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【信大新闻】多部门专家联合研究推进全球大气再分析工作 来源:中国气象报社 2015年02月14日   中国气象报通讯员刘景卫报道 2月9日,国家气象信息中心全球大气再分析团队联合国家气象中心等多家单位在京召开工作推进会。会上,国家气象信息中心介绍了全球大气再分析工作启动一年来的工作进展和成果,各协作单位课题负责人分别介绍已有工作基础及本年度的工作计划与未来工作思路。   与会人员围绕着全球大气再分析总体目标、需要解决的关键问题与核心技术研究等方面进行充分的交流和讨论。本次工作推进会对于项目各参加单位进一步统一思想和明确发展目标,特别是尽快部署和开展2015工作任务起到了积极的推动作用。会议由国家气象信息中心研究员师春香主持,全球大气再分析项目首席专家刘志权博士远程参与本次会议。   据悉,由国家气象信息中心牵头,多家单位共同参与申请的2015年度公益性行业(气象)科研专项重大项目“全球大气再分析系统与数据集建设”获批,为确保整体研究工作按计划顺利开展并加强各协作单位间的合作交流,全球大气再分析团队联合国家气象中心、国家气候中心、国家卫星气象中心、中国气象科学研究院、中科院大气物理所、 南京信息工程大学、北京师范大学等多家单位召开此次推进会。
【信大新闻】多部门专家联合研究推进全球大气再分析工作 来源:中国气象报社 发布时间:2015年02月14日   中国气象报通讯员刘景卫报道 2月9日,国家气象信息中心全球大气再分析团队联合国家气象中心等多家单位在京召开工作推进会。会上,国家气象信息中心介绍了全球大气再分析工作启动一年来的工作进展和成果,各协作单位课题负责人分别介绍已有工作基础及本年度的工作计划与未来工作思路。   与会人员围绕着全球大气再分析总体目标、需要解决的关键问题与核心技术研究等方面进行充分的交流和讨论。本次工作推进会对于项目各参加单位进一步统一思想和明确发展目标,特别是尽快部署和开展2015工作任务起到了积极的推动作用。会议由国家气象信息中心研究员师春香主持,全球大气再分析项目首席专家刘志权博士远程参与本次会议。   据悉,由国家气象信息中心牵头,多家单位共同参与申请的2015年度公益性行业(气象)科研专项重大项目“全球大气再分析系统与数据集建设”获批,为确保整体研究工作按计划顺利开展并加强各协作单位间的合作交流,全球大气再分析团队联合国家气象中心、国家气候中心、国家卫星气象中心、中国气象科学研究院、中科院大气物理所、 南京信息工程大学、北京师范大学等多家单位召开此次推进会。
【信大新闻】南京信息工程大学扎实推进辅导员建设工作   青年人网讯:近年来,南京信息工程大学结合时代变化规律与当前学生特点,通过深化认识、拓宽平台、科学研究、树立典型等系列举措,不断推进辅导员队伍建设工作,建立健全辅导员育人的长效机制,收到了良好效果。   南京信息工程大学深入把握学生成长规律,积极主动开展育人工作。建立健全辅导员每月值班与“周检月报”制度,严格规范执行情况,辅导员通过宿舍走访、深入课堂等形式增加与学生的面对面机会,把握学生成长规律,倾听学生心声,解决学生难题。通过《学工通讯》促进群体交流,以《辅导员大事记》将日常工作开展系统化。认真组织开展辅导员培训工作,提升辅导员业务素质,多项举措形成常态化。先后就“如何做好学业预警,促进学风建设”等主题举办多次“辅导员沙龙”;推荐优秀辅导员参加全国高校辅导员专题培训班与高级研修班等,拓宽视野,增进交流;邀请相关专家来校作讲座,组织新进辅导员参加省高校新任辅导员岗前培训,全面提升辅导员的工作技能。   该校运用新媒体手段,拓宽育人新途径。开展精品课程建设工作,积极倡导辅导员群体把脉时代律动,充分运用博客博文、官方微信、百家网站评选等新媒体技术拓宽育人途径,强化育人效果。充分发挥博文博客等新媒体技术的互动性与交流性,通过精品博客建设聆听学生心声,构筑了高校师生新关系。为营造全面育人的浓郁氛围,校学工处还开展百佳网站建设工作,以网络思政工作的开展将育人工作贯穿到各个节点。   学校进一步倡导研究性工作,提高育人的针对性。通过多项政策和系列举措对辅导员的研究性工作开展予以表彰和鼓励,不断提升其工作的创新性和针对性。该校学工处与党建研究会、思想政治工作研究会等广泛合作,面向辅导员开展党建、思政、宣传、资助等专项课题的申报工作,形成了“争相参与、团队协作”的喜人态势和积极氛围,各院系已在课题申报和论文撰写过程中积累了丰富经验,形成了固定特色。近几年来的思政论文数量不断增加,学术质量不断提升,以研究的态度开展工作,为学生思政工作的深入开展与长效育人机制的形成奠定了厚实的理论基础。   同时,学校还注重树立先进典型,发挥榜样引领作用。重视辅导员群体的职业规划,加强宣传与推介力度,通过典型树立等举措,激发辅导员队伍的创新性和创造力。近年来,连续涌现出了一大批工作出色、实绩突出的先进典型,以先进带动群体,以榜样汇聚力量,在辅导员队伍中形成了“比学赶超,争当先进”的良好氛围。
【信大新闻】2015年南京信息工程大学扎实推进辅导员建设工作   青年人网讯:近年来,南京信息工程大学结合时代变化规律与当前学生特点,通过深化认识、拓宽平台、科学研究、树立典型等系列举措,不断推进辅导员队伍建设工作,建立健全辅导员育人的长效机制,收到了良好效果。   南京信息工程大学深入把握学生成长规律,积极主动开展育人工作。建立健全辅导员每月值班与“周检月报”制度,严格规范执行情况,辅导员通过宿舍走访、深入课堂等形式增加与学生的面对面机会,把握学生成长规律,倾听学生心声,解决学生难题。通过《学工通讯》促进群体交流,以《辅导员大事记》将日常工作开展系统化。认真组织开展辅导员培训工作,提升辅导员业务素质,多项举措形成常态化。先后就“如何做好学业预警,促进学风建设”等主题举办多次“辅导员沙龙”;推荐优秀辅导员参加全国高校辅导员专题培训班与高级研修班等,拓宽视野,增进交流;邀请相关专家来校作讲座,组织新进辅导员参加省高校新任辅导员岗前培训,全面提升辅导员的工作技能。   该校运用新媒体手段,拓宽育人新途径。开展精品课程建设工作,积极倡导辅导员群体把脉时代律动,充分运用博客博文、官方微信、百家网站评选等新媒体技术拓宽育人途径,强化育人效果。