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《魁拔注》62. 雪国：从政权合一到政权分立《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

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《魁拔注》59. 商国：以资本驱动的信用商会联盟《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

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《魁拔注》58. 沙国：有信仰、无宗教《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》57. 风国：假民主、真专制《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

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水调歌头 - 答案几时有水调歌头－答案几时有答案几时有，可否问同桌。不知台上监考，仍是瞪着哥？我欲零分归去，又恐家中板子，难处不胜多。起笔画清影，横竖在蹉跎。转流目，低望眼，挂一科。不应有恨，何事非要这般磨。人有聪明鲁钝，月有操习查验，此事怎超脱。但愿同桌好，能把手稍挪。

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《魁拔注》30. 数学老师的棺材板快压不住了：倒金字塔有多大《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

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《魁拔注》28. 谁能书阁下，白首太玄经：格洛莫赫人版的结绳金经《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》27. 真相只有一个：《陨后驻舟》被撕去的四页《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》26. 逢六水一波：结绳记事的信息编码模型《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》25. 老司机也容易翻车：陨后驻舟《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》24. 此地无交易一事：冥伦和泱沁间的君子协定《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》23. 是天灾还是人祸：记四次地界灾害《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》22. 甲之蜜糖，乙之砒霜：史前气候突变期背后的罪与罚《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》21. 史前，又见史前：记两次史前气候突变期《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》20. 达则自古以来：先蛰人的命名权《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》19. 地纪元vs魁拔历：消失的地界神族《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》18. 动机与结果是两回事：被废止的艮曲境群和12大曲境《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》17. 我觉得我还能再抢救一下：天地间脉衰变量的不平衡《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》16. 逢六水一波：这天幽弥狂正享受着日光浴《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》15. 第一类形意循环：曲境形意循环《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》14. 曲境：君の名は（你的名字是？）《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》13. 爪云和白的年龄问题：能否只承认衰变比否认时间比《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》12. 时间比vs衰变比：用魔法打败魔法《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》11. 前方高能：天神的脉频和妖怪的脉频到底谁高谁低《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》10. 叹息的墙壁：脉频是不是界频和物频的叠加《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》09. 排排监测装置清玄镜脉絮366列森氏系统脉光纹耀塔《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》08. 收获小坑一枚：魁拔的脉频读数在天地两界一样吗《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》07. 再水一波：0.648 《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季视二：魁拔之殊途第一季云起篇视三：魁拔之殊途第二季相生篇 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》06. 逢六水一波：47.648 《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。

《魁拔注》05. 有更奇怪的东西混进去了：脉频的亚频率《魁拔注》是对《魁拔》进行注解或注释的作品，旨在解释、说明或补充《魁拔》官方公开的书籍、电影、电视等作品中引发的矛盾或留下的空白，有时也包括独特的创意和想象力。本文适合对《魁拔》有一定了解的读者。通过逐步提问、引出矛盾、提出假设、进行求证和辩论，最终归纳和推理，以破而后立的方式，力求将大问题化小，小问题化解。本文使用的缩略语：魁拔：泛指所有魁拔官方作品书一：《魁拔之书》第一部书二：《魁拔之书》第二部影一：魁拔电影第一部影二：魁拔电影第二部影三：魁拔电影第三部视一：魁拔妖俠传第一季 BC N年：魁拔前N年 CB N年：魁拔N年本文的论据和论证部分，根据确定程度分成三个层次：第一层L1：为书或电影中有明确论述且不存争议的。典型问题如：蛮吉是魁拔吗？本文不与L1冲突。第二层L2：为书或电影中有明确论述但存争议或不同理解的，依据不同理解之间的对比，推论出较合理的答案。典型问题如：不开脉门也能发脉冲吗？第三层L3：为书或电影中没有明确论述的，但表面看来又像是bug的，依据三个原则推论出较合理的答案。典型问题如：天神和妖怪的脉频谁高谁低？三个原则排名不分先后，分别是：第一、疑论从无，即作品中没有说能默认为不能；没有说有默认为没有。第二、脑补从少，即假设一个条件推出的结论，比假设两个条件推出的结论，合理程度更高、更可信。第三、矛盾从小，即引出的矛盾较小的结论，合理程度更高、更可信。