奥地利_耳蜗
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MED-EL骨导助听器 爱笛(ADHEAR)来啦!不手术 颜值高 效果好! 内心强大如你或许早已不在意但今天起你的助听器可以不再醒目可以舒适到没有存在感你不再需要一次次解释让你释放更多的心力 更好的心情去做自己 —— 爱笛不手术 虽然此前MED-EL的每款产品都是需要手术的听力植入系统。但这是一款无需任何手术的听力解决方案。它让原本必须接受外耳道开放手术、听骨链重建、鼓室成形、骨导听力植入手术的传导性耳聋患者;以及需要植入人工耳蜗的单侧重度感音神经性耳聋患者,拥有一种全新的选择。 颜值高 颜值不一定是正义,但重要性无需多论。有了爱笛,您可以向骨导眼镜、头带、发卡这类颜值较低的单品SAY NO了。爱笛佩戴在耳朵后面,可以被头发轻松隐藏。必须露出来的时候,类似听音乐的骨导耳机一样的时尚造型,也不会让您的颜值减分哦。颜值有了保障,承受的异样眼光少了,大小朋友的内心必然更自信阳光!超舒适 告别低颜值产品不仅意味着变美,爱笛的黑科技可以让美、舒适、听得好三者兼得!全球首创的“微气囊弹力振子技术”让骨导助听器不再需要像其他产品一样压迫皮肤和颅骨,即可获得足够好的听力效果。所以,它让骨导助听器的佩戴方式发生了质的革命。它超柔软的生物贴片,轻轻贴在耳后,静待数分钟后,舒适到完全没有它的存在感。听得好 在国外上市2年以来,研究证明:耳畸形、中耳炎、导致的传导性耳聋使用爱笛后,听力效果十分惊艳,在安静环境和噪音环境下都可以轻松聆听、理解对话。对于一侧听力正常,另一侧重度耳聋的患者来说,爱笛更可以让他们一秒获得双耳聆听,能够更好地辨别声音方位、生活更有安全感;在人多的地方听得更清晰,更自信满满!谁适合爱笛(ADHEAR)? * 传导性耳聋 * 单侧感音神经性耳聋
MED-EL 爱笛 (ADHEAR)骨导助听器来啦!不手术颜值高效果好! 内心强大如你或许早已不在意但今天起你的助听器可以不再醒目可以舒适到没有存在感你不再需要一次次解释让你释放更多的心力 更好的心情去做自己 —— 爱笛不手术 虽然此前MED-EL的每款产品都是需要手术的听力植入系统。但这是一款无需任何手术的听力解决方案。它让原本必须接受外耳道开放手术、听骨链重建、鼓室成形、骨导听力植入手术的传导性耳聋患者;以及需要植入人工耳蜗的单侧重度感音神经性耳聋患者,拥有一种全新的选择。 颜值高 颜值不一定是正义,但重要性无需多论。有了爱笛,您可以向骨导眼镜、头带、发卡这类颜值较低的单品SAY NO了。爱笛佩戴在耳朵后面,可以被头发轻松隐藏。必须露出来的时候,类似听音乐的骨导耳机一样的时尚造型,也不会让您的颜值减分哦。颜值有了保障,承受的异样眼光少了,大小朋友的内心必然更自信阳光!超舒适 告别低颜值产品不仅意味着变美,爱笛的黑科技可以让美、舒适、听得好三者兼得!全球首创的“微气囊弹力振子技术”让骨导助听器不再需要像其他产品一样压迫皮肤和颅骨,即可获得足够好的听力效果。所以,它让骨导助听器的佩戴方式发生了质的革命。它超柔软的生物贴片,轻轻贴在耳后,静待数分钟后,舒适到完全没有它的存在感。听得好 在国外上市2年以来,研究证明:耳畸形、中耳炎、导致的传导性耳聋使用爱笛后,听力效果十分惊艳,在安静环境和噪音环境下都可以轻松聆听、理解对话。对于一侧听力正常,另一侧重度耳聋的患者来说,爱笛更可以让他们一秒获得双耳聆听,能够更好地辨别声音方位、生活更有安全感;在人多的地方听得更清晰,更自信满满!谁适合爱笛(ADHEAR)? * 传导性耳聋 * 单侧感音神经性耳聋
迟到的听力 重获的新生——人工耳蜗催泪影片《最好的礼物》 人生有时候好像总伴随着遗憾 比如 我的出生 那个明晃晃的夏天 我的到来给一个家庭带来了无与伦比的喜悦 妈妈总是把我抱在怀里微笑 爸爸喜欢一次次高高的把我举过头顶 我成为所有人的中心 掌上明珠 然而这颗珍珠并不完美 因为 我听不见 我把欢笑和悲伤一同带与他们 他们的笑容变少了 那阵子 总是哭 但是爱我如初 人生也总有一些美好的遇见来弥补那些遗憾 比如 遇见那个小小的奇迹“人工耳蜗” 爸爸妈妈悲伤过后的勇敢决定 我拥有了两只崭新的小耳朵 读书 学习 长大 不敢想象没有它人生的另外一种样子 最好的礼物 总会到的稍晚一些 人工耳蜗 我迟到的听力 感谢它 让我遇见完美的自己 这是我的故事 是你的故事 是千千万万人的故事 悲伤各有不同 喜悦无比相似 遇见耳蜗 遇见生命中“最好的礼物” 视频来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fv.youku.com%2Fv_show%2Fid_XMzIzMjQyMDM0NA%3D%3D.html&urlrefer=5abf81a426a523b94f4c0a00087e95ca
听力损伤(耳聋)的常见原因 感谢作者授权发布 作者:高志强 北京协和医院耳鼻喉科 耳聋的分类方法很多,依据病变的性质,可分为器质性耳聋和功能性耳聋,前者有听觉系统的器质性病变,后者没有。依据病变损害部位可分为传导性聋、神经性耳聋和混合性耳聋。依据发病的时间又可分为先天性耳聋和后天性耳聋。依据致病原因又可分为遗传性耳聋和获得性耳聋。 1、遗传性耳聋 据有关资料统计,遗传性聋患者占所有的耳聋病人的50%。但由于遗传方式比较复杂,有的表现为垂直传递,有的表现为水平传递;有的是连续发病,有的是隔代遗传;有的父母听力正常,但子女听力障碍,也有的父母耳聋,子女听力正常,因此遗传性聋的准确判断往往比较困难,有时会被其他症状所掩盖。此时家族史的追踪就显得十分重要。遗传因素所致的耳聋可以是听觉器官的结构异常如耳廓畸形、外耳道闭锁等,也可以是功能异常,既有传导性聋,也有感觉神经性聋。有一些耳聋的孩子还存在身体其他系统异常,形成了有特征的临床综合征。 白额发综合征,基本特点为白额发,双眼或一眼呈半透明的蓝色即虹膜异染,皮肤可见缺少色素的区域。三体综合征又称先天愚型,表现有特殊面容和智力发育障碍,眼距宽,眼裂小,两眼外侧上斜鼻梁低外耳小,头围较正常小等。 遗传性聋并不一定都表现为先天性聋,有一部分遗传性聋出生后听力是正常的,只有到了一定的年龄才表现出耳聋的特征。例如,家族性进行性感音神经性聋,是一种常染色体显性遗传病,患儿出生后听力并无障碍,到了10岁左右,才开始出现症状,且逐年加重。目前耳聋基因检测技术有助于这类耳聋的诊断。2、获得性耳聋 获得性耳聋主要由于疾病、病毒等环境因素导致的耳聋。病毒感染性疾病:母亲怀孕期间,感染了某些病原微生物,如风疹病毒、麻疹病毒、单纯疱疹病毒、带状疱疹病毒、巨细胞病毒、流感杆菌、梅毒螺旋体等均可导致胎儿听觉器官的发育异常。其中侵袭力最强的是风疹病毒,有人统计,在妊娠的前三个月内,母体感染了风疹,新生儿出现耳聋的概率可达60%。 虽然近年来,随着医疗条件的改善,感染性聋的发病率已有大幅度下降。但是这种耳聋的程度一般都比较重,且难以治疗,仍应引起高度重视。常见的对听觉损害严重的传染病有:流脑、伤寒、猩红热、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、病毒性肺炎、脊髓灰质炎等。 在妊娠期间,如果患有糖尿病、慢性肾炎、高血压、严重的贫血、甲状腺功能低下、一氧化碳中毒、酒精中毒以及有重大精神创伤、严重营养不良等也可能造成胎儿听力障碍。新生儿严重窒息供氧不足时,首先受到影响的是听觉器官,所以产程长短、催产药物的使用、羊水中有无胎粪、生后有无脐带绕颈、皮肤有无青紫、多长时间会哭叫等出生时的细节应被充分注意到。胎儿出生时不顺利,被迫使用了引产器械,头颅外伤如胎头吸引器、产钳等,或手法引产过于粗暴,也可损伤听觉器官或听觉中枢,导致耳聋。 妊娠不足37周产出的新生儿,称早产儿。出生时体重不足2500g,则称为低体重儿,大量的临床资料证明,早产儿及低体重儿更容易出现听力障碍,应引起充分注意。正常新生儿出生后2~3天,开始出现黄疸,10~14天后消退,称为生理性黄疸。如果黄疸出现过早或消退过晚成为病理性黄疸,是由于血液中的胆红素浓度过高造成的。这种病理状态如不及时纠正,会出现神经系统的损伤,如累及听觉神经,则可导致感觉神经性耳聋。 老年性耳聋是由于听觉能力随年龄增长而逐渐减退的现象。主要表现为高频听力损失为著。老年性耳聋早期与自己熟悉的人交谈还可以,与不熟悉的人交谈有困难。后期与所有人交谈均有困难,主要表现能听到声音,但听不清对方在说什么,尤其在嘈杂环境中更为突出,接电话、看电视有明显困难。老年聋实际上是听觉系统的一种退行性变化,合理的助听器验配对老年性聋十分有帮助。近年来,一些新的耳毒性药物相继问世,人们对它们的耳毒危害性估计不足,使得药物中毒性聋的发病率呈现上升趋势,这应引起有关部门的高度重视。目前临床上仍在使用的耳毒性药物有以下种类:氨基糖甙类抗生素如链霉素、庆大霉素、卡那霉素、小诺霉素、新霉素、妥布霉素、洁霉素等。非氨基糖甙类抗生素如氯霉素、红霉素、万古霉素等。水杨酸盐如阿司匹林、非那西汀、保泰松等。利尿剂如速尿、利尿酸、贡撒利等。抗肿瘤药及中药如乌头碱、重金属盐(贡、铅、砷等)。上述药物应尽量避免使用,必须使用时,一定要在用前仔细询问家族史,以排除家族特异性;使用时要严格掌握剂量和方法,使用中要严密注意不良反应并定期测查听力,一旦出现耳鸣、耳聋、面部蚁行感时,应立即停药,并采取相应治疗措施。 由于噪声和暴震引起的耳聋为噪音性耳聋。突然出现的高强度爆炸声以及长期暴露于噪声环境均可造成内耳毛细胞的伤害,导致暂时或永久性听力下降。所以治理工业噪声污染,随身听,MP3声音过大也可损伤听力应予以关注。 噪音性耳聋耳毒性药物第二次全国残疾人抽样调查结果显示,0~6岁听力残疾的主要致残原因,除不明原因外依次为遗传、母孕期病毒感染、新生儿窒息、药物性耳聋、早产和低出生体重儿;60岁及以上组主要致残原因依次为老年性耳聋、中耳炎、全身性疾病、噪声和爆震及药物性耳聋等;农村与城市致残原因构成比较,农村高于城市的有原因不明性耳聋、中耳炎、遗传性耳聋、传染性疾病、母孕期病毒感染及新生儿窒息;而噪声和暴震、药物中毒及全身性疾病导致的听力残疾城市均高于农村。因此,针对遗传、母孕感染等导致新生儿出生听力缺陷的因素,及中耳炎、噪声污染、耳毒药物、老年等听力致残等主要因素制定预防策略非常重要。
