lx10525的个人资料

高考电磁感应，我完全被雷到了……你们来帮忙看看这线圈怎么绕的？ 20. 题20图为一种早期发电机原理示意图，该发电机由固定的圆形线圈和一对用铁芯连接的圆柱形磁铁构成，两磁极相对于线圈平面对称，在磁极绕转轴匀速转动过程中，磁极中心在线圈平面上的投影沿圆弧 X-O-Y 运动，（ O 是线圈中心），则（） A. 从X到O,电流由E经G流向F，先增大再减小 B. 从X到O,电流由F经G流向E，先减小再增大 C. 从O到Y,电流由F经G流向E，先减小再增大 D. 从O到Y,电流由E经G流向F，先增大再减小

啥状况下洛仑兹力有做功？我实在想不出…… 做过好多题，一律都是它不做功。还有的题拿这个来作为陷阱…… 结果今天听说洛仑兹力是有做功的情况的求解释……

我想问一下……其实我对能量守恒一直觉得疑惑首先，能量守恒是一个实验定律？还是说它有完整的推导过程？比如我遇到一个问题，我可不可以把 “能量守恒” 当作是我推理的前提，然后得出：这里应该具有XX现象？也就是说，在解题的时候，我遇到了没学过的某种现象，然后题目让你说它产生的机理，我可不可以说：由于能量守恒，如果没有这个现象的话能量就不守恒了，所以一定有这个现象？

新年快乐……高中化学题一只，沉淀转移先给了溶度积常数： FeS 6.3 *10^(-18) CuS 1.3 *10^(-36) PbS 3.4 *10^(-28) HgS 6.4 *10^(-53) 然后问，某工业废水中含有铜离子、铅离子、汞离子，最适宜向此工业废水中加入过量的？除去它们。 A、NaOH B、FeS C、Na2S A直接可以排除，我觉得B和C都可以，但是答案是B。我想知道为什么C不可以？是因为它成本高？还是因为过量的硫离子也是有害的？还是别的原因……

我们老师说刺激的强弱对引起神经的兴奋程度影响不大？表示很好奇……比如一个是我轻轻地缩一下手，另一个是重重地缩回手，神经是如何调整这个程度的？我个人猜想：1、有多个神经元共同把信号传到一个肌肉细胞上，神经元数量越多，肌肉细胞收缩越厉害。 2、有多个神经元，每个神经元都有对应的细胞，神经元兴奋得越多，细胞收缩得越多，就表现出肌肉收缩得越厉害。 3、一个神经元，持续地产生兴奋信号，虽然产生的信号强度不变，但是产生信号的频率加快了，让肌肉细胞收缩得更厉害。 4、对于不同程度的刺激，神经末梢释放的递质不同，引起肌肉细胞收缩的程度不同。求真相……~

高中的，关于硫离子和硫酸根离子反应的问题。首先……硫离子（-2价）和亚硫酸根离子反应，条件应该是酸性+加热吧。产物是硫，这个我没记错吧？然后今天有同学问我，硫离子和硫酸根离子反应的话需要啥条件？产物是啥？求帮忙……

算是一个告别贴吧。为了160天后的高考，Fighting！自主招生的报名也结束了，剩下的就是高考了。以后我会越来越减少活动频率，估计上贴吧也就是问问题了，希望大家到时候能帮忙~ 其实我还是挺信“命运”那一套的。一个人真是只有被逼到了绝境，他才会真正明白什么是发奋。从小学到现在，我对取得过的成功已经没有感觉了，但是几次失败的滋味是真的刻骨铭心。姑且就让我相信，是因为“天将降大任于我”，我才能体会到这么宝贵的东西吧。看看自己现在这个样子，我真是觉得自己只有考浙大的水平（在浙江考浙大只要省3000名）。按照惯例，我们年级的前20考浙大是没问题的。我现在考到了年级第一，不能安于现状了。看了看，理化生三门还是有各种不该扣的分，零碎地加起来起码有20分。（我原来的总分是660/750）我一直坚信，在浙江，考上复旦是实力，考上清华是实力+RP。虽然我没有竞赛加分，但是如果我跟状元的差距真的仅仅是20分的话，我相信清华的大门也会向我敞开！发这贴也是对自己的一种督促吧，希望在半年以后，我可以自豪地在贴里宣告……我考上复旦了——或者，清华。 LX，Fighting！

