背单词，听起来就枯燥无聊。当然啦，如果是拿着单词书一个字母一个字母的拼凑”a-b-a-n-d-o-n abandon”这样的方式确实让人烦躁，一本词汇书背来背去还停留在第一页。
来学个新招儿吧，看看英语国家的孩子是怎么背单词的！

◆◆Word family◆◆
我们学中文汉字的时候会教孩子偏旁部首，比如：吃、喝、吐、叫，都有一个口，练习册上会有让孩子给有相同偏旁部首的字归类。
在英语上，国外老师也有相似的方法让学生总结归纳、记忆单词。这就是咱们今天要介绍的——word family.
Word Family，是拥有相同结尾音（押尾韵）的，并且词尾由相同的字母组合而成的一组单词。比如最简单的-ed family，里面包含bed、 red 、led、 fed等单词。
在绕口令或者儿歌、绘本里，用一组word family组成的句子很多，读起来韵律感强，孩子也会觉得有趣。
比如儿歌里：
Rain rain go away
Come again another day
Little Betty wants to play
Rain rain go away.
away、day、play就全是-ay family里的。
还有很有名的苏斯博士的绘本里，用一组word family组成句子、段落的例子比比皆是：
We like to hop.
We like to hop
On top of Pop.
还有cup on pup、mouse on house等，在英语读物中孩子接触过的word family并不少。

◆◆Word family都有哪些◆◆
Word family有多少呢？ 1970年Wylie and Durrell总结出69个不同的词族，将上千个单词进行了系统归类。其中，用得最多的是下面的37组：
这37个“word family”，带出的常见词有500多个。美国著名儿童作家苏斯博士在系列作品中就给出的22个最基础的word family所包含的单词：
把这些单词整理一下集中记忆，孩子很轻松就能有500+的词汇量。

◆◆怎样利用word family 记单词◆◆
Word family的特点就是同组的单词读起来顺口押韵，拼写相似容易记忆。平时的时候可以把记单词的过程游戏化，跟孩子一边玩儿着一边就记住了。
01
韵律朗读
在给大家说明word family是什么的时候有讲过在很多儿歌、绕口令里都有用到word family。
押韵的发音读起来节奏感很强，家长可以特意找一些这样的绘本或者儿歌跟孩子多念、多唱。有专门的Word Family Tales从书店里淘一些，给孩子做个样子，有节奏的念出来，重点突出那组word family里的核心部分。
比如:
“I'd pet her little head—pat,pat,pat.
I'd sing lullabies as she sat on her mat”
就侧重读pat sat mat，让孩子感受发音。之后可以交换，让孩子给家长读，帮他们对应单词拼写和发音，真正学会这组word family.

02
翻牌游戏
准备一个笔记本，以最左侧粘在一起的部分为顶部，下面剪成两部分。在小本子的左、右两部分分别写上字母和字母组合，左侧可以写上a-z等字母或ch, sh, th, cl等字母组合，右侧可以只写我们提到过的那些word family.
完成之后就让孩子自由翻动纸张组合单词，判断组合的单词是否真的存在，存在的话写出来，可以先保持右侧word family部分不动，翻动前面的，把组合出来的并且真实存在的单词写在一起，逐步积累。

03
家族谱
在白板上写出word family的核心部分，比如se，家长可以和孩子比赛，分别往上面填写自己已知或者“创造”出来的单词，最后比谁写出来的
正确的
最多。
每次围绕一个家族的词汇比赛，随着孩子词汇的拓展37个家族可以反复拿出来进行PK。
如果孩子能把37个word family拓展出来的单词都记住，就有500多个词汇的积累了。游戏玩儿起来，帮孩子轻松get这些单词吧~

边玩边学，不错

赞赞赞，一定要和孩子一起玩起来~

和宝贝一起增加词汇量