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民办儿童世界杨浦幼儿园“快乐运动,健康成长”运动周活动圆满闭 民办儿童世界杨浦幼儿园“快乐运动,健康成长”运动周活动圆满闭幕   近日,民办儿童世界杨浦幼儿园“快乐运动,健康成长”运动周活动圆满地落下帷幕。   此次运动周活动包括运动会开幕式、幼儿操节展示、自制运动器械比赛、幼儿运动会和亲子运动会等多项内容。全园600余名幼儿分不同的年龄段,积极参与活泼有趣的游戏活动。中、大班组开展“护送小动物”、“螃蟹运球”、“勇敢者道路”等接力游戏,让孩子们在运动中充分发扬齐心协力、勇往直前的体育竞技精神;托、小班举行“小猪运粮”、“蚂蚁爬”、“穿越小树林”等趣味游戏;邀请家长共同参加“拔鸡毛”、“抬轿子”、“过小河”、“奥运五环”等丰富的亲子游戏。操场上成为幼儿的天地、欢乐的海洋,笑声、掌声与呐喊声,声声交融、此起彼伏。在运动会闭幕式暨颁奖仪式上,优胜班级分别获得荣誉证书和奖牌。   运动周活动不仅有效促进了家长对幼儿园工作的了解和支持,更提升了孩子们的集体荣誉感和团结协作的思想意识,充分展示出幼儿园全体师幼努力奋进、健康向上的精神风貌。 —————————————————— 北京果雪儿幼儿学国学幼儿园国学联盟。幼儿学国学,专注果雪儿。果雪儿国学幼教中心。 果雪儿定位: 1、中国第一支幼儿国学经典教育专业志愿服务团队(征集更多幼师加入)+ 2、中国国学幼儿园联盟发起单位(征集更多幼儿园联系加入)+ 3、中国幼儿国学专业指导团队(欢迎更多专家学者加入)。 幼儿国学教材研发提供者, 幼儿国学教案辅导推广者, 幼儿老师国学培训指导者, 幼儿园国学加盟服务者, 幼儿国学经典教育忠实践行者。 北京市老百姓国学会果雪儿幼儿国学经典教育推广中心。 中国123国学网专版推出。 祝福各位朋友身体安康、家庭和美、工作愉快、万事如意!
杨浦区五联幼儿园参加杨浦区“同济杯”工间操比赛   为了深 杨浦区五联幼儿园参加杨浦区“同济杯”工间操比赛   为了深入贯彻落实《全民健身计划纲要》,改善教职工健康状况,增强教职工体质,让教职工在紧张的工作中,得到心情的调节和身体的锻炼,丰富教师业余文化生活,践行“慧生活,益身心”的理念,五联幼儿园工会组织教职工开展工间操的编排、学习、锻炼活动。   针对教工工作压力大,长时间坐立、面对电脑等问题,在编排上我们将头、肩、颈、肘、手、腰部的动作融入操节中,有较强的科学性和实用性,对缓解教工职业病有很大的好处。   老师们学习的热情高涨,她们表示,生命在于运动,做工间操,踢踢腿,弯弯腰,舒展筋骨,加快身体各部位的血液循环,可起到增强体质的效果,在繁忙紧张的工作期间放松身心,缓解自身工作压力,拥有健康的体魄,提升工作热情,以更好的精神状态投入工作,为教育教学服务。   五联幼儿园的老师们将围绕“慧生活、益身心”的理念,把此次活动作为幼儿园的一项长期活动持续开展下去。 —————————————————— 北京果雪儿幼儿学国学幼儿园国学联盟。幼儿学国学,专注果雪儿。果雪儿国学幼教中心。 果雪儿定位: 1、中国第一支幼儿国学经典教育专业志愿服务团队(征集更多幼师加入)+ 2、中国国学幼儿园联盟发起单位(征集更多幼儿园联系加入)+ 3、中国幼儿国学专业指导团队(欢迎更多专家学者加入)。 幼儿国学教材研发提供者, 幼儿国学教案辅导推广者, 幼儿老师国学培训指导者, 幼儿园国学加盟服务者, 幼儿国学经典教育忠实践行者。 北京市老百姓国学会果雪儿幼儿国学经典教育推广中心。 中国123国学网专版推出。 祝福各位朋友身体安康、家庭和美、工作愉快、万事如意!
