注意事项 请大家都来讨论青春期特点、保健和注意事项。
中小学生一日生活和学习程序 1 、一日生活学习程序 孩子刚上学时,还不懂得怎样安排自己生活和学习,需要家长帮助编排生活和学习程序,并养成习惯。正常情况下为: (1) 平时生活和学习程序 7 : 00 左右起床(或根据需要),让孩子自己穿衣、洗漱; 7 : 30 前到校。为了锻炼孩子独立自主能力,家长与孩子可以反串角色,既让孩子自己背书包,还要把家长领到学校; 7 : 40 在校学习; 12 : 00 午饭、午休; 14 : 00 在校学习; 17 : 30 放学,晚饭前独立完成作业; 18 : 30 晚饭、自由活动,家长陪伴、自己或和同学一起活动; 20 : 00完成作业、 个人学习、看电视时间; 20 :5 0 睡前阅读时间,可阅读文学或复习功课; 21 :5 0 睡觉。 2、 节假日生活和学习程序 星期五晚(含放假前一天晚)为自由活动时间(看书、看电视、会友、上网),可以延迟 1 个半小时睡觉,注意安全,开展有益活动,不影响他人休息; 第二天早晨晚起床 1 个半小时; 9 : 00 为洗漱、吃早餐时间; 午饭前为做作业、看书、学习时间; 午饭后为自由活动时间(锻炼身体、文体娱乐活动、参加兴趣班、外出观光等有益活动);每星期 1 、 3 下午参加劳动。比如:做义工、学习做家务; 晚饭后按星期五内容执行; 后三天按双休日生活程序执行,做好收心,或新学期准备工作。 3、注意事项: (1)刚开始孩子还不习惯,家长到时间提醒。 (2)每次提醒都要求做,并持之以恒。 (3)孩子到高年级后形成习惯就好了。
请问新城匝门子 (一) 你始终坚持孩子学国学,请问孩子学国学都有哪些好处? 请回答。
敬告新城匝门子 看来我们前面争论是必要的。但言语都有些过急,不利于辩明是非,也有损本吧尊严。为了把这个问题辩论清楚。因此我提议:我们各持己见,采取问答式辩论。即:你问我答,我问你答,请你遵守和不要客气。三天后见。
回新城匝门子 1、我非欣赏你的执着,虽然你显得有些理屈词穷,但你还能死守不退。继续用什么“你老糊涂了、乱咬人”等粗言都用上了。佩服! 2、你是学师范专业的,应该知道怎样为人师表,也理应为人师表。但是,我在身上怎么一点都看不见?我只不过提一下未成年人学国学不合适,就把你急成这个样子,有必要吗? 3、你从甘肃南下,你想挣钱是很正常的,我也想多挣钱。但你为什么偏偏怕别人说你想挣钱呢?你不想挣钱,那你跑到广东来做甚? 4、你说你不歧视老人,按年纪,我当你爹足足有余(当然我不会认你这样的儿子的),但你一个老糊涂、一口一个乱咬人,难道你的父母是这样教你?你也这样尊重你的父母的吗? 5、你现还很年轻,是人生最大优势,希望你不要把优势变成看不起人的资本。记住:明天你就像我这么老了,不信你看。 6、好自为之吧!
