欲买同载酒不似少年游 长剑割JJ
不争不议,我明
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在你有把握做得更好之前，不要破坏任何东西。 在你有把握做得更好之前，不要破坏任何东西。
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” ”
教育是开发内在的力量。所有的教育都靠自己的体会；没有人能够教育 教育是开发内在的力量。所有的教育都靠自己的体会；没有人能够教育另外一个人。
对于满口 对于满口
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优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。 优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。
、教育或学习 、教育或学习
“ “
是谁，就会看到他张口结舌的窘态。 是谁，就会看到他张口结舌的窘态。
陌生人过分热心帮你做事时 陌生人过分热心帮你做事时
如果你想要更上一层楼，就为别人提供超出预期更多更好的服务。 如果你想要更上一层楼，就为别人提供超出预期更多更好的服务。
、挑战 、挑战
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亨利福特悬赏 亨利福特悬赏
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明智的运用知识，吸引更伟大的知识。 明智的运用知识，吸引更伟大的知识。
观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。 观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。
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2.5 2.5
善意需要适当的行动表达。 善意需要适当的行动表达。
倾听才能学习，说话无益。 倾听才能学习，说话无益。
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善行不需要言语的粉饰。 善行不需要言语的粉饰。
相信你做得到，你一定会做到。 相信你做得到，你一定会做到。
、相信 、相信
不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。
知识必须经由行动产生利益，否则无用。 知识必须经由行动产生利益，否则无用。
人们在有所求时，语气特别不同。 人们在有所求时，语气特别不同。
语气委婉别人比较听得进去。 语气委婉别人比较听得进去。
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口不择言往往造成尴尬的场面。 口不择言往往造成尴尬的场面。
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记住，别人从你所说的每一个字，了解你所知的多寡。 记住，别人从你所说的每一个字，了解你所知的多寡。
思考可以随心所欲，表达想法则必须谨慎小心。 思考可以随心所欲，表达想法则必须谨慎小心。
善意的回应是惩罚对你不义的人最安全的方式。 善意的回应是惩罚对你不义的人最安全的方式。
先正确的评判自己，才有能力评断他人。 先正确的评判自己，才有能力评断他人。
企图说服不用大脑的人，是徒劳无功。 企图说服不用大脑的人，是徒劳无功。
认为整个世界都错的人，极可能错在自己。 认为整个世界都错的人，极可能错在自己。
、正确的思考 、正确的思考
你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。 你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。
、明确的目标明确的了解自己想要什么，致力追求。 、明确的目标明确的了解自己想要什么，致力追求。
不一定把所有的知识都记在心里，能够取得所需的知识即可。 不一定把所有的知识都记在心里，能够取得所需的知识即可。
好老师一定是好学生。 好老师一定是好学生。
知识必须加以运用，才能产生力量。 知识必须加以运用，才能产生力量。
努力把事情做得比别人更好，你就会忘了财务的困扰。 努力把事情做得比别人更好，你就会忘了财务的困扰。
研究一个人良好的观念，剩过挑剔他的缺点。 研究一个人良好的观念，剩过挑剔他的缺点。
如果你不努力向上司学习，就虚掷了升迁及更好的工作机会。 如果你不努力向上司学习，就虚掷了升迁及更好的工作机会。
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自工作学习的人，等于别人付钱让他上学。 自工作学习的人，等于别人付钱让他上学。
你自工作中学到的越多，赚得越多。 你自工作中学到的越多，赚得越多。
世界不会因为所知给你勋章，而会因你的善行而给你荣耀。 世界不会因为所知给你勋章，而会因你的善行而给你荣耀。
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意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标。 意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标。
善意需要适当的行动表达。 善意需要适当的行动表达。
如果你比别人更具智慧，别人会从你的行为看出来。 如果你比别人更具智慧，别人会从你的行为看出来。
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智者都有清晰思考的习惯。 智者都有清晰思考的习惯。
坚定的目标是成功的首要原则。 坚定的目标是成功的首要原则。
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