杨浦区五联幼儿园举办家长进课堂活动   五联幼儿园每学期都会 杨浦区五联幼儿园举办家长进课堂活动   五联幼儿园每学期都会请一位家长进课堂,利用家长自身的特长或是周边资源,为家长上一堂不同于幼儿园老师的课,晞晞妈妈是来自市东医院的医生,此次为家长们带来了均衡膳食营养与传染病的防控的讲座。   晞晞妈妈先为家长们介绍了幼儿的分期,不同年龄段幼儿不同的生理特点,之后介绍了幼儿生长期所需的各种元素:蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、水、维生素(纤维素)等,并为家长们带来了均衡膳食食谱和各种食物的营养成分表。让家长学习科学饮食,注意饮食卫生,给孩子保证充足的营养,口味不宜太浓,尽量做到低糖、少盐、少油,并应注意幼儿的嗜好和食欲,不可强迫幼儿进食。讲座中,保健老师和园长也为家长们带来一些营养膳食的小建议。讲座的后半部分晞晞妈妈为大家介绍了多种传染病的防控,特别是小儿流感、手足病等多发性传染病。   家长进课堂活动,感受到家长的热情和支持,有效利用了家长的优势资源,也体会到家长的合作伙伴,幼儿园教育离不开他们的理解和支持,家长也在活动中亲身体会到教师的辛苦,密切了家园关系,让家园形成合力,做到家园共育,更好地促进了幼儿的发展。 —————————————————— 北京果雪儿幼儿学国学幼儿园国学联盟。幼儿学国学,专注果雪儿。果雪儿国学幼教中心。 果雪儿定位: 1、中国第一支幼儿国学经典教育专业志愿服务团队(征集更多幼师加入)+ 2、中国国学幼儿园联盟发起单位(征集更多幼儿园联系加入)+ 3、中国幼儿国学专业指导团队(欢迎更多专家学者加入)。 幼儿国学教材研发提供者, 幼儿国学教案辅导推广者, 幼儿老师国学培训指导者, 幼儿园国学加盟服务者, 幼儿国学经典教育忠实践行者。 北京市老百姓国学会果雪儿幼儿国学经典教育推广中心。 中国123国学网专版推出。 祝福各位朋友身体安康、家庭和美、工作愉快、万事如意!
杨浦区殷行街道带领暑期低龄学童诵读国学经典 近日,杨浦区殷行 杨浦区殷行街道带领暑期低龄学童诵读国学经典 近日,杨浦区殷行街道“乐融三点半”项目组利用爱心暑托班这一平台,带领社区低龄学童诵读古诗、“弟子规”等国学经典。项目组负责人表示,此举旨在引导孩子接触优秀的中华传统文化,向孩子灌输爱国主义、民族精神、孝亲尊师的理念,从而加强对未成年人的思想道德教育。 据悉,“乐融三点半”项目组近期还将策划一系列寓教于乐、独具特色的主题活动,丰富孩子的暑期生活,让孩子学习感恩、合作和乐于奉献。 —————————————————— 北京果雪儿幼儿学国学幼儿园国学联盟。幼儿学国学,专注果雪儿。果雪儿国学幼教中心。 果雪儿定位: 1、中国第一支幼儿国学经典教育专业志愿服务团队(征集更多幼师加入)+ 2、中国国学幼儿园联盟发起单位(征集更多幼儿园联系加入)+ 3、中国幼儿国学专业指导团队(欢迎更多专家学者加入)。 幼儿国学教材研发提供者, 幼儿国学教案辅导推广者, 幼儿老师国学培训指导者, 幼儿园国学加盟服务者, 幼儿国学经典教育忠实践行者。 北京市老百姓国学会果雪儿幼儿国学经典教育推广中心。 中国123国学网专版推出。 祝福各位朋友身体安康、家庭和美、工作愉快、万事如意!