还在愁春天为孩子们策划什么拓展活动?奥地利人工耳蜗为您来献计 宝贝带你游欧洲?报名参加奥地利人工耳蜗奇思妙“听”发明竞赛,赢“欧洲亲子双人游”大奖! 你知道吗? 我们的双耳是很奇妙的!他们能够搜集声音并将声音信息瞬间传达到大脑——于是我们听到了声音。但是在我们身边有这样一群耳聋人群(听障),他们有些是从出生就丧失了听力,部分慢慢丧失了听力。耳聋儿童的学习和听觉言语发育变得异常困难,耳聋成人的工作和生活也面临诸多挑战。 令人振奋的是现在已经有不少伟大的发明,能够帮助耳聋人群重回有声世界,显著的改善了他们的生活。人工耳蜗就是这些伟大发明中的一种,但是我们相信未来还会有更多的发明——这就是奥地利人工耳蜗发起这场奇思妙“听”发明竞赛的意义所在。孩子的世界充满奇思妙想,往往会带给我们意想不到的惊喜!如果你家宝贝正好6-11岁,小脑瓜又充满了新鲜的创意,那就快快为他/她报名参加这项竞赛吧!给宝贝一个机会带你来个欧洲亲子双人游! 参赛须知 大赛宗旨:欢迎所有能帮助到耳聋人群的爱心发明与爱心创意 参赛对象:无论你家宝贝是呆萌范、帅酷范、逗比范、卡哇伊范、or 霸道总裁范,只要你没跳出6-11岁的年龄圈,都可以参加! 如何呈现你的创意:1. 200字以内的文字说明;2. 图画、剪贴画、1分钟视频…只要能说明你的创意,形式不限。 大赛规则: 1. 所有参赛作品经中国区专家小组评审,评出一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖若干名,神秘大奖等你来拿; 2. 荣获一等奖的作品将送往奥地利人工耳蜗欧洲总部参加全球评审,并有机会赢取欧洲亲子7日游大奖! 3. 所有作品须本人原创,不得由他人代笔,参赛作品版权归组委会所有。 作品征集截止日期:2017年8月3日24:00(以收到作品时间为准) 大赛评选流程: 获奖名单公布时间: 奥地利人工耳蜗中国获奖名单公布:2017年9月9日(国际儿童发明家日) 奥地利人工耳蜗全球获奖名单公布:2017年11月7日(国际发明家日) 欧洲亲子双人游,观世界顶级科研园,纵享梦之滑雪场 一大波美景正向你袭来!欧洲古镇风情“水晶世界”施华洛世奇总部:巨幅绿巨人草坪音乐喷泉全世界滑雪爱好者心中的滑雪胜地:阿尔卑斯山纯天然雪场维也纳金色大厅 心动了吗?心动不如行动,快快为宝贝报名吧! 报名方式 1.在线报名:点击网址进入报名页面进行报名 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fform.medel.com.cn%2Ff%2Feh7dOT&urlrefer=849864950f99f548e90187a25a52fe28 2.发送邮件:邮箱地址为
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(邮件主题请注明:奥地利人工耳蜗奇思妙“听”发明竞赛+参赛者姓名+手机号) 3.发送快递:将作品邮寄至 北京市朝阳区建国路88号SOHO现代城B座901 奇思妙“听”发明竞赛组委会收 联系电话:010-85890330;15801028050 奇思妙“听”——奥地利人工耳蜗全球听力发明竞赛组委会 联系人:周芸 邮箱:
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联系电话:010-85890330转827;15801028050 活动官网:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fcreativepreflight.com%2Fmed-el%2Fideasforears%2Fcn%2F&urlrefer=2ac792091c15452792327cbb4988b76b
宝贝带你游欧洲?奥地利人工耳蜗奇思妙“听”发明竞赛等你来挑战 报名参加奥地利人工耳蜗奇思妙“听”发明竞赛,赢“欧洲亲子双人游”大奖! 你知道吗? 我们的双耳是很奇妙的!他们能够搜集声音并将声音信息瞬间传达到大脑——于是我们听到了声音。但是在我们身边有这样一群耳聋人群(听障),他们有些是从出生就丧失了听力,部分慢慢丧失了听力。耳聋儿童的学习和听觉言语发育变得异常困难,耳聋成人的工作和生活也面临诸多挑战。 令人振奋的是现在已经有不少伟大的发明,能够帮助耳聋人群重回有声世界,显著的改善了他们的生活。人工耳蜗就是这些伟大发明中的一种,但是我们相信未来还会有更多的发明——这就是奥地利人工耳蜗发起这场奇思妙“听”发明竞赛的意义所在。孩子的世界充满奇思妙想,往往会带给我们意想不到的惊喜!如果你家宝贝正好6-11岁,小脑瓜又充满了新鲜的创意,那就快快为他/她报名参加这项竞赛吧!给宝贝一个机会带你来个欧洲亲子双人游! 参赛须知 大赛宗旨:欢迎所有能帮助到耳聋人群的爱心发明与爱心创意 参赛对象:无论你家宝贝是呆萌范、帅酷范、逗比范、卡哇伊范、or 霸道总裁范,只要你没跳出6-11岁的年龄圈,都可以参加! 如何呈现你的创意:1. 200字以内的文字说明;2. 图画、剪贴画、1分钟视频…只要能说明你的创意,形式不限。 大赛规则: 1. 所有参赛作品经中国区专家小组评审,评出一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖若干名,神秘大奖等你来拿; 2. 荣获一等奖的作品将送往奥地利人工耳蜗欧洲总部参加全球评审,并有机会赢取欧洲亲子7日游大奖! 3. 所有作品须本人原创,不得由他人代笔,参赛作品版权归组委会所有。 作品征集截止日期:2017年8月3日24:00(以收到作品时间为准) 大赛评选流程: 获奖名单公布时间: 奥地利人工耳蜗中国获奖名单公布:2017年9月9日(国际儿童发明家日) 奥地利人工耳蜗全球获奖名单公布:2017年11月7日(国际发明家日) 欧洲亲子双人游,观世界顶级科研园,纵享梦之滑雪场 一大波美景正向你袭来!欧洲古镇风情“水晶世界”施华洛世奇总部:巨幅绿巨人草坪音乐喷泉全世界滑雪爱好者心中的滑雪胜地:阿尔卑斯山纯天然雪场维也纳金色大厅 心动了吗?心动不如行动,快快为宝贝报名吧! 报名方式: 1.在线报名:点击网址进入报名页面进行报名 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fform.medel.com.cn%2Ff%2Feh7dOT&urlrefer=849864950f99f548e90187a25a52fe28 2.发送邮件:邮箱地址为
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宝贝带你游欧洲?奥地利人工耳蜗奇思妙“听”发明竞赛等你来挑战 报名参加奥地利人工耳蜗奇思妙“听”发明竞赛,赢“欧洲亲子双人游”大奖! 你知道吗? 我们的双耳是很奇妙的!他们能够搜集声音并将声音信息瞬间传达到大脑——于是我们听到了声音。但是在我们身边有这样一群耳聋人群(听障),他们有些是从出生就丧失了听力,部分慢慢丧失了听力。耳聋儿童的学习和听觉言语发育变得异常困难,耳聋成人的工作和生活也面临诸多挑战。 令人振奋的是现在已经有不少伟大的发明,能够帮助耳聋人群重回有声世界,显著的改善了他们的生活。人工耳蜗就是这些伟大发明中的一种,但是我们相信未来还会有更多的发明——这就是奥地利人工耳蜗发起这场奇思妙“听”发明竞赛的意义所在。孩子的世界充满奇思妙想,往往会带给我们意想不到的惊喜!如果你家宝贝正好6-11岁,小脑瓜又充满了新鲜的创意,那就快快为他/她报名参加这项竞赛吧!给宝贝一个机会带你来个欧洲亲子双人游! 参赛须知 大赛宗旨:欢迎所有能帮助到耳聋人群的爱心发明与爱心创意 参赛对象:无论你家宝贝是呆萌范、帅酷范、逗比范、卡哇伊范、or 霸道总裁范,只要你没跳出6-11岁的年龄圈,都可以参加! 如何呈现你的创意:1. 200字以内的文字说明;2. 图画、剪贴画、1分钟视频…只要能说明你的创意,形式不限。 大赛规则: 1. 所有参赛作品经中国区专家小组评审,评出一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖若干名,神秘大奖等你来拿; 2. 荣获一等奖的作品将送往奥地利人工耳蜗欧洲总部参加全球评审,并有机会赢取欧洲亲子7日游大奖! 3. 所有作品须本人原创,不得由他人代笔,参赛作品版权归组委会所有。 作品征集截止日期:2017年8月3日24:00(以收到作品时间为准) 大赛评选流程: 获奖名单公布时间: 奥地利人工耳蜗中国获奖名单公布:2017年9月9日(国际儿童发明家日) 奥地利人工耳蜗全球获奖名单公布:2017年11月7日(国际发明家日) 欧洲亲子双人游,观世界顶级科研园,纵享梦之滑雪场 一大波美景正向你袭来!欧洲古镇风情“水晶世界”施华洛世奇总部:巨幅绿巨人草坪音乐喷泉全世界滑雪爱好者心中的滑雪胜地:阿尔卑斯山纯天然雪场维也纳金色大厅 心动了吗?心动不如行动,快快为宝贝报名吧! 报名方式: 在线报名:点击网址进入报名页面进行报名 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fform.medel.com.cn%2Ff%2Feh7dOT&urlrefer=849864950f99f548e90187a25a52fe28 发送邮件:邮箱地址为
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(邮件主题请注明:奥地利人工耳蜗奇思妙“听”发明竞赛+参赛者姓名+手机号) 发送快递:将作品邮寄至 北京市朝阳区建国路88号SOHO现代城B座901 奇思妙“听”发明竞赛组委会收 联系电话:010-85890330;15801028050 奇思妙“听”——奥地利人工耳蜗全球听力发明竞赛组委会 联系人:周芸 邮箱:
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联系电话:010-85890330转827;15801028050 活动官网:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fcreativepreflight.com%2Fmed-el%2Fideasforears%2Fcn%2F&urlrefer=2ac792091c15452792327cbb4988b76b
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Mi1000 CONCERTO植入体 Mi1000 CONCERTO植入体是目前全球最新的人工耳蜗植入体。它的创新主要在植入体设计和芯片两方面。 一、植入体设计的革新在于: 1、线圈厚度薄至3.3mm,支持2-3cm的微型切口,是全球最小最薄最轻的植入体。 2、独有的固定器设计,开创了人工耳蜗无骨床植入时代,使得手术时间至少缩短30分钟,更加无创、更加安全。 3、加强引导电极,抗慢性折损,延长植入体使用寿命。 二、芯片方面: 新植入体搭载的Mi1000芯片是最先进的人工耳蜗"内核",低频每通道以高达10000次/秒通道刺激速率,逼真地呈现原始信号,实现完美的音调识别、完全地欣赏音乐,重建最真实的听觉。
小美女也是小才女,奥地利耳蜗用户任璐宁古筝演奏。 视频来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fv.qq.com%2Fpage%2Fy%2F9%2F2%2Fy030594ul92.html&urlrefer=9827b8c58c59b69debfe091ab1965f1a
