江畔奇思的个人资料

春天里（教师版）还记得一年前那个春天那时的我还没工作经验没有名次也没有钱没有一天到晚给学生过关可当初的我是那么快乐虽然只有一张学生样报在教室在食堂在操场上读着那无人问津的文章如果有一天我老无所依请把我留在在那时光里如果有一天我悄然离去请把我埋在在春天里春天里凝视着此刻浪漫的春天依然像那时温暖的模样有了经验也有成绩曾经的苦痛都随风而去可我感觉却是那么悲伤岁月留给我更深的迷惘在这阳光明媚的春天里我的眼泪忍不住的流淌也许有一天我老无所依请把我留在在那时光里如果有一天我悄然离去请把我埋在在春天里春天里

我心情变坏了本来今天心情挺好了，买了一身新衣服，还见到了令人牵挂的老孩子。可是晚上调音的时候出了一点问题。一想到我的吉他弦很可能被我损伤不少的时候，就觉得心痛。我现在心情全没了。

天哪，我上当了！在使用调音器的时候，那个屏幕上显示好几个b的是什么？我今天在调音的时候，怎么每一个和弦音调都偏低了，然后往上调，却发现弦拧得很紧，有种拧不上去的感觉。难怪几个弦老是走音。然后核对的时候，总觉得调子偏高，却怎么也找不出原因。后来发现调子果然偏高了，把那几个b去掉以后，才发现音调高了好多。我想，我的弦一定损伤了不少，心痛啊！是不是每一位新手在学习的过程中，必须要付出点什么才能真正学会？

我怎么觉得这么恐怖？我用的是古典吉他，感觉很容易走音的，动不动就要调音。从昨天到今天已经调过不知道多少次音了。特别是那个1弦，一不小心就变成了#D。而且调音的时候总是有点怕怕的，好像一不小心弦就要拉断似的。

变调夹，我爱你！有了你，我感觉轻松多了。

你在练吉他的过程中，最大的障碍是什么？我发现我在练吉他的过程中，最大的障碍不是无聊的爬格子，不是大横按，不是手腕酸痛，不是工作忙，其他的什么都不是，而是天气冷。

我发现《春天里》的和弦确实很简单有人说只要4个和弦。我试了一下，确实是这样。哎~~！可惜我不会扫弦，不然我会觉得这是最简单的了。

干嘛要叫什么增五减七和弦？昨天又回到琴行里学吉他，这是新年以来的第一次学琴。老师教了另外一种音阶，是大佛利吉亚音阶。还讲到了一个特殊的和弦，叫什么增五减七和弦。我一听这个名字就觉得奇怪，干嘛要叫这样一个名称？增加了五，再减去七，不就等于负二吗？那干脆直接叫负二和弦得了，干嘛非要叫得这么复杂？

我发现每天练一个小时根本不够用。可是也没办法啊，上班以后怎么都挤不出时间来。

巧克力还没拿呢首先，我要申明：我只发纯粹的师生情的帖子，不发师生恋的帖子。因为师生恋很无聊，纯粹的师生情才更动人。其次，我的学生才读小学二年级，比我的孩子才大一点点。如果有人依旧认为我是在发师生恋的帖子的话，那我真的跟他无话可说了。我之所以要这样申明，是因为曾经有一次，也在一个帖吧（不是这里）发一篇关于纯粹的师生情的帖子，结果有个人（估计是中学生）回复道：你是爱上他了还是乍得啦？我简直没办法跟他解释！呵呵，说了那么多，我还是来写写我与学生之间的故事吧！内容放在二楼，题目就叫《巧克力还没拿呢》。

为什么这里给我的感觉是在谈师生恋，而不是纯粹的师生情？为什么我来到这个贴吧，给我的总体感觉，是关于师生恋的话题，而不是纯粹的师生情？这种感觉让我想发一些帖子都不敢发了。我要是发关于纯粹的师生情的帖子，是不是也会当做是师生恋呢？

为什么我的手总是不听话？明明知道应该转什么和弦了，可我的手总是不听我的话。特别是转到G和弦的时候，小指总是按不好位置，或者就是无力。所以，每次中间断掉，基本上都断在G和弦上，怎么办？