优胜教育广渠门校区寒假素质课—国学入门(20160126) (中 优胜教育广渠门校区寒假素质课—国学入门(20160126) (中国123国学网讯)2016年1月26日,北京市老百姓国学会国学教师王老师来到优胜教育广渠门校区寒假素质课堂,给同学们带来一堂生动有趣的国学入门课程。 今天有六名同学和一名家长参加了素质课堂。最小的同学刚上一年级,其他同学都是四五年级的。同学们积极发言,主动互动,气氛热烈,对传统文化小故事也了解的比较多。 课堂内容分为六个模块:一、自我介绍与热场小游戏、二、向孔子行礼、少儿国学礼仪 三、经典诵读、 学习《弟子规》动作操、 四、国学概况、 五、互动游戏与春节的习俗、 六、感恩礼 上课之前,老师做了一个小调查,问同学们有上过国学课吗?同学们纷纷摇头,表示没有上过,也不知道要学习什么内容。但是同学们会背诵一些《弟子规》和《三字经》。鉴于此,在每个模块,老师都做了详细的讲解,同学们也很配合的积极互动。无论是行礼、还是弟子规动作操,同学们听的认真,动作做的也是有模有样。有模有样的汉服礼标准的动作操我会背歌谣! 在传统节日的分类中,同学们都能分清楚哪些是中国传统节日,但是对具体的日期与习俗了解甚少。最后的“手撕窗花“环节,同学们体会着人生的第一次撕窗花之旅,在纸张打开的瞬间,惊喜的表情,说明了一切。
自主学习、自主管理、自主发展---双龙 南里社区团队管理培训活动(20151117) 为进一步推进学习型社会建设和创建学习型社区,提高社区工作者的综合素质和社区文明程度,深化社区教育,搭建学习交流平台,为居民提供更好的服务,充分发挥社区团队自主管理,学习分享。11月17日下午,北京朝阳惠心社会中心、北京市老百姓国学会的老师来到南磨房地区双龙南里社区在社区学校多功能厅进行了“自主学习、自主管理、自主发展——团队的凝聚力专题讲座。 会上先由社区书记就团队建设情况也作了汇报交流。国学会高老师讲到一支好的团队就要充满凝聚力、团结力、吸引力,团队管理制度要完善,形成了各自的特色,才能取得了不俗的成绩。高老师带领大家做一个室内培训项目,把游戏与工作、生活、学习紧密的联系在一起。每个看似游戏的背后也隐含着极大的教育意义,让我们在快乐的参与中得到深刻的体会。人在成长的过程中面对种种的变数与未知,作为团队领导者肩上的负担就会越来越多,责任也会越来越大,这样才能让我们继续在前进的道路上走下去。 国学会高老师阐述了学习团队建设的价值和意义,进一步明确了团队工作要做到“三有”:有组织、有管理、有内容;“三自”:自主管理、自主发展、自主学习。没有完美的个人,只有完美的团体。个人的力量的有限的,但集体的力量与智慧的无限的。一个有魄力的领导者带领着围绕这个领导核心的队员,在完成任务的过程中相互交流,思维的碰撞;相互鼓励,感受团队的温暖;相互信任,激发出每个成员的集体荣誉感和增强每个队员的自信心。这样,不论面对将来怎样的变数,只要手牵着手朝着共同的目标进发一定会把困难克服。社区坚持“让学习激活快乐,让快乐温暖家园”的理念,让广大社区工作者“学在社区”、“乐在社区”、“爱在社区”,丰富精神文化生活,提升快乐指数,构建和谐社区
