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看有没有人丢失心爱的狗狗? 澧县人民医院停车场一只流浪狗。。。
车找人 7月31日6.30从澧县7.00津市出发到长沙 车找人 7月31日6.30从澧县7.00津市出发到长沙最多三人
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求顺风车从澧县去深圳带个台式电脑主机箱和显示器过去!!! 求顺风车从澧县去深圳带个台式电脑主机箱和显示器过去!近期就行。时间没特别急的要求!!快递太暴力,在网上看了一些暴击视频都不敢找快递了。
借实验中学宝吧咨询石门北站有免费停车的吗?谢谢 石门大神们,咨询一下石门北站停车场收费吗?有免费停车的地方吗?
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咨询石门北站哪里可以免费停车?谢谢! 石门大神们,咨询一下石门北站停车场收费吗?有免费停车的地方吗?
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猜猜这是什么地方? 随手一拍,风景如画。。
python除法运算的一点讨论,大神指点一个问题没有解决。谢谢。。 关于 >>>10%-3 -2 理解:10/-3=-3.3333333 整除后向下圆整 10//-3=-4 求余10-(-3)*(-4)=-2 >>>-10%3 2 理解:-10/3=-3.3333333 整除后向下圆整 -10//3=-4 求余(-10)-3*(-4)=2 老是对这个python求除法如6/9=0.6666666666666666 10/3=3.3333333333333335等不正确感到无法理解,然后发现不是只有python这样,其余的语言如java等也是这样,使用时只要在限定位数里面下个限定就好了。。。 >>> round(6/9,15) 0.666666666666667 >>> round(10/3,15) 3.333333333333333 当然前提是小数后面要小于16位,如果不小于16位超过了精度还是一样的结果,与语言无关,是cpu的运算底层的问题。 那如果非要得到不小于16位以上的正确小数结果呢?那只能通过一个流程来处理了。。。 # -*-coding: utf-8-*- while 1: try: a,b = eval(input("请输入2个整数,用英文半角逗号隔开:")) if b == 0: raise Exception n= int(input("请输入要达到的小数位数:")) break except: print("输入错误,除数不能为0或者逗号为中文全角逗号,请重新输入") #2,计算商和余数 s= a//b#取商的整数部分 r = a%b #取余数 print("经过计算,商是:",s,"余数是:",r) #3,如果有余数,则继续计算得到指定的小数位数为止 if r == 0: print("{}除以{}能够整除,结果为{},无小数位数。".format(a,b,s)) else:#如果有余数则继续计算 xs = str(s)+"."#先设置小数的整数部分及小数点 xs1 = ""#初始化小数位 #4,设置循环条件为小数位数不足指定位少一位数 while len(xs1)<(n-1): r = r*10#余数增大10倍,再除以b xs2 = r//b xs1 = xs1 + str(xs2)#得到的整数部分写入小数位置 r = r%b#继续取余数 #5,处理最后一位小数4舍5入 while len(xs1)<(n+1): r = r*10#余数增大10倍,再除以b xs4 = r//b xs3 = xs1 + str(xs4)#得到的整数部分写入小数位置 r = r%b#继续取余数 xs5 = xs3[n:1] xs6 = xs3[(n+1):1] xs6 = int(xs6) if xs6<5: xs5 = xs5 else: xs5 = xs5 + 1 xs1 = xs1+str(xs5) #6,输出结果 print("python直接计算%d除以%d的值为:%s" %(a,b,a/b)) print("指定保留%d位小数的值为:%s"%(n,(xs+xs1))) 内容都是百度的,最后的那个第5步是我自己加的,没有提示语法不对,不知道是什么原因算不出来,把第五步去掉就正常,但是最后一位没有四舍五入。。。。
怎么进石门火车站站台里面接人和行李?有站台票还是找什么机关啥 怎么进石门火车站站台里面接人和行李?有站台票还是找什么机关啥?