家长必须改变家庭教育的被动做法 目前,全社会无不关心孩子的成长和教育,因而,教育的效果并不理想,甚至越是想加强教育,越有点像在火上浇油,孩子的问题越严重,显得家长越是被动,原因到底在哪? 1、不能堵 现在,家长的普遍做法是以堵为为主。即:等孩子的问题出现了,在采取头痛医头,脚痛医脚,结果是堵不胜堵。 2、要防 大家都知道,防患于未然、防微杜渐,是最好的教育方法,家长为什么不使用此法? 3、要疏 疏,是要求孩子出现问题时,家长要及时发现,及时采取措施解决,在沟通管道没有堵死时解决问题,这样才能获得事半功倍的效果。 4、要导 导,是要求家长和孩子一道,领着孩子走,对孩子每个不同年纪阶段、不同成长特点、容易出现不同问题,以自己的言传身教,指引孩子向前发展,这样孩子就能少走弯路。
人的智力潜能远未挖掘出来 智力,主要是指人的反应和学习能力。 对孩子来说,学习能力的大与小,无论对他的学习,创业和未来的发展有着极大影响。但是,影响孩子智力大小的原因都有那些?现代人的智力状况如果?这些仍是人们不太了解的。 据科学家研究估计,婴儿出生时就具备有4000亿个大脑细胞,人与人之间差别也不大。但这些大脑细胞绝大多数都是未发育成熟的,靠的就是后天教育开发才能产生作用。 从学历高和没有文化的人相比较,二者的学习能力,即智力相差很大,说明教育对智力的影响很。 我们再看学习历高与没有文化的父母教育出来的孩子,智力普遍存在差异,即家庭教育好的孩子学习能力强,即智力比较高。家庭教育不好的孩子学习能力差,智力比较低。这就说明家庭教育质量对孩子智力发育影响很大。 现在,我们的家庭教育很不规范,也不系统,绝大多数家长对智力开发都非常陌生。因此,如果家长在家庭教育上加以改进,就可以大幅度提高孩子的智能。
培养良好生活习惯要从胎教开始 儿童教育家冯云晓认为:生活习惯决定孩子命运,我赞成这样的观点。 但是,很多年轻的父母并不清楚怎样才能培养孩子良好的生活习惯,以为长大了,懂事了自然就会了,平时不重视培养,更不清楚什么时候培养效果最佳,往往是等孩子养成不良习惯后再纠正,结果纠正起来非常困难,对孩子影响也很大。 严格地讲,养成良好的生活习惯应该是从胎教开始的。我们常见不少刚出世不久的婴儿,老是白天睡觉,夜晚很兴奋,甚至哭闹不止,搞得全家人无法休息。婴儿出现这种现象,实际上不是婴儿问题,是母亲在孕期已经养成了不良生活习惯,只是婴儿出生后延续了原来习惯,继续过着夜晚不睡,白天睡的习惯而已。因此,建议那些即将生产的准母亲要规范自己的一日生活程序,为婴儿出生后养成生活习惯打好基础,这样既有利于对孩子的教育,也有利于家长的生活。
正确的胎教能增强孩子智力 胎教,是我国近年来兴起的一项早期教育。但是,很多教育机构往往从经济利益出发,大肆喧染和夸大其作用,胎教资料琳琅满目,使很多年轻夫妇以为胎教什么,孩子长大就能做什么,因此,为了使孩子以后能当音乐家,就买了很多音乐碟子听,这样的做法是很难有效的。实际上,胎教的目的就是刺激胎儿大脑细胞发育,增强细胞活力,大脑细胞激活越多,日后孩子的脑子就会越聪明。
胎儿健康离不开孕妇的营养平衡 现在生活水平高了,孕妇的食品丰富了,缺乏营养学的孕妇因此不能控制不住胃口,造成营养过剩使胎儿过大,这样生产时既给母子增加风险,母子日后最容易得肥胖症、高血压和糖尿病。
培养高素质孩子,必须从孕期保健开始 教育和培养孩子,其实类似农民种地。要选好种,育好苗,根据需要适时浇水和施肥,就能获得高产。 教育孩子,也要从婚检、保健开始,父母身体健康胎儿才能健康,婴儿身体健康了,加上后天良好教育,才有可培养出高素人才。