充分发挥博文博客等新媒体技术的互动性与交流性,通过精品博客建设聆听学生心声,构筑了高校师生新关系。为营造全面育人的浓郁氛围,校学工处还开展百佳网站建设工作,以网络思政工作的开展将育人工作贯穿到各个节点。   学校进一步倡导研究性工作,提高育人的针对性。通过多项政策和系列举措对辅导员的研究性工作开展予以表彰和鼓励,不断提升其工作的创新性和针对性。该校学工处与党建研究会、思想政治工作研究会等广泛合作,面向辅导员开展党建、思政、宣传、资助等专项课题的申报工作,形成了“争相参与、团队协作”的喜人态势和积极氛围,各院系已在课题申报和论文撰写过程中积累了丰富经验,形成了固定特色。近几年来的思政论文数量不断增加,学术质量不断提升,以研究的态度开展工作,为学生思政工作的深入开展与长效育人机制的形成奠定了厚实的理论基础。   同时,学校还注重树立先进典型,发挥榜样引领作用。重视辅导员群体的职业规划,加强宣传与推介力度,通过典型树立等举措,激发辅导员队伍的创新性和创造力。近年来,连续涌现出了一大批工作出色、实绩突出的先进典型,以先进带动群体,以榜样汇聚力量,在辅导员队伍中形成了“比学赶超,争当先进”的良好氛围。
【媒体信大】杭州将连晴10天 只是久晴往往必霾 怎么办? 时间: 2015-02-06 星期五 来源: 钱江晚报 编辑: 王婵  昨天下午2点,西湖边风力突然增大。手划船纷纷停止营业,返回郭庄码头。本报记者董旭明摄   春运已经拉开大幕,不少小伙伴纷纷表示最近上班没心思了,提前患上了刷票强迫症、啥也不想干综合征、年货采购亢奋症、江东父老恐惧症等“节前综合征”。   这不,老天爷倒是也挺给面子,立春节气一过,好天气接连而至。杭州市气象台说,预计未来10天都是晴或多云的天气,这是要红红火火过大年的节奏啊。   今晨最低温-1℃,有薄冰   下周最高温又要冲20℃   昨天,全省各地天气晴好,浙中北地区最高温度7℃~9℃,浙南地区最高10℃~12℃。预计今天全省晴好持续,但受辐射降温影响,早晨气温很低。省气象台说,今天早晨山区最低-3℃到-5℃,有冰冻或严重冰冻;沿海地区0℃到2℃;其它地区0℃~-2℃。   杭州市气象台预报,今天杭州多云,早晨最低-1℃,有薄冰,白天最高9℃。明天多云,后天多云,最高气温10℃左右。杭州星期天有弱冷空气补充,略有降温,最低气温降至-1℃,之后气温逐渐回升,一天比一天暖。   越接近过年,这天气越是高调,昨天起,进入了“六九”,按民间说法,这时可以沿河看柳了。据气象云图资料来看,未来这段日子,我国除了东北会受到冷空气影响,气温逆势下行,其它地区的气温总体来看都是震荡走高,尤其是长江中下游地区,下周气温可能直逼20℃!   据悉,目前武汉已经预报2月12日当地最高温有20℃;杭州气象台的未来7日气象预报数据显示,2月11日杭州最高温在14℃,如果不出意外,接下来几天,气温会在此基础上继续升温,最高气温超过18℃也属正常。   而且未来全国降水并不多,可能要到2月15日前后,中东部才会出现一轮较大范围的降水,由于前期回暖,黄河以南出现降雨的概率比较大,对中原地区的春运影响有限。这对于赶路回家的人们,是个好消息。   想用人工增雨消减雾霾   理想很丰满,现实很骨感 昨天凌晨,受冷空气输送影响,杭州空气污染水平逐步上升,昨天早上7时至8时监测结果显示已达到重度污染;到了中午前后,污染物浓度有所下降。今天,杭州空气质量以轻度污染为主,杭州市环境监测站和杭州市气象台联合发布空气质量预报:预计明天杭州市AQI为110~130,易感人群减少户外锻炼。 接下来,没有雨也没有大风的帮忙,静稳天气条件下,雾霾又要围城了。 对于雾霾,有人提出建议:能不能通过人工增雨来消减雾霾?因为一般雨雪天后空气都非常清新。 南京信息工程大学大气科学学院汤天然说,从湿沉降作用来看,人工增雨消减雾霾确实有一定作用。在大气污染物种中,水溶性有机物约占PM2.5总量的20%到80%,这些污染物溶于水后,会在下雨时随着雨滴沉降到地面。 但北京市气象局研究员吴正华说,从条件、成本及科学性考量,通过人工增雨来消减雾霾,这一做法不可能常态化。因为人工增雨的条件很苛刻,雾霾严重时,天气条件并不一定适合人工降雨;其次,人工降雨的范围是很局部的,如果人工增雨周边污染较大,空气质量很快又会恢复原状。更为关键的是,并非所有的下雨天,空气中的PM2.5浓度都会降低,这是因为大气稳定度、相对湿度、风速、降雨等是相互影响的,这些因素都决定着PM2.5的积聚、扩散和输送。 之前,钱报记者采访杭州市气象台副台长杨军,他曾经解释过,用人工增雨的方式消霾,要有一定的水汽条件,通过高射炮把碘化银、干冰这些凝结核打到高空,吸附水分子形成雨滴。但是雾霾天多出现在干燥的秋冬季,而且往往是久晴必霾,这样的气象条件下,往往水汽本来就不足。此外,水分子附着在凝结核上才会形成雨滴,但雾霾天时,PM2.5、PM10往往爆表,空气中用来凝结水汽的细颗粒物等凝结核过剩。打个比方,本来一个凝结核可以吸附20个水分子,现在凝结核多了,一个凝结核只能分配到5个水分子,就形成不了雨滴了。所以想通过人工增雨来消减雾霾,可能事倍功半。 钱江晚报记者陈伟利
【媒体信大】南信大学生设计“手机透明加密系统” 已申请专利 来源: 南京日报 手机丢了被“刷机”,内存信息仍“保密”   (记者谈洁)只要在手机开机时设个密码,手机里的所有信息就安全了!南京信息工程大学大四学生的一项发明可以让手机一族们放心:即使手机丢了被别人刷机、SD卡被别人取出来放到电脑里,里面的照片、文件等信息也不会被别人看见。   新发明让手机一族不再担心信息安全   南京信息工程大学计算机与软件学院计算机科学与技术专业2011级学生张正宇介绍,目前我们用的手机、PAD等移动设备虽然都设有开机密码,但只是锁屏密码,里面的信息并不安全。只要把里面的SD卡取出来或者刷机重新装个系统,照片、文件等信息都可以进行呈现。市面上还有很多给手机加密的软件,但是这样的软件用起来也不方便,它会不断地让使用者输入密码加密、解密,速度比较慢。   “我的这项发明叫‘手机透明加密系统’,只要在手机开机时设置一个密码,系统自动完成所有信息的加解密过程,对于使用者,它就是‘透明’的,不存在的,非常方便。”