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名　　　词--------------------------------------------------------------------------------　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　名 词 的 定 义 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称。 例如 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　desk 桌子　time 时间　life 生活　 book 书本　 room 房间　honesty　 诚实　 worker 工人　pencil　 铅笔　 computer 计算机 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　名 词 的 分 类 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　名词分为专有名词和普通名词 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　China 中国　Asia 亚洲　　Beijing 北京 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　teacher　　老师　　 tea 茶　　 reform 改革 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　普通名词又可进一步分为四类 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　house 马　car 汽车　room 房间　　apple 苹果　fun 风扇　picture 照片 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　people 人们　 family 家庭　 army 军队　government政府 group 集团 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　fire 火　 steel 钢　　air 空气　　water 水　　milk 牛奶 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　labour 劳动　　health 健康　　life 生活　　 friendship友情　　 patience耐力 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　名词又可分为可数名词和不可数名词。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　可数名词有单,复数之分,表示一个或多个。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　a book 一本书　 two books 两本书 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　不可数名词：不分单,复数；抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　sand 沙　　 sugar 糖 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　glass 玻璃　　glass 玻璃杯　　paper 纸　　 paper 报纸,文件 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　名词的功能 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The bag is in the desk. bag 作主语。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　书包在桌子里边。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　昨天我洗了我的衣服。 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　father　 man　　boy 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　阴性: 表示女人或雌性动物的名词有， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　mother　　woman　　 girl 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　通性: 表示某一类别的名称,而不强调性别。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　children　　baby　　 friend　　 animal　　　 fish 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　中性: 表示无生命的物质名称和抽象名称， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　desk　 pen　　　chair　　　room 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　英语名称分类繁杂,它的单,复数问题,以及可数还是不可数问题直接影响谓语动词,冠词,代词的使用。请注意下列几个问题。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　名称作主语时,谓语动词必须和它的主语人称,数相一致. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　These books are mine, not yours. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这些书是我的，不是你的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Miss Li teaches us English. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　李小姐教我们英语。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　集体名称作主语时,谓语动词可用单数,也可用复数。用单数是把集体名称看作整体,用复数是把集体名称看作整体中的组成部分或各成员。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　His family is large. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他家人很多。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　His family are all teachers 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他的家人都是教师。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　动词用复数. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We Chinese people are brave and hardworking. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们中国人民勤劳而勇敢。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　下列名词　news　 mathematics　　 physics　　 polities 等名称作主语时,谓语动词用单数。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The good news is that we have passed the exam. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　好消息是我们通过了考试。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　下列名词 goods　　scissors　　 trousers　　eyeglasses　　scales 作主语时,谓语动词用复数。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Do you know where my trousers are? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你知道我的裤子在哪儿吗？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　用 and 连接的名词作主语,谓语动词用复数。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　She and her sister are in the same school. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　她和她的妹妹在同一个学校。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　There is 句型中,谓语动词和靠近的主语一致。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　There are two apples and one egg in it. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这里边有两个苹果和一个鸡旦。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　as well as 和名词连用时,谓语动词和第一个名词相一致。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He as well as I is responsible for it. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　不但是我，他对这件事也有责任。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　either...or， neither...nor， not only...but also 连接名词时,谓语动词和靠近的主语一致。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Either you or he has to hand in the report. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　不是你就是他得把报告交上来。

动　　词--------------------------------------------------------------------------------　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　动 词 的 定 义： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　动词是表示动作或状态的词。 例如： work，工作 , study，学习，eat 吃。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　动词的分类：动词有两种分类方法。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　1） 限定动词和非限定动词。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　限定动词在句中作谓语，有人称和数的变化。非限定动词有动词不定式，动名词和分词三种。在句中不能单独作谓语，没有人称和数的变化。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2）实义动词，连系动词，情态动词和助动词。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　实义动词有完整的词义，并能单独作谓语，实义动词又可分为及物动词和不及物动词。例如： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　study 学习, reach 到达, see 看见, rise 升起。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　连系动词在句中作谓语动词，后面跟表语。连系动词有 be, seem, look, become, get, grow, feel, appear, remain, turn。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　情态动词表示能力，义务，必要，猜测等说话人的语气或情态。情态动词只能和动词原形一起构成谓语动词。情态动词有 can, will, have, be, should, do, would, 等。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　助动词只能和主要动词一起构成各种时态，语态和语气等动词形式。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　do, shall, will, have, has. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　动词的基本形式。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　英语动词有四种基本形式：动词原形，过去式，过去分词和现在分词。这四种动词形式和助动词一起构成动词的时态，语态和语气。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　动词的原形。就是词典中所给的形式。例如：be, have, buy, sit. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　动词过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种形式。规则动词的过去式和过去分词，由在原形动词的后面加词尾 -ed 构成。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　work - worked - worked 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　不规则动词的过去式和过去分词的形式是不规则的，须要一一记忆。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　go - went - gone　　　do - did - done 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　动词的现在分词由动词原形加 -ing 构成。构成方法如下： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　1）一般情况在动词原形后加 -ing 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　go---going stand---standing 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2）以不发音的 e 结尾的动词，去掉 e ，再加 -ing. 动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，而末尾只有一辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加 ing。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　arrive- arriving　　get- getting 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　3）少数几个以 -ie 结尾的动词，须将 ie 变成 y ，再加 ing.例如： die--dying lie--lying。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　动词的时态 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　英语动词的时态是一种动词的形式。 不同的动词时态用以表示不同的时间和方式。