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【澧县】有没国庆节从西安回经湖南常德澧县的顺风车 有没国庆节从西安回经湖南常德澧县的顺风车???
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有没国庆节从西安回经湖南常德澧县的顺风车? 有没国庆节从西安回经湖南常德澧县的顺风车?私下信
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请问石门县北火车站附近有没有能够免费安全停车的地方? 请问石门县北火车站附近有没有能够免费安全停车的地方?大概要停一周左右。最好是小区,宾馆之类的?谢谢各位当地的热心人解答一下。
大神们看下几钱? 今天看一镯子,贵妃的,感觉有点带紫,翠得也不好,价格喊2600.大家出出主意!不错就出手了!
地址:安乡陈家嘴镇洪山村 姓名电话:游总18684841056 数量:总共有约3万斤 价格:面议
关于液态氧气上方放燃着的木条的现象分析 液态氧气的上方,如果放一燃着的木条,现象是什么? 一种说法是说会熄灭 一种说法是更旺 我认为这两种说法与燃着的木条距离液态氧气的距离有关。 如果在距离液面较近的地方,因为液态氧气挥发要吸收热量,使温度降低至着火点以下,会熄灭 如果在距离液面较高的地方,因为液态氧气充足,温度与环境温度相差不大所以会更旺。 大家认为呢?
有没有人晓邓到澧县哪个点吧卖万特牌LED球泡的? 有没有人晓邓到澧县哪个点吧卖万特牌LED球泡的?谢谢
2013年天原杯化学竞赛第6题答案讨论 2013年天原杯化学竞赛第6题答案讨论: 取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如下: 组别 ① ② ③ ④ 加入物质 无 KMnO4 MnO2 Mn 产生氧气的质量/g 0 m1 m2 m3 不溶物的质量/g 0 w1 w2 w3 已知m1>m2>m3,下列关于此实验的说法一定正确的是( ) A.3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气 B.残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3 C.KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂 D.不加入其他物质时,KClO3未发生分解反应 考点:实验室制取氧气的反应原理.专题:结合课本知识的信息.分析:A、观察图示,根据产生氧气的质量分析解答; B、据高锰酸钾、二氧化锰、锰在反应中的变化分析解答; C、据催化剂的特点及高锰酸钾的性质分析解答; D、据测定结果分析解答.解答:解:A、观察图表可知,未加入任何物质的氯酸钾生成氧气的质量是0g,而其他三组均有氧气生成,由此可知:3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气,正确; B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,金属锰会与生成的氧气反应生成二氧化锰,二氧化锰不溶于水;加入等质量的KMnO4、MnO2和Mn,高锰酸钾除了分解生成二氧化锰,还生成其他物质,而③中二氧化锰的质量不变,④中锰反应生成二氧化锰,质量增加,故残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3;正确; C、高锰酸钾分解质量减少,且分解生成其他物质,而催化剂的质量和化学性质在反应前后均不变,故说法错误; D、由此实验可知,在该实验温度下加热氯酸钾未分解,但加热到较高的温度时,不加入其他物质氯酸钾也会分解,故说法错误; 故选AB. 点评:本题有一定的难度,分析物质的性质、催化剂的定义,同时要依据题目所给的相关信息仔细分析,才能得出正确的答案. 个人认为本题题点是 关于此实验的说法一定正确的是 那么D答案 不加入其他物质时,KClO3未发生分解反应 应该是正确答案。明显在此实验中没有分解。关于此实验的说法就是正确的。如果把D答案改成不加入其他物质时,KClO3不能发生分解反应,那么D答案就错误了。大家以为呢?