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。弹棉花时的心情。

你们会不会喜欢一个表面冷内心热的老师？有的老师表面上看起来很冷酷，可是心里却是很火热，很在意学生。请问，这样的老师是不是很容易被学生误会成是坏老师呢？

你会不会当着现在学生的面，告诉他们思念过去的学生？老师们，当你们感到孤独与无奈时，你们会不会当着现在班级学生的面，告诉他们依旧思念过去教过的学生？你们会不会用激将法告诉他们，过去的学生有多出色，而你们却令老师失望？你们会不会把自己心中的无奈告诉他们？你们觉得这样做到底会不会伤学生的心？我现在什么都不知道了。

人生真无奈！！在现实面前，感情显得如此苍白无力！分班，把情谊也分了。师生之间的情谊被拆得四分五裂，同学之间的友情被拆得淡薄无味。为了分数，为了名利，所有的情都可以抛在一边…… 分数最伟大，金钱最实在，感情却连一粒米都不如！有人说：“能被老学生喜爱的老师，同样也能被新学生喜爱。”真是这样的吗？正当工作刚有了一点激情的时候，激情就被无情地浇灭了！所以，现在的老师，还敢对工作抱有激情吗？现实真残酷，人生真无奈！一切都成了过去，面对现实，才是最明智的选择。秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。暮然回守心飞扬，封存往事太心伤。

卡西欧CTK-720怎么样？这个型号的电子琴的使用寿命是多少？会不会出现才用了没几个月，就有一个键不响这样的情况？

帮我挑一款合适的电子琴真是很烦人！去年家人帮我买了一台电子琴，兴奋得拼命地看书学习。却想不到才弹了几个月就坏了，里面有一两个键已经弹不响了，修了几次却依然是老样子。虽然坏掉的只是一两个键，可这对于音乐爱好者来说，简直就是太不爽快了！后来我才知道，我弹的那个琴只是一个玩具电子琴。现在就算叫我再买电子琴，也不敢轻举妄动了。万一再买一个质量差的，那真的是一件让人很讨厌的事！我理想中的电子琴，需要达到下列要求： 1、质量要保证，至少能弹五年以上。这对我来说，是最基本的要求。 2、在那么多的音色当中，一定要有钢琴的音色。 3、同时按下很多键的时候，要每一个键都能发出自己的声音。也就是在奏美妙的和弦时，不受阻碍。 4、要有延音功能。（用延音蹋板或者延音的功能键都可以。）价格最好是在1000元以内。大家帮我看看，什么牌子和型号的电子琴最适合我？（我只要61键就可以了。）

敢把你喜爱或者难忘的学生名字写上吗？看了《敢把你喜欢的老师名字写上吗？》这个帖子后，我不禁也想问问老师们：敢把你喜爱或者难忘的学生名字写上吗？不要告诉我“喜欢所有的学生，或者讨厌那些学生”之类的话。这里是抒发真情的地方，无论老师还是学生，都说出了自己的真心话。特别是那些学生，无论他们抒发的感情是好的还是不好的，至少他们说的是实话。所以，老师们，你们也来说说你们的真心话吧！我先说吧！我也有喜爱的学生和讨厌的学生。如果是特别喜爱的学生，我会心甘情愿地买书送给他，哪怕自己的收入很少，我也甘愿付出。碰上特别讨厌的学生，也许他犯下的错误很多年以后都无法原谅他。我喜爱的学生不一定是考试第一名的学生，但一定是情商好的学生。如果学习成绩跟情商都很高的话，那当然是再好不过的了。如果情商高但学习成绩差的话，至少我不会讨厌他。如果很聪明但是老把聪明用在干坏事上的话，那是我最讨厌的那种学生，还不如那些笨但品德好的学生呢！根据以上的特点，我最喜爱的学生的名字是段江涛。