最新高考作弊工具? 人工耳蜗:这个锅我不背! 人工耳蜗是什么? 你可能会说,no,我并不想了解那是个什么东西! 但如果你阅读了下面这位高考学子的悲剧, 我相信你会心怀善良的仔细看完这篇文章, 因为你一定也不想因为自己的不了解 误解和伤害到人工耳蜗佩戴者。 每到一年高考时,高中班主任的话是不是就回荡在耳边“高考,那是千军万马过独木桥,一分之差就能把几百个人甩在后头”。的确为了顺利过桥进入梦想中的大学全国上万考生带着黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还的心情奔赴考场,每个人都希望在那一张张空白的试卷上答出他们从此不一样的人生。湖北随州的这个孩子也是一样,和每个人一样紧张一样激动,一样无比认真的对待着这场人生中重大的考试。唯一不一样的是,他是个听障孩子,是一位人工耳蜗佩戴者,也因为如此,监考老师误解了他,误认为他佩戴的人工耳蜗是作弊工具。 人工耳蜗真的是作弊工具?当然不是啦,人工耳蜗充当失聪小天使们的耳朵帮助他们重新听到这个世界的声音,简直功德无量,这么有用的拯救人间天使的东西怎么可能是作弊工具呢,你们简直误会它了。如果你了解了人工耳蜗之后呢就会明白戴人工耳蜗像我们戴眼镜一样平常,高度近视就要戴高度数眼镜,那么一样的,严重听力损失就要佩戴人工耳蜗。 所以呢希望每个人都能用几分钟的时间仔细阅读一下这篇文章,认真的了解一下人工耳蜗,也许你自己不会用到它,但请你善良的去了解一下听障孩子的世界,之后见到人工耳蜗佩戴者像平常人一样对待他们,不要因为自己的不了解对他们造成误解和伤害。 下面就来介绍一下高大尚的人工耳蜗 人工耳蜗是一套医疗设备,对于重度和极重度感音神经性耳聋患者来说助听器效果很差或根本不起作用,这时候就需要佩戴人工耳蜗,人工耳蜗绕过患者耳蜗里无功能的毛细胞,直接向神经发送神经电信号(包含声音信息),让患者听到声音。 人工耳蜗设备分为两部分,以奥地利人工耳蜗为例:人工耳蜗其中的一部分为人工耳蜗植入体,需要简单的手术将植入体放到耳后的皮瓣下面,将柔软的电极植入到耳蜗内。另外一部分为人工耳蜗体外处理器,佩戴在耳后。 下面是人工耳蜗的工作原理图:就是通过这样一套人工耳蜗设备,就能让重度和极重度感音神经性耳聋患者重新听到这个世界的声音。人工耳蜗可以单侧植入,也可以双侧植入。 听障患者佩戴人工耳蜗是这个样子的:听障患者佩戴人工耳蜗是这个样子的:听障患者佩戴人工耳蜗是这个样子的:人工耳蜗双侧植入图: 温馨提示:高考前考生应在教育局办理植入证明,考试最好带上残疾证和植入证明方便 监考老师核准身份.造成不必要的误会. 谢谢善良的你读到了最后,希望您也将这份善良传递给他人。
2016第14届国际人工耳蜗及相关植入技术大会奥地利人工耳蜗热点 5月11日,第14届国际人工耳蜗及相关植入技术大会在多伦多召开,来自世界各地的1500多名专家齐聚多伦多,围绕人工耳蜗和听觉植入设备相关话题开展交流和探讨。本次会议由美洲人工耳蜗植入联盟(ACI)和加拿大Sunnybrook健康科学中心联合主办。5月10日,全球人工耳蜗植入领导品牌,奥地利MED-EL公司举办了焦点话题峰会,主题包括首个人工耳蜗手术在线交流平台surgical library及手术演示、骨桥和振动声桥应用讨论、核磁兼容的听觉植入设备Synchrony人工耳蜗植入体应用的临床经验、以及最新用于辅助婴幼儿术前评估和术后调试的皮层评估测试系统ACA四个方面。
LittlEARS小龄儿童听觉发育评估工具(免费) 听觉对于儿童的成长和发育至关重要,虽然现在听力学检查手段有了巨大的进步,但是由于儿童的配合程度差,且客观的听力学测试存在一定的局限性,所以,要全面、准确地了解儿童的听觉能力还依赖父母的日常观察。 LittlEARS小龄儿童听觉发育评估工具是一个在欧洲普遍使用的儿童听觉发育评估工具,中国聋儿康复中心对其进行了汉化。本软件根据汉化版的LittlEARS小龄儿童听觉发育评估工具开发,包含35个问题可全面反映孩子的听觉能力。该工具可用于主观评估2岁以内的儿童听觉发育情况,以及佩戴助听器或植入人工耳蜗两年以内的儿童听觉康复情况。 LittlEARS小龄儿童听觉发育评估工具地址: http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Flittle.medel.com.cn&urlrefer=913afbeaa60ea235d6559115f93da7c9
新年到,送祝福! 奥地利人工耳蜗公司全体员工值此羊年来临之际,祝全体吧友羊年大吉,万事如意,阖家幸福。祝已植入的小朋友和大朋友们康复顺利,身体健康。祝待植入的朋友们可以早日回归有声世界。 各位吧友们也可以在楼下留出各自祝福的话语。让这份爱传递下去 温馨提示: 1、春节期间请注意孩子的耳蜗,做好防护措施,以免丢失给您造成不便。 2、走亲串邻时最好带着其他备用配件,以免临时发生故障时好做应急处理。 3、春节期间家长不要忘了给孩子随时随地进行康复训练,这可是一个最好的情景大课堂啊。
MED-EL创始人获美国国家工程院2015年拉斯奖 -Ingeborg Hochmair博士和Erwin Hochmair教授双双获奖 美国国家工程院(National Academy of Engineering)今天宣布,生物工程先驱、MED-EL Medical Electronics GmbH 联合创始人 Ingeborg Hochmair 博士和 Erwin Hochmair 教授因设计出能够恢复聋人听力的人工耳蜗而荣获2015年拉斯奖(Fritz J. and Dolores H. Russ Prize)。同获此奖的还有杜克大学教授 Blake Wilson(担任 MED-EL 顾问及 MED-EL 位于北卡罗来纳州达勒姆的美国首家基础研究实验室主任)、墨尔本大学教授 Graeme Clark 和加州大学旧金山分校荣誉教授 Michael Merzenich。 由于众多研究人员、工程师和外科医生的远见及努力,全球近450,000名不同年龄段的人士因此受益,其中许多人的生活得到了改变。人工耳蜗是第一种人体感官(听觉)替代设备。 Ingeborg Hochmair 和 Erwin Hochmair 因在推动人工耳蜗发展方面所取得的杰出生物工程成就而获得嘉奖。 Ingeborg 表示:“我们的企业始终坚持我们最初的个人使命:消除耳聋这一沟通交流和生活质量的屏障。在开发第一台多通道人工耳蜗系统时,我们还是一支规模很小的工程团队,而如今我们的开发团队已拥有约250名工程师和物理学家,他们全都满怀热情地推动未来科技进步,造福听力植入系统的新老用户。” Erwin 表示:“设计和进一步开发听力植入物是件有趣的事,它涉及许多不同的科学和工程领域,例如电路设计、微电子学、射频工程、机械工程、材料科学、信息技术、软件开发和声学,此外还需考虑人体的生理复杂性。但这远不止是一项工程任务。为聋人开启有声世界之门曾是一个无比荒谬的想法。想到全世界有很多婴儿、儿童和成人因为这项技术而听到了声音,这是一件多么震撼人心的事。听力植入技术的时代已经到来!” 早期成功创造历史 1975年,应维也纳大学耳鼻喉诊所所长 Kurt Burian 教授的请求,电气工程博士 Ingeborg Hochmair 和维也纳科技大学教授 Erwin 在维也纳开启对人工耳蜗的研发。该人工耳蜗有八个通道,每个通道的刺激速率为每秒10,000次脉冲,此外还拥有八个独立的电流源和一个柔性电极,可将22-25毫米的电极插入耳蜗中。1977年12月16日,全球首例多通道、微电子人工耳蜗手术在奥地利维也纳完成。早期的植入手术由 Kurt Burian 教授完成。 展望未来 如今,MED-EL 是听力植入技术行业的世界领导企业。早期的人工耳蜗发现促进了治疗耳聋新技术的发展,包括声电联合刺激和听觉脑干植入。曾一度受到限制的人工耳蜗在全世界正得到越来越广泛的应用。不过,目前依然迫切需要加大这项技术的普及度,该技术有望改善全球数百万人的生活。 Ingeborg 针对未来的生物工程师和研究人员提出了自己的看法:“我们生活在有史以来生物医学研发最鼎盛的时代之一。科学进步为耳聋和许多其他疾病的患者带来了巨大福音。某些在上一代看似不可能的事情现在不仅成为了可能,而且得到了广泛普及。还有很多方面有待改进和发现。” 拉斯奖简介 “拉斯奖”(Fritz J. and Dolores H. Russ Prize),由美国国家工程院专门颁给在工程领域中作出重大贡献的人,其份量堪与诺贝尔奖媲美。作为美国工程界最高三大奖项之一,“拉斯奖”与“查尔斯·斯塔克·德雷珀奖”、“戈登奖” 被誉为“工程界的诺贝尔奖”,其中德雷铂奖和戈登奖每年颁发一次,拉斯奖为两年一次。拉斯奖侧重于生物医学工程。
MED-EL创始人获美国国家工程院2015年拉斯奖 -Ingeborg Hochmair博士和Erwin Hochmair教授双双获奖 美国国家工程院(National Academy of Engineering)今天宣布,生物工程先驱、MED-EL Medical Electronics GmbH 联合创始人 Ingeborg Hochmair 博士和 Erwin Hochmair 教授因设计出能够恢复聋人听力的人工耳蜗而荣获2015年拉斯奖(Fritz J. and Dolores H. Russ Prize)。同获此奖的还有杜克大学教授 Blake Wilson(担任 MED-EL 顾问及 MED-EL 位于北卡罗来纳州达勒姆的美国首家基础研究实验室主任)、墨尔本大学教授 Graeme Clark 和加州大学旧金山分校荣誉教授 Michael Merzenich。 由于众多研究人员、工程师和外科医生的远见及努力,全球近450,000名不同年龄段的人士因此受益,其中许多人的生活得到了改变。人工耳蜗是第一种人体感官(听觉)替代设备。 Ingeborg Hochmair 和 Erwin Hochmair 因在推动人工耳蜗发展方面所取得的杰出生物工程成就而获得嘉奖。Ingeborg 表示:“我们的企业始终坚持我们最初的个人使命:消除耳聋这一沟通交流和生活质量的屏障。在开发第一台多通道人工耳蜗系统时,我们还是一支规模很小的工程团队,而如今我们的开发团队已拥有约250名工程师和物理学家,他们全都满怀热情地推动未来科技进步,造福听力植入系统的新老用户。” Erwin 表示:“设计和进一步开发听力植入物是件有趣的事,它涉及许多不同的科学和工程领域,例如电路设计、微电子学、射频工程、机械工程、材料科学、信息技术、软件开发和声学,此外还需考虑人体的生理复杂性。但这远不止是一项工程任务。为聋人开启有声世界之门曾是一个无比荒谬的想法。想到全世界有很多婴儿、儿童和成人因为这项技术而听到了声音,这是一件多么震撼人心的事。听力植入技术的时代已经到来!” 早期成功创造历史 1975年,应维也纳大学耳鼻喉诊所所长 Kurt Burian 教授的请求,电气工程博士 Ingeborg Hochmair 和维也纳科技大学教授 Erwin 在维也纳开启对人工耳蜗的研发。该人工耳蜗有八个通道,每个通道的刺激速率为每秒10,000次脉冲,此外还拥有八个独立的电流源和一个柔性电极,可将22-25毫米的电极插入耳蜗中。1977年12月16日,全球首例多通道、微电子人工耳蜗手术在奥地利维也纳完成。早期的植入手术由 Kurt Burian 教授完成。 展望未来 如今,MED-EL 是听力植入技术行业的世界领导企业。早期的人工耳蜗发现促进了治疗耳聋新技术的发展,包括声电联合刺激和听觉脑干植入。曾一度受到限制的人工耳蜗在全世界正得到越来越广泛的应用。不过,目前依然迫切需要加大这项技术的普及度,该技术有望改善全球数百万人的生活。 Ingeborg 针对未来的生物工程师和研究人员提出了自己的看法:“我们生活在有史以来生物医学研发最鼎盛的时代之一。科学进步为耳聋和许多其他疾病的患者带来了巨大福音。某些在上一代看似不可能的事情现在不仅成为了可能,而且得到了广泛普及。还有很多方面有待改进和发现。” 拉斯奖简介“拉斯奖”(Fritz J. and Dolores H. Russ Prize),由美国国家工程院专门颁给在工程领域中作出重大贡献的人,其份量堪与诺贝尔奖媲美。作为美国工程界最高三大奖项之一,“拉斯奖”与“查尔斯·斯塔克·德雷珀奖”、“戈登奖”被誉为“工程界的诺贝尔奖”,其中德雷铂奖和戈登奖每年颁发一次,拉斯奖为两年一次。拉斯奖侧重于生物医学工程。