问一个极限……做高考题居然会遇到这玩意。我们高考不要求极限的，结果书上有一题居然最后要求这么个玩意。虽然标答给出了另一种解法，但是那种解法没啥实战意义……所以就求一下这个极限怎么处理了。大家帮忙~

置顶贴翻得我眼花了……求帮助，关于游戏要下载哪些东西首先是1.10版本。这个我有了。然后我看了下有一些1.12、1.13这类的补丁，修改大吗？如果不大的话我实在懒得去弄。然后大箱子补丁我已经有了。我看到有人玩暗黑，装备上面的中文后面还跟有英文简称……我想知道这个是啥补丁？基本情况就是这样了。

自荐信要用：求比较，清华和北大本科在物理方面。主要就是清华在哪些方面比较强……给清华写自荐信，结果发现自己啥都不了解实在是悲剧。有没有大牛可以给指点迷津的？

问个高中化学，电解里面的，铜当阳极的那种电解NaCl溶液，用Cu作阳极，在开始约30s内，阳极附近略显白色浑浊，然后开始出现橙黄色浑浊，进而生成较多橙黄色沉淀。 ↑书上的原话。我想知道白色浑浊和橙黄色沉淀分别是啥。我只记得有一个是CuCl，但是具体忘记了- -

关于搭梯的二个问题…… 1、我把一个里面无植物的白南瓜搭上梯，再在里面放西瓜、变冰瓜，梯子会消失吗？我只知道如果铲掉植物的话梯子是会消失的。 2、樱桃炸弹可以炸掉搭好的梯吗？我觉得用炮的话因为会炸掉梯，所以好难受的感觉。

有浙江的同学报复旦自招的吗？我不知道我拿的那个奖的级别该怎么写浙江省数学会公布的奖是全国一等奖、全国二等奖、省一等奖、省二等奖，当然只有全国一等奖有高考加分资格。我拿到的是省一等奖，证书还没拿到。现在要报名复旦的自主招生了，里面需要填写得到过的奖项，并且还要选择它的等级。总共有四个选项：国际级，国家级，省级，市级。并且后面还要选择：一等奖、二等奖、三等奖、其他。然后我就纠结了……难道填“省级 + 一等奖”？那样的话搞得好象是高考加分那个奖一样……但是数学会公布的的确是“省一等奖”……希望有朋友能指导指导，十分感谢！

有自招复旦的同志不？我想问一下你们那个奖项的等级是填啥的…… 今年我进了省决赛（实验），不过最后拿了个二等奖。然后证书下来，上面写的是 XX 在第二十七届全国中学生物理竞赛中荣获二等奖，特办法此证，以资鼓励。右下角是中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会，并且有盖它们的章。然后复旦自招报名的时候有个要填你获得过啥奖，并且要选择奖的级别（总共有4个选项：国际级、国家级、省级、市级）。我本来数学省竞赛有拿到一个二等，毫无疑问是省级别的。但是现在物理竞赛这个奖，我父母认为是国家级的，我认为是省级的……求指点0 0 我们老师跟我说只要看章就可以，然后他也说我是国家级。

如何证明曲率半径大的地方电荷密集？一个带电导体，不受外界影响，那么它表面的电荷在曲率半径大的地方会密集（如针头、避雷针）个人比较感兴趣……希望能知道证明的思路……求指点~

还有半年高考了，求建议本人高三，浙江的。别的科目个人觉得还是比较满意的，平时考试英语大概是120/150。个人感觉目前的弱点就是词汇量不够，因为英语考试我总会在完型和阅读上面扣很多分。（听力28.5已经考完了，单选0.5一题最多扣2分，六选五基本满分，改错最多也就扣2分，作文都是在21分左右）平时我做卷子的时候自己也有感觉，完型里面有时候要辨析词组意思或者考固定搭配我就会感到吃力，经常会出现2选1的局面。而阅读，有时候关键的词汇不认识结果会导致自己对内容理解出现问题…… 求建议，我希望能把英语提高到130+，也就是选择题部分扣分在10分左右。而且平时我每天是可以有半个小时空下来专攻英语的，所以向各位赐教，如何利用好这时间……