张正宇说,这个发明可以让手机一族不再担心手机被盗或者丢了后的信息安全。去年11月,他将这一加密系统申请国家发明专利,国家知识产权局已经受理。   设计中曾请教过世界级的电脑高手   说起自己的这个发明,张正宇告诉记者,“点子”其实来源于班主任王金伟老师。   “王金伟老师研究的是信息安全,曾经做过基于Windows系统的计算机透明加密系统,他对国内外这个领域内的研究进展非常熟悉。”张正宇介绍,看到自己对计算机系统原理很感兴趣,加上了解到很多手机企业对此有强烈的需求,王金伟老师便选择了信息安全和手机系统的结合点,把这个从来没有人做过的“命题作文”交给了自己。   2013年4月份接到任务的张正宇着手这个项目的研究,文献检索、头脑风暴、系统编程、调试、优化……“大三寒假,我把金陵图书馆当成了我的工作场所,一点一点摸索。记不清多少次看堆积如山的文档,直到睡倒在案前,做梦还想着白天实验的种种细节,有时竟能在睡梦中想到新点子激动地睁开眼又开始敲键盘。”张正宇说,遇到实在解决不了的问题,他就到世界电脑高手云集的开源社区上请教。经过一年多的时间,“手机透明加密系统”终于做成。   可以应用到任何版本的安卓设备上   “计算机系统层面上的编程是公认的工程技术难点。”正在美国访学的王金伟副教授告诉记者。在项目进行中,其他院校有一篇与该课题相仿的硕士毕业论文发表了,但系统实现思路并不相同,“分析验证发现,我们的设计更具有实用性和普适性,表现在可以加密任意文件夹,通过少量修改就能应用在任意版本的安卓设备上。”   王金伟说,这个发明在信息安全问题日益严峻的今天,具有很大的实用价值。下一步,他们就准备寻找感兴趣的合作厂商,推广这项发明。
【媒体信大】南信大学生设计“手机透明加密系统” 已申请专利 来源: 南京日报 手机丢了被“刷机”,内存信息仍“保密”   (记者谈洁)只要在手机开机时设个密码,手机里的所有信息就安全了!南京信息工程大学大四学生的一项发明可以让手机一族们放心:即使手机丢了被别人刷机、SD卡被别人取出来放到电脑里,里面的照片、文件等信息也不会被别人看见。   新发明让手机一族不再担心信息安全   南京信息工程大学计算机与软件学院计算机科学与技术专业2011级学生张正宇介绍,目前我们用的手机、PAD等移动设备虽然都设有开机密码,但只是锁屏密码,里面的信息并不安全。只要把里面的SD卡取出来或者刷机重新装个系统,照片、文件等信息都可以进行呈现。市面上还有很多给手机加密的软件,但是这样的软件用起来也不方便,它会不断地让使用者输入密码加密、解密,速度比较慢。   “我的这项发明叫‘手机透明加密系统’,只要在手机开机时设置一个密码,系统自动完成所有信息的加解密过程,对于使用者,它就是‘透明’的,不存在的,非常方便。”张正宇说,这个发明可以让手机一族不再担心手机被盗或者丢了后的信息安全。去年11月,他将这一加密系统申请国家发明专利,国家知识产权局已经受理。   设计中曾请教过世界级的电脑高手   说起自己的这个发明,张正宇告诉记者,“点子”其实来源于班主任王金伟老师。   “王金伟老师研究的是信息安全,曾经做过基于Windows系统的计算机透明加密系统,他对国内外这个领域内的研究进展非常熟悉。”张正宇介绍,看到自己对计算机系统原理很感兴趣,加上了解到很多手机企业对此有强烈的需求,王金伟老师便选择了信息安全和手机系统的结合点,把这个从来没有人做过的“命题作文”交给了自己。   2013年4月份接到任务的张正宇着手这个项目的研究,文献检索、头脑风暴、系统编程、调试、优化……“大三寒假,我把金陵图书馆当成了我的工作场所,一点一点摸索。记不清多少次看堆积如山的文档,直到睡倒在案前,做梦还想着白天实验的种种细节,有时竟能在睡梦中想到新点子激动地睁开眼又开始敲键盘。”张正宇说,遇到实在解决不了的问题,他就到世界电脑高手云集的开源社区上请教。经过一年多的时间,“手机透明加密系统”终于做成。   可以应用到任何版本的安卓设备上   “计算机系统层面上的编程是公认的工程技术难点。”正在美国访学的王金伟副教授告诉记者。在项目进行中,其他院校有一篇与该课题相仿的硕士毕业论文发表了,但系统实现思路并不相同,“分析验证发现,我们的设计更具有实用性和普适性,表现在可以加密任意文件夹,通过少量修改就能应用在任意版本的安卓设备上。”   王金伟说,这个发明在信息安全问题日益严峻的今天,具有很大的实用价值。下一步,他们就准备寻找感兴趣的合作厂商,推广这项发明。
【江苏省教育厅】南信大开展科普教育 2015-02-04 来源:江苏省教育厅 南京信息工程大学长期以来重视科普教育,坚持多渠道、多角度、多层次推进科普教育,面向气象、面向学生、面向社会开展各类科普教育活动,引导学生在科普活动中促进学习、提升科学素养,活动取得了显著成效。   面向气象,着眼学科打造特色科普。该校注重发挥气象学科特色,通过多种形式的活动普及气象专业知识。定期开展校内气象知识竞赛、气象书画展、气象名人长廊等活动,营造浓厚的气象氛围,为各专业学生了解气象、学习气象,提高综合素质提供了条件。动员学生积极参与全国范围的科普类竞赛。每年举办世界气象日主题新闻发布会,依托气象学科优势和丰富的人才资源,围绕每年的气象日主题和气象热点,邀请相关专家发布最新科研成果和应用信息,集中解答与百姓生活和经济社会发展密切相关的热点话题,取得了良好的社会效应。 面向学生,学以致用开展科普教育。该校于2013年建成了环保科普基地,通过图片、影音、实物等多种方式介绍生物多样性、能源与资源、低碳生活等科普知识,让学生们直观、深刻地认识到环境危机,增强了“节约能源、保护环境、绿色生活”的意识。该校师生积极参与环保基地建设,查阅大量资料,仔细推敲用词,达到了学有所用、学以致用的良好效果。此外,该校还在学生中长期开展地理科普节、科普讲堂、研究生气象科普知识趣味运动会等系列活动,倡导以科普促学习,让学生在科普活动中补充课本知识,拓展知识面,寓教于乐,活学活用。 面向社会,深入公众推进知识普及。该校组织学生科普宣讲团、社会实践小组等,走上街头,走近公众,通过制作发放科普宣传册、科普展板、仪器展示、口头回答提问以及互动游戏、签名等多种形式,向大众传播科普知识。此外,该校注重通过媒体渠道进行公众科普,建立了“专家库”,涵盖各院系权威专家学者的科研资料,有针对性地为社会公众提供更加专业、权威的实用信息。该校还联合其他高校组建气象合作科普实践团,并开展暑期社会实践活动。 经过多年的建设,该校的科普教育工作已取得明显成效,开展了一系列特色科普活动,涌现了一大批优秀的科普作品,在社会上亦引起强烈反响,并逐渐彰显品牌效应。