共有十六种时态。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般现在时： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般现在时表示经常发生的习惯性的动作或目前所处的状态。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We go to school every day. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们每天去学校。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The students study very hard. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　学生们学习很努力。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　She has a dictionary. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　她有一本词典。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　在一般现在时句中，如果主语是第三人称时，动词要进行变化，变化规则如下： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　1) 一般情况下，动词后面直接加 -s. 例如： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　works gets says reads 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2) 以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词，在后面加 -es。 例如： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　goes teaches washes 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　3) 以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加 -es. 例如： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　studies tries carries 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　动词 have 遇有主语是第三人称单数时，have 改为 has。 例如： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He has an interesting book. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他有一本有趣的书。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Our classroom has two doors. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们的教室有两个门。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　动词 be 遇有主语是第一人称单数时，be 改为 am 遇有主语是第二人称时，be 改为 are, 遇有主语是第三人称单数时，be 改为 is. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I'm a student and he is a student, too. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我是一个学生 ，他也是一个学生。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We are all students. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们都是学生。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般现在时的具体用法： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　1) 表示现在，目前存在的状态，性质或经常发生的动作或习惯。一般现在时常用下列副词或短语来作时间状语： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　often, usually, always, sometimes , seldom, every day(week, year, night), twice a month 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I often visit my teachers. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我经常看望我的老师。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　They do morning exercises every day. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他们每天做早操。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2) 某些动词如 come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue,start 等，在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发生的动作。 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The train comes at 3 o'clock. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　火车三点钟到。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Tomorrow is Sunday. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　明天是星期天。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　3) 在时间状语从句或条件状语从句中，一般现在时代替一般将来时。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I'll help you as soon as you have problem. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　只要你有困难我就会帮助你。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Tell Xiao Li about it if you meet him. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　如果你碰见小李，告诉他这件事情。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　4) 一般现在时还可用在戏剧， 电影的剧本解说，体育比赛的解说以及图片的说明等场合。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Tom carries the ball to the left. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　汤姆把球带到左方。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The picture shows us how they built the 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　motorway last year. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这张照片给我们展示了他们去年如何建设高速公路。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般过去式 表示过去的动作和状态。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I met him yesterday. 昨天我碰见了他。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般过去式构成： 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般情况下，动词词尾加 -ed 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　worked played wanted acted 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　lived moved　decided declined hoped judged raised wiped 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　studied tried copied justified cried carried embodied emptied 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　go - went make - made get - got 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　buy - bought come - came fly-flew 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般过去式的用法： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　1) 表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I worked in that factory last year. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　去年我在那一家工厂工作。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I went to the Tian Long Mountain yesterday. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　昨天我们去了天龙山。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般将来时 表示将来的动作或装态。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般将来时的构成： shall (will) + 动词原形. 助动词 shall用于主语是第一人称时，will 用于主语是第三人称时。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I shall attend the meeting tomorrow. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我明天要参加会议。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The workers will build a school here next year. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　工人们明年将在这儿盖一所学校。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般将来时的否定形式是在 shall 或 will 后面加 not 构成，即： shall not + 动词原形。 will not + 动词原形。 shall not和 will not可以分别缩写为shan't 和 won't. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I shall not go to the Yingze Park next time. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　下一次我不去迎泽公园了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He won't come back this week. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这一周他不回来了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　will用在第一人称时，表示将来的意愿，决心，许诺， 命令等。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I will do my best to catch up with them. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我要尽力赶上他们 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　其他表示将来的句型： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（1）be + going + 动词不定式。也是一种将来时句型，表示打算，计划，最近或将来要作的某事。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I am going to Beijing next week. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　下周我要去北京。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（2）be + 动词不定式。表示有职责，义务，可能，约定，意图等。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　There is to be a meeting this afternoon. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　今天下午有个会。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We are to meet the guests at the station. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们要去车站接人。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（3） be about + 动词不定式，表示马上，很快作某事。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　They are about to leave. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他们就要离开。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般完成时 一般完成时表示动作发生在过去，但与现在有关系，说明这个动作在现在的结果，例如： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I have been here for two hours. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我来这儿已有两个小时了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　She has not said anything about it. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　她对这件事情什么也没有说。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般完成时的构成 have (has) + 过去分词， has 用于主语是单数第三人称，其它用 have。