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好心好话
楼主
净空法师:我遵守老师的“约法三章”十年,原来这是古大德祖祖相传的学佛成就的方法
摘自净空法师《净土大经科注》第161集 2013年2月4日讲于香港

“峻谛师继曰:‘此含三义,一,谓法藏菩萨宿殖(同植)深厚。’”
过去栽培的深厚。
“高才勇哲,与世超异。”
这是佛对法藏的赞叹。“宿殖深厚”,让我们在今天读这一句,感触很深。佛法在这一代,若存若亡,真的走到存亡的零界点。不能拯救,佛法就没有了,跟传统文化同一个命运。我们有心,没有力量,自己尽这点绵薄之力,障难太多太多了。帮助我们的人没有了,障碍我们的人全出来了。
我学佛走这个路子,佛门同修没有看到反对的,我过去的长官、同事、同学没有一个不说我迷信,“迷得太过份了,怎么会去出家当和尚去?”只有一个方东美先生,我出家之后去看他,他看到我:“你真干了?”,我说:“是啊,老师说的‘人生最高的享受’,怎么不肯干?”“对,你走这个路子好!”只有他一个赞叹,别人真的都是外行。在中国大陆,对我赞叹的、欢喜的赵朴初老居士、茗山老和尚,还有一个天主教的傅铁山大主教,这些人赞叹、欢喜。这三个都走了。那三个是我的护法,三个护法走了,大陆上没有护法了,所以这么多年我就不去了。知己真难遇、真不容易!
我自己对自己清楚,因为环境不一样,跟方老师、跟章嘉大师,我都还是有工作,每天都上班,只有星期天,我可以亲近他们,一个星期一次。辞掉工作之后到李老师那边,才叫是一心参学。可是老师事业太多了,工作量太大了,只有在讲经、教学听他的课,其他的没有时间单独教我,不像方老师、章嘉大师,他们单独教我;也不是居住在一起长时间亲近,这个缘都没有。我到台中,李老师的事业都建立了,莲社、慈光图书馆、菩提医院;还有个安老院,有两个幼稚园,养老育幼;他还接了两个学校的教授,本身还是孔德成的主任秘书。跟他见面要一个星期之前约时间,一个星期之内决定排不上,很辛苦!我跟他的时候七十岁,我三十一岁,他七十岁,老人了,不忍心找他,找他也不行,他没有时间,所以我这个根基、学佛的根基,是章嘉大师奠定的基础。以这个基础到台中亲近李老师,才有一点成就。但是这个基础不牢固,不是正式去学的,所以我希望底下一代要超过我。下一代不能超过前面这一代,那叫衰相,那一代不如一代,后来就灭亡了。佛、儒的教学,都希望底下一代超过我,下一代的人踩着我的膝盖、踩着我的肩膀上去了,这就对!你看中国从前做官戴的乌纱帽,那个乌纱帽像楼梯一样,前面矮一截,后头高的,那什么意思?时时刻刻看到这个帽子,前面是我,后头是后一代,后一代要比我高。都有这个念头,社会才能祥和,才能安定,才能成长,才有进步。如果像我这代一样平平的,那么我们这代做得没有成就。必须把后面人提起来,超过我成就,这才是成就了;如果压住,希望这一代人不如我,教得再好、修得再好都是阿鼻地狱,你所修得的功德是毫无,只是福德,福德是人天福报。真正没有自己,想到天下苦难众生、想到培养人才个个超过自己,这是功德。
我们如果不发心求生极乐世界,决定升天。心量要大,要真正善良。没有遇到人,那没办法,人才可遇不可求,到哪找去?早年我一个人在海外很辛苦,到处跑。回到台湾,第一个我去看老师,我向老师要求了好几次:“老师,多培养几个学生,我们在海外有帮手、有呼应。”我说了好几次,最后一次,老师说:“我不是不肯教,你替我找学生。”这句话以后,我不再说了,到哪里去找?哪里去找一个老实、听话、真干的学生?这真找不到,所以我才晓得,老师告诉我:“学生找老师难,可遇不可求;老师要找个学生更难。”这是真的,不是假的。