【江苏省教育厅】南信大开展科普教育 2015-02-04 14:50:30 来源:江苏省教育厅 南京信息工程大学长期以来重视科普教育,坚持多渠道、多角度、多层次推进科普教育,面向气象、面向学生、面向社会开展各类科普教育活动,引导学生在科普活动中促进学习、提升科学素养,活动取得了显著成效。   面向气象,着眼学科打造特色科普。该校注重发挥气象学科特色,通过多种形式的活动普及气象专业知识。定期开展校内气象知识竞赛、气象书画展、气象名人长廊等活动,营造浓厚的气象氛围,为各专业学生了解气象、学习气象,提高综合素质提供了条件。动员学生积极参与全国范围的科普类竞赛。每年举办世界气象日主题新闻发布会,依托气象学科优势和丰富的人才资源,围绕每年的气象日主题和气象热点,邀请相关专家发布最新科研成果和应用信息,集中解答与百姓生活和经济社会发展密切相关的热点话题,取得了良好的社会效应。 面向学生,学以致用开展科普教育。该校于2013年建成了环保科普基地,通过图片、影音、实物等多种方式介绍生物多样性、能源与资源、低碳生活等科普知识,让学生们直观、深刻地认识到环境危机,增强了“节约能源、保护环境、绿色生活”的意识。该校师生积极参与环保基地建设,查阅大量资料,仔细推敲用词,达到了学有所用、学以致用的良好效果。此外,该校还在学生中长期开展地理科普节、科普讲堂、研究生气象科普知识趣味运动会等系列活动,倡导以科普促学习,让学生在科普活动中补充课本知识,拓展知识面,寓教于乐,活学活用。 面向社会,深入公众推进知识普及。该校组织学生科普宣讲团、社会实践小组等,走上街头,走近公众,通过制作发放科普宣传册、科普展板、仪器展示、口头回答提问以及互动游戏、签名等多种形式,向大众传播科普知识。此外,该校注重通过媒体渠道进行公众科普,建立了“专家库”,涵盖各院系权威专家学者的科研资料,有针对性地为社会公众提供更加专业、权威的实用信息。该校还联合其他高校组建气象合作科普实践团,并开展暑期社会实践活动。 经过多年的建设,该校的科普教育工作已取得明显成效,开展了一系列特色科普活动,涌现了一大批优秀的科普作品,在社会上亦引起强烈反响,并逐渐彰显品牌效应。
【信大新闻】江苏省经信委龚怀进副主任来校指导工作   2月1日,江苏省经济与信息化委员会副主任龚怀进来我校调研和洽谈合作事宜。校党委书记李廉水、副校长闵锦忠出席座谈会,党委校长办公室、党委宣传部、计算机与软件学院、资产经营公司、信大高科等单位负责人参加座谈。座谈会由副校长闵锦忠主持。   座谈会上,李廉水书记首先代表学校欢迎龚怀进副主任来访我校,并从师资队伍、科技产业、学科发展、机制创新、国际合作等方面介绍了学校近年来创新发展取得的主要成就,感谢龚主任长期以来对我校的厚爱和实实在在的支持;信大高科姜杏树总经理介绍了公司2014年的主要工作进展;资产经营管理公司郭爱民总经理介绍了我校大学科技园的建设情况。   龚怀进副主任对我校近年来的发展成绩表示赞赏,重点介绍了江苏省经济与信息化委员会在推进信息技术国际合作、促进制造业两化融合、筹划建设企业大学等方面的进展以及迫切需要解决的问题。他希望能与我校在人才培养、科学研究以及科技产业等方面开展深度合作,服务国家重大需求,共同打造研究、实训、研发和产业基地。   李廉水书记表示,我校会积极响应江苏省经济与信息化委员会的各项研究计划和研发平台建设,将在人才、研发、场地、服务等方面提供及时支撑,并希望共同引进高端信息技术人才、发展自主创新技术引领的信息产业,促进气象装备产业发展壮大,争取及早建成国家级大学科技园。
【信大新闻】江苏省经信委龚怀进副主任来校指导工作   2月1日,江苏省经济与信息化委员会副主任龚怀进来我校调研和洽谈合作事宜。校党委书记李廉水、副校长闵锦忠出席座谈会,党委校长办公室、党委宣传部、计算机与软件学院、资产经营公司、信大高科等单位负责人参加座谈。座谈会由副校长闵锦忠主持。   座谈会上,李廉水书记首先代表学校欢迎龚怀进副主任来访我校,并从师资队伍、科技产业、学科发展、机制创新、国际合作等方面介绍了学校近年来创新发展取得的主要成就,感谢龚主任长期以来对我校的厚爱和实实在在的支持;信大高科姜杏树总经理介绍了公司2014年的主要工作进展;资产经营管理公司郭爱民总经理介绍了我校大学科技园的建设情况。   龚怀进副主任对我校近年来的发展成绩表示赞赏,重点介绍了江苏省经济与信息化委员会在推进信息技术国际合作、促进制造业两化融合、筹划建设企业大学等方面的进展以及迫切需要解决的问题。他希望能与我校在人才培养、科学研究以及科技产业等方面开展深度合作,服务国家重大需求,共同打造研究、实训、研发和产业基地。   李廉水书记表示,我校会积极响应江苏省经济与信息化委员会的各项研究计划和研发平台建设,将在人才、研发、场地、服务等方面提供及时支撑,并希望共同引进高端信息技术人才、发展自主创新技术引领的信息产业,促进气象装备产业发展壮大,争取及早建成国家级大学科技园。