易企秀,不经意间最美的选择 了解到易企秀是一个偶然的机会,也是通过其他的一个公众号推送的消息注意到的,前阵子刚好赶上圣诞节,各大微信号开始推送圣诞贺卡,其中有一家就推送了我之前多次看到的这种新型的场景展示,一直上滑上滑至最后一页,发现了是易企秀提供技术支持。于是乎我的小心脏就动了起来,马上注册进入网站,发现有很多现成的很美的静态和动态模板,经过两个多小时的研究,终于将我们圣诞推出的活动也做成了现在最为流行的展示方式,效果非常不错(由于受众圈较小,阅读量就比较少,但是相对值是很高的),接下来我打算继续深入研究,将不同的产品做成不同的展示模式,充分利用好这一新型的展示方式。感谢易企秀提供了这样一个平台。 另外提出几个小提议。 1、是否可以解决与微信的连通问题,现在展示需要将‘阅读全文’作为外链,如果能点开微信内容直接展示就更棒了。 2、是否可以添加DIY涂画的功能,这样利于更高端的展示方式。 祝易企秀越办越好。顶一个~
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分享爱、传播爱,赢取圣诞奥地利总部游 还记得第一次听到宝贝叫出妈妈时夺眶而出的泪水吗?还在向家人朋友倾诉康复之路的百般艰辛吗?还能记起收到心仪大学录取通知书的喜悦吗?还在踌躇犹豫不知该如何跟心爱的女孩表白吗?人工耳蜗,这一目前最为高精尖的人体仿生器官,已经被越来越多的人了解和熟悉。它的出现帮助了数十万人重归有声世界,聆听这个世界的美妙。 奥地利人工耳蜗2015年第一弹重磅活动即将启航, 值此“双蛋节”来临之际,我们邀请您一同记录有耳蜗陪伴的点点滴滴,分享爱,传播爱,让这个冬天不再寒冷。 分享题材: 1、使用心得,分享日常使用中的一切,日常保养、佩戴小技巧、DIY美化处理器、欣赏音乐、学习英语等等。大家互相指点,定能发挥出人工耳蜗全部功力。 2、技术至上,我们相信高手在民间,您可以用通俗易懂的方法帮助其他人解读一个听力学知识点、医学知识点,或者人工耳蜗相关技术,让这些专业的技术可以被普通人轻松理解,不再高冷。 3、康复分享,植入人工耳蜗是重归有声世界的第一步,康复更是重中之重,分享您的康复经验,给更多家长以希望及帮助。 4、情感专栏,说说您的心里话,有感动、有艰辛、有困惑、也有希望。 第一季分享时间:2014.12.25~2015.12.25 推送时间:每月我们将会在其中一个版块选取一至两篇文章分享给大家一同欣赏与学习。 鼓励体系: 本次分享活动我们将采取积分制,被选去分享的每篇文章将获得500积分,符合字数要求但未被选去的文章也将获得100积分,每季度统一公布积分排名,根据排名情况进行个性化奖励。 排名靠前的参与者将获得分享大使特权:获得国内神秘旅游机会,更有机会前往奥地利总部参观人工耳蜗生产基地,同参与制造您植入体的工程师合影,参观世界唯一的听力学博物馆等~ 分享小贴士: 我们由衷的建议您的每次分享字数不少于500字,但尽量不要超过1000字。当然您如果有很多内容希望与大家一同分享,您可以采用连载的方式,我们也方便日后整理成属于您自己的专栏。 我们愿意作为勤劳的传递使者,将您的分享,传递给更多的家长,更多有需要的人,让他们更加了解人工耳蜗,对生活更加充满爱和希望。 分享入口(请直接点击或复制以下链接输入至地址栏打开):http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fform.medel.com.cn%2Ff%2FOXufFM&urlrefer=b5291b025c2d0235047dc156e2814e36 如有不解之处,可直接楼下评论/私信留言。我们将第一时间回复。
梦想星搭档第二季开播,催泪展播奥地利人工耳蜗用户故事 中央电视台综合频道大型公益音乐节目《梦想星搭档》第二季于昨晚20:05在综合频道播出。这一季的公益梦想主题是聚焦听障儿童,发起“叫醒耳朵一起唱歌---拯救听障儿童”的行动。随着一曲充满激情的节目主题曲《梦在想我》唱响,节目拉开了序幕,紧接着播放了一名听障儿童植入人工耳蜗并成功康复的感人故事 视频来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fv.qq.com%2Fcover%2Fa%2Fac6iksswlcvc79v.html%3Fvid%3Dn0015p8nour&urlrefer=06c5537d5dd4e2f26cef70a4e113a89b 故事的主角是奥地利人工耳蜗山东用户淇淇,今年5岁,于2011年植入奥地利人工耳蜗,现在已经成功康复,完全融入主流并且还学习钢琴,成为一个爱说爱唱的小姑娘。而片中,淇淇的妈妈为了孩子尽快康复,做快递挣钱的艰辛,整个过程中付出的努力和爱,更是每一个人工耳蜗孩子家长的缩影,许多电视机前的家长也和我们一样,不禁潸然泪下,忍不住回首自己一路走来的一切。在这里我们对所有植入耳蜗孩子的家长表达由衷的敬佩!为你们点赞加油!这个片子虽短,却满满的都是爱。希望所有的听障小朋友沐浴在爱的阳光下,回归主流社会。
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向为宝宝康复不懈努力的认识致敬 虽然这是一个58广告,但也是千千万万个单亲耳蜗家庭,尤其是一个人带着孩子在外康复妈妈们的一个缩影。向你们致敬,你们辛苦了!图片来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fxiangce.baidu.com%2Fpicture%2Falbum%2Flist%2F7f0c35e84e18f71759daeaebb51120d33ce4dfde&urlrefer=c7979ce2d91f4763550261552e6aabf0图片来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fxiangce.baidu.com%2Fpicture%2Falbum%2Flist%2F7f0c35e84e18f71759daeaebb51120d33ce4dfde&urlrefer=c7979ce2d91f4763550261552e6aabf0图片来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fxiangce.baidu.com%2Fpicture%2Falbum%2Flist%2F7f0c35e84e18f71759daeaebb51120d33ce4dfde&urlrefer=c7979ce2d91f4763550261552e6aabf0图片来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fxiangce.baidu.com%2Fpicture%2Falbum%2Flist%2F7f0c35e84e18f71759daeaebb51120d33ce4dfde&urlrefer=c7979ce2d91f4763550261552e6aabf0 视频来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fv.youku.com%2Fv_show%2Fid_XODQwODUxOTc2.html%3Ffirsttime%3D120&urlrefer=e3483b86231744d585ab432196187086
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医学讲座:耳聋基因筛查及遗传咨询的意义——陈晓巍主任 鉴于广大用户对于了解基因检查的迫切需求,我们的O+O家长培训班特于上月底邀请到了全国知名的协和医院耳鼻喉科陈晓巍主任,为家长们开展专门的基因方面讲座。陈主任深入浅出的讲解得到了现场家长的一致好评,考虑到许多家长无法亲临现场听课,我们特将课程上传到O+O培训班平台,以期更多客户能学习到相关知识。 MED-EL创始人自1977年研发出世界上第一台多通道人工耳蜗以来,一直致力于解决听障人士的听力问题,MED-EL拥有最为广泛的听力解决方案,用以治疗各种程度和各种类型的听力损失,帮助听障人士重归有声世界。 官方网站:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.medel.com.cn&urlrefer=4aad2756f875676c99e6a61ac0122ed3 官方微博:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.weibo.com%2Fmedelchina&urlrefer=92526c661fde1322cdfb488cdfb42143 产品咨询热线:010-85890330 / 31 售后服务热线:010-85893527 / 28 / 29 24小时服务热线:4006105255 ;8008105255请点击http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fform.medel.com.cn%2Ff%2FXdTqMQ&urlrefer=9fe1583a868485cc1c7535e6a759e322进入O+O家长培训班网站,选择第七期课程进行观看。