小学寒假作业 请找规律填数 0,4,7,(),(),15,()
【分享】俺的双节棍,有喜欢的朋友一起玩啊。 视频来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.tudou.com%2Fprograms%2Fview%2FzfK1uJ7X71s%2F&urlrefer=0bfc15d83e94a5556285c60ddd8b6470
我的初中学生记不住元素符号和化合价,化学式和计算神马的...... 我的初中学生记不住元素符号和化合价,化学式和计算神马的就不用说了,有没有好办法让他们记住。
有学人教选修3的学校吗? 人教选修3感觉好难啊,学生要新记的东西太多了。看看有多少学校选选3的?
关于2011年全国一理综高考化学试题第10小题的一个小思考 2011年湖南省的全国一理综试卷化学第10小题选择题为: 将浓度为0.1mol?L-1HF溶液加水不断稀释,下列各量始终保持增大的是 A. c(H )B c(HF)C c(F-)/c(H ) D c(H )/c(HF)。 正常思路为: 1因为0.1mol/l的HF酸是能电离10%是中强弱酸,在稀释过程中平衡向右移动,其溶液显酸性,抑制了溶液的水解,使电离的趋势远远大于其F-的水解的趋势,因此只考虑电离不考虑水解。 2稀释HF这个弱酸的过程中,增加了HF的电离程度,即HF电离出来的n(F-)和n(H +) 都增加,但是溶液体积增加得多,使得HF电离的c(F-)和c(H +) 都减少(正常稀释的结果当然是浓度降低),这个过程中n(HF)减少,溶液体积增加,所以c(HF)持续减少。而因为水溶液中Kw确定,HF电离出来的c(H +) 减少,那么水的电离程度会增加,多产生了一点H ,使得c(H +)减小的幅度小于c(F-)减小的幅度。故最终选择D。 这道题到这儿就选出D答案来了,高考时思考到此为止了。可是静下心来想一想,实际上这个思路里面还是有一点值得讨论的地方的。思考如下: 如果不停稀释,到最后就近似是水,肯定是c(H )不变了,c(HF)为0,那这个时候D答案还对吗?
高三化学老师转教高一求救!!!!! 我第一个高一教到高三后,然后一直教高三。今年教高一,教了一个学期后,发现学生听不懂我上的知识。现在是高一第二学期,学生反映说知识讲解不透彻,题目讲解时说话慢,可是结果很快,又很模糊。我觉得我讲得够透彻了,并且我还觉得我上课上得蛮好,神彩飞扬。我今天和学生们谈了下话认识到这点,现在想办法怎么改正。请教各位同仁出出主意,怎么办好。
一个好办法共同应对狡猾的庄家 知道的人多才有效 希望各位广泛转帖 一个好办法共同应对狡猾的庄家 知道的人多才有效 希望各位广泛转帖传播 供大家参考.这个活动的核心是:整死庄家 这几天收到一个好帖 ,对散户大大有好处的,请仔细浏览。(有一个股民在000731四川美丰论坛里搞了个帖子,把庄家搞得很狼狈,现在把000731坛子里的内容复制在这里,供大家参考.这个活动的核心是: 为了散户的利益,请大家不要采取挂买单时等股价下降的守株待兔的方法,而是采取即时挂卖一价位的方法即时成交,不要在买单上累积.------这种做法可以逼机构变主动为被动,它要成交,就必须挂大卖单才行,逼机构现身,让它被散户看得清清楚楚,大家切记!!!! 大家切记不要在买盘上累积,要么即时成交,要么在傍边观望,千万不要给机构大笔卖单兑现的机会,如果在卖盘上堆积大量筹码,千万也不要接,要跌,也要让它无量狂跌,机构想轻松出逃,也没有那么容易. 这样的话,如果机构想走,它就必须挂出卖单,让散户来决定是否接盘,让机构的命运来让散户来决定!!!! 千万不要在买盘堆积!!!!千万不要去接大卖盘!!!!!!!切记,切记!!!!!!! 如果大家这样做了,主力往下砸的难度就大多了,情况就变为往上做容易,往下做,主力就很难了,它面对的是一个黑洞,它就没有底了. 