江畔奇思 江畔奇思
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为什么总有一些人很自以为是? 生活中总有那么一些人,总觉得自己很了不起,于是拼命地教你怎么样才能处事圆滑,怎样才能既偷懒,又很“划算”,怎样才能混日子,他们总觉得自己是世界上最聪明的人。可在我看来,那样的聪明只能算是小聪明,殊不知还有一个词语,叫“大智若愚”。真不知道他们到底懂不懂这个词语。 他们根本不知道别人需要什么。 当你在教别人如何处事圆滑的时候,你有没有想过:说不定他更欣赏诚实的人,更欣赏有正义感的人呢?而你却觉得自己很聪明,在拼命地教别人如何处事圆滑,你不觉得自己很可笑吗? 当你在批评人家怎么这么傻的时候,你有没有发现:人家连自己做错什么都不知道,对你的所谓的批评表示强烈地不服!反而认为你才是错的?而且不是一点点错,而是大错特错。 当你在教别人如何才能做到既偷懒,又能拿到更多的钱的时候,你有没有想过:说不定他并不在乎那一点点钱,而更喜欢付出,觉得付出才能活得更有意义呢?而你却利用自己的小聪明,拼命地教别人怎样才能得到更多,你不觉得自己很可笑吗? 当你在炫耀自己有很多的钱,并且自己的赚钱能力如何强的时候,你有没有想过,说不定有的人根本不羡慕你,觉得你更像傻子。 别忘了,并不是所有的人都喜欢钱。也有一部分人更看重感情,觉得感情比金钱重要得多。可你却觉得自己很聪明,像老教师一样拼命地“教育”人家。你不觉得自己很可笑吗? 可是,世界上就有那么一些人,觉得自己很自以为是。
老师偏心的真正原因 很多学生说,老师偏心是偏向学习成绩好的学生。其实也不一定,要看是哪一类老师。 如果是势利眼的老师的话,那就没啥好说的了,反正他们的眼里也只有金钱是闪光的。但是,如果是其他原因的话,我相信大多数老师的偏心都是无意的,连自己都搞不清楚自己正在偏心。 师生关系也是属于人际关系的一种,他们的交往也是需要情感作为纽带的。不是有“物以类聚”这种说法吗?你在跟同事或者朋友交往的时候,哪种人与你走得最近?我想:应该是与你志同道合、说话投机或者脾气性格相似的人吧!而与你说话不投机的人,你往往离他远远的,甚至还有可能成为敌人。不是吗?你不可能跟所有的人都投缘,但是跟你投缘的人,你们身上肯定有一些共同点。其实师生之间也存在着这样的因素,只是因为是师生关系,这样的因素不能光明正大地暴露出来而已。 你们说老师偏向学习成绩好的学生。难道你们没有发现:学习成绩好只是一个借口而已吗?偏心的真正原因是投缘。试想一下:老师跟班里的一部分学生投缘,而在这一部分投缘的学生当中,也有成绩好差之分。成绩差的至少你不会讨厌他,但是如果是成绩好的学生呢?你不觉得他浑身都在发光,浑身都是闪光点嘛?不但跟你投缘,连学习成绩都是那么优秀,你的心早就已经不知不觉地偏向了他。等你发现自己正在偏心的时候,事态已经很严重了。 其实说来说去,都是魅力惹的祸。所以说,同学们,千万不要耍手段和嫉妒别人。只有增强自己的魅力,让老师的心不知不觉地偏向你,那才是你们真正的本事! 真的很佩服那些魅力强的学生,他们什么也没做,却能让老师的眼睛亮亮的。
【原创】弹琴的最高境界是“对牛弹琴” 看过《还珠格格》的朋友都知道,该剧情中有很多内容使用了夸张的手法,用来强烈地表达某一种意思。比如:含香因为身上的香味而招引了蝴蝶,小燕子因为洗了花瓣澡而引来了蜜蜂,方知航因为笛声优美,连树上的小鸟都静下心来欣赏他的音乐了。后来又拍了《新还珠格格》,增加了一个新的角色——班杰明,他更厉害,拉小提琴的功夫竟然达到了“引鸭子上架”的地步。真可谓是神啊! 剧情可以编造,但是表达的意思却是如此相似。那就是当一种事物达到了某种境界的时候,连动物都会认同他。 那么,弹吉他的最高境界是什么呢? 此时此刻,我忽然想起了儿时学过的一个成语——对牛弹琴。 然而,现在我要讲的“对牛弹琴”,与《成语词典》当中的“对牛弹琴”,又是需要区分开来的。成语当中的“对牛弹琴”,牛是被动的,而我所要讲的“对牛弹琴”,那头牛却是主动的。试想一下,如果能引来一群牛主动跑来欣赏吉他音乐,又会是怎样的一番滋味呢? 诚然,牛是不懂艺术的。除非你把琴带到牧场中去,否则,牛是永远不会懂得艺术之美的。假如世上真有这样一头高智商的牛,恐怕它早就被送进动物园或是展览馆,当作稀有动物关起来了吧!再者,倘若真有一群牛主动跑到你的跟前,欣赏你的吉他音乐的话,那么,你的第一反应又会是什么呢?是庆幸自己实现了“对牛弹琴”的愿望,还是怀疑自己这天是否穿了红衣服?我想恐怕是后者吧! 不过,现实的状况虽然残酷,想象的力量却是无穷的。古今多少伟大的科学家,都是因为插上了想象的翅膀,然后历经千辛万苦,让许多被大家公认为的“不可能”变成了“可能”。