奥地利耳蜗小龄新开机家长专项课程(二)——听觉训练和语言输入 随着植入人工耳蜗的年龄越来越低龄化,许多家长困惑于如何在开机早期开展家庭康复。针对这一问题,我们的O+O家长培训班特推出针对性的课程,分三次进行授课。 第二月授课计划 授课目标:听觉察知 授课重点:听放训练 授课内容:1、林氏六音听放的方式 2、环境声不同频率的输入 3、简单的名动词输入(以生活中常用常见的词汇的拟声词为主) 4、输入语言的方法(1、先语言后动作,2,重复的原则) 5、输入语言的原则(完整性语言) 现场听课时间:2014年12月20日上午,地点:北京市朝阳区建国路88号Soho现代城B座902 网络课程上线时间:2014年12月23日,详见http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fform.medel.com.cn%2Ff%2FXdTqMQ&urlrefer=9fe1583a868485cc1c7535e6a759e322
人工耳蜗究竟能不能听音乐?我们用歌声证明! 视频来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fv.qq.com%2Fboke%2Fpage%2Fx%2Fo%2Fr%2Fx0139dg1hor.html&urlrefer=439574b3e4879730987c8daf87726b52 这段视频发生在本次奥地利人工耳蜗中国用户微电影集的拍摄途中,在赶场的车里,小美女张译文(先天性极重度听损,非大前庭,1岁植入奥地利人工耳蜗)情不自禁的就来了一段《小苹果》,那么现在问题来了。 虽然人工耳蜗成功帮助听障患者听到了声音,但是人工耳蜗制造商面临着一个更大的挑战,那就是音乐。 Johanna Pätzold 是奥地利 MED-EL听力植入公司的音乐主题经理,同时也是一名人工耳蜗植入者。她解释说:“和语音相比,音乐要复杂得多,因为音乐的频率和动态范围更加广泛”。MED-EL使用“精细结构编码技术”制造出了更加精密的人工耳蜗,并使用灵活、柔软的电极覆盖整个耳蜗,可以提高听障患者感知各种频率音高和音调的能力。 要完美地传播音乐,人工耳蜗系统需要满足以下四个条件: 1、工作电极需要足够长,能够覆盖整个耳蜗,只有这样才能完美再现低频声音。由于低频声音支持丰富的声音结构,因此能够更加丰富地感知语音和音乐。奥地利人工耳蜗独有的个性化定制电极,可以满足个性化耳蜗差异。 2、能够将收到的声音信息发送至耳蜗内部的指定位置,对特定频率的声音进行处理。这一点十分重要。只有这样才能使植入者辨别不同音符的音高。 3、能够模拟对应神经可接收的准确频率。当有100Hz的声音传入时,该特定频率对应区域中的电极应发出100次信号,这样可以传输准确且复杂结构的声音,是使声音具有自然声效的先决条件。奥地利人工耳蜗系统采用现在最为先进也是业内独一无二的精细结构编码策略,可以智能地、准确的发出对应的电刺激。 4、能够保护任何残留的自然听力,因为其可以使声音更加丰富。奥地利人工耳蜗的电极设计可以有效的保护患者的残余听力。
第七期听障儿童家庭康复O+O家长培训班现场上课报名开始啦 本次课程我想一定是绝大多数家长更为需要的。11月29日上午,我们将邀请北京协和医院耳鼻喉科的陈晓薇老师为大家深入解读《遗传基因与听力学》。下午的课程为康复小课堂。 由于名额有限,请大家抓紧时间报名。 报名方法: 1、关注微信公众号“奥地利美迪听力植入-北京”,在自定义菜单“服务支持”中打开“O+O家长培训班”,进入报名。 2、直接点击报名地址进行报名。我们也欢迎您广泛转发给需要的朋友。 报名地址:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fform.medel.com.cn%2Ff%2FXdTqMQ%23rd&urlrefer=de79e3f26b55f2e7b48c6a5962bd8b4f
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第六期听障儿童家庭康复O+O家长培训班现场上课报名中...... 奥地利人工耳蜗O+O家长培训班现场上课第六期报名开始啦! 第六期授课内容: 上午:《小龄儿童植入人工耳蜗如何做好康复》 授课老师:陈淑云主任 下午:《如何做好日常保养、维护及其他注意事项》 授课老师:康复部 本期课程将于10月29日后增加网络播放地址。 由于名额有限,请大家抓紧时间报名。 报名方法: 1、关注微信公众号“奥地利美迪听力植入-北京”,在自定义菜单“服务支持”中打开“O+O家长培训班”,进入报名。 2、直接点击报名地址进行报名。我们也欢迎您广泛转发给需要的朋友。 报名地址:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fform.medel.com.cn%2Ff%2FXdTqMQ%23rd&urlrefer=de79e3f26b55f2e7b48c6a5962bd8b4f
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奥地利人工耳蜗赞助远程康复指导课程(第五批)报名成功用户名单 第五批奥地利人工耳蜗赞助远程康复指导课程为了更多家庭能享受到这一增值服务,特开放了报名范围,而不限于术后用户,术前家庭亦可参与秒杀! 由于本次报名不限名额,我们会优先为前60名报名成功的孩子安排课程,60名之后的报名家庭将在后期安排课程。 已经报名成功的用户公开如下,恭喜他们!接下来学校老师会跟大家联系开课事宜。
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奥地利人工耳蜗中国用户微电影集正式开拍 经过半年紧锣密鼓的准备、全国性的主角选拔,【奥地利人工耳蜗中国用户微电影集】于今天正式开机。来自欧洲的专业摄影团队于昨日抵达本次拍摄的第一站——大连。昨晚稍做简单的沟通,于今天一大早就开始了今日的拍摄工作。漂亮的姚苏辰小朋友对于这一天的到来期盼已久,而姚苏辰的爸爸妈妈也放下了手里的工作,全心全力配合此次拍摄。在这里,再次感谢姚苏辰全家对奥地利人工耳蜗的信任与支持。 接下来,小编会陆续为大家播报此次微电影集拍摄的细节。
奥地利人工耳蜗中国用户微电影集正式开拍 经过半年紧锣密鼓的准备、全国性的主角选拔,【奥地利人工耳蜗中国用户微电影集】于今天正式开机。来自欧洲的专业摄影团队于昨日抵达本次拍摄的第一站——大连。昨晚稍做简单的沟通,于今天一大早就开始了今日的拍摄工作。漂亮的姚苏辰小朋友对于这一天的到来期盼已久,而姚苏辰的爸爸妈妈也放下了手里的工作,全心全力配合此次拍摄。在这里,再次感谢姚苏辰全家对奥地利人工耳蜗的信任与支持。 接下来,小编会陆续为大家播报此次微电影集拍摄的细节。
奥地利人工耳蜗康复提问宝专家回复:家庭康复常见问答(第九期) 问题一:孩子刚开机,从哪方面下手教孩子?怎么样教? 提问者:杨阳妈 问题二:怎样进行家庭康复训练 提问者:萌萌爸 鉴于两个问题都是请教家庭康复方法,所以两个问题统一作答。 专家池美芬回复: 1、坚持原则:早期我们主要在做语言的输入,不要管孩子是否理会我们还是要坚持说,孩子肯定不会一问一答的来配合,语言输入是随时随地的,抓住任何可输入语言的机会。如:带孩子去厕所,找出重点词汇,马桶 冲水 小便…… 随着动作语言一定要跟上。要保证重点词汇每天都会在孩子耳边出现,但不要求孩子是否回馈,家长只管说,说多了,孩子总有一天会回应的。 2、兴趣原则:另外要抓住抓住孩子兴趣所在,跟孩子一起玩他感兴趣的玩具或物品,增加言语被孩子注意到的概率 3、先说后做原则:语言输入的特点要做到“先说后做”,如:要给孩子喝水。通常做法,家长拿着水瓶直接告诉孩子 喝水了。首先这样子孩子从视觉上已经看到了水瓶就会想到喝水,所以对于家长说的那句“喝水了”是没有意义的,我们来这样做:在拿水瓶之前 家长先说2遍“***喝水了”这时候孩子可能不知道你在说什么,当说第3遍喝水了的时候再拿出水瓶,这时候孩子就明白了你前两句“喝水了”的意义。奥地利听力植入公司(MED-EL)介绍1975年,维也纳大学从事电子工程研究的Ewin Hochmair教授和Ingeborg Hochmair教授夫妇,开始研发现代人工耳蜗。两年以后他们研发出了世界上第一台多通道人工耳蜗,即现代使用的人工耳蜗,并在维也纳进行了首例植入,取得了非常好的效果。其后,产品不断更新换代,不断改进提高,成就了现在最先进的人工耳蜗系统,以及适用于中度到重度耳聋的新产品振动声桥和骨桥。 今天,MED-EL作为一个快速发展的医疗电子设备公司,所生产的设备广泛分布于全球主要市场。公司总部位于奥地利因斯布鲁克,在全球拥有99多个子公司和办事处,有超过1500名工作人员在向全球各种类型的耳聋患者提供服务和支持。
奥地利人工耳蜗康复提问宝专家回复:家庭康复常见问答(第九期) 问题一:孩子刚开机,从哪方面下手教孩子?怎么样教? 提问者:杨阳妈 问题二:怎样进行家庭康复训练 提问者:萌萌爸 鉴于两个问题都是请教家庭康复方法,所以两个问题统一作答。 专家池美芬回复: 1、坚持原则:早期我们主要在做语言的输入,不要管孩子是否理会我们还是要坚持说,孩子肯定不会一问一答的来配合,语言输入是随时随地的,抓住任何可输入语言的机会。如:带孩子去厕所,找出重点词汇,马桶 冲水 小便…… 随着动作语言一定要跟上。要保证重点词汇每天都会在孩子耳边出现,但不要求孩子是否回馈,家长只管说,说多了,孩子总有一天会回应的。 2、兴趣原则:另外要抓住抓住孩子兴趣所在,跟孩子一起玩他感兴趣的玩具或物品,增加言语被孩子注意到的概率 3、先说后做原则:语言输入的特点要做到“先说后做”,如:要给孩子喝水。通常做法,家长拿着水瓶直接告诉孩子 喝水了。首先这样子孩子从视觉上已经看到了水瓶就会想到喝水,所以对于家长说的那句“喝水了”是没有意义的,我们来这样做:在拿水瓶之前 家长先说2遍“***喝水了”这时候孩子可能不知道你在说什么,当说第3遍喝水了的时候再拿出水瓶,这时候孩子就明白了你前两句“喝水了”的意义。奥地利听力植入公司(MED-EL)介绍1975年,维也纳大学从事电子工程研究的Ewin Hochmair教授和Ingeborg Hochmair教授夫妇,开始研发现代人工耳蜗。两年以后他们研发出了世界上第一台多通道人工耳蜗,即现代使用的人工耳蜗,并在维也纳进行了首例植入,取得了非常好的效果。其后,产品不断更新换代,不断改进提高,成就了现在最先进的人工耳蜗系统,以及适用于中度到重度耳聋的新产品振动声桥和骨桥。 今天,MED-EL作为一个快速发展的医疗电子设备公司,所生产的设备广泛分布于全球主要市场。公司总部位于奥地利因斯布鲁克,在全球拥有99多个子公司和办事处,有超过1500名工作人员在向全球各种类型的耳聋患者提供服务和支持。