朝阳区图书馆举行《弟子规引领您走进五福之门》国学讲座(201501018) (123国学网讯)2015年10月18日下午14时,在中国传统节日——重阳节到来之际,北京市老百姓国学会讲师郭勇志老师在朝阳区图书馆(老馆)二楼报告厅,为读者带来了一堂精彩的《弟子规引领您走进五福之门》的国学讲座。 郭老师从“五福”来源讲起,幽默风趣的为大家打开了儒家文化的智慧之门。讲座以中华五千年文化历史渊源开篇,阐述了儒家文化的精要,说明儒家文化经典内容是人人之所需,是幸福生活的根本。老师以现实生活中发生的事例,与《弟子规》的教义相印证,循循善诱的引出了当代生活与300年前的《弟子规》有着密不可分的联系。郭老师讲到,“五福”中的“好德”是其它四德的基础和根本,其它四德是“好德”的结果和表现。对于个人而言,只有诚意、正心、修身,才能长养“好德”,从而达到“五福”。《弟子规》就讲“好德”,内容包括五伦、五常和八德,是德育教育的最好启蒙教材。老年人学习《弟子规》可以养生,健康长寿,同时,也为为子孙后代树立榜样和标杆。他还讲到,《弟子规》的内容与教育、养生、经济、军事、体育等领域都有着一定的交集,我国各行各业现在都有在学习弟子规,并取得了良好的效果。可以说,《弟子规》是道,是人生幸福之道,生命之方,生活之法。弟子规是人生的导航仪,是开启幸福生活的金钥匙,是茫茫人生之路的灯塔!它是穿越时空的亘古不变的真理,值得每个人学习和力行,从而创造幸福美满的人生。IMG_0999.JPG (121.14 KB, 下载次数: 0) 下载附件 保存到相册 郭勇志 朝阳区图书馆 弟子规 2015-10-26 10:18 上传 在报告厅里,人们被郭老师的演讲深深的吸引了,非常专注地倾听着演讲,都感觉受益颇深,更进一步了解了儒家学说。讲座结束后,听众依然情趣盎然,纷纷表示,中华传统文化是智慧的人生经典,希望再次听到这样的课程。
【弟子规】2015年立冬北京《弟子规》国学“种子”师资论坛大会招 2015年立冬北京《弟子规》国学“种子”师资论坛大会招募 (2015年11月7日、8日两天) 《弟子规》论坛报名申请表.doc (89 KB, 下载次数: 110) 弟子规,圣人训……为推动中华优秀传统文化教育事业发展,积极培育和践行社会主义核心价值观,北京市老百姓国学会携手北京市西城区阳光城市培训学校、海淀文正学校、北京启航远行教育科技有限公司联合举行2015年立冬北京《弟子规》国学“种子”师资论坛大会。 【论坛时间】2015年11月7日、8日两天9:00-16:20(提供午餐,不提供住宿)。 【论坛地址】北京市西城区太平街富力摩根中心E座10层1001室(中国盲文图书馆南150米) 【论坛内容】 内容仅供参考,以现场为准。 1.《弟子规》概述。 2.《弟子规》与幸福人生。 3.《弟子规》与团队应用。 4.《弟子规》与家庭教育。 5.《弟子规》与个人成长。 6.《弟子规》吟诵。 7.《弟子规》之教学。 【服务团队】 1.邓卫东:北京青少年国学社会组织联盟秘书长,北京市老百姓国学会执行会长。 2.杨帆:北京市老百姓国学会高级讲师,清华领导力培训中心讲师。 3.刘俊红:国学讲师,公共二级营养师。 4.焦林文:乐读书院执行院长,国学吟诵讲师。 5.王晓琳:国学教师。 6.李楠:国学教师。 7.邵锦锦:国学教师,北京市老百姓国学会少儿国学培训部负责人。 8.高言:国学讲师,北京市老百姓国学会社区部负责人。 9.赵中清:国学讲师,北京市老百姓国学会中医养生部负责人。 10.郭勇志:国学讲师。