孩子遇到困难时要多帮助 孩子的成长过程,也是学习文化知识和学习做事过程,因此,会随时都会碰到困难的,家长要时刻关注孩子学习和做事的全过程。 1、有困难及时发现,及时帮助解决困难。 2、及时找出造成困难的原因,使孩子的思想不受困难影响。 3、及时采取有效措施解决困难,不能让困难成堆,积重难返再解决。 4、要多鼓励孩子不怕学习困难和做事困难,要勇于和困难作斗争,想办法克服困难。 5、学习或做事出现问题时,不要打骂孩子,要继续放手让孩子做,鼓励孩子从哪跌倒从哪爬起来。
孩子学习成绩不好,家长怎么办? 据调查,在中小学生中,70-80%学习成绩不理想,有的偏科,有的总分离要求相差较远,很多亲子关系不好,都是因为学习成绩差发生的。 一、表现 1、批评或埋怨孩子 家长在望子成龙的思想指导下,特别重视孩子的学习成绩,一旦孩子学习成绩达不到要求,轻则批评,重则打骂,都是埋怨孩子懒,不愿学,不为父母争气。 2、亲子关系很僵 由于父母不断指责、埋怨,孩子又没有能力解决学习困难,绝大多数都是学习成绩越来越差,有的甚至亲子关系彻底破裂。 3、孩子发展与家长希望背道而驰 随着家长对孩子压力越来越大,孩子开逃避学习,沉迷电子游戏,与坏人为伍,做违法乱纪的事,最后走上犯罪道路。 二、父母的责任 1、做好思想工作 很多家长以为:孩子都是因为懒不愿学才不会,这是家长对孩子天大冤枉。实际上,孩子学习成绩不好,心里是非常着急的,只是自己没有能力解决困难而已。如果家长不理解孩子,还一味埋怨孩子不想学,就会给孩子的着急心里撒盐,使孩子更加伤心,因此,产生更大的行为对抗。 2、设法使孩子恢复学习兴趣 就绝大多数孩子而言,学习成绩不好是因为某一节课没有学不,后来问题越积越多造成的。凡是学不懂,渐渐就会影响学习兴趣,这样孩子的学习成绩就越来越差。要想孩子恢复学习兴趣,必须告诉孩子为什么要学习,孩子只有懂得学习目的,才有可喜欢上学习,只有喜欢上学习才有学好的可能。 3、帮助孩子解决学习困难 一般地说,孩子学习成绩不好,都是因为前面课程没有学懂,越往后学困难会越大,因此,家长一定要请来老师帮助孩子把不懂的课程补上,只孩子学懂和巩固了,学习成绩才能上去,学习才有信心,学习兴趣才越来越浓,学习成绩也会越来越好。
现在,中国家庭教育最需要什么? 中国家庭教育,无论是认识、重视和参与研究的人力和物力,都是前所未有的。但是,教育效果并非是最佳的。那么,出现这种状况的原因何在?却很少有人研究这些。实际上,就是缺乏一种科学有效的组织和管理模式。
双节已过,开学在即,家长应该注意什么? 所谓双假,是指寒假和春节长假。这个学期开学,对孩子来说是很有特点的,如果家长不注意,孩子上学后对学习影响是比较大的。 1、孩子在寒假特点 (1)孩子的精神都是出在放松状态,以玩为拄,很少考虑学习的事情。人都有一个特点,从紧张到放松,不需要开展教育,也不需做任何准备,一下子就可以放松了,而且放松的非常彻底。 (2)从放松到紧张,一定要进行教育,提前做精神和物质准备,即使是做了充分准备,也非常容易出问题。 (3)寒假作业不能按时完成,很多孩子由于寒假期间只顾玩,寒假作业却不能按时完成,因此,家长要注意检查完成情况。 2、春节长假特点 (1)精神极度兴奋状态。春节,是吃喝玩乐集聚一起的阶段,孩子最喜欢过春节,因为是能吃好玩,不用学习。 (2)体力极度疲惫。寒假本来已经非常疲惫,加上春节,孩子的体力更加处在透支状态。 (3)精力极度疲惫。孩子不光体力透支,精力透支也非常严重,如果家长不注意加以调理,肯定会影响孩子学习。 3、需要做工作 (1)收心。家长要及时督促孩子,停止与学习无关的活动,逐渐把精力转移到学习上来。 (2)恢复正常生活状态。一切按上学时的生活规律,比如按时睡觉和休息。 (3)检查学习物资准备,寒假作业,文具准备等。