[原创]看谁更温柔小豪，你知道吗？你现在越来越可爱了！你温柔了，坚强了，越来越像一名真正的男子汉了！看到你的进步，老师感到非常欣慰。曾几何时，你是一位令老师头疼的男孩。你有着白白嫩嫩的肌肤，如同书生一般。事实也确实如此，班里四十多名同学，你的考试成绩总能排在前八名内。可是一提起你的脾气性格，却实在不敢用同样的等级来评定。你内向，怯懦，整天板着一张脸，仿佛总有人欠你什么似的。只要稍有一点不顺心，你的眼泪就会泉水一般地涌出来，说话声音小得如同蚊子。然而谁也不敢相信，正是这样一个男孩，脾气发作起来，却如同火山爆发。堂堂一个三年级的小学生，居然连自己的班主任老师都敢顶撞，倔强的你恨不得把整个世界吞没！班里同学闹别扭，十有八九有你的名字！同学们每次告你的状，你几乎没有认过一次错！ …… 任课老师们几乎被你的外表骗了，他们欣赏你那认真的学习态度，以及你那女孩子般的斯文。惟独我这个新来的班主任——你的语文老师，却怎么也无法对你产生好感，整天对你摆脸色，连看都不想好好看你一眼！人的心理意识往往会产生晕轮效应，当一个人的某个缺点远远盖过所有优点时，他的优点就会变得不再重要，甚至可以忽略不计。于是，你享受不到所谓优等生的“特殊待遇”，甚至连“一般待遇”都没有。那些不爱学习的调皮捣蛋学生，往往思想单纯，总能找到让人觉得可爱的地方。然而对于你，却实在无法找到一丝一毫的可爱之处！于是，朋友们渐渐离你远去，你变得孤独了，冷漠了，成了班里可有可无的同学。行为规范小标兵的评选，你连一张废票都没有；班干部的选举，成绩良好的你却连一个小组长都没当上；作文比赛的选拔，还是没有你的名字……刹时间，你仿佛变成了班里的隐形人！然而，你在班里真的就有那么讨厌吗？如果不是，那又是为什么呢？你热爱劳动。每次值日，你总能认认真真地把教室打扫干净。然而作为班主任的我，却为什么依旧冷落你？连一句虚伪的表扬台词都没有？同事们总是喜欢探讨人生哲理，探讨社会经验，以及一些生活中的琐碎小事。一个偶然的机会，大家又在一起聚餐，随心所欲的谈话中，总结出这样一条经验：脾气相似的两个人在一起容易吵架，脾气相异的两个人反而不易吵架！原来如此！同事们的一席谈话，使老师茅塞顿开。不是吗？你是如此胆小懦弱，却又如此性情暴列，这究竟是谁的一面镜子？我们原来是如此相象，以至于闹起矛盾来，谁也不肯让步。真正了解你的人，应该是我——你的班主任，你的语文老师！于是，在你的家校联系册中，老师这样写道：“学习成绩良好的你，为什么人际关系总是处理不好？小豪，最近老师发现了一个很有趣的现象。在三（4）班这样一个大集体中，什么样的同学都有，然而有一名同学，脾气却跟你的班主任老师如此相似！知道这个人是谁吗？那就是你——小豪。其实，我们应该是心心相印的，却为什么偏偏要像仇人似的互相仇视对方？老师脾气火爆，所以至今没有什么工作成就。老师决定从现在开始，改掉那些坏脾气。小豪，你是不是也想改掉它呢？要不咱们来进行比赛，看谁变得更温柔，怎么样？小豪，要想取得成功，光有才能是不够的，人际关系也是很重要的呀！对了，还有，你要坚强一些，勇敢一些，千万不要动不动就掉眼泪哦！你知道吗？真正的男子汉，外表可能很柔弱，但内心一定坚强的。那些表面刚强，内心脆弱的人，不是真正坚强的人。所以小豪，试着每天微笑着面对大家，快乐一些，可爱一些，好吗？” 就这样把联系册发给了你。本学期开学后，老师发现你变得温和多了，再也没有出现过与同学闹别扭的事件了。你的学习成绩由原来的良好转为了优秀。期中考试的时候，语文成绩还取得了第一名呢！你身边的朋友也开始多了起来。一次班干部的选举中，你被选为第四组的小组长。见到老师，你开始变得有礼貌了。你的脸上也终于露出了灿烂的笑容。小豪，微笑的你真美！

一次小小的心理测试语文课上，我让两名学生上黑板做同一道主观题，一名是成绩优秀的学生，另一名是成绩良好的学生。那名成绩优秀的学生，几乎每一次考试都考第一名，而成绩良好的学生，虽然很聪明，考试却从未挤进过前三名。可是题目做下来，我发现那名成绩良好的学生明显要比成绩优秀的学生回答得更完整，更透彻，他把主人公感动的理由写得非常明确，详细，而成绩优秀的学生只是简单而又笼统地回答一句“他很感动”。于是，我决定给学生来一次小小的心理测试。我让他们评判一下这两名学生的回答，问他们究竟哪一种回答更好。测试的结果：全班四十九名学生，有四十二名学生将票投给了成绩优秀的学生，只有七名学生始终坚持自己的观点。