剪纸艺术走进地大二社区(20150428) 2015年4月29日下午,海淀区学院路街道地大二社区文化中心充满了老人们的笑声。北京市老百姓国学会“文化养老”志愿服务队的老师、志愿者,与社区的老人们举办“剪出一片夕阳红”老年剪纸活动。国学会邀请剪纸艺术尹老师为老年剪纸艺术班的老年朋友讲解“剪纸艺术”。活动开始后,在社区朱老师为每位活动参与者派发了剪纸材料,尹老师在展板上展示了剪纸图案并讲解了剪纸步骤,并且在剪之前说剪纸关键的一步是折纸,尤其是针对一些连续的纹样对折几次、怎么对折,其次才是画出对称的图案。他不厌其烦的教给大家剪纸的技巧与手法,并与老人们进行交流,大家边听边学,非常专注,乐在其中。大家在画完尹老师示范的图案后,老人们开始折纸、画图形,剪刀在五颜六色的纸上游走,一幅幅美丽的剪纸作品剪出来了,发挥自己丰富的想象力剪出创意剪纸。剪完独立图案后,老人们将她们的剪纸黏贴在大白纸上,组合成一张张美丽的画,来到前面展示自己得意作品。活动中老人们就像“小朋友”一样都兴致勃勃的学习,剪纸活动室充满了她们高兴的欢声笑语!42123.8753232407_IMG_2159.JPG (55.42 KB, 下载次数: 0) 下载附件 保存到相册 2015-4-29 21:09 上传 最后,国学会的高老师为参加活动的老人们分发了国学小礼品,并对社区李主任说这个剪纸班将持续办下去。
朝阳区观音堂养老院文化养老进行时(20150501) 天公虽然 朝阳区观音堂养老院文化养老进行时(20150501) 天公虽然不作美,但是没有阻挡志愿者公益的脚步,2015年5月1日是五一国际劳动节,下午朝阳区观音堂养老院中,阵阵笑声迎着和春风在养老院里回荡。京市老百姓国学会“每月九日乐老日文化养老”志愿服务队的老师和志愿者来到了观音堂养老院,给老人买水果,陪老人聊天,一起做保健操让他们感受到健康与国学文化的乐趣。 志愿者李智勇一直陪九十六岁的老奶奶聊天,并用心聆听老人家们诉说当年的艰苦岁月,分享他们年轻时的工作与生活的点点滴滴。国学会高老师在和老人们交流谈心时,讲解一些老年人平时应当注意的预防知识和保健方法,在为老人们送去关心与祝福的同时,志愿者们也收获了长辈们对人生的感慨和领悟,养老院里充满了两代人之间浓浓的爱与感动。 小志愿者则搀扶老人上下楼梯,让老人倍感家庭的温暖,并称赞他们“不是亲人胜似亲人、见到他就像见到自己的孙子一样”。下午三点老人们陆续来到锻炼大厅,志愿者和老人们一起做起了运动操,老人们时而跳、时而扭、时而转、时而站、时而蹲,伴随着乐曲轻轻的“舞”动。一转眼两个小时过去了,志愿者们要走了与老人恋恋不舍的说:这次来的志愿者少,下个月我们国学会艺术团来,为老人家表演节目,陪老人家聊天。我觉得把国学文化当作传递“爱”的“工具”,也是一个点亮老人们心灵希望的力量;让我们共同努力,让关爱老人成为一种习惯。
我以前觉得,国学要学好,就是要努力去研读经典,参加了2015北京公益国学论坛之后,我发现经典重要,但能把经典读透并落实在行动中更重要。 “国学”经典来缘于先贤的实践 《道德经》怎么来的?是老子博览群书结合治国修身的实践而来的。《论语》怎么来的?是孔子带弟子在周游列国的实践中来的。 《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》怎么来的?不是凭空想象出来的,与先人社会、生活的实践密不可分。 “三、千、百、弟”之类怎样来的?是祖先们从实践中总结提炼出来的! ……国学的东西,不是凭空想象而来,来自于先贤的实践、观察、体悟,和对社会、国家、人民、个人的热切关怀。这些东西,在千百年的发展中,早己渗透到了了我们的血液中,只不过是由于某些原因,一时出现暂时的“断层”而已。在中华的土地上产生的精神之花,必然会世代传种下去。 别把存在的问题,盲目归罪于“国学”的“封建” 为什么我们曾让国学失落了那么久?