求三国历史帝，三国里面有谁的名是两个字的请注意，是“名”为两个字，比如诸葛亮，他的名是亮，属于单名。“孔明”是他的字，不是名。貌似这是一道自主招生的面试题，我看到了以后就呆了……目前为止找到3个：严白虎，黄月英，貂蝉（貂蝉是她的名，她是没有姓的）。

求如何利用腰部力量把自己甩上去…… 本人17岁，我正手下半身不动的话一次可以拉6个标准的，但是就是不会甩（可能不专业了点）…… 我们体育考试是可以甩的，结果我看到有人正手只能拉2个的，甩11个没压力……虽说是以健身为目的，不过总得有一套应付考试的吧……我现在每天都在练，不过练的时间实在太少了（高三了）。所以想找一下有没有视频啥的有教这招的…… 顺便问一下，这个和手臂的爆发力关系大吗？

原来食人花可以吃开车的僵尸的…… 今天无聊，冰车冲过来的时候放了朵花过去，结果它连车一并给吃了……

唉，铝离子和碳酸根离子居然也不能大量共存…… 我一直以为只有铝离子和碳酸氢根离子不能共存，而铝离子和碳酸根离子是可以大量共存的…… 于是推断题悲剧了3个方程式，果断6分去了…… 顺便问一下…… 石墨烯为啥不是有机物？0 0 还有，我看它是平面正六边形结构的，那么一个C周围只有3个键，剩下的一个电子去哪了？

植物大战僵尸V3.1可以用到年度版英文版吗？ RT……有个年度版英文版，还有个以前打的1.0的英文版，就是没有中文版……想玩隐藏的小游戏 - -

从口腔上皮细胞中提取脂质然后铺成单分子层的问题用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1 ，设细胞膜表面积为S2. S1 与S2关系最恰当的是（） A．S1 =2S2 B．S1 >2S2 C．S1 <2S2 D.S2<S1<2S2 我们老师给的答案说是B，求解释……

关于玻璃性质的一个问题高中的。。我们书上说，普通玻璃的组成一般为 Na2O·CaO·6SiO2 。我看玻璃啥的硅酸盐都能写成 ***·SiO2 的形式，那么它们是不是都具有SiO2的性质（和HF、NaOH反应）？还是说是为了别的原因才这样写的？

有生物帝吗？…… 明天有考化学，后天有生物……可怜我在生物吧发的两个问题只被回答了一个。。

应该是高一的内容吧，两道关于细胞结构的题。我个人认为，第一个问题中的③是溶酶体，不知道是不是它？答案给的是 2、7、9、10 第二个问题我不知道为什么要写线粒体而不是细胞核……我们书上写细胞核是最大的细胞器……

关于光的问题，其实是颜色方面的色光的三原色是红、绿、蓝。比如我要一束黄光，那么我可以用红+绿混合成黄光。如果这样的话，我用三棱镜是可以把它们再分开的。但是我也可以直接用三棱镜在自然光中取得黄光。这个应该算是单色光。既然这两种东西的频率不一样，为什么看上去它们都是黄的呢？还有，如果我分别用这两束光照射同一个只反射红光的物体，是不是第一束光的情况下物体显红色，第二束光的情况下物体显黑色？

高中化学概念题…… 金属元素与非金属元素能形成共价化合物。只有在原子中，质子数才与核外电子数相等。 ↑此两句话分别有错否？鉴于出处，这两句话中至少有一句是错的- -请大家帮忙…… 另外还有一句比较扯的……我把质量数写在前面，原子序数写在括号里。 143(60)Nd 和 144(60)Nd 中的中子数和质子数均不相同。 ↑个人认为这句话有歧义……

期中考要到了……高中化学一道硝酸钾的溶解的问题已知硝酸钾晶体溶于水时要吸收热量，从溶液中析出晶体会放出热量，若有室温下硝酸钾饱和溶液20mL，向其中加入 1g 硝酸钾晶体，充分搅拌，此时（） A、溶液的质量会减少 B、溶液的温度会降低 C、溶液的温度无变化 D、溶液的温度先降低后升高我个人的想法……搅拌了就是对它做功了……那温度应该是要升高的……然后我就很纠结…… 我们老师给的答案是 C 。求解释……谢谢。