[原创]悲师绝唱蜡烛虽有心，谁怜其中泪？啪啦一声响，从此与声别。仅仅因为触摸了一下学生的头，一向温文尔雅、从不打骂学生的S老师从此耳膜穿孔。当无理的家长挥起他那凶残的巴掌时，我不禁要问：老师，你的尊严究竟在哪里？你的权益还有谁来帮你维护？你的安全又有谁来替你保障？然而事实已成定局。纵使你家财万贯，也挽不回健全的耳朵了…… 那一刻，我感到了阵阵寒意，一颗心不停地颤抖着。那一刻，我看到了现实社会的黑暗，失落与悲愤充斥着我的灵魂。那一刻，我含着泪水，写下了有史以来最悲情的诗——《悲师绝唱》。

[原创]危机面前，我放声大笑危机面前，我放声大笑，名利算得了什么？低薪摧毁不了我对学生的一片真情。危机面前，我放声大笑，政策算得了什么？现实扑灭不了我对教育的热情之火。危机面前，我放声大笑，求稳有什么趣味？与稳相比，挑战富有更大的刺激。我要笑得疯，笑得狂，让笑声传遍整个世界。因为人生本该如此，悲欢离合世人都曾经历。这就是我 ——一个代课老师的告白。为了这个独特的趣味，我要时刻将刺激享受到底！危机面前，我放声大笑……

对于那些很难找到闪光点的学生，你会怎样写评语？一男生：班里最调皮捣蛋的学生就是他，上课时候小动作最多，废话最多，行为规范最差，最爱买零食吃，最不讲卫生，就连长相都是他长得最丑。班里做值日，他逃离值日的次数最多，不完成作业的次数也是他最多，成绩也很差。而且还会在趁人不注意的时候，偷家里的钱。一女生：虽说是女生，可是并不比男生省心。上课废话多，小动作多，成绩差，有时候还会逃离值日，背地里瞧不起老师。作业自己不肯做，就收买同学，请同学帮她做。还会翻越墙头到人家家里去。请问，象这样的学生你们会怎么给他们写评语？

[原创]忘不了那双流泪的眼睛　　每当想起你那双流泪的眼睛时，老师就感到痛心，难过。　　小铮，老师对不起你，不该对你如此冷漠。　　你成绩平平，表现平平，甚至连相貌都是平平的。在班里，你既不像优秀学生那样受人重视，也不像调皮学生那样整天被人盯着。你一切的一切，都是那么平凡，平凡得甚至让人感觉不到你的存在。可以这么说，即使让你转到别的学校，别的班级，老师也不会在意你的去留。　　可是那一次，老师再也无法让你继续受冷落了。　　你生病了，得的是胃肠性感冒。尽管已经服了药片，你依然痛苦地趴在课桌上，任凭泪水将书本打湿。老师习惯性地掏出手机，好让最爱你的父母把你接回家去，让你得到最好的照顾。谁知联系过后，你的父亲竟然因为工作太忙而无法抽出时间，母亲也为了照顾小弟弟而无法出家门，他们要你自己走回家去。　　老师着急了，犯愁了，一个人在教室门口彷徨着。因为要知道，你家住在砖瓦厂，离学校至少有六、七里路，即使是用最快的速度走路，也需要走四十分钟。更何况是身体虚弱的你啊！　　那一刻，老师忽然发现你是那么可怜，那么令人心疼。在你最需要关心的时候，竟然没有一个人在你身旁！看着眼前这个流着眼泪的小小男子汉，用一种渴望的眼神看着老师，老师感到一阵心酸。于是下定决心，一定要用最大的力量关爱你，用最快的速度让你得到充分的休息。　　假如老师不是走路上班的话，那么在当时，老师一定会开车亲自送你回家。可是偏偏老师没有开车的习惯。　　老师求了一名开车的同事，想让他来送你回家。可是小铮，你知道吗？要不是有特别重要的事，老师是很不愿意去麻烦他的啊！不过在那时候，已经顾不了那么多了，因为你的身体比什么都重要。　　同事开车把你送走了，看着你和同事远去的背影，老师在心里默默地发誓：从今以后，要像对待优秀学生和调皮学生一样地重视你，再也不能冷落你了。因为你也是老师的学生，你也同样需要得到老师的关注。　　小铮，别哭，男子汉是流血不流泪的，你要好好保重身体。你知道吗？其实你也非常可爱。因为你很懂事，很少让父母和老师操心。　　小铮，你并不是班级里可有可无的学生，老师其实也非常疼爱你。　　小铮，好好学习吧！只要你好好努力，别灰心，永远不放弃，你一样能成为老师心目中的好学生的！