一个人如果连想象的勇气都没有了,岂不是一件很可悲的事? “对牛弹琴”虽然听上去荒唐,但是,想要提高琴艺的欲望却是实实在在的,不是吗?我们虽然无法实现“对牛弹琴”的愿望,却能做到不断提高自己的琴艺。假如大家都抱有这样一种精神去练琴的话,那么,不久的将来,你的琴艺一定会大有进步的。试想一下,连牛都跑来欣赏你的吉他音乐了,那你的吉他水平是何等的出色啊! 讲了那么多的废话,话题也该搞以断落了。在此文即将结束之前,我再次强调一下,此文中所提到的“对牛弹琴”,是建立在牛的主观意识条件下进行的。假如你非要把琴带到牛的跟前,强制牛去熏陶艺术,以实现自己“对牛弹琴”的愿望的话,那就另当别论了。 为了那个近乎荒唐的梦想,让我们抓紧时间练琴吧! 忽然发现,弹琴的最高境界,是“对牛弹琴”。
【班师回朝】班杰明,等有一天,我想让你成为我的粉丝   为了能有这样一天,我暂时就做你的粉丝吧!你对小燕子的感情是那么深,深得让人感动。做你的粉丝,感觉的确很不错。不过,做粉丝的最终目的,并不是永远都做别人的粉丝,而是要让别人成为自己的粉丝,不知你是否同意我的观点。 你学的是小提琴,而我学的是吉他(看我的签名档就知道了)。不过,你拉小提琴已经达到了“对鸭拉琴”、“引鸭子上架”的地步了。而我学吉他才学了半年,更别谈什么“对牛弹琴”了。有一点我特别要声明一下:此文中所提到的“对牛弹琴”,并非是成语字典上所解释的那个“对牛弹琴”。我想,凡是看到你“对鸭拉琴”这幕镜头的人,都应该知道我所提到的“对牛弹琴”指的是什么意思了吧! 当然,这只是一个形象的比喻罢了,言下之意只是希望自己的吉他水平提高而已。我想,除非我把吉他带到牧场里去弹,否则,“对牛弹琴”的愿望几乎是不可能实现的了。要是有一天,真有一群牛跑到我跟前,欣赏我弹吉他的话,恐怕我也会被吓晕的。心想:我是不是穿上了红衣服? 既然“对牛弹琴”的愿望很难实现,那么,“对人弹琴”的愿望总该容易一些了吧!虽然,我的身旁的确有一群所谓的 “粉丝”总是跑来听我弹吉他,不过,那只是一群小学生而已。被一群不懂事的小学生欣赏吉他音乐,没什么好稀奇的。不过,如果有一天,能让像你这样具有“引鸭子上架”能力的人欣赏我的吉他音乐,那才真的是我的荣幸呢! 虽然,走这条路十分遥远,但我一定会朝着这个方向努力的!我们都是“音乐爱好者”,既然这样,还有什么好怕的? 班杰明,今天我是你的粉丝,多年以后,谁是谁的粉丝,很难说哦!:)
帮我看一下,《套马杆》的和弦配得怎么样? 我只是一名吉他初学者,只会一些简单的和弦,不能配置太复杂的和弦。我非常喜欢这首歌,所以试着自己配置和弦,自己弹下来感觉很爽,可是不知道别人的感觉怎么样。所以,请大家帮我看一下,有没有需要改进的地方。谢谢!              套马杆           演唱:乌兰托娅 Am        C     , Dm    Em    Dm    C, 哎………………,哎…………………, Am        C     , F       G       Am。 哎………………,哎…………………。 Am       C    ,     Em       Am, 给我一片蓝天,一轮初升的太阳, F            ,C          , 给我一片绿草,绵延向远方, Am       F    ,     G         C, 给我一只雄鹰,一个威武的汉子,      F         G,Am         。 给我一个套马杆,攥在他手上。 Am       C    ,     Em       Am, 给我一片白云,一朵洁白的想象, F            ,C          , 给我一阵清风,吹开百花香, Am       F    ,   G         C, 给我一次邂逅,在青青的牧场,      F       G,Am       。 给我一个眼神,热辣滚烫。 Am           C        , 套马的汉子你威武雄壮, Dm     Em   Dm       C , 飞驰的骏马像疾风一样, Am             C          , 一望无际的原野随你去流浪,       F          G     Am。    你的心海和大地一样宽广。 Am            C       , 套马的汉子你在我心上, Dm       Em   Dm       C , 我愿融化在你宽阔的胸膛, Am             C          , 一望无际的原野随你去流浪,     F          G        C。    所有的日子像你一样晴朗。
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