不要害怕无量暴跌,无量暴跌对庄家的杀伤力比对散户的杀伤力要大得多.这个做法,不限制你的买卖,想走,你直接走好了,想买,只需要你多一点耐心就可以了,不要在你希望的价位挂单搞守株待兔,而是等股价到了你认可的价位后,直接以卖一挡的价位即时成交. 我知道洗筹是必要的,但这种做法,可以逼主力在高位洗筹,增加它的成本,减少对散户的杀伤力,让它一天上一个台阶地洗,散户的主动权就大得多了. 洗筹,无非是两个动作,买和卖,庄家要买,好说,它一直向上买去就是了,我们欢迎;想卖,就对不起了,按一般的情况,庄家看见下面的买盘情况,肆无忌惮地用大卖盘砸下去,随便还砸出很多恐慌盘,散户看见这种情况,只有干瞪眼的份,现在,采用我的方式,就不同了,由于下面买盘很少,主力一个大单,可以砸下去十几个价位,还出不了什么货,它敢一口气砸下去吗?再砸下去,它不知道别人什么时候抄它的底,要想出货,它只有在卖盘挂单,主力有两种方法挂单,一个是一口气挂个大卖单,散户一见,必然逃避,不去接,还有一个是频繁挂出小卖单,但散户也很容易看到,在接了一阵之后自然会停止,今天,在000731盘面上就出现过这种情况.所以,主力要出筹码,就只有不停地拉股价,引发跟风盘,在拉的过程中偷空出一点,非常费力,成本也很高,拉到一定价位后,只要庄家停止拉升,大卖盘一出,买盘就全部消失了,一砸,就是无量空跌,然后,庄家就又开始了拉升出货过程,那个累啊,今天000731的主力应该深有体会,我估计啊, 它在拉的过程中吃的筹码比它出去的筹码还要多.这个过程,请大家仔细观察. 以前,庄家在暗处,散户在明处,现在,可以把庄家逼到明处,散户自己可以躲进去一些了.以前,是庄家有几乎是绝对的主动权,现在可以说是对半分了. 这就是36计里面的\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"上屋抽梯\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" 在买挡上堆积买单,散户相当被动,主力想砸就砸,想踩就踩,散户在主力的打击下头破血流,教训惨痛啊!!!! 如果想即时买时没有成交,请立即撤单,千万不要在买盘上累积,切记,切记!!!!!! 请各位散户广泛转帖传播,共同应对狡猾的庄家! 知道的人多才有效.
一道(小学四年级)数学题 正在上小学四年级的女儿询问一道数学题:请只使用一副三角板画出一个15度和一个55度的角。已知的三角板的读数分别是90度、60度、45度和30度。15度的角倒是很容易就画出来了,即先画一个45度的,然后再在这个角里面画一个30度的,即可得到15度的角。那该怎么画这个55度的角呢?!『天涯杂谈』中有这题,看着也不行。 http://www.tianya.cn/publicforum/content/free/1/449122.shtml
请高手指点电离平衡题中的一个问题。 25摄氏度时,如果醋酸钠溶液中pH=11,则水电离出来的c(H+)=10的-11次方还是10的-3次方呢?水电离出来的c(OH-)=10的-3次方是没问题的。
我的UC上不了,只看到吃我的内存。 如题,开uc后,打开任务管理器,看到UC的CPU占用率达8、90%,内存使用不停的增加,最后把我的内存用完了,把虚拟内存也用完了,弹出提示虚拟内存设置过小。我晕哟。
请问有机物与碳酸钠反应的产物? 苯环上的邻位连着一羟基和一羧基,它与碳酸钠反应的产物是什么啊?思路一:只有羧基反应,酚羟基不反应,生成羧酸钠,酚羟基不动,还有二氧化碳和水思路二:只有羧基反应,酚羟基不反应,生成羧酸钠,酚羟基不动,生成碳酸氢钠思路三:羧基羟基都反应,生成羧酸钠和酚钠,还有碳酸氢钠三思路思考来由:苯酚钠和不论过量与否的二氧化碳的水溶液反应产物为苯酚和碳酸氢钠,说明苯酚和碳酸钠能反应生成苯酚钠和碳酸氢钠,而羧酸的酸性比碳酸的酸性强,所以这里碳酸钠一定会与酚羟基和羧基反应但是产物是二氧化碳还是碳酸氢钠不能确定啊。请高手指点。另偏铝酸钠溶液中通入二氧化碳不论过量与否,产物是氢氧化铝和碳酸氢钠,那能否说明氢氧化铝与碳酸钠也能反应呢?就象苯酚钠溶液中通入二氧化碳不论过量与否生成碳酸氢钠说明苯酚能和碳酸钠反应一样。
