课堂是素质教育的主阵地，学生是“271特色课堂”的主体，育人是“271特色课堂”的核心。为解决青年教师的课堂依然存在的知识立意倾向、学生参与度不高、三次培训落实不到位等问题，提升青年教师的课堂育人水平，高二年级于9月15-23日举办了青年教师课堂风采展示活动，并于23日晚召开了活动总结表彰会。会议由高二年级三级部李会会主任主持，执行校长张申，副校长李宝森出席，高二年级领导及青年教师参加。 会上，张申校长、李宝森副校长、吕真锋主任分别为在本次活动中获得最佳指导老师、最佳个人风采和最佳团队研究成果奖等荣誉的教师和备课组进行了颁奖。随后，优秀青年教师李莹从个人成长与专业发展两个方面，与大家分享了参加此次活动的感受和收获。 李宝森副校长总结了本次青年教师课堂展示活动的亮点，比如青年教师的课堂驾驭水平明显提高，自主探究、动态点评设计科学合理，突出了学生主体地位等等，同时也指出了存在的问题及解决措施。他希望青年教师抓住机遇，借着学校研究课程课标的东风，努力提高自身的课程水平。 表彰会最后，张申校长作总结讲话，他充分肯定了所有青年教师在课堂风采展示活动中的出色表现，同时也对青年教师的成长作了进一步的指导，他希望青年教师热爱教师事业，热爱自己的工作，用心领会271文化、课程、课堂，积极向老教师请教，严格要求自己，在学校的文化中快速发展、主动成长，做一个学生喜欢的人、一个学校不可或缺的人。 本次青年教师课堂风采展示活动，坚决落实 “271特色课堂”的三条底线，强化“271教育”理念，创新落实“学习超市”和“重心回归”理念要求，以课程研究为支撑，深入研究、不断探索，全面提升了备课组团队研究水平与整体战斗力，提升了青年教师的课程水平、课堂水平、育人水平，也使青年教师增强了主动成长的意识。
高二年级青年教师课堂风采展示活动总结表彰会
张申校长作指导
李宝森副校长作活动总结
李会会主任主持
李莹老师交流经验
优秀备课组上台领奖
最佳个人风采奖获得者上台领奖
最佳指导老师奖获得者上台领奖
高二年级青年教师课堂风采展示活动获奖名单
最佳团队研究成果奖政治组、物理组、化学组
最佳个人风采奖李莹、张立山、张泽云、郑世奇、李成云、肖娟、邹迎春、张莹
最佳指导老师樊淑英、赵建玉、刘建、张乐顺、王彩凤、张文文、秦相员、吕春美
（文字/孙静雅，摄影/周云龙，编辑/孙静雅，审核/孙光伟）