奥地利人工耳蜗康复提问宝专家回复:家庭康复常见问答(第十期) 问题一:我家孩子说话都是一个调,别人听就说像唱歌似的,还有让她大点声说话就夹着嗓子说话,是什么原因呢?应该怎么解决呢?谢谢老师。 提问者:欣妈 专家卢晓月回复: 孩子的声调不准,这跟许多因素有关。例如:孩子植入耳蜗的年龄,训练的方法与手段以及周围人给孩子制造的语言环境因素等等。如果孩子植入耳蜗年龄偏大,康复方法与手段不正确以及周围的人说话的声调很平的话,那孩子的声调可能就会出现不准确的现象。对待孩子声调不准的现象,我们怎么办呐?第一,检查孩子的助听设备,将听辅设备调到最佳状态。听得见听得清是发好音的基础。所以,我建议找专家把耳蜗调试到最佳状态。第二,提高孩子的听辨能力,让孩子分清各个声调的不同。例如:"八/爸" "书/树" "花/画" "毛/帽" "蓝/绿"等,找出多个不同声调的词汇,进行配对听辨练习,只有听出声调的不同,才能有可能把声调说准确。第三,加强四声的练习。例如:āáăà(拼音方面的),钻/爬/跑/跳(动作方面的),瓜/梨/枣/柚(水果方面的),刀/盘/碗/筷(餐具方面的),猫/羊/狗/兔(动物方面的)等等,每天练习,提高声调的准确性。第四,教孩子说话的人,说话的声调要标准准确,不能给孩子错误的示范。这样的话孩子听到标准准确的声调,孩子就会模仿正确的发音,自然而然的发音就会清楚。第五,多听音乐和有节奏的儿歌。丰富而有节奏的音乐旋律和节奏感较强的儿歌对孩子说出准确的声调有很大的帮助。在初期训练孩子的时候,家长给孩子多听音乐多唱儿歌,言语声比电子声更容易让孩子接受。推荐儿歌:《捏拢放开》《大猫小猫》《哈巴狗》等等。 至于嗓音的问题,首先要看孩子的气息怎么样,声气结合的音怎么样,若是气息不太好的情况要先从基本的气息开始练习,如,吹气球,吹蜡烛…… 另外要练习气息的起伏,要结合声带放松训练练习,如:打 du____-(即:双唇紧闭,使用气息冲破双唇,使双唇震动,声带同时震动)奥地利听力植入公司(MED-EL)介绍1975年,维也纳大学从事电子工程研究的Erwin Hochmair教授和Ingeborg Hochmair教授夫妇,开始研发现代人工耳蜗。两年以后他们研发出了世界上第一台多通道人工耳蜗,即现代使用的人工耳蜗,并在维也纳进行了首例植入,取得了非常好的效果。其后,产品不断更新换代,不断改进提高,成就了现在最先进的人工耳蜗系统,以及适用于中度到重度耳聋的新产品振动声桥和骨桥。 今天,MED-EL作为一个快速发展的医疗电子设备公司,所生产的设备广泛分布于全球主要市场。公司总部位于奥地利因斯布鲁克,在全球拥有99多个子公司和办事处,有超过1500名工作人员在向全球各种类型的耳聋患者提供服务和支持。
奥地利人工耳蜗康复提问宝专家回复:家庭康复常见问答(第十期) 问题一:我家孩子说话都是一个调,别人听就说像唱歌似的,还有让她大点声说话就夹着嗓子说话,是什么原因呢?应该怎么解决呢?谢谢老师。 提问者:欣妈 专家卢晓月回复: 孩子的声调不准,这跟许多因素有关。例如:孩子植入耳蜗的年龄,训练的方法与手段以及周围人给孩子制造的语言环境因素等等。如果孩子植入耳蜗年龄偏大,康复方法与手段不正确以及周围的人说话的声调很平的话,那孩子的声调可能就会出现不准确的现象。对待孩子声调不准的现象,我们怎么办呐?第一,检查孩子的助听设备,将听辅设备调到最佳状态。听得见听得清是发好音的基础。所以,我建议找专家把耳蜗调试到最佳状态。第二,提高孩子的听辨能力,让孩子分清各个声调的不同。例如:"八/爸" "书/树" "花/画" "毛/帽" "蓝/绿"等,找出多个不同声调的词汇,进行配对听辨练习,只有听出声调的不同,才能有可能把声调说准确。第三,加强四声的练习。例如:āáăà(拼音方面的),钻/爬/跑/跳(动作方面的),瓜/梨/枣/柚(水果方面的),刀/盘/碗/筷(餐具方面的),猫/羊/狗/兔(动物方面的)等等,每天练习,提高声调的准确性。第四,教孩子说话的人,说话的声调要标准准确,不能给孩子错误的示范。这样的话孩子听到标准准确的声调,孩子就会模仿正确的发音,自然而然的发音就会清楚。第五,多听音乐和有节奏的儿歌。丰富而有节奏的音乐旋律和节奏感较强的儿歌对孩子说出准确的声调有很大的帮助。在初期训练孩子的时候,家长给孩子多听音乐多唱儿歌,言语声比电子声更容易让孩子接受。推荐儿歌:《捏拢放开》《大猫小猫》《哈巴狗》等等。 至于嗓音的问题,首先要看孩子的气息怎么样,声气结合的音怎么样,若是气息不太好的情况要先从基本的气息开始练习,如,吹气球,吹蜡烛…… 另外要练习气息的起伏,要结合声带放松训练练习,如:打 du____-(即:双唇紧闭,使用气息冲破双唇,使双唇震动,声带同时震动)奥地利听力植入公司(MED-EL)介绍1975年,维也纳大学从事电子工程研究的Erwin Hochmair教授和Ingeborg Hochmair教授夫妇,开始研发现代人工耳蜗。两年以后他们研发出了世界上第一台多通道人工耳蜗,即现代使用的人工耳蜗,并在维也纳进行了首例植入,取得了非常好的效果。其后,产品不断更新换代,不断改进提高,成就了现在最先进的人工耳蜗系统,以及适用于中度到重度耳聋的新产品振动声桥和骨桥。 今天,MED-EL作为一个快速发展的医疗电子设备公司,所生产的设备广泛分布于全球主要市场。公司总部位于奥地利因斯布鲁克,在全球拥有99多个子公司和办事处,有超过1500名工作人员在向全球各种类型的耳聋患者提供服务和支持。
奥地利人工耳蜗‘家庭康复提问宝’汇总 自奥地利人工耳蜗‘听障儿童家庭康复提问宝’发布以来,共发布过1.0及现在使用的2.0版本,此提问宝获得了广大家长的一致青睐,看来咱们的帅爸靓妈们平时对于宝宝的康复问题是没有半点马虎啊。小编给你们点32个赞。 为了让大家更好的学习康复过程中可能遇见的一些常见问题,小编今天特意为大家将之前的回答做了一个汇总,供各位家长朋友们学习使用。 如果您在康复过程中,有任何问题、疑惑,可以点击此链接进行提问。提问宝链接:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fform.medel.com.cn%2Ff%2F9JsAOg&urlrefer=408a5b7abb1b9ab53e56a5919e8a3c8d提问宝汇总链接:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fform.medel.com.cn%2Ff%2FKiYqD8&urlrefer=100e454ab28e254ca3d3318cce9baf01
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奥地利人工耳蜗全国巡回售后服务山西运城站和江苏无锡站 亲爱的奥地利人工耳蜗家长朋友们,我们将分别于2014年9月27日到山西运城,2014年9月24日(暂定)到江苏无锡进行售后服务巡回,本次巡回以调试和维护保养为主(免费)。 山西运城及周边需要调试的用户可以短信或电话联系18635148408赵老师,进行预约。 江苏无锡及周边需要调试的用户可以短信或电话联系15851819100袁老师,进行预约。
奥地利人工耳蜗全国巡回售后服务山西运城站和江苏无锡站 亲爱的奥地利人工耳蜗家长朋友们,我们将分别于2014年9月27日到山西运城,2014年9月24日(暂定)到江苏无锡进行售后服务巡回,本次巡回以调试和维护保养为主(免费)。 山西运城及周边需要调试的用户可以短信或电话联系18635148408赵老师,进行预约。 江苏无锡及周边需要调试的用户可以短信或电话联系15851819100袁老师,进行预约。
体验单耳聆听和双耳聆听的差别 为什么要做双侧植入,想必这是很多家长不太容易想通的问题。 如果孩子的生理、智力发育好,我们仍是建议双侧植入恢复双耳听力,这样孩子发展更好。 下面是两段音频文件,可以让大家切身的感受到单耳聆听和双耳聆听的区别。 为了更好的听出区别,请尽量使用耳机,仔细感觉‘单耳聆听’和‘双耳聆听’中剪刀和理发器的位置变化。尤其注意‘双耳聆听’中,剪刀和理发器从右至左的位置变化,在‘单耳聆听’中是体会不出这种位置变化的。
奥地利人工耳蜗家常话科普(二):带孩子去调机,父母应该怎么做 又一个月了,家常话科普第二期的主题:带孩子去调机,家长应该怎么做? 为啥要选这一主题呢?根据小编多年丰富的调机工作经验(艾玛,俺还要点儿脸不?)发现,有些家长带孩子来调机时一问三不知,还有一些直接派爷爷奶奶带着来,还有的一家五六七八个大人带一个孩子来,三叔二舅,七姑八姨,并且都要求进调机室;还有的家长根本不按调机师提问来回答问题,只顾自己说一堆啊:俺孩子这个音不会发,那个音还不标准,老师说还他不会卷舌头... 总之,吐槽完毕,进入正题,作为家长,您需要做的就是客观反映孩子日常生活中的聆听情况:包括: (1)、孩子上次调试后的程序使用情况:孩子当前正在使用哪个程序?因为调机师基本上以您当前使用的程序为基础进行调试。 (2)、突然听见大的声音孩子有没有害怕的表现,比如捂耳朵、吓哭、抓线圈等行为...根据您的这个反馈,调机师才好决定是否可在当前程序基础上加大刺激量。 (3)、孩子对普通说话音量的反应和小声说话声的反应情况以及稍远距离呼叫(请注意稍远距离不是100米外呼叫,是指比如隔壁屋子正常音量呼叫)的反应。调机师会根据这些反馈设置整体刺激量和对小声音的控制以及敏感度... (4)、孩子对林氏六音的感知和分辨情况:感知指的是这几个音是否都能听见;分辨指的是,这几个音是否能够分清,会说的孩子可以让他模仿,还不会说的孩子可以自制图片,让他指认。虽然说很多调机师都会在调之前给孩子测试之后再行调试,但是很多时候您的宝贝们不是很配合测试,难道不是吗?所以您日常测试的情况是有必要反馈给调机师的。根据这一反馈,调机师可以评估不同频率刺激量的增减。有不知道林氏六音是啥的家长?先找块豆腐撞一下,再加强基础知识学习,好吗,亲?... (5)、另外,有条件的,开机半年以上,能配合听声放物游戏测听的孩子,可以在调试之前去医院做一个助听听阈测试,即戴上耳蜗做个声场(只要有声场的医院基本都能做),看看孩子各频率最小能听见多少分贝。然后把结果带给调机师。虽然由于无法控制孩子的配合程度,这一评估结果并不是100%的准确,但参考意义还是很大的。 (6)、刚开机或者开机时间不长的家长请参考上述第1-3条和第4条的前半部分,也就是六音的感知。 下面是关于调机的一些常见问答: (1)、问:为啥不能指派爷爷奶奶带着调机,俺们当父母的很忙的,调机这么个小事... 答:如果爷爷奶奶有知识有能力并且主要负责辅导孩子做日常的家庭康复,那么他们是可以带着孩子来调机的。问题是大多数老年人可能不具备丰富的康复知识,父母把孩子扔给爷爷奶奶的时候,父母需要考虑,在孩子的聆听辅导和言语的启发方面,老年人能充分做到吗?所以这里有个建议:有条件在家自己带孩子的父母一方,尽量亲力亲为,包括带着孩子来调机。 (2)、为啥我们不能说孩子某个音发的不好? 答:不是不能说,而是要分清主次,家长不能把反馈的重点放在发音上。咱得承认,调机主要解决的是孩子听觉的问题,虽然发音跟听觉是相关的,但是我们不能只以孩子的发音好坏来评估他听的效果。所以,我们需要那些能准确评估其听觉效果的信息,也就说上述的几条,在此基础上您可以再反馈孩子的发音方面的问题,调机师会帮您判断这些问题是听得不好引起的还是单纯的发言问题,从而解决相应的问题。 (3)、调机的时候来几个人比较好? 答:每个家庭根据情况自行安排来几个人,但是进去陪同调试的家长不能过多,避免分散孩子注意力。一般来说一个主要负责孩子的家庭康复的家长进去就行。 (4)、究竟多长时间调一次机好? 答:老生长谈的话题。一般来说开机一年内4-5次调试,即开机后1个月、2个月、3个月、半年。此后,经评估,听得好,无特殊问题的,每半年或1年调试一次即可。当然,如果发现确有听的问题,那么不必拘泥于这个时间安排,可随时预约调试。 特别提醒: 家长在向调机师反馈孩子情况的时候一定要客观。为什么要反复强调客观?因为发现有小部分家长出于心急,喜欢夸张说,比如明明孩子刚开机,对声音的反应还没有完全建立起来,因此这时候观察到的反应可能是时有时无的。尽管调机师基本能确定孩子是有反应的,并且告知了家长,但是家长依旧不放心,充满了怀疑。于是有的家长喜欢夸张的说,一点反应都没有...师傅,你给我调到最大,我们来一趟不容易之类的话。这种做法和想法不仅是不对的,而且这会误导调机师,造成突然增加过多的刺激量,造成过度刺激。因此家长要克服焦虑,遵循调试的规律:即随着时间推移,逐步增大刺激量。切勿夸张反馈。