求教……高中语文……此句算不算病句。。医院的人流量很大。 ↑我觉得有歧义……不知道它算不算是病句……

一道高中化学题，咬文嚼字版已经推理出某个原子是氚，然后题目说“则该核素的核组成符号为___”。我郁闷的就是它来了个“核组成符号”，那我到底是写氚离子还是写氚原子？……据说这是高考题，不太可能是题目出问题了。（除非有很低的概率打字错误……）

为什么 ∵ 和 => 这两个符号不能一起用？我们老师说，解题的时候 ∵ ∴ 这两个符号不能和 => 这个符号一起出现……难道这其中有什么历史原因？本人高中。

求科普……无缝铁轨如何处理热胀冷缩问题？看到现在铁轨都是没缝的……很好奇对于热胀冷缩如何处理？我记得铁轨本来设计成有接缝的就是由于热胀冷缩吧……

求助……关于把存档复制到年度版里的问题比如我原来的存档毛线通了2遍了，无尽也打了好多了…… 那么转过去了以后，achievement 是如何计算的？比如要完成一次毛线的 achievement ，是直接获得？还是说要再打一次？- -

植物大战僵尸有哪些版本？ RT……我玩的就是最普通的英文版。看到有什么年度版……在哪里可以下？另外，我在普通的版本里面的存档（冒险啥的都通出了，无尽也200了）可以带到别的版本里面去吗？……

黄瓜的主要成分是啥？蛋白质……糖类……纤维素……？

一道必修一的题目，求真相。原题我没带回家来，无法完整地写上来。不过题目大意还记得。在一个动物细胞中，和加工分泌蛋白有关的细胞器是？我写了高尔基体和线粒体，结果老师的答案是高尔基体 …… 加工的时候不消耗能量吗？…… 明天可以把原题补上来。希望大家帮忙。

据说婴儿的消化吸收能力很强悍？…… RT……假如成年人去吃婴儿专用的奶粉，能吸收其中多少营养？……

1790还是9800？我们老师发的答案是1790……我们这里就一个人和它算得一样……其余基本都是9800……而且我看了那个1790的解答……个人觉得错得好诡异……这什么状况啊……

被一个问题搞得纠结死……如何判断一个力做功与否这里有三个例子…… 1、用手在桌子上来回摩，但是桌子本身没有动。在这里应该是桌子对手有做负功，手对桌子没做功。（当然热传递什么的不考虑） 2、还是用手在桌子上，向前摩。同时桌子也向前移动了，只是移动的速度比手慢。在这里，桌子对手有做负功，手对桌子有做正功。 3、人在地面上起跳，地面认为是近似刚性的。这里地面对人做的功应该是近似为0的。由上面看出，那个 W = F*x*cosθ 中的 x 无论是取质心位移还是取作用点位移都不能同时解决这三个问题。那么有没有一种方法，可以一次性解决一个力是否做功、做正功还是负功这样的问题呢？虽然可能有点繁琐，但是如果能有这一种最“原始”的方法，那么在考试中不自信的时候检验一下自己，也是可以的吧。求达人赐教……

高中化学，铁的知识，求答案的解释在一些高档茶叶、点心等食品的包装盒中有一个小袋，将小袋打开，可看到灰黑色粉末，其中有些已变成棕褐色。将灰黑色粉末溶于盐酸，取上层清液，滴入几滴氯水，再滴入 KSCN 溶液，马上出现血红色。以下结论不正确的是： A、该灰黑色粉末作抗氧化剂 B、该灰黑色粉末不可食用 C、小袋中原来装有铁粉 D、小袋中原来装有氧化铁（Fe2O3） B显然不用鸟它。主要是如何看出此粉末是作抗氧化剂的？我们老师给的答案是D，我原来选的是C……

问个排列组合的题目。关于方程的自然数解的组数。今天上课的时候突然想到的。高中竞赛范畴的吧。 2*x1 + x2 + x3 +...+ x10 = 15 x1、x2… 后面的数字都是角标。并且 x1、x2… 均为自然数。求此方程的解的组数…… 主要是求简单的方法，因为把前面的“2”改成“1”的话很轻松，把最右边的“15”改成“3”的话也很轻松……但是两者一组合就……

游标卡尺……这难道是魔咒？第四次把游标卡尺的读数读错了一个数两分，下面的两个有关的计算也连着错，读错一个数扣了6分…… 20等分的游标卡尺真是把我完克了……考试的时候自己对自己都提醒了好几遍，这次不能读错了……然后又读错了……%$^*%^(%$^*@%^$^#