家长怎样和孩子过新年? 春节是中华民族的传统节日,孩子最喜欢过春节。那么,作为家长应该怎样让孩子过一个健康、安全和快乐新年? 1、孩子最喜欢过春节,家长可以在春节期间多和孩子一起过欢度新年。 2、也是教育孩子最佳时机,春节期间,孩子心里最高兴,心情也最好。家长应该告诉孩子又长大了,多鼓励孩子在新的一年里好好学习,争取更大成绩。 3、春节,民间有放鞭炮习惯,家长要教育孩子怎样学会放鞭炮,又要学会保护自己,防止火灾,过一个安全春节。 4、春节期间食品很丰富,既要注意食品卫生,也防止铺张浪费,过一个勤俭节约的春节。 5、民间有长者给孩子压岁钱的习惯,家长要教育孩子不要乱花钱财,把大人给的压岁存进银行,到将来上大学时再用。 6、春节亲朋好友在一起聚会机会多,家长要教育孩子有礼貌,尊老爱幼。
寒假里孩子该重点做些什么? 小学基本上考试完开始放假了,中学也即将放假。现在走在大街上,各种补习班、兴趣班传单塞满手。家长也想趁寒假机会给孩子补补课,赶赶队,或培养孩子艺术兴趣,日程表安排得满满的,有的比上学时的时间安排还紧。那么,寒假期间到底应该怎样安排孩子的生活和学习?这个问题一直在困扰着许多家长。我认为: 1、让孩子放松放松 细心的家长可能会发现,放假一个星期后孩子个个的脸色都增添光泽,体重也有增加,回校时孩子普遍都长高了。这是什么原因?主要是孩子的精神放松,睡眠时间多了,这就从另一个角度提醒家长,上学期间孩子精神太紧张,睡觉时间太少,已经到了影响孩子身心健康成长。因此,明智的家长不应该给孩子太多的学习任务,而是让孩子好好休息,为下个学期积累精力。 2、让孩子做一点自己喜欢的事 调查发现:许多家长平时都开通宽带,一到孩子放假就停掉了。问他们为什么这样做?说是怕孩子上网玩游戏。这些家长不知道他们是怎么想的,上学时怕孩子影响做作业,禁止孩子上网,包括双休日也不让。孩子终于盼到放假,家长却把宽带停了,那么请问,孩子出生在这个时代还什么意义?我认为:孩子会不会产生网瘾,根本不在网络,也不在孩子,完全是家长管理无放造成的,有的放任自流,有的是家长自己本身就是网迷,这样的管教又怎能使孩子不产生网瘾?因此,既然放假了,就应真正放,给孩子自由,起码让孩子有自己的生活空间,做自己喜欢的事,否则,就不说放假了。 3、有条件应让孩子出去走走 中小学生都是在长身体、长见识和受教育阶段,如果长期呆在家里,就会成为井底之蛙,也会影响孩子的身体健康。因此,我建议:凡是有条件的家庭,家长应该陪伴孩子出去走走,看一看国家大好河山、名胜古迹、经济发达地区和经济欠发达地区,这样孩子可以增长知识,明确奋斗目标和增强社会责任感,提高学习自觉性,为下个学期打下坚实的思想和学习基础。 总之,放假是国家法律赋予孩子休息的权力,不是给家长随便滥用职权的,希望家长能理性认识孩子学习,科学安排好孩子寒假生活。
应客观对待家庭教育有偿服务 1、有偿服务是符合市场规律的,从法理上讲,有付出就应有收获,有投入就应该有产出,现在各行各业都遵循这个规律,因此,家庭教育也应该不例外。 2、人们对家庭教育有偿服务,在部分人的认识仍然存在偏见:认为教育孩子不能向钱看,否则,会影响孩子思想和教育质量。我认为:人们的这种认识是不对的,人的生活离不开钱,搞教育人的人如果没有经济收入,他们拿什么养活自己和家人?现在家庭教育之所以普及不开、参与的人少和教育的效果不好,很大程度是缺乏利益动力。 4、我还认为:现在有关部门不是对家庭庭教育能不能实行有偿服务问题,而是要大力鼓励有水平的专业人员、专家和有资质的团体走上市场,更多地帮助不会教育的家长解决教育困难。特别对家庭教育系统出先的好人好事,要大张旗鼓的鼓励和大力宣传,政府或有关部门要为在家庭教育做出贡献的个人和团体发奖,披红戴花,社会和家长都欢迎和爱戴他们。 5、在此,我也向本吧建议,为了使更多的人参加本吧,对本吧的广告也应该网开一面,只要对家庭教育有利的,卖资料和办班,也要给适当的支持。当然,对那些纯粹做假,欺骗家长和谋取高利的理应要抵制,以此维护本吧信誉和家教市场。