奥地利人工耳蜗家常话科普(二):带孩子去调机,父母应该怎么做 又一个月了,家常话科普第二期的主题:带孩子去调机,家长应该怎么做? 为啥要选这一主题呢?根据小编多年丰富的调机工作经验(艾玛,俺还要点儿脸不?)发现,有些家长带孩子来调机时一问三不知,还有一些直接派爷爷奶奶带着来,还有的一家五六七八个大人带一个孩子来,三叔二舅,七姑八姨,并且都要求进调机室;还有的家长根本不按调机师提问来回答问题,只顾自己说一堆啊:俺孩子这个音不会发,那个音还不标准,老师说还他不会卷舌头... 总之,吐槽完毕,进入正题,作为家长,您需要做的就是客观反映孩子日常生活中的聆听情况:包括: (1)、孩子上次调试后的程序使用情况:孩子当前正在使用哪个程序?因为调机师基本上以您当前使用的程序为基础进行调试。 (2)、突然听见大的声音孩子有没有害怕的表现,比如捂耳朵、吓哭、抓线圈等行为...根据您的这个反馈,调机师才好决定是否可在当前程序基础上加大刺激量。 (3)、孩子对普通说话音量的反应和小声说话声的反应情况以及稍远距离呼叫(请注意稍远距离不是100米外呼叫,是指比如隔壁屋子正常音量呼叫)的反应。调机师会根据这些反馈设置整体刺激量和对小声音的控制以及敏感度... (4)、孩子对林氏六音的感知和分辨情况:感知指的是这几个音是否都能听见;分辨指的是,这几个音是否能够分清,会说的孩子可以让他模仿,还不会说的孩子可以自制图片,让他指认。虽然说很多调机师都会在调之前给孩子测试之后再行调试,但是很多时候您的宝贝们不是很配合测试,难道不是吗?所以您日常测试的情况是有必要反馈给调机师的。根据这一反馈,调机师可以评估不同频率刺激量的增减。有不知道林氏六音是啥的家长?先找块豆腐撞一下,再加强基础知识学习,好吗,亲?... (5)、另外,有条件的,开机半年以上,能配合听声放物游戏测听的孩子,可以在调试之前去医院做一个助听听阈测试,即戴上耳蜗做个声场(只要有声场的医院基本都能做),看看孩子各频率最小能听见多少分贝。然后把结果带给调机师。虽然由于无法控制孩子的配合程度,这一评估结果并不是100%的准确,但参考意义还是很大的。 (6)、刚开机或者开机时间不长的家长请参考上述第1-3条和第4条的前半部分,也就是六音的感知。 下面是关于调机的一些常见问答: (1)、问:为啥不能指派爷爷奶奶带着调机,俺们当父母的很忙的,调机这么个小事... 答:如果爷爷奶奶有知识有能力并且主要负责辅导孩子做日常的家庭康复,那么他们是可以带着孩子来调机的。问题是大多数老年人可能不具备丰富的康复知识,父母把孩子扔给爷爷奶奶的时候,父母需要考虑,在孩子的聆听辅导和言语的启发方面,老年人能充分做到吗?所以这里有个建议:有条件在家自己带孩子的父母一方,尽量亲力亲为,包括带着孩子来调机。 (2)、为啥我们不能说孩子某个音发的不好? 答:不是不能说,而是要分清主次,家长不能把反馈的重点放在发音上。咱得承认,调机主要解决的是孩子听觉的问题,虽然发音跟听觉是相关的,但是我们不能只以孩子的发音好坏来评估他听的效果。所以,我们需要那些能准确评估其听觉效果的信息,也就说上述的几条,在此基础上您可以再反馈孩子的发音方面的问题,调机师会帮您判断这些问题是听得不好引起的还是单纯的发言问题,从而解决相应的问题。 (3)、调机的时候来几个人比较好? 答:每个家庭根据情况自行安排来几个人,但是进去陪同调试的家长不能过多,避免分散孩子注意力。一般来说一个主要负责孩子的家庭康复的家长进去就行。 (4)、究竟多长时间调一次机好? 答:老生长谈的话题。一般来说开机一年内4-5次调试,即开机后1个月、2个月、3个月、半年。此后,经评估,听得好,无特殊问题的,每半年或1年调试一次即可。当然,如果发现确有听的问题,那么不必拘泥于这个时间安排,可随时预约调试。 特别提醒: 家长在向调机师反馈孩子情况的时候一定要客观。为什么要反复强调客观?因为发现有小部分家长出于心急,喜欢夸张说,比如明明孩子刚开机,对声音的反应还没有完全建立起来,因此这时候观察到的反应可能是时有时无的。尽管调机师基本能确定孩子是有反应的,并且告知了家长,但是家长依旧不放心,充满了怀疑。于是有的家长喜欢夸张的说,一点反应都没有...师傅,你给我调到最大,我们来一趟不容易之类的话。这种做法和想法不仅是不对的,而且这会误导调机师,造成突然增加过多的刺激量,造成过度刺激。因此家长要克服焦虑,遵循调试的规律:即随着时间推移,逐步增大刺激量。切勿夸张反馈。
奥地利人工耳蜗公益培训——平顶山站 奥地利听力植入公司拥有最为全面、最为先进的听力解决方案,包括人工耳蜗系统、中耳植入系统、骨传导植入系统和声电联合刺激。公司自成立以来,始终引领着人工耳蜗业内最先进的技术,帮助全球的听障人士重归有声世界,不仅受到了全球患者及医生的一致好评,还博得业内同行的赞誉。 为了更好的让广大有需要的人群了解自己的听力,了解人工耳蜗及术后康复问题等,我们特开展全国深入各省市的巡回公益培训。本月将巡回到中原文化古城——平顶山,欢迎家长积极报名参加。 培训主题:小龄聋儿的家庭康复,以及人工耳蜗,助听新技术的应用 培训地点:平顶山体育村宾馆会议室 培训时间:2014年9月17日全天及9月18日上午 授课嘉宾:来自北京、上海的知名听力专家及康复专家 报名地址:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fform.medel.com.cn%2Ff%2F1qLEA5&urlrefer=55ea49ddea55ac726b76698f7f9543f7
奥地利人工耳蜗公益培训——平顶山站 奥地利听力植入公司拥有最为全面、最为先进的听力解决方案,包括人工耳蜗系统、中耳植入系统、骨传导植入系统和声电联合刺激。公司自成立以来,始终引领着人工耳蜗业内最先进的技术,帮助全球的听障人士重归有声世界,不仅受到了全球患者及医生的一致好评,还博得业内同行的赞誉。 为了更好的让广大有需要的人群了解自己的听力,了解人工耳蜗及术后康复问题等,我们特开展全国深入各省市的巡回公益培训。本月将巡回到中原文化古城——平顶山,欢迎家长积极报名参加。 培训主题:小龄聋儿的家庭康复,以及人工耳蜗,助听新技术的应用 培训地点:平顶山体育村宾馆会议室 培训时间:2014年9月17日全天及9月18日上午 授课嘉宾:来自北京、上海的知名听力专家及康复专家 报名地址:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fform.medel.com.cn%2Ff%2F1qLEA5&urlrefer=55ea49ddea55ac726b76698f7f9543f7
奥地利人工耳蜗康复提问宝专家回复:家庭康复常见问答(第八期) 提问: 小孩注意力不集中,请老师给我指教一下。 提问者:博轩妈妈 专家回复: 小孩子的注意力不集中,首先看这个东西是不是孩子感兴趣的,如果感兴趣,孩子听或看一会然后就不理你了,这种有可能是您输入语言或者出示玩具的方式出了一点点小问题,您可以做一些神秘袋或神秘盒。例如:您要教孩子认识苹果,可以把它藏在神秘袋里,然后说“宝宝,我们吃苹果了,我这里有个苹果,好吃的苹果”这时候孩子的注意力已经完全在你这里了,然后在跟孩子一起去打开,接下来就输入您要教他的语言。放在神秘袋里的目的是让孩子听觉优先,让孩子在看到东西之前就已经听到语言了,这样就算孩子不感兴趣了,那您之前输入的语言已经被孩子吸收了。 PS:神秘袋或神秘盒做法:孩子吃零食的包装盒,买礼品的袋子,不能是透明的。如果不感兴趣,这种情况您可以你可以给孩子输入孩子关注的事情,孩子正在做的事,孩子喜欢的游戏形式,孩子喜欢的动作,食物,玩具等,跟岁孩子进行语言输入,要跟孩子建立良好的共同关注。如:孩子正在玩喜欢的小汽车,你想和孩子输入动物的拟声词,很有可能的情况就是您说您的,孩子玩孩子的。这种情况下,您可以选择孩子正在做的事进行输入,“宝宝在玩小汽车di、di、di,推一推小汽车di、di、di等等,您会发现孩子很快就能理解这个拟声词,当然如果您家孩子的水平已经比这个高了,那您需要的是把拟声词去掉,或者把词汇扩展就可以了。 令请您带孩子养成一个良好的生活习惯,玩完玩具个孩子一起收起来,做游戏时给孩子明确的开始和结束,这样不但可以培养好的生活习惯,同时也很明确的告诉孩子活动的开始和结束,让孩子的注意力和关注点能够很好地跟随着我们。如果您也要提问,请参考以下方法: 1、如果您已关注我们,请直接点击本文阅读原文。 2、如果您尚未关注我们,请点击本文上方蓝色小字“奥地利美迪听力植入”,点开之后点击关注。关注成功后发送关键词“提问宝”,点开自动回复的图文即可进入提问。 3、如果您尚未关注我们,并且正在电脑上阅读本文,请打开手机微信,扫一扫下方二维码,关注我们。关注成功后发送关键词“提问宝”,点开自动回复的图文即可进入报名页。