同步地球卫星，和赤道上对应的那一点，它们两者的时间流逝相同吗？貌似在转动参考系中只有相对速度而没有相对位移……那么在卫星不返回的条件下卫星上的钟和赤道上的钟走得一样快吗？…… 只求个答案 - - 反正过程我肯定看不懂……

高中化学。。关于铵根离子的问题额…… 铵根离子它能水解，生成的是一水合氨和氢离子。由此出了些问题。这些问题归结到一点其实就是一个问题。那就是铵根离子水解出的产物一水合氨如果不加热并且量不是非常多的话是不是就不会变成氨气跑出来？因为我记得氨气的溶解度超大。具体问题。。铵根离子和碳酸根离子、碳酸氢根离子大量共存，发生的是双水解，但是依旧没有氨气冒出，原因是不是因为碳酸根和碳酸氢根水解之后的产物即使出现碳酸也可以在水中不分解出来？

期始考完…… 语文选择题创历史新多，估计是为了改卷速度……生物继续迷糊地答题，能不能拿高分得看人品（从经验上来说不会很高）数学已经挂了一道5分题，哪里再挂一下的话140都不保，偏偏这一次的答案好多都是根号- - 物理是很蛋疼的试卷，给的全是字母量，算得很爽，最后一小题已达到了预赛解答题的水平了…… 化学……愧对化学老师，考试的时候愣是不知道 V2O5 这玩意叫什么……比生物考得稍微好些，但是也没啥大把握拿高分。真正秒杀人的是英语……阅读题中，在长度超过3个字母的单词里，我不认识的比认识的还多……一句话读下来半句不认识，这阅读能考好的话真是祖坟冒青烟了……搞得只剩半小时写作文了，最后一分钟才写完……祈祷改卷老师的心灵能和我有共鸣…… 总结一下，裸考的弊端就是你写啥都不确定，因为你没有看过书，写得都很犹豫……但是不得不相信自己下笔去写。。所以说，状态好的话就是一连串对下来，差的话就惨不忍睹了…… 明天应该能知道成绩……

高中化学题，无机的选择题，答案居然找不到了，大家速度帮忙看下元素X的单质及X与Y形成的化合物能按图所示的关系发生转化。（化合下面那个不是可逆符号，我给画错了 - -！）下列说法不正确的是（） A、X可能是金属 B、X可能是非金属 C、n可以等于 2 或 3 4、XYm与XYn的相互转化是可逆反应主要是B和C，谁能给举举例子？最好是高中化学水平的例子。这道题的标准答案是D，就是答案解析我找不到了- -晚上复习结果居然这样悲剧了。。

限制性核酸内切酶只切割磷酸二酯键，不切割核苷酸之间的氢键…… 吗？如果这样的话，氢键是不是很没面子？……自己直接断了……

杆下滑问题，动力学的竞赛题在20cm长的细轻棒中点固定着一个质点，棒竖直贴着光滑的墙站着，棒的下端可以沿地面滑动，没有摩擦。棒处于不稳定的平衡状态，给棒一个小扰动，使它的下端从墙滑离。设棒在以后的运动中均处于同一个竖直平面内，而且棒的中点接触地面时，立刻静止不动。求棒的中点离墙脚的最后距离。主要是2个问题吧。第1，棒的一端离开墙面的临界条件是啥？我算出来是棒和地面的夹角的 sin 值为 2/3 ，最终结果和答案不一样……答案只给了个最终答案…… 第2，棒的一端离开墙面后，是不是就可以无视那根棒，当做小球在做斜抛运动了？因为这是轻棒，小球对它应该没有力吧？以上…… 另附，我个人解出来的答案约是 11.9cm ，答案上写的是约为 12.5cm 。

【水贴】求关于浙江之前几届竞赛的情况比如第25、26届的，请问有人知道浙江这两届的情况吗？包括初赛多少分进复赛，复赛理论多少分能进实验，复赛总分多少能拿省一、能进省队…… 跪求啊！