历史上的大原因似乎可以举出很多,但我认为最根本的一点是,因为我们(这是个纵穿历史的“我们”,不仅仅是现时代的“我们”)的不仅从思想上放弃了它,而且更重的是,我们的日常生活的实践也抛弃了它。我们不再把父母的叮咛放在耳边,我们不再把师长的教导放在心上……拾起一本《弟子规》,我们觉得“封建”、“僵化”、“不符合人性”、“对孩子不公平”……可是,你能否踏下心来,切实地看看里面的内容?我们看看,我们本身作为成年人,自己做到了几条?“父母呼,应勿缓”,我是绝对没有百分百做到。更不用说其他了。 我们可以参照西方教育理念,比如“平等”地对待孩子,但是西方这个“平等”不等于可以任意地不尊重父母,父母说东你偏往西(甚至顶撞父母),而且父母也出于“尊重”,任你跑偏,不加引导。我们并非不对孩子“平等”。尊重孩子的的天性,这就是一种平等相待,但父母是长辈,这个基本的人伦,你怎样做到“平等”?西方人再平等,也很少有天天对父母直呼其名的吧。“平等”是有条件的,不是任意胡为的。 我们不应该只把西方“先进”的只言片语拿来,不讲其存在的条件,便“追慕”不已,从而因此盲目地废弃了祖宗的谆谆教诲!更不能忽略了不同的文化语境下,不同的生活状态和处世方式对个人行为的影响。比如,韩国、日本,人家的在长辈面前的一举一动,不比《弟子规》还《弟子规》吗,可是,人家的国民素质、国家发达程度整体上不是比我们强出好多吗?不要盲目把一些问题怪罪到国学头上,说因为它的束缚导致我们个人生活、家庭,甚至是社会、国家出了种种问题。这不是客观、公正的态度。而恰恰相反,是因为我们“发自内心”地全面忽视了、抛弃了的老祖宗的东西,才导致了我们的迷失,盲目跟别人的风,失去了自己!所以我们恰恰应该好好“认祖归宗”! 小小“圣人训”的一篇《弟子规》都让我们如此“反感”,难以接受更遑论其他!无论如何,国学的瑰宝,产生于特定的历史时期,这并非是它存在“历史局限性”的理由,或许反倒是它有价值得以存在数千年的原因,因为人类伟大的文明是可以穿透任何世代的。 平心静气“实”践,让国学重泛光芒 若想弘扬好这些瑰宝,我们需要平心静气地去读懂,读透,然后心平静气地对它进行修习,阐发。另外,读懂,学明白是一个方面,而更重要的是,我们今天要重拾国学瑰宝,不是坐在书斋里“修炼”然后练成“武林高手”,“闯荡江湖,打遍天下无敌手”。而是要实践,要“实”践。 而真正在“实践”或“实”践,不是看别人是否做到,而是从自己做起。 切实地从一言一行去做,我们会有切身的体悟,知道为啥老祖宗会这样说,而不是反向说;为啥这样认识,而不是有所偏颇。我们需要的不是学了多少,会背诵了多少国学经典。我们需要以“心平气和”的态度,自己真正领悟透了多少真知灼见。哪怕一句经典,只要悟透,并践行到实处,也足以有益于我们的人生了。 只有将优秀的传统文化,与“实”践相结合。带着对它的思考,切实去行动,才能体悟到老祖宗言之有理的一面,也才能体悟到我们今天该如何吸纳其他文明的优秀因子,而不被其表面的浮华所诱,迷失自己。只有这样,我们才能将传统与现代相结合,化为己用,推陈出新,做好我们自己。只要人人都如此努力,我们何愁不“须仰视才看得见”? 当然,这是一个非常辛苦而且系统性很强的工程,至少需要两代人的努力。 个人一点思考,不当处请诸位朋友多批评、指正。期待我们大家都在砥砺中有所收获,有所进步~~~