奥地利人工耳蜗康复提问宝专家回复:家庭康复常见问答(第八期) 提问: 小孩注意力不集中,请老师给我指教一下。 提问者:博轩妈妈 专家回复: 小孩子的注意力不集中,首先看这个东西是不是孩子感兴趣的,如果感兴趣,孩子听或看一会然后就不理你了,这种有可能是您输入语言或者出示玩具的方式出了一点点小问题,您可以做一些神秘袋或神秘盒。例如:您要教孩子认识苹果,可以把它藏在神秘袋里,然后说“宝宝,我们吃苹果了,我这里有个苹果,好吃的苹果”这时候孩子的注意力已经完全在你这里了,然后在跟孩子一起去打开,接下来就输入您要教他的语言。放在神秘袋里的目的是让孩子听觉优先,让孩子在看到东西之前就已经听到语言了,这样就算孩子不感兴趣了,那您之前输入的语言已经被孩子吸收了。 PS:神秘袋或神秘盒做法:孩子吃零食的包装盒,买礼品的袋子,不能是透明的。如果不感兴趣,这种情况您可以你可以给孩子输入孩子关注的事情,孩子正在做的事,孩子喜欢的游戏形式,孩子喜欢的动作,食物,玩具等,跟岁孩子进行语言输入,要跟孩子建立良好的共同关注。如:孩子正在玩喜欢的小汽车,你想和孩子输入动物的拟声词,很有可能的情况就是您说您的,孩子玩孩子的。这种情况下,您可以选择孩子正在做的事进行输入,“宝宝在玩小汽车di、di、di,推一推小汽车di、di、di等等,您会发现孩子很快就能理解这个拟声词,当然如果您家孩子的水平已经比这个高了,那您需要的是把拟声词去掉,或者把词汇扩展就可以了。 令请您带孩子养成一个良好的生活习惯,玩完玩具个孩子一起收起来,做游戏时给孩子明确的开始和结束,这样不但可以培养好的生活习惯,同时也很明确的告诉孩子活动的开始和结束,让孩子的注意力和关注点能够很好地跟随着我们。如果您也要提问,请参考以下方法: 1、如果您已关注我们,请直接点击本文阅读原文。 2、如果您尚未关注我们,请点击本文上方蓝色小字“奥地利美迪听力植入”,点开之后点击关注。关注成功后发送关键词“提问宝”,点开自动回复的图文即可进入提问。 3、如果您尚未关注我们,并且正在电脑上阅读本文,请打开手机微信,扫一扫下方二维码,关注我们。关注成功后发送关键词“提问宝”,点开自动回复的图文即可进入报名页。
Contact Mini,全球首款无创伤头戴式骨导系统 软带骨桥,是MEL-EL首款无创伤头戴式骨导系统,运用最实用的调试软件,提供最优质的听觉效果。为那些需要做手术而要长期准备的耳聋患者提供一个无创伤、高效能的骨导助听设备,让无声的世界再次充满欢声笑语。 Contact Mini 的主要部件是位于前上方的听觉处理器和位于耳后乳突上的信号处理器,中间通过一条导线连接。工作原理:听觉处理器收集外界声波,将声音信号转换为电信号传递到信号处理器,信号处理器将电信号转换为机械振动信号,并进行放大,通过乳突向颅内传递振动信号。耳蜗感受到振动,将其作为自然声音产生的振动进行处理为生物电信号,通过听神经传递至大脑皮层的听觉中枢,进而听到声音。 Contact Mini 接受到的频率从250Hz到8000Hz,涵盖了日常交流使用的所有声音信号的频率。同时,不同音色的声音也能通过Mini 进行完美的传递,让耳聋患者能分辨出声音的所属,不再因为声音的失真是失去生活的乐趣与灵性。 Contact Mini 有两种佩戴方式,发卡式与头戴式。如果你是女孩,发卡式会让你甜美可爱;若你是男生,多选择的头戴式会让你每天都多姿多彩。两种方式转换简单方便,满足你的需求。质量之轻、效果之好,出乎你的意料。配合你的发色,选择你的喜爱,聆听最亲、最爱、最多彩的声音。聆听世界,聆听自己。
Contact Mini,全球首款无创伤头戴式骨导系统 软带骨桥,是MEL-EL首款无创伤头戴式骨导系统,运用最实用的调试软件,提供最优质的听觉效果。为那些需要做手术而要长期准备的耳聋患者提供一个无创伤、高效能的骨导助听设备,让无声的世界再次充满欢声笑语。 Contact Mini 的主要部件是位于前上方的听觉处理器和位于耳后乳突上的信号处理器,中间通过一条导线连接。工作原理:听觉处理器收集外界声波,将声音信号转换为电信号传递到信号处理器,信号处理器将电信号转换为机械振动信号,并进行放大,通过乳突向颅内传递振动信号。耳蜗感受到振动,将其作为自然声音产生的振动进行处理为生物电信号,通过听神经传递至大脑皮层的听觉中枢,进而听到声音。 Contact Mini 接受到的频率从250Hz到8000Hz,涵盖了日常交流使用的所有声音信号的频率。同时,不同音色的声音也能通过Mini 进行完美的传递,让耳聋患者能分辨出声音的所属,不再因为声音的失真是失去生活的乐趣与灵性。 Contact Mini 有两种佩戴方式,发卡式与头戴式。如果你是女孩,发卡式会让你甜美可爱;若你是男生,多选择的头戴式会让你每天都多姿多彩。两种方式转换简单方便,满足你的需求。质量之轻、效果之好,出乎你的意料。配合你的发色,选择你的喜爱,聆听最亲、最爱、最多彩的声音。聆听世界,聆听自己。
奥地利人工耳蜗用户组成全球首个人工耳蜗乐队 2013年8月,四名植入奥地利人工耳蜗的孩子齐聚北京,成立了全球首个人工耳蜗乐队。 通过10天的集训,8月4日,乐队在北京进行了成功首演,并且在这10天内,他们还通过了中国最高音乐学府——中央音乐学院的相关乐器级别考试。 乐队成员分别是来自辽宁鞍山的曹新博,今年13岁,植入人工耳蜗11年,学习电子琴3年。已通过中央音乐学院电子琴8级。来自江苏常州的王文蔚,今年12岁,植入人工耳蜗10年,学习古筝6年。已通过中央音乐学院古筝8级。来自山东德州的陈振烨,今年9岁,植入人工耳蜗3年,学习钢琴2年。已通过中央音乐学院钢琴4级。来自山东济南的宋佳颖,11岁,植入人工耳蜗7年,学习钢琴4年。已通过中央音乐学院钢琴8级。为了组成乐队,其中3个孩子临时改了乐器,原本学习电子琴的曹新博改弹吉他;原本学习古筝的王文蔚改弹贝斯,原本学习钢琴的宋佳颖改为打架子鼓。令人不可思议的是,经过老师专业的训练,在短短10天的训练之后,他们不仅学会了新的乐器,而且在乐队的演奏中都有着不俗的表现。 对于人工耳蜗植入者学习音乐,长期以来大家都抱有不同程度的怀疑。奥地利人工耳蜗的全覆盖电极设计给予用户自然的位置编码,低频的精细结构编码强化了音调的感知,智能平行刺激模式产生多达253个频谱通道,完全满足植入者学习音乐的需求。 首演当天,我们对孩子们的家长进行了采访,他们都表示,植入奥地利人工耳蜗的孩子在音乐学习方面没有任何问题,在学习音乐的过程中,他们的老师未曾刻意增加训练的强度和时间。这些事实再一次向我们证明,人工耳蜗植入者欣赏和学习音乐都不是飘渺的梦。 乐队的指导老师张奇老师也表示,人们尤其是家长应该改变人工耳蜗植入者学习音乐的看法。音乐的学习不光可以陶冶孩子的情操,增加一种技能,同时也会促进和完善孩子的言语康复。张奇老师强调人工耳蜗植入者的家庭应当认识到学习音乐的重要性和可行性,要对孩子充满信心,更要鼓励孩子学习音乐。 视频来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fv.youku.com%2Fv_show%2Fid_XNjAzMDY1NDQw.html&urlrefer=6126a8ca8a507380b8af37d9c9d1de2d
奥地利人工耳蜗用户组成全球首个人工耳蜗乐队 2013年8月,四名植入奥地利人工耳蜗的孩子齐聚北京,成立了全球首个人工耳蜗乐队。 通过10天的集训,8月4日,乐队在北京进行了成功首演,并且在这10天内,他们还通过了中国最高音乐学府——中央音乐学院的相关乐器级别考试。 乐队成员分别是来自辽宁鞍山的曹新博,今年13岁,植入人工耳蜗11年,学习电子琴3年。已通过中央音乐学院电子琴8级。来自江苏常州的王文蔚,今年12岁,植入人工耳蜗10年,学习古筝6年。已通过中央音乐学院古筝8级。来自山东德州的陈振烨,今年9岁,植入人工耳蜗3年,学习钢琴2年。已通过中央音乐学院钢琴4级。来自山东济南的宋佳颖,11岁,植入人工耳蜗7年,学习钢琴4年。已通过中央音乐学院钢琴8级。为了组成乐队,其中3个孩子临时改了乐器,原本学习电子琴的曹新博改弹吉他;原本学习古筝的王文蔚改弹贝斯,原本学习钢琴的宋佳颖改为打架子鼓。令人不可思议的是,经过老师专业的训练,在短短10天的训练之后,他们不仅学会了新的乐器,而且在乐队的演奏中都有着不俗的表现。 对于人工耳蜗植入者学习音乐,长期以来大家都抱有不同程度的怀疑。奥地利人工耳蜗的全覆盖电极设计给予用户自然的位置编码,低频的精细结构编码强化了音调的感知,智能平行刺激模式产生多达253个频谱通道,完全满足植入者学习音乐的需求。 首演当天,我们对孩子们的家长进行了采访,他们都表示,植入奥地利人工耳蜗的孩子在音乐学习方面没有任何问题,在学习音乐的过程中,他们的老师未曾刻意增加训练的强度和时间。这些事实再一次向我们证明,人工耳蜗植入者欣赏和学习音乐都不是飘渺的梦。 乐队的指导老师张奇老师也表示,人们尤其是家长应该改变人工耳蜗植入者学习音乐的看法。音乐的学习不光可以陶冶孩子的情操,增加一种技能,同时也会促进和完善孩子的言语康复。张奇老师强调人工耳蜗植入者的家庭应当认识到学习音乐的重要性和可行性,要对孩子充满信心,更要鼓励孩子学习音乐。 视频来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fv.youku.com%2Fv_show%2Fid_XNjAzMDY1NDQw.html&urlrefer=6126a8ca8a507380b8af37d9c9d1de2d
奥地利人工耳蜗体外机导线的保养 导线是将线圈、处理器、电池仓(电池盒)连接的重要配件。 导线的保养过程中,应注意以下几点: ·方向不要插反,其中包括导线与处理器的连接、导线与线圈的连接 ·插拔导线时,应捏住导线末端轻插轻拔,不要左右晃动 ·平时手拿体外机时,要将两端较重的部位托在手上,不要让一头悬空 ·从头上取下体外机和线圈时,不要抻导线 ·存放导线时,应自然弯曲,不要打死弯 ·定期清洁(冬季两周一次;夏季一周一次),避免导线生锈 ·避免让年龄较小的幼儿抻拉导线
奥地利人工耳蜗体外机的清洁维护 一、清洁工具 刷毛具有一定弹性的小刷子 脱脂棉签 75%医用酒精 二、清洁周期:冬季15-30天清洁一次;夏季5-15天清洁一次 三、清洁方法 ·用小刷子清洁体外机表面的浮尘,尤其是处理器麦克风孔、旋钮、开关等部位 ·用棉签蘸上医用酒精,轻挤棉签,使棉签呈半干状态(避免酒精直接滴在体外机上),轻轻擦拭金属部位,包括导线及电池盒上的金属针、耳钩针、固定叉、电池盒仓里的金属接触点。 其中,值得注意的是在擦拭的过程中不要过度用力,避免造成人为损坏。处理器麦克风、接口和线圈接口要做重点清洁。 另外,在清洁结束后,请及时做一次加强干燥(如没有电子干燥盒可用电吹风的凉风吹干配件)。
奥地利人工耳蜗体外机的日常干燥 在我们长期的售后服务中发现,超过70%的用户都是因为没有坚持每日对体外机进行干燥而导致各种问题。 体外机的日常干燥分为基础干燥和加强干燥两个部分。 ·基础干燥 —应该成为您每天必做的一件事,它会明显减少您体外机发生故障的频率 —可以采用普通干燥剂,它较为安全但干燥速度较慢(约8小时) —将体外机整体放入即可 —需要将体外机与干燥剂用一层纱布隔开(或用浅色薄丝袜将干燥剂放入并打结),避免直接接触 —及时更换干燥剂(约一个月或干燥剂变色) —干燥剂不可循环使用 ·加强干燥 —定期对体外机进行加强干燥即可,可采用电子干燥盒 —将体外机拆分、干燥 —电子干燥盒干燥速度快(约3-4小时),效果明显,要求电压稳定 —电池不宜进行干燥 —冬季两周一次;夏季每周至少4-5次、最好每天使用
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