【媒体信大】面对综改,高校如何培养气象人才? 来源:中国气象报   前不久,一则“国家已低调废除高校985工程、211工程”的传闻在网上流传,一时间一石激起千层浪。虽然官方随即予以否认,但人才培养模式、科研经费分配的巨大悬殊、就业难等高校敏感问题引起热议。   实际上,高校综合改革贯穿2014年,从2014年年初6所大学的大学章程第一批通过教育部审批,到9月出台全国高等教育招生考试制度改革试点方案,再到12月北大、清华和上海市的“两校一市”综合改革试点方案发布,国家教育领域综合改革全面启动。   北京大学和清华大学在改革方案中都提出了“建立完善的中国特色现代大学制度和治理体系”目标和方向。北京大学采取本科小班教学,硕士强调重在应用,拟取消部分专业的学术硕士。   在这一轮改革的热潮中,高校气象人才培养面临哪些问题,又是如何应对的?   扩招和重科研的负面效应   高等教育综合改革进入攻坚期和深水区,需要改的多是重大问题和敏感问题。中国气象科学研究院研究生部主任王欣认为,重大问题和敏感问题很多就集中在“结构性矛盾”上。   “一些高校不顾社会需求,盲目追求学科专业‘大而全’,开设很多专业,追求博士点、硕士点的设置数,但从招生到毕业分配都出现困难。高校综改主要针对的就是就业问题。”王欣说。   气象人才培养高校同样面临着一系列问题。南京信息工程大学大气物理学院副院长杨军并不否认1998年后高校扩招所带来的影响:学生多,师资力量跟不上,造成一段时间教学质量下降。   除此之外,杨军认为社会对大学的排名也影响了招生和教学。除了教育部认证的排名之外,很多社会机构也进行排名,这些排名往往侧重于简单量化的科研指标。“想要好的社会影响力,就要在科研上下功夫,教师科研压力很大。”杨军说。   南京信息工程大学并不是个案,《中国高校青年教师调查报告》显示,作为近九成拥有博士学位的高知群体,高校青年教师对科研任务很无奈。72.3%的受访者直言“压力大”,其中36.3%的人认为“压力非常大”。绝大多数高校把职称和职务晋升与发表论文数、出版专著数、申请课题数等量化指标直接挂钩,因此科研任务是最大压力源。   “大学的首要任务还是教书育人,要把气象科学知识教授给学生,让他们知道如何运用这些知识,特别要将先进的科研成果充分融入专业教学。”杨军说。   科研和教学不是死对头   科研考核在给予教师压力的同时,也提供了动力。   目前,高校从事气象专业教学的老师,半数都是年轻老师,研究的课题都很前沿,这也带动了学生们对气象科学研究的热情。   导师制的小班教学越来越为气象本科人才培养所青睐。杨军介绍,南京信息工程大学大气物理学院每年招收本科生200多人,六七十个专业老师都会带领学生成立小组。“增加师生交流就会增加学生对气象科学的兴趣。随着导师培养的深入,学生们会逐步认识自己所学知识如何运用,最后便可解决一些有意思的新课题。”杨军说。   的确,在气象人才培养方面,高校不会一刀切地把学生分类为科研类或业务类。气象是建立在数学、物理上的学科,教师们都知道,扎实的数理基础对气象专业学习十分有益。   南京信息工程大学数学与统计学院院长蒋勇说,整体而言,气象本科生培养并不是以学术研究为主,但气象学科需要科学研究能力,因此,高校也会努力培养一批学术基础扎实的学生。   2009年,南京信息工程大学采用学生自愿、学校考核的办法,从数学与统计学院选拔出40名同学,开设了大气科学数理班。在一年的数理基础课学习后,这批学生转学大气科学课程。“他们在学习大气科学的同时,仍可以参加数学与统计学院的各类课外小组,他们的理性思维和创新能力都得到了锻炼。”蒋勇介绍, 2013年,这40名学生已经毕业,其中75%都考取了研究生。   在业务实践和科研教学间架桥   “大部分同学一整天都泡在实验室里,最晚到宿舍锁门前10分钟才踩点进宿舍。”南京信息工程大学的研究生赵灿说。   该校博士生戴伟同样坦言压力不小,基本没有周末和寒暑假。   硕士至少发表一篇北大核心期刊论文;博士3篇学术论文,其中至少发表一篇SCI期刊或不少于两篇权威期刊论文……毕业的硬性指标敦促着学生们一边学习一边“搞科研”。   王欣坦言,很多高校的学术硕士就是搞基础性科研,与实际社会工作联系并不紧密,就会引发找工作难等问题。   气象本身就是科技含量高、偏学术的学科。但光仰望星空不行,还要脚踏实地,让学生所学知识在业务平台上落地生根。   “导师是重要因素。”王欣认为,在业务岗位上工作过的老师和直接从学校出来的老师差别很大。在教学和科研指导方面,有过业务工作经验的老师都更有实践性。例如,中国气象科学研究院130多位老师中的一半都在中国气象局业务单位任职,大多数导师都承担着业务工作。“导师可以根据业务研究方向、行业发展,灵活培养,以满足社会需求。”王欣说。   尽管气象人才培养高校积极开展综合改革,但一些气象业务用人单位反映,目前还存在招不到实用人才的现象。   一些高学历人才认为气象科学是阳春白雪、不接地气的纯方程和公式,很难在一些实际业务岗位运行。
【媒体信大】面对综改,高校如何培养气象人才? 来源:中国气象报   前不久,一则“国家已低调废除高校985工程、211工程”的传闻在网上流传,一时间一石激起千层浪。虽然官方随即予以否认,但人才培养模式、科研经费分配的巨大悬殊、就业难等高校敏感问题引起热议。   实际上,高校综合改革贯穿2014年,从2014年年初6所大学的大学章程第一批通过教育部审批,到9月出台全国高等教育招生考试制度改革试点方案,再到12月北大、清华和上海市的“两校一市”综合改革试点方案发布,国家教育领域综合改革全面启动。   北京大学和清华大学在改革方案中都提出了“建立完善的中国特色现代大学制度和治理体系”目标和方向。北京大学采取本科小班教学,硕士强调重在应用,拟取消部分专业的学术硕士。   在这一轮改革的热潮中,高校气象人才培养面临哪些问题,又是如何应对的?   扩招和重科研的负面效应   高等教育综合改革进入攻坚期和深水区,需要改的多是重大问题和敏感问题。中国气象科学研究院研究生部主任王欣认为,重大问题和敏感问题很多就集中在“结构性矛盾”上。   “一些高校不顾社会需求,盲目追求学科专业‘大而全’,开设很多专业,追求博士点、硕士点的设置数,但从招生到毕业分配都出现困难。高校综改主要针对的就是就业问题。”王欣说。   气象人才培养高校同样面临着一系列问题。南京信息工程大学大气物理学院副院长杨军并不否认1998年后高校扩招所带来的影响:学生多,师资力量跟不上,造成一段时间教学质量下降。   除此之外,杨军认为社会对大学的排名也影响了招生和教学。除了教育部认证的排名之外,很多社会机构也进行排名,这些排名往往侧重于简单量化的科研指标。“想要好的社会影响力,就要在科研上下功夫,教师科研压力很大。”杨军说。   南京信息工程大学并不是个案,《中国高校青年教师调查报告》显示,作为近九成拥有博士学位的高知群体,高校青年教师对科研任务很无奈。72.3%的受访者直言“压力大”,其中36.3%的人认为“压力非常大”。绝大多数高校把职称和职务晋升与发表论文数、出版专著数、申请课题数等量化指标直接挂钩,因此科研任务是最大压力源。   “大学的首要任务还是教书育人,要把气象科学知识教授给学生,让他们知道如何运用这些知识,特别要将先进的科研成果充分融入专业教学。”杨军说。   科研和教学不是死对头   科研考核在给予教师压力的同时,也提供了动力。   目前,高校从事气象专业教学的老师,半数都是年轻老师,研究的课题都很前沿,这也带动了学生们对气象科学研究的热情。   导师制的小班教学越来越为气象本科人才培养所青睐。杨军介绍,南京信息工程大学大气物理学院每年招收本科生200多人,六七十个专业老师都会带领学生成立小组。“增加师生交流就会增加学生对气象科学的兴趣。随着导师培养的深入,学生们会逐步认识自己所学知识如何运用,最后便可解决一些有意思的新课题。”杨军说。   的确,在气象人才培养方面,高校不会一刀切地把学生分类为科研类或业务类。气象是建立在数学、物理上的学科,教师们都知道,扎实的数理基础对气象专业学习十分有益。   南京信息工程大学数学与统计学院院长蒋勇说,整体而言,气象本科生培养并不是以学术研究为主,但气象学科需要科学研究能力,因此,高校也会努力培养一批学术基础扎实的学生。   2009年,南京信息工程大学采用学生自愿、学校考核的办法,从数学与统计学院选拔出40名同学,开设了大气科学数理班。在一年的数理基础课学习后,这批学生转学大气科学课程。“他们在学习大气科学的同时,仍可以参加数学与统计学院的各类课外小组,他们的理性思维和创新能力都得到了锻炼。”蒋勇介绍, 2013年,这40名学生已经毕业,其中75%都考取了研究生。   在业务实践和科研教学间架桥   “大部分同学一整天都泡在实验室里,最晚到宿舍锁门前10分钟才踩点进宿舍。”南京信息工程大学的研究生赵灿说。   该校博士生戴伟同样坦言压力不小,基本没有周末和寒暑假。   硕士至少发表一篇北大核心期刊论文;博士3篇学术论文,其中至少发表一篇SCI期刊或不少于两篇权威期刊论文……毕业的硬性指标敦促着学生们一边学习一边“搞科研”。   王欣坦言,很多高校的学术硕士就是搞基础性科研,与实际社会工作联系并不紧密,就会引发找工作难等问题。   气象本身就是科技含量高、偏学术的学科。但光仰望星空不行,还要脚踏实地,让学生所学知识在业务平台上落地生根。   “导师是重要因素。”王欣认为,在业务岗位上工作过的老师和直接从学校出来的老师差别很大。在教学和科研指导方面,有过业务工作经验的老师都更有实践性。例如,中国气象科学研究院130多位老师中的一半都在中国气象局业务单位任职,大多数导师都承担着业务工作。“导师可以根据业务研究方向、行业发展,灵活培养,以满足社会需求。”王欣说。   尽管气象人才培养高校积极开展综合改革,但一些气象业务用人单位反映,目前还存在招不到实用人才的现象。   一些高学历人才认为气象科学是阳春白雪、不接地气的纯方程和公式,很难在一些实际业务岗位运行。
【信大新闻】我校受邀参加教育部国际合作联合实验室建设管理工作   1月22日,教育部科技司在吉林大学主持召开高校国际合作联合实验室建设管理工作研讨会,北京大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中山大学及我校等全国23所高校参加研讨会。本次会议由吉林大学纳微构筑化学国际联合实验室承办,教育部科技司综合处王万鹏博士主持会议。   教育部科技司高润生副司长出席会议并作主题发言。他从国际合作联合实验室的建设背景、建设意义、建设内容和建设规划等四个方面,全面介绍了教育部推动建设国际合作联合实验室的工作进展情况及未来重点发展规划。吉林大学纳微构筑化学国际联合实验室、中山大学临床与转化医学国际合作联合实验室和我校气候与环境变化国际合作联合实验室作为教育部首批建设的三家国际合作联合实验室,受邀在研讨会上介绍了各自的建设情况,并与参会学校代表就实验室申报与建设问题进行了充分的讨论,高润生副司长充分、细致地解答了拟申报国际合作联合实验室高校所关心的政策性问题。   我校副校长闵锦忠、科技处处长何都良受邀参加本次研讨会。闵锦忠副校长代表气候与环境变化国际合作联合实验室在研讨会上作主题发言,从气候与环境变化国际合作联合实验室建设的背景、申报经过、建设内容与建设规划等方面全面介绍了气候与环境变化国际合作联合实验室的建设情况。在自由讨论阶段,闵锦忠副校长从合作对象的选择、管理模式创新、知识产权共享等方面与参会高校代表进行了深入探讨,分享国际合作联合实验室申报与建设的成功经验。   通过会议交流,进一步提升了我校气候与环境变化国际合作联合实验室的影响力,加强了我校与国内高水平大学在国际合作联合实验室建设的联系,有利于进一步提高我校气候与环境变化国际合作联合实验室的建设水平。
【信大新闻】南信大举办“奔跑吧,weather man”主题寻宝大赛 为了强健南京信息工程大学学子体魄,提升团队协作意识,激发气象人昂扬向上的青春斗志,12月7日中午,以“奔跑吧,weather man”为主题的寻宝大赛在众人的翘首期盼中拉开帷幕。本次活动由南信大大气院就业部主办,在整个学生会共同协助下开展,面向全院同学。活动融入了各种精彩游戏并穿插着气象小知识,让大家在放松的同时也学到了不少专业知识。 此次寻宝大赛以气象大灾难为背景开展,21支队伍首先分成3组进行热身小游戏,以决定出场顺序,排名靠前的队伍可优先得到带有线索的通关卡。解开线索后,寻宝小分队便各自踏上特定的路线。比赛中,无论是地点线索还是通关游戏都兼具难度和趣味,其中还穿插着不少气象元素,如观测场、长望塔等。而在通关游戏中,守关者们则使出浑身解数阻挠寻宝小分队前进的步伐,但队员们毫不泄气,都努力通过了关卡。全英文回答外教问题,凭借的是流利的口语和机智的脑瓜;比划猜词,考验的是团队的默契度;蒙眼穿越地雷阵,锻炼的是队员们的灵活度和平衡性。玩得不亦乐乎的同时,大家也增进了了解,加深了友谊。 这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,加强了同学们自身的身体素质和心理素质,更促进了院内同学之间的沟通与友谊,增强了团队协作能力,提升了集体荣誉感和身为气象学子的责任感、使命感,进一步弘扬了团结向上、努力拼搏的院风。蒙眼穿越地雷阵露脸大比拼比划猜词 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fnews.univs.cn%2F2014%2F1216%2F1074827.shtml&urlrefer=ad728430e50535df9b035540f33cb027