两道选择题，不定项的，动力学方面的吧 1、如图所示一铁球从竖直地面上的轻弹簧正上方H高处自由落下，接触弹簧后弹簧作弹性压缩，在压缩的全过程中（忽略空气阻力）（） A、铁球所受弹力的最大值不一定大于二倍重力值 B、铁球所受弹力的最大值一定大于二倍重力值 C、铁球接触弹簧后将开始匀减速 D、铁球接触弹簧后还将加速一段时间。 2、我们在杂技表演中看到一个人平躺在地面上，身上放一块大石块，另一个人举铁锤用力打石块，如果铁锤质量比石块质量小得多，人不会受到伤害，如果没有石块，铁锤打在人身上，人肯定会受伤害。这里石块的作用是（） A、减少了铁锤的动能和动量 B、减少了铁锤的动能和铁锤对人的压强 C、减少了铁锤的动量和铁锤对人的压强 D、减少了铁锤对人的压强但铁锤的动能不变

单匝通电线圈，它所在平面在它内部的磁场是否匀强如图，由于是单匝所以就近似把它画成一个环了。电流方向和磁感线方向都在上面了，下面我说一种证明此平面上在它内部的磁场是匀强磁场的方法，大家帮我看看对不对。如图中绿线和蓝线部分，我取这么一个矩形的闭合回路（此回路上半部分在线圈平面上方，下半部分在下方，垂直于线圈所在平面）。对此回路用安培环路定理，μ0*I = B*dl 。由于我这个回路可以取得无限扁，所以回路两边蓝线所在处的磁感线都可以化曲为直当成是垂直于这个平面的线段。那么因为绿线与磁感线相垂直，所以绿线的有效长度是0。由于这个环路包含的电流为 0 ，所以 ∑B*dl =0 ，又因为此为矩形线框，所以左右两边蓝线长度相等，所以它们所在处的磁场是等大的，由此在此线圈内推广一下，可以得到任意两处的磁场强度均相等，得到线圈内是一个匀强磁场。

早上醒来看到一个ID叫birth1016的一串回复给大家欣赏一下，我看到此ID回复中没有带“白痴”二字的只有3个，可能是有个别回复中“白痴”带多了所以技能在冷却。以下回复不一定是按他的回复时间排列的，因为时间紧所以懒得按时间排了。统计：共统计了17次回复，发现有此字眼的有14次，此字眼工出现21次……

求电容充电过程中电阻上发散的热量如图所示，电源电动势为E，内阻可忽略。电阻的阻值为R。A、B两点的右边上有6个电容，所有电容的容量均为C。问，从闭上开关到各电容器充电完毕，电阻上发热损耗的能量是多少？答案是 15*E*E*C ，我不清楚怎么算，我只能做到等效A、B之间的等效电容为 15/8 *C 。

复习的时候看到高中必修一的几个问题，主要是氮方面的。 1、流氓一点的话，用排油集气法可以收集 NO 吗？ 2、化学反应时元素的价态不能越级（例如+1价要变到-2价去就一定要先变成0价，这是老师教的），可是我看到闪电时氮气和氧气生成 NO ，N 是直接从 0价跳到了 +2价，没有经过 +1价 ……是我们老师讲错了吗？还是说其实这有个中间过程，书里没有写出来？ 3、铵盐受热分解时产生的酸一定是还原性的？这是我书上的笔记，现在自己看着想不起来为什么写这么一句话了。。因为好象酸大部分是氧化性的吧……如果这句话错了，那么我就把它划掉…… 希望高人解答。。高中范围内的，最好不要涉及到竞赛，本人不搞化学竞赛的- -（被拉去凑了个数，拿过个最小的奖）

氯化铝有液态不？据说工业制铝为什么不电解熔融氯化铝是因为它没有液态…… 从物理的角度来说，是不是压强足够大，温度适宜的情况下，它一定有液态捏？……

中文版的存档，放到英文版能玩不？本来觉得好玩，弄了个中文版。。现在无尽也能到150+，觉得太卡了……听说英文版的不卡，所以很想要英文版的试试……不知道可不可以把存档那个文件夹直接丢过去？

【难题交流】一道光学的折射题，图是自己做的有一块两面平行的透明板，其厚度为d，折射率按下式变化：，一束光自O点（就是原点）由空气垂直射入平行板内，并从A点以角α射出，如图所示。已知 n0=1.2 ，r=13 cm ，α = 30度。试求平行板的厚度d。其实那个垂直入射是偏了一个很小的角度，可以忽略的角度……