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I have worked for ten hours today. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　今天我工作了十个小时。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He has found his pen. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他找到了他的钢笔了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　过去分词的构成方法如下 ： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般情况下，直接在动词原形后面加 -ed。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　worked spelled linked 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　answered obeyed wanted 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　以不发音的 -e 结尾的动词只加 -d。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　moved hoped divided 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　闭音节的单音节词，或以重读闭音节结尾的多音节词，这些词的末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母，再加 -ed。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　stopped regretted dropped 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般完成时的用法： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　1) 一般完成时表示在说话之前已经完成或刚完成的动作。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He has gone away. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他已经走了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I have bought a ten-speed bicycle. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我买了一辆十速自行车。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　They have cleaned the classroom. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他们打扫了教室。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2) 一般完成时表示动作从过去开始持续到现在，或者还有可能持续下去的动作或状态。 一般完成时常与for 和 since 引导的短语或从句连用。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We have lived here since 1976. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　从一九七六以来，我们就住在这儿。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　They have waited for more than two hours. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他们等了两个多小时。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般进行时： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般进行时表示现在正在进行的动作。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We are working now. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们正在工作。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般进行时的构成： be + 现在分词。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　It's raining hard. 雨下的很大。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Are you studying now? 你在学习吗？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　They are watching TV. 他们在看电视。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　现在分词的构成方法如下 ： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般情况下，直接在动词原形后面加 -ing. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　going asking finding working being seeing printing raining standing studying speaking spelling 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　以不发音的-e 结尾的动词，去-e ，再加-ing。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　coming taking firing encircling writing becoming breathing leaving 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　闭音节的单音节词，或以重读闭音节结尾的多音节词，这些词的末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母，再加 -ing. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　sitting running getting cutting stopping beginning planning permitting 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一般进行时的用法： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　1) 一般进行时的用法表示说话者说话时正在发生或者进行的动作， 它注重现在正在进行的动作，而不管动作从什么时间开始，到什么时间结束。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　What are you doing now? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你在干什么呢? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I am looking for my key. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我在找我的钥匙。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The workers are building a big library. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　工人们正在建一座大型图书馆。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2) 一般进行时表示目前一段时间内正在进行的动作，也许此时此刻这个动作并没有进行。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The students are preparing for the examination. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　学生们正在作考试准备。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　3) 某些动词的现在进行时可以表示即将发生的动作，这些动词有 arrive, come, leave, start等。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　They are going to Hong Kong tomorrow. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他们明天要去香港。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I am coming. 我就来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　过去完成时： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　过去完成时表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或所处的状态，过去完成时常和 by , before 等词组成的短语和从句连用。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　过去完成时的构成： had + 过去分词 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We had already learned two thousands words by the end of last year. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　到去年年底我们已经学了2000个单词。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　When we arrived at the station, they had waited for more than twenty minutes. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们到达车站的时候，他们已经等了二十多分钟。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　将来完成时： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　将来完成时表示将来某一时刻或某一时刻之前完成的动作或所处的状态。 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　将来完成时的构成： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　shall (will) + have + 过去分词 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　After we finish this text, we'll have learned twenty texts. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这课课文结束后，我们就学了二十课课文了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　By the next month, I'll have finished my task. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　到下个月，我将完成任务。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　过去进行时： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　过去进行时 表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作，过去进行时常和表示过去时的时间状语词组或从句连用。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　过去进行时的构成： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　were (was) + 动词现在分词 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He was reading last night. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　昨天晚上他正在看书。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I was watching TV when she came to see me. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　她来看我的时候，我正在看电视。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The students were reading loudly when I came into the classroom. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我进教室的时候，学生们正在大声地读课文 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　将来进行时 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　将来进行时表示将来某一段时间正在进行的动作或有可能发生或预计要发生的动作。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　将来进行时的构成： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　shall (will) + be + 现在分词 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　What will you be doing next week? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　下一星期你在干什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I shall be typing in my office. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我将在我的办公室打字。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　poor tall great glad bad 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　形容词的比较级和最高级: 形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。 分为规则变化和不规则变化。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　规则变化如下: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　great (原级) greater(比较级) greatest(最高级) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　wide (原级) wider (比较级) widest (最高级) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和 -est 构成。