【信大新闻】南信大举办“奔跑吧,weather man”主题寻宝大赛 为了强健南京信息工程大学学子体魄,提升团队协作意识,激发气象人昂扬向上的青春斗志,12月7日中午,以“奔跑吧,weather man”为主题的寻宝大赛在众人的翘首期盼中拉开帷幕。本次活动由南信大大气院就业部主办,在整个学生会共同协助下开展,面向全院同学。活动融入了各种精彩游戏并穿插着气象小知识,让大家在放松的同时也学到了不少专业知识。 此次寻宝大赛以气象大灾难为背景开展,21支队伍首先分成3组进行热身小游戏,以决定出场顺序,排名靠前的队伍可优先得到带有线索的通关卡。解开线索后,寻宝小分队便各自踏上特定的路线。比赛中,无论是地点线索还是通关游戏都兼具难度和趣味,其中还穿插着不少气象元素,如观测场、长望塔等。而在通关游戏中,守关者们则使出浑身解数阻挠寻宝小分队前进的步伐,但队员们毫不泄气,都努力通过了关卡。全英文回答外教问题,凭借的是流利的口语和机智的脑瓜;比划猜词,考验的是团队的默契度;蒙眼穿越地雷阵,锻炼的是队员们的灵活度和平衡性。玩得不亦乐乎的同时,大家也增进了了解,加深了友谊。 这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,加强了同学们自身的身体素质和心理素质,更促进了院内同学之间的沟通与友谊,增强了团队协作能力,提升了集体荣誉感和身为气象学子的责任感、使命感,进一步弘扬了团结向上、努力拼搏的院风。蒙眼穿越地雷阵露脸大比拼比划猜词 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fnews.univs.cn%2F2014%2F1216%2F1074827.shtml&urlrefer=ad728430e50535df9b035540f33cb027
【信大新闻】徐州组织优秀大学生创业代表到南信大开展就业宣讲 为更好地宣传大学生创业典型,展示我市大学生创业精英培育的良好成效,近日,市大学生创业服务中心积极推荐优秀创业代表走进南京信息工程大学等高校,与高校学子面对面,共享创业经历,分享成功经验。 12月5日,2014年全省高校毕业生创业及基层就业宣讲报告会在南京信息工程大学成功举办,我市创业典型江苏视宇文化传媒有限公司总经理杜小宇受邀参加。视宇文化传媒有限公司2010年入驻市大学生创业园,先后为中国联通、欧派、共青团徐州市委等单位拍摄制作了一大批优秀作品,同时被共青团江苏省委、中国矿业大学分别授予“青年就业创业见习基地”、“创新创业实训基地”等称号。杜小宇在报告会上和大学生分享了她的创业经历,以及从就业到创业、从失败到传奇的成功经验,并表示:创业虽然辛苦,但也因此而魅力无穷。创业需要有一技之长,要明确自己的目标、坚持最初的梦想、有主见有激情、敢于实践。她敢为人先、勇往直前的创业勇气和奋发进取、执着追求的创业精神深深打动了每一位现场的大学生,引起了强烈共鸣。 2014年,我市将“深入推进创业企业精英培育计划”列入大学生创业工作要点,通过开展全国范围内的宣传推介,实行重点企业挂钩帮扶制度,加强大学生创业教育和实训见习以及开展创业沙龙、商机PARTY等系列活动,培育了大批创业精英:徐州未来机器人科技有限公司已在国内机器人市场占据一席之地;徐州原动力文化发展有限公司制作的多部动画片已在中央电视台播出,还有纳奇能源的纪河、亿高环保的高俊、纽带传媒的许先俊,他们代表了这个时代大学生创业者的典范。为鼓励扶持涌现出的创业典型,市大学生创业服务中心成立大学生创业工作宣讲团,在驻徐高校组织开展专场创业典型宣传报告会,在都市晨报、徐州大学生创业网开辟“创富故事”、“每周一星”专栏,并通过创业与民生等媒体宣传推介了大批创业精英,带动了大批青年才俊投身创业。 下一步,我市还将继续加强企业培育,扶持先进典型,进一步营造创业氛围,吸引大批创业创新型人才在徐集聚发展。
【信大新闻】继教院与海门中等专业学校签署师资研修基地合作协议   1月22日,江苏省海门中等专业学校校长助理陈小军、茅小娟带领会计系、电子系一行来我校出席双方共建师资研修基地签约挂牌仪式。我校继续教育学院院长李素娟、副院长祁正新出席了会议,学院相关部门负责人和教师参加了会议。签约挂牌仪式由祁正新副院长主持。   李素娟院长对出席本次签约挂牌仪式的来宾表示欢迎。她在发言中指出,2014年,海门中专电子技术应用专业与我校自动化专业成功对接,成为江苏现代职业教育体系改革“3+4”试点项目之一,双方就优选专业、课程体系建设、教师教学科研、转段细则等方面开展了大量的前期工作,奠定了良好的合作关系。继教院将充分依托大校资源,发挥我校教育、教学、科研等方面的优势,加强和海门中专的联系与合作,根据海门中专对教师发展的需求,整合南信大校内外相关资源,从实际出发,制定实用、有效的师资研修方案,选聘高水平的专家教授,为海门中专师资水平的进一步提升,做出力所能及的贡献。   江苏省海门中等专业学校校长助理陈小军代表该校行政对我校给予海门中专师资培养及教师队伍建设工作的支持、帮助表示衷心感谢。他指出,将与我校继续教育学院就师资培养、业务科研、资源共享等方面优势互补、协同创新,以进一步提升专业教师的培养水平和科研创新能力,促进优秀骨干教师和优秀成果的不断涌现。   随后,李素娟院长和陈小军校长助理分别代表双方单位签署了师资研修基地合作协议并进行了挂牌仪式。