2013年02月18日 03点02分
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摘自净空法师《净土大经科注》第161集 2013年2月4日讲于香港

“峻谛师继曰:‘此含三义,一,谓法藏菩萨宿殖(同植)深厚。’”过去栽培的深厚。
“高才勇哲,与世超异。”
这是佛对法藏的赞叹。“宿殖深厚”,让我们在今天读这一句,感触很深。佛法在这一代,若存若亡,真的走到存亡的零界点。不能拯救,佛法就没有了,跟传统文化同一个命运。我们有心,没有力量,自己尽这点绵薄之力,障难太多太多了。帮助我们的人没有了,障碍我们的人全出来了。
我学佛走这个路子,佛门同修没有看到反对的,我过去的长官、同事、同学没有一个不说我迷信,“迷得太过份了,怎么会去出家当和尚去?”只有一个方东美先生,我出家之后去看他,他看到我:“你真干了?”,我说:“是啊,老师说的‘人生最高的享受’,怎么不肯干?”“对,你走这个路子好!”只有他一个赞叹,别人真的都是外行。在中国大陆,对我赞叹的、欢喜的赵朴初老居士、茗山老和尚,还有一个天主教的傅铁山大主教,这些人赞叹、欢喜。这三个都走了。那三个是我的护法,三个护法走了,大陆上没有护法了,所以这么多年我就不去了。知己真难遇、真不容易!
我自己对自己清楚,因为环境不一样,跟方老师、跟章嘉大师,我都还是有工作,每天都上班,只有星期天,我可以亲近他们,一个星期一次。辞掉工作之后到李老师那边,才叫是一心参学。可是老师事业太多了,工作量太大了,只有在讲经、教学听他的课,其他的没有时间单独教我,不像方老师、章嘉大师,他们单独教我;也不是居住在一起长时间亲近,这个缘都没有。我到台中,李老师的事业都建立了,莲社、慈光图书馆、菩提医院;还有个安老院,有两个幼稚园,养老育幼;他还接了两个学校的教授,本身还是孔德成的主任秘书。跟他见面要一个星期之前约时间,一个星期之内决定排不上,很辛苦!我跟他的时候七十岁,我三十一岁,他七十岁,老人了,不忍心找他,找他也不行,他没有时间,所以我这个根基、学佛的根基,是章嘉大师奠定的基础。以这个基础到台中亲近李老师,才有一点成就。但是这个基础不牢固,不是正式去学的,所以我希望底下一代要超过我。下一代不能超过前面这一代,那叫衰相,那一代不如一代,后来就灭亡了。佛、儒的教学,都希望底下一代超过我,下一代的人踩着我的膝盖、踩着我的肩膀上去了,这就对!你看中国从前做官戴的乌纱帽,那个乌纱帽像楼梯一样,前面矮一截,后头高的,那什么意思?时时刻刻看到这个帽子,前面是我,后头是后一代,后一代要比我高。都有这个念头,社会才能祥和,才能安定,才能成长,才有进步。如果像我这代一样平平的,那么我们这代做得没有成就。必须把后面人提起来,超过我成就,这才是成就了;如果压住,希望这一代人不如我,教得再好、修得再好都是阿鼻地狱,你所修得的功德是毫无,只是福德,福德是人天福报。真正没有自己,想到天下苦难众生、想到培养人才个个超过自己,这是功德。
我们如果不发心求生极乐世界,决定升天。心量要大,要真正善良。没有遇到人,那没办法,人才可遇不可求,到哪找去?早年我一个人在海外很辛苦,到处跑。回到台湾,第一个我去看老师,我向老师要求了好几次:“老师,多培养几个学生,我们在海外有帮手、有呼应。”我说了好几次,最后一次,老师说:“我不是不肯教,你替我找学生。”这句话以后,我不再说了,到哪里去找?哪里去找一个老实、听话、真干的学生?这真找不到,所以我才晓得,老师告诉我:“学生找老师难,可遇不可求;老师要找个学生更难。”这是真的,不是假的。