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上 -ier 和-est 构成. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　big (原级) bigger (比较级) biggest (最高级) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　beautiful (原级)? difficult (原级) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　more beautiful (比较级) more difficult (比较级) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　most beautiful (最高级) most difficult (最高级) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　原级　　　　　　比较级　　　　　　　最高级 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　good　　　　　　better　　　　　　　　best 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　many　　　　　　 more　　　　　　　　 most 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　much　　　　　　 more　　　　　　　　 most 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　bad　　　　　　　worse　　　　　　　　worst 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　little　　　　　 less　　　　　　　　 least 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　ill　　　　　　　worse　　　　　　　　worst 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　far　　　　　　　farther(further)　　 farthest(furthest) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　形容词前如加 less 和 lest 则表示"较不"和"最不" 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　important 重要 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　less important 较不重要 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　lest important 最不重要 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　形容词比较级的用法: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　主语+谓语(系动词)+ 形容词比较级+than+ 对比成分。 也就是, 含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分, 而只剩下对比的成分。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Our teacher is taller than we are. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们老师的个子比我们的高。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　It is warmer today than it was yesterday. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　今天的天气比昨天暖和。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　This picture is more beautiful than that one. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这张照片比那张照片漂亮。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　This meeting is less important than that one. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这次会议不如那次会议重要。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The sun is much bigger than the moon. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　太阳比月亮大得多。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　形容词最高级的用法: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较, 其结构形式为: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　She is the best student in her class. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　她是班上最好的学生。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Shanghai is one of the biggest cities in China. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　上海是中国最大城市之一。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　This is the biggest apple I have ever met. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这是我见到的最大的苹果。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Tom is the tallest boy in his basketball team. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　汤姆是他们篮球队中个子最高的孩子。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　有关形容词的几个特殊用法: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　most 同形容词连用而不用 the,表示 "极,很,非常, 十分"。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　It's most dangerous to be here. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　在这儿太危险。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I cannot do it, it's most difficult. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我干不了这件事，太难了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　"The+形容词比较级..., the+形容词比较级..."表示 " 越... 就越..."。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The more you study, the more you know. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你学的越多, 就知道的越多。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The more I have, the more I want. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　我越有就越想要有。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The more, the better. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　越多越好。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　" 形容词比较级 + and + 形容词比较级 ", 表示 " 越来越... "。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　It's getting hotter and hotter. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　天气越来越热了. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　It's pity he is getting poorer and poorer. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　真可怜他越来越穷了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The computer is cheaper and cheaper. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　计算机越来越便宜。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The more and more people focus on the meeting next year. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　越来越多的人关注明年的会议。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　This box is as big as mine. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这个盒子和我的一样大。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　This coat is as cheap as that one. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这件衣服同那件衣服一样便宜。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I study English as hard as my brother. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我同我兄弟一样学习努力。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　the + 形容词 表示某种人。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He always helps the poor. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他经常帮助穷人。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I like to have a talk with the young. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我喜欢同年轻人谈话。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The rich sometimes complain their empty life. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　富人有时抱怨他们空虚的生活。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The police led the old man across the street. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　警察领老人横过马路。

副　 词--------------------------------------------------------------------------------　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　副 词 的 定 义: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　副 词 的 分 类: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　1) 时间和频度副词: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,already,generally,frequently, seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2) 地点副词: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　3) 方式副词: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　4) 程度副词: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　5) 疑问副词: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　how, when, where, why. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　6) 关系副词: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　when, where, why. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　7) 连接副词: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　how, when, where, why, whether. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　副 词 的 用 法: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　副词在句中可作状语,表语,短语。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He works hard. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他工作努力。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　You speak English quite well. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你英语讲的很好。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Is she in ? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　她在家吗? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Let's be out. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　让我们出去吧。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Food here is hard to get. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这儿很难弄到食物。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　副 词 的 位 置: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　1) 多数副词都可以放在动词的后面,如果动词带有宾语,副词就放在宾语后面。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I get up early in the morning everyday. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我每天早早起床。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He gave me a gift yesterday. 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他昨天给了我一件礼物。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　She didn't drink water enough. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　她没喝够水。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The train goes fast. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　火车跑得快。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We can go to this school freely. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们可以免费到这家学校学习。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　They left a life hardly then. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　当时他们的生活很艰难。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He has a new cat on today. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他今天戴了一顶新帽子。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I have seen this film twice with my friends. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这部电影我和朋友看过两次。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2) 副词修饰形容词,副词时,副词在前面,而被修饰的词在后面。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　It's rather easy, I can do it. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这很容易,我能做到。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He did it quite well. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他做得相当好。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　It's rather difficult to tell who is right. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　很难说谁是对的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　It's so important that I must tell my friends. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这件事太重要了，我得告诉我的朋友。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　It's much better. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　好多了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　3) 频度副词可放在实义动词的前面,情态动词和助动词的后面。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I often help him these days. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这些日子我经常帮助他。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I always remember the day when I first came 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　to this school. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我常常记得我第一次来学校的那一天。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　You mustn't always help me. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你不能老是帮助我。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He seldom comes to see us. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他很少来看我们。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We usually go shopping once a week. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们通常一周买一次东西。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The new students don't always go to dance. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　新学生并不时常去跳舞。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　4) 疑问副词,连接副词,关系副词以及修饰整个句子的副词,通常放在句子或从句的前面。 

　　4) 定冠词与单数名词连用,表示这一类人或物。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The dog is not too danger. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　狗不太危险。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The cat is an animal. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　猫是一种动物。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The umbrella in the shop is very cheap in this season. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这个季节商店里的雨伞很便宜。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　5) 定冠词与某些形容词连用,使形容词名词化, 表示某一类人。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　the poor, the rich, the wounded, the sick, the deaf. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The wounded were brought to the hospital. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　受伤者被送到了医院。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He always helps the poor. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他经常帮助穷人。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The deaf can go to this special school. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　耳聋者可以进这所特殊学校上学。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　6) 用在序数词, 形容词最高级和表示方位的名词前。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　This is the biggest city in China I have ever visited. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这是我在中国参观的最大的城市。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I saw a plane coming from the east. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我看见一架飞机从东方飞来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He is the last one to help me. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他不会来帮助我的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　7) 定冠词用在演奏乐器的名称和文艺活动,运动场所的名称前。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The little girl likes to play the violin. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　小女孩喜欢拉小提琴。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　They are going to the cinema tonight. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他们今晚要去影院看电影。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The theater was on fire last week. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　剧院昨天着火了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　8) 定冠词用在报刊,杂志的名称的名词之前。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I am reading the China Daily now. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我现在正读中国日报。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Have you got the Evening Paper yet? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你拿到晚报了吗? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The Times is a foreign newspaper. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　泰晤士报是一家外国报纸。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The Peking Review is on the desk. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　北京周报在桌子上放着。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　9) 定冠词用在江河,海洋,山脉,群岛的名称之前。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We live near the Yellow River. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们住在黄河边上。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The Changjiang River is the biggest one in China. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　长江是中国最大的河。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The Himalayas is located in Tibet. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　喜马拉雅山位于西藏。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　10) 定冠词用在姓名复数之前,表示一家人。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The Greens is very kind to us. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　格林一家人待我们很好。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The Whites like the classic music. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　怀特一家喜欢古典音乐。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　不用冠词的场合。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　1) 专有名词,抽象名词和物质名词之前一般不用冠词。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　China is a largest country in the world. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　中国是世界上最大的国家。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I think water is a kind of food, too. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我认为水也是一种食物。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Cotton feels soft. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　棉花摸起来柔软。