怎样让孩子过得愉快? 让孩子过得愉快,生活得幸福,是家长和全社会都最为关心的事。 有人为,不要管孩子,给他自由,让其随心所欲,想做什么就让他做什么,这样孩子心里就会愉快,生活自然就幸福了,其实不然。 1、没有人管不一定愉快幸福 现在家庭多数为独生子女,如果大人都不理他,不管他,让他想怎么玩就怎么玩,试想,这样做孩子会愉快和幸福吗?可以肯定,这样的孩子是不会感到愉快和幸福的。 如果家长能花时间陪伴他,和他一起玩,不会玩的教他怎么玩,他一定更加高兴。如果家长发现孩子玩得不对,或没有意义,或有危险,家长能及时提醒他、教育、帮助、甚至批评他,这样孩子就会得真正的愉快和幸福。 2、什么都不做也不一定愉快幸福 就算孩子现在不用学习,什么都不做,玩得非常愉快,生活得非常幸福。那么,这样孩子成年后也都能这样愉快和幸福生活吗?我认为:我们不但要给孩子眼前的愉快和幸福,更重要是给孩子一生的幸福。 民间流传这样一种说法,人生的苦与乐是有定数,有多少愉快就有多痛苦,很多人说这是迷信。我同意这样的说法。无数人的经历证明,人吃多少苦就有多甜,而且是先苦后甜。小的时候吃苦越多,成年后,特别是老年后获得的甜也越多。凡是先甜的,无一例外都是后苦,而且是苦海无边。 3、苦与乐是相对的 人追求乐和幸福是没有错的,人之所以愿意吃苦,其实也是为了生活得更加幸福。但是,人不能不吃苦,特别是未成年阶段,必须要用功刻苦学习,创造最佳的学习成绩,掌握一流专业技术,这样成年后才能创造最佳业绩。 实际上,孩子阶段学习到底有多苦,成年人心里都很清楚,吃这种苦是累不坏孩子的。一败涂地,学习越是努力,学习基础就会越好的人,会越觉不那么辛苦。凡是学习感到辛苦的,都是学习不够努力,基础差的。因此,家长要及时提醒和教育孩子,除了打好学习基础外,还要教育孩子树立与苦为乐的思想,与困难斗其乐无穷,这样孩子的学习就不觉得那么枯燥无味,生活也会觉得愉快和幸福了。
教育孩子没有深奥理论、大道理、绝招,只需要耐心和潜移默化 近年来,家庭教育被社会和广大家长越来越重视,因此,有关家庭教育的学术报告会像风暴一样席卷全国,专家们为了吸取听众,获取高额利润,不但列举古今中外大量例子,深奥理论,而是演讲水平比文化艺术表演还要,说得听众捧腹大笑,但听后却不知怎样教育自己的孩子,无法操纵。 1、教育孩子没有深奥理论。教育孩子并不需要学社会管理、政治经济学、高能物理那样深奥理论,因为孩子小听不懂,上学后又老师讲。 2、教育孩子没有什么大道理。孩子小,还听不懂更多的大道理,暂时也不需要学习国家路线方针政策问题,也不会今天教育孩子学习重要文件,明天孩子就成才了。 3、更没有教育绝招。孩子成长是动态的、过程和时间很长,不可能有一个绝招就把孩子教育成功了。因为孩子的成长过程是学习过程,学习就可能出现错误,需要不断纠正才能提高。 4、教育孩子最需要是耐心。家长是成年人,有理性和经验,孩子是未成年人,是缺乏理性的,按理说完全有能力教育好孩子。很多家长之所以未能教育好孩子,并非是家长没有能力,而是没有耐心。没有耐耐心,再有能力也发挥不出来。 5、教育孩子不光只有嘴巴说,还要做。家长要通过做,把自己好的行为潜移默化地影响孩子,教育孩子很多时候无声胜有声。
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