怎么不让查毒报告弹出来? 请教高手,我的金山每次在用下载软件下一个文件后,就弹出一个杀毒报告框,每次都要手动关,在下载软件的杀毒路径参数下加上/min也不起作用,还是弹出一个报告。请问有没有办法设置啊。
QQ宠物登录不上 我的QQ宠物登录不上了,就在下面摇头,点就出个退出。等很久后出来个网络操作失败。怎么也登不上去。
高手啊!看看吧!本人显卡更新驱动时提示“安装设备时,出现了一个错 我的系统为XP,声卡为AC97,显卡为蓝电GF2 MX400(芯片为nvidia),只有硬件默认的刷新率,重新装驱动后系统提示“安装该软件时出现问题:视频控制器(VGA兼容)安装设备时,出现了一个错误,拒绝访问。”设备管理器中的显示卡为视频控制器(VGA兼容)打有!号,更新驱动又那样提示。开机就有新硬件,休眠也没有了。各位 大侠,帮帮忙吧! 大侠救我!
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光良-童话.lrc 歌词 将下面的歌词放在记事本中保存,然后将扩展名改为.lrc就好了。[00:00.28]歌名:童话[00:01.60]歌手:光良[00:02.99]专辑:《童话》[00:04.13]曲号:02[00:04.56]作词:光良[00:05.71]作曲:光良[00:06.32]编曲:Taichi Nakamura(bluesofa)[03:54.14][00:07.66]Lrc编:hongjun[03:55.33]电邮:
[email protected]
[03:55.33]MSN:
[email protected]
[03:57.41]QQ:45664052[03:58.36]时间:2005-7-12[03:59.52][01:41.99][00:09.13]澧县四中同事 支持光良到永远![00:13.39]忘了有多久[00:16.31]再没听到你[00:19.83]对我说你最爱的故事[00:26.86]我想了很久[00:30.44]我开始慌了[00:33.99]是不是我又做错什么[01:48.41][00:41.03]你哭着对我说[01:51.95][00:44.59]童话里都是骗人的[01:55.33][00:48.41]我不可能是你的王子[02:02.30][00:55.37]也许你不会懂[02:05.68][00:58.70]从你说爱我以后[02:09.44][01:02.37]我的天空星星都亮了[02:16.21][01:09.56]我愿变成童话里[02:44.88]我要变成童话里[03:13.08]我会变成童话里[03:16.78][02:48.44][02:20.21][01:13.16]你爱的那个天使[03:19.94][02:51.75][02:23.43][01:16.56]张开双手[03:22.41][02:54.15][02:25.59][01:18.66]变成翅膀守护你[03:26.85][02:58.62][02:30.44][01:23.38]你要相信[03:28.96][03:00.86][02:32.92][01:25.85]相信我们会像童话故事里[03:34.04][03:06.25][02:37.57][01:30.80]幸福和快乐是结局[03:43.80][01:40.06][03:45.56]一起写我们的结局[03:52.28]将上面的歌词放在记事本中保存,然后将扩展名改为.lrc就好了。
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