互联网上有这样一个段子：
"甜甜圈越大，甜甜圈中间的洞越大；洞越大，甜甜圈就越小；所以甜甜圈越大，甜甜圈越小。"
这个段子可以称为“甜甜圈悖论”，在博人一笑的同时，也在提醒着大家：很多问题上，如果不使用严谨计算，就会陷入正反都有理的自相矛盾中。因此数学能力对于讨论科学问题是至关重要的。以下我列出了一些各个年级的数学选择送分题，供大家自评自测，欢迎分享各自的见解，但我不会公布正确答案。
1、（小学一年级）28+93=
A. 17 B. 11 C. 94 D. 121
2、（小学二年级）60分钟的两倍是？
A. 1小时20分钟 B. 2小时整
C. 2小时40分钟 D. 1小时40分钟
3、（小学三年级）矩形的长和宽为9和3，它的面积是？
A. 15 B. 27 C. 6 D. 3
4、（小学四年级）已知鸡兔共有8个头、22只腿，问兔子有几只？
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
5、（小学五年级）0.4×0.4=？
A. 0.8 B. 16 C 0.16 D. 0.016
6、（小学六年级）以下说法
正确的
是：
A. 圆的周长一定是3.14米
B. 长方形的长和宽比例一定是2:1
C. 正数一定比负数大
D. 32/4是真分数
7、（初中一年级）以下四个数最大的是：
A. 10000 B. 3.14×10^3 C. -6×10^8 D. 5×10^-5
8、（初中二年级）三角形的全等不包含以下哪种条件：
A. 两等边夹一等角 B. 两等角夹一等边
C. 两等角邻一等边 D. 两等边邻一等角
9、（初中三年级）下列关于一元二次方程的说法正确的是：
A. 两个根的差值为√(b²-4ac)/a
B. 当c>0时，两个根之和一定大于0
C. 当2a<-b时，方程无实根
D. 两个根的和为2b√(b²+4ac)/a
10、（高中一年级）等差数列前n项和为：
A. n·a_n
B. (a_1+a_n)/2
C. n(a_1+a_n)/2
D. 2(a_1+a_n)/n
11、（高中二年级）以下关于立体几何的说法错误的是：
A. 两直线不平行就一定相交
B. 两平面不平行就一定相交
C. 两直线平行距离处处相等
D. 两平面平行距离处处相等
12、（高中三年级）sin15°=？
A. π/4
B. √3/8+√6/4
C. √(1/2-√3/4)
D. √(2π-√15/4)
13、（不定积分）∫ax²+bx+c=
A. ½ax³+¼bx²+cx+C
B. 2ax³+bx²+C
C. 2ax+bx+C
D. ⅓ax³+½bx²+cx+C
14、（极限）当n=5时，lim(x→∞) sinx/n为
A. sixB. 1/5C. 6/5D. 不存在
15、（线性代数）向量a和向量b的夹角为θ，sinθ=
A. |a·b|/(|a|·|b|)
B. |a×b|/(|a|·|b|)
B. |a+b|/(|a|·|b|)
B. |a×b|/(|a|+|b|)

哲学上有个“二律背反”的概念，是康德提出过的，说的也是这个道理，严密的数学计算比纯粹的思想和逻辑推论更精确精准的。

14题的six难绷

我初二

1、D. 121
2、B. 2小时整
3、A. 27
4、C. 4
5、D. 0.016
6、C. 正数一定比负数大
7、B. 3.14×10^3
8、C. 两等角邻一等边
9、A. 两个根的差值为√(b²-4ac)/a
10、C. n(a_1+a_n)/2
11、A. 两直线不平行就一定相交
12、C. √(1/2-√3/4)
13、D. ⅓ax³+½bx²+cx+C
14、B. 1/5
15、B. |a×b|/(|a|·|b|)
有错误的踢我

你这号不是被高球宣布阵亡了吗

矩阵呢？高数那么好玩的矩阵

举一反三：
成绩越差，挂科越多；
挂科越多，补考越多；
补考越多，挂科越少；
挂科越少，成绩越好。
所以，
挂科越多，挂科越少。
成绩越差，成绩越好。

3

初中辍学的蒋承运已经逃避回答了，现在就@高压吊球✌️ @〈潼关古道〉 你们俩没点反应呢

@光教授 给大伙表演一个，一圈一个不吱声。

靠北，这些平🐵就是逊啦，一个能打的都没有耶。

+3

什么罐头我说？

@〈潼关古道〉 @L潼关古道L @光教授 至今没有一个文盲敢做一下呀