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2) 表示日常餐食名词之前不用冠词,但如果指具体的饮食时用定冠词 the。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　It's time for breakfast. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　该吃早饭了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　What do you have for lunch? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你午饭吃点什么? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The dinner I had at that restaurant was expensive. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我在那家饭店吃的饭很贵。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　3) 在季节,月份,星期,节日。球类运动,棋类游戏的名词之前不用冠词。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Summer is hot and winter is cold here. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这儿夏天热冬天冷。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　New Year's Day is coming. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　新年就要到啦。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Today is the first day of May. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　今天是五月的第一天。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We are going to play basketball this afternoon. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　今天下午我们要去打篮球。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We don't like bridge very much. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们不太喜欢桥牌。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　4)语言的名称前不用冠词。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Can you speak English? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你会讲英语吗？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　It's difficult to learn Chinese well. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　要学好中文很难。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Tom knows English but he doesn't know French. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　汤姆懂英语但不懂法语。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　5) 某些固定词组不用冠词。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　by air, on foot, at night, after school, at home, go to class, in fact, from morning till night. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I'm going to Chicago by air next week. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　下周我要乘飞机去芝加哥。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I go to school on foot . 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我步行去学校上学。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　In fact, I don't know him at all. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　实际上，我一点也不认识他。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He is at home today. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他今天在家。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

最讨厌语法了。。。不过还是要学。。。今天奶茶回了一条有关学英语的帖子哦！巧！

　　反身代词: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　表示我自己,你自己,他自己,我们自己,你们自己,他们自己等的词叫做反身代词。反身代词第一, 二人称构成是由形容词性物主代词加 "-self " (复数加 -selves ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　构成。 第三人称反身代词是由人称代词宾格形式加 - self (复数加 - selves ) 构成。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　单数 复数 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一人称 myself ourselves 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第二人称 yourself yourselves 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第三人称 himself themselves 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　( herself, itself ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　反身代词的用法: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　反身代词可用作宾语,表语,主语的同位语和宾语的同位语。用作同位语时表示强调"本人,自己"。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I am teaching myself computer. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我自学计算机。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Take good care of yourself. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　把自己照顾好。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　The child himself drew this picture. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　孩子自己画的这张画。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　You should ask the children themselves. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你应该问一问孩子们自己。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　指示代词: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　表示这个,那个,这些,那些以及it, such, same等词叫做指示代词。指示代词在句中作主语, 宾语, 表语, 定语。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　That is a red car. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　那是一辆红色汽车。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　What do you like? I like this. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你喜欢什么? 我喜欢这个。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I should say I know that. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我应该说我知道这件事情。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　指示代词的用法: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　this 和 these 表示在时间上或空间上较近的人或物。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　This is a book. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这是一本书。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　These are cars. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　这些是汽车。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I am busy these days. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我这些日子很忙。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　that 和those 表示在时间上或空间上较远的人或物。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　That is not a room. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　那不是一间房间。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Those are threes. 

情 态 动 词--------------------------------------------------------------------------------　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　情态动词的定义: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We can be there on time tomorrow. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们明天能按时去那儿。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　May I have your name? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我能知道你的名字吗？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Shall we begin now? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们现在就开始吗？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　You must obey the school rules. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你必须遵守校规。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) . 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　情态动词的位置: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I can see you. Come here. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我能看见你，过来吧。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He must have been away. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他一定走了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　What can I do for you? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你要什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　How dare you treat us like that！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你怎能那样对待我们！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　情态动词的特点: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 "not"。 个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　He could be here soon. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他很快就来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　We can't carry the heavy box. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我们搬不动那箱子。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　I'm sorry I can't help you. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　对不起，我帮不上你。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　情态动词的用法: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　can (could) 表示说话人能,可以,同意,准许,以及 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　客观条件许可,could 为 can 的过去式。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Can you pass me the books?