领导颁奖 道德讲堂国学讲师 苏格拉底说过:“人类最大的 领导颁奖道德讲堂国学讲师 苏格拉底说过:“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”当前,社会生活中出现的很多怪现象却冲撞着社会道德的底线,带来极坏的影响。道德建设是一项社会工程,一种社会责任,事关每一个人。“道德讲堂”活动,突出“善、诚、孝、强”等四个关键字,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设。“道德讲堂”将形成唱一首道德主题歌、学一个模范、讲一个身边的故事、诵一段经典、学一些知识、发一个善心等“六个一”的整体流程。道德讲堂国学讲师 苏格拉底说过:“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”当前,社会生活中出现的很多怪现象却冲撞着社会道德的底线,带来极坏的影响。道德建设是一项社会工程,一种社会责任,事关每一个人。“道德讲堂”活动,突出“善、诚、孝、强”等四个关键字,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设。“道德讲堂”将形成唱一首道德主题歌、学一个模范、讲一个身边的故事、诵一段经典、学一些知识、发一个善心等“六个一”的整体流程。
冷云小学将核心价值观 融入教育教学全过程 本报讯(张丹李鲲鹏 冷云小学将核心价值观 融入教育教学全过程 本报讯(张丹李鲲鹏)近年来,桦川县冷云小学以“弘扬冷云精神、六年影响一生”为理念,以开展感恩教育活动为主线,将培育和践行社会主义核心价值观融于师德师风、校园文化、课堂教学和德育实践活动中,让师生在潜移默化中接受并践行社会主义核心价值观。 把社会主义核心价值观教育融于师德师风建设。冷云小学要求教师把培育社会主义核心价值观纳入教材、写进教案,在全体教师中大力提倡和弘扬“敬业爱生、无私奉献、乐教乐学、为人师表”四种精神,通过学术讲座、演讲比赛、座谈交流等多种形式,深入宣讲社会主义核心价值观的基本内涵,使教师成为实践社会主义核心价值观的模范。 把社会主义核心价值观融于校园文化建设。冷云小学把培育社会主义核心价值观文化与校园文化紧密结合,通过“颂英雄”为主题的走廊文化、践行社会主义核心价值观的班级文化以及象征阳光和谐的楼体文化,让学生耳濡目染于校园文化中,把校园文化与社会主义核心价值观文化变成一部立体、多彩、富有吸引力的无声教科书,让学生在行走间进行辨别是非的感悟教育。学校还自编了《社会主义核心价值观拍手歌》在全校学生中传诵。 把培育社会主义核心价值观融于课堂教学。冷云小学充分发挥课堂教学主阵地作用,把实施社会主义核心价值观教育纳入学校课堂教学。在语文教学中,深入开展经典育读活动,将“大阅读—中华经典诵读”活动纳入学校教育教学计划,组织开展《弟子规》《三字经》中华魂主题系列诵读活动。在美术课堂教学中将社会主义核心价值观的内容24个字利用图文并茂的形式以简笔画、布贴画、剪纸的形式展示,把社会主义核心价值观的内涵生动形象地展示给学生,让他们易看、易懂。 把培育社会主义核心价值观融于德育实践活动。以感恩活动教育为主线,开展各种形式的主题实践活动。通过进行“感恩父母”国旗下讲话,举办“我为父母撑起一片天”主题队会,开展“我帮家长做家务、争当小孝星”活动,教育学生孝敬父母、学会感恩。开展“小手拉大手,践行社会主义核心价值观一起走”活动,在校园开展“论世情、说美丑”辩论会、“阳光、诚信、守纪好少年”课本剧表演比赛,学校“雏鹰军团”还和交警队、城南派出所、公安分局治安大队等积极开展安全文明校园创建和学校周边环境的综合整治活动,让学生在体验中增强社会责任感,树立正确的价值观和人生观。
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