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晓柏
楼主
一次,佛陀住在舍卫国只树给孤独园。
一天,世尊对各位比丘说,如果我们只相信某一位老师(比丘)而修行,就会出现五种过失与忧患。
第一,如果这个比丘某个时候违犯了戒律,各位僧众都抛弃他。那么,恭敬这个人的学生,就会这样想,这个人是我的老师,是我敬重的人。但僧团已经放弃他,不欢迎他。那么,我现在为什么还要进这个寺里面去呢?于是,他便不再亲近塔寺。也因此,不亲近僧团,因为不亲近僧团,很难听闻正法。不听闻正法,所修之善法便会退失,无法在正法中久住。这是敬信某一位比丘的第一大过失与忧患。
第二,如果只敬信某一位比丘,如果他所敬之人违反了戒律,各位僧众都检举他“不承认自己犯戒”的过失。敬信这个人的学生,就会这样想。这个人是我的老师,是我敬重的人。现在,僧众们都在检举他,说他不承认自己犯戒的过失,那么,我现在为什么还要进这个寺里面去呢?于是,他便不再亲近塔寺。也因此,不亲近僧团,因为不亲近僧团,很难听闻正法。不听闻正法,所修之善法便会退失,无法在正法中久住。这是敬信某一位比丘的第二大过失与忧患。
第三,如果这个他敬信的比丘,拿着衣钵,四方游走修行。敬信他的学生就想,我所敬信的老师拿着衣服,在人间四处游走修行去了。我现在为什么还进入这个塔寺呢?于是,他便不再亲近塔寺。也因此,不亲近僧团,因为不亲近僧团,很难听闻正法。不听闻正法,所修之善法便会退失,无法在正法中久住。这是敬信某一位比丘的第三大过失与忧患。
第四,如果他所敬信的这个比丘,舍戒还俗了。敬信他的人就想,他是我的老师,是我敬重的人。现在,他舍戒还俗了。所以,我不应进入那个塔寺了。于是,他便不再亲近塔寺。也因此,不亲近僧团,因为不亲近僧团,很难听闻正法。不听闻正法,所修之善法便会退失,无法在正法中久住。这是敬信某一位比丘的第四大过失与忧患。
第五,如果他所敬信的比丘,身坏命终。敬信他的人,就会这样想。他是我的老师,是我敬重的人。现在,他已命终。我现在为什么还要进入那个塔寺呢?于是,他便不再亲近塔寺。也因此,不亲近僧团,因为不亲近僧团,很难听闻正法。不听闻正法,所修之善法便会退失,无法在正法中久住。这是敬信某一位比丘的第五大过失与忧患。
所以说,各位比丘(及学佛之人),你们应该这样学,我应该做到“佛不坏净,法不坏净,僧不坏净,圣戒成就”。
【四不坏净:对佛陀的教导可以导向解脱绝对的净信,对佛法(注意这里指原始佛法,因为那时只有原始佛法)可以导向解脱绝对的净信,对僧团在传播佛陀的正法有绝对的净信,对受持五戒将导向解脱有绝对的净信之心。这里强调四不坏净,主要是告诉不要只信某一个僧人,而是要信这四项。僧不坏净,是指僧团,不是指某一个僧人。】
佛陀说完此经后,各位比丘听佛所说,欢喜奉行。
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除了佛陀总结的问题之外,在现在社会,其实还出现了新的问题。如果只依某个人,但有些老师,并不依经、依律而教,依自己的推理或者自己发明的一套观念来教导,这种现象并不少见。因为这些教导明显与僧团的经、律教导不同,导致跟随他的学生,远离僧团,只跟他学习。并且无法知道自己已经学偏,已远离正法。因为没有对比的对象,这样将导致无法解脱,并且远离正法。
记得一位朋友参加某位著名居士组织的禅修,禅修道场旁边就有一个大寺庙。我问他说,禅修期间,你去过寺庙吗?他说,没有。我说,无论这个居士讲得多么“高大上”、“正确”,如果你们禅修,从头到尾都没有教导要去亲近僧团,那么这样的禅修都是违背佛陀的教导的。
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《杂阿含》837经
如是我闻
一时。佛住舍卫国只树给孤独园
尔时。世尊告诸比丘。若信人者。生五种过患。彼人或时犯戒违律。为众所弃。恭敬其人者。当作是念。此是我师。我所重敬。众僧弃薄。我今何缘入彼塔寺。不入塔寺已。不敬众僧。不敬僧已。不得闻法。不闻法已。退失善法。不得久住于正法中。是名信敬人生初过患
复次。敬信人者。所敬之人犯戒违律。众僧为作不见举。敬信彼人者。当作是念。此是我师。我所敬重。而今众僧作不见举。我今何缘复入塔寺。不入塔寺已。不敬众僧。不敬众僧已。不得闻法。不闻法已。退失善法。不得久住于正法中。是名敬信人故生第二过患
复次。彼人若持衣钵。余方游行。敬彼人者。而作是念。我所敬人着衣持钵。人间游行。我今何缘入彼塔寺。不入塔寺已。不得恭敬众僧。不敬众僧已。不得闻法。不闻法已。退失善法。不得久住于正法中。是名敬信人故生第三过患
复次。彼所信敬人舍戒还俗。敬信彼人者。而作是念。彼是我师。我所敬重。舍戒还俗。我今不应入彼塔寺。不入寺已。不敬众僧。不敬僧已。不得闻法。不闻法已。退失善法。不得久住于正法中。是名敬信人故生第四过患
复次。彼所信敬人身坏命终。敬信彼人者。而作是念。彼是我师。我所敬重。今已命终。我今何缘入彼塔寺。不入寺故。不得敬僧。不敬僧已。不得闻法。不闻法故。退失善法。不得久住于正法中。是名敬信人故生第五过患
是故。诸比丘。当如是学。我当成就于佛不坏净。于法.僧不坏净。圣戒成就
佛说此经已。诸比丘闻佛所说。欢喜奉行