【信大新闻】徐州组织优秀大学生创业代表到南信大开展就业宣讲 为更好地宣传大学生创业典型,展示我市大学生创业精英培育的良好成效,近日,市大学生创业服务中心积极推荐优秀创业代表走进南京信息工程大学等高校,与高校学子面对面,共享创业经历,分享成功经验。 12月5日,2014年全省高校毕业生创业及基层就业宣讲报告会在南京信息工程大学成功举办,我市创业典型江苏视宇文化传媒有限公司总经理杜小宇受邀参加。视宇文化传媒有限公司2010年入驻市大学生创业园,先后为中国联通、欧派、共青团徐州市委等单位拍摄制作了一大批优秀作品,同时被共青团江苏省委、中国矿业大学分别授予“青年就业创业见习基地”、“创新创业实训基地”等称号。杜小宇在报告会上和大学生分享了她的创业经历,以及从就业到创业、从失败到传奇的成功经验,并表示:创业虽然辛苦,但也因此而魅力无穷。创业需要有一技之长,要明确自己的目标、坚持最初的梦想、有主见有激情、敢于实践。她敢为人先、勇往直前的创业勇气和奋发进取、执着追求的创业精神深深打动了每一位现场的大学生,引起了强烈共鸣。 2014年,我市将“深入推进创业企业精英培育计划”列入大学生创业工作要点,通过开展全国范围内的宣传推介,实行重点企业挂钩帮扶制度,加强大学生创业教育和实训见习以及开展创业沙龙、商机PARTY等系列活动,培育了大批创业精英:徐州未来机器人科技有限公司已在国内机器人市场占据一席之地;徐州原动力文化发展有限公司制作的多部动画片已在中央电视台播出,还有纳奇能源的纪河、亿高环保的高俊、纽带传媒的许先俊,他们代表了这个时代大学生创业者的典范。为鼓励扶持涌现出的创业典型,市大学生创业服务中心成立大学生创业工作宣讲团,在驻徐高校组织开展专场创业典型宣传报告会,在都市晨报、徐州大学生创业网开辟“创富故事”、“每周一星”专栏,并通过创业与民生等媒体宣传推介了大批创业精英,带动了大批青年才俊投身创业。 下一步,我市还将继续加强企业培育,扶持先进典型,进一步营造创业氛围,吸引大批创业创新型人才在徐集聚发展。
【信大新闻】继教院与海门中等专业学校签署师资研修基地合作协议   1月22日,江苏省海门中等专业学校校长助理陈小军、茅小娟带领会计系、电子系一行来我校出席双方共建师资研修基地签约挂牌仪式。我校继续教育学院院长李素娟、副院长祁正新出席了会议,学院相关部门负责人和教师参加了会议。签约挂牌仪式由祁正新副院长主持。   李素娟院长对出席本次签约挂牌仪式的来宾表示欢迎。她在发言中指出,2014年,海门中专电子技术应用专业与我校自动化专业成功对接,成为江苏现代职业教育体系改革“3+4”试点项目之一,双方就优选专业、课程体系建设、教师教学科研、转段细则等方面开展了大量的前期工作,奠定了良好的合作关系。继教院将充分依托大校资源,发挥我校教育、教学、科研等方面的优势,加强和海门中专的联系与合作,根据海门中专对教师发展的需求,整合南信大校内外相关资源,从实际出发,制定实用、有效的师资研修方案,选聘高水平的专家教授,为海门中专师资水平的进一步提升,做出力所能及的贡献。   江苏省海门中等专业学校校长助理陈小军代表该校行政对我校给予海门中专师资培养及教师队伍建设工作的支持、帮助表示衷心感谢。他指出,将与我校继续教育学院就师资培养、业务科研、资源共享等方面优势互补、协同创新,以进一步提升专业教师的培养水平和科研创新能力,促进优秀骨干教师和优秀成果的不断涌现。   随后,李素娟院长和陈小军校长助理分别代表双方单位签署了师资研修基地合作协议并进行了挂牌仪式。
【信大新闻】徐州组织优秀大学生创业代表到南信大开展就业宣讲 为更好地宣传大学生创业典型,展示我市大学生创业精英培育的良好成效,近日,市大学生创业服务中心积极推荐优秀创业代表走进南京信息工程大学等高校,与高校学子面对面,共享创业经历,分享成功经验。 12月5日,2014年全省高校毕业生创业及基层就业宣讲报告会在南京信息工程大学成功举办,我市创业典型江苏视宇文化传媒有限公司总经理杜小宇受邀参加。视宇文化传媒有限公司2010年入驻市大学生创业园,先后为中国联通、欧派、共青团徐州市委等单位拍摄制作了一大批优秀作品,同时被共青团江苏省委、中国矿业大学分别授予“青年就业创业见习基地”、“创新创业实训基地”等称号。杜小宇在报告会上和大学生分享了她的创业经历,以及从就业到创业、从失败到传奇的成功经验,并表示:创业虽然辛苦,但也因此而魅力无穷。创业需要有一技之长,要明确自己的目标、坚持最初的梦想、有主见有激情、敢于实践。她敢为人先、勇往直前的创业勇气和奋发进取、执着追求的创业精神深深打动了每一位现场的大学生,引起了强烈共鸣。 2014年,我市将“深入推进创业企业精英培育计划”列入大学生创业工作要点,通过开展全国范围内的宣传推介,实行重点企业挂钩帮扶制度,加强大学生创业教育和实训见习以及开展创业沙龙、商机PARTY等系列活动,培育了大批创业精英:徐州未来机器人科技有限公司已在国内机器人市场占据一席之地;徐州原动力文化发展有限公司制作的多部动画片已在中央电视台播出,还有纳奇能源的纪河、亿高环保的高俊、纽带传媒的许先俊,他们代表了这个时代大学生创业者的典范。为鼓励扶持涌现出的创业典型,市大学生创业服务中心成立大学生创业工作宣讲团,在驻徐高校组织开展专场创业典型宣传报告会,在都市晨报、徐州大学生创业网开辟“创富故事”、“每周一星”专栏,并通过创业与民生等媒体宣传推介了大批创业精英,带动了大批青年才俊投身创业。 下一步,我市还将继续加强企业培育,扶持先进典型,进一步营造创业氛围,吸引大批创业创新型人才在徐集聚发展。
【信大新闻】继教院与海门中等专业学校签署师资研修基地合作协议  1月22日,江苏省海门中等专业学校校长助理陈小军、茅小娟带领会计系、电子系一行来我校出席双方共建师资研修基地签约挂牌仪式。我校继续教育学院院长李素娟、副院长祁正新出席了会议,学院相关部门负责人和教师参加了会议。签约挂牌仪式由祁正新副院长主持。   李素娟院长对出席本次签约挂牌仪式的来宾表示欢迎。她在发言中指出,2014年,海门中专电子技术应用专业与我校自动化专业成功对接,成为江苏现代职业教育体系改革“3+4”试点项目之一,双方就优选专业、课程体系建设、教师教学科研、转段细则等方面开展了大量的前期工作,奠定了良好的合作关系。继教院将充分依托大校资源,发挥我校教育、教学、科研等方面的优势,加强和海门中专的联系与合作,根据海门中专对教师发展的需求,整合南信大校内外相关资源,从实际出发,制定实用、有效的师资研修方案,选聘高水平的专家教授,为海门中专师资水平的进一步提升,做出力所能及的贡献。   江苏省海门中等专业学校校长助理陈小军代表该校行政对我校给予海门中专师资培养及教师队伍建设工作的支持、帮助表示衷心感谢。他指出,将与我校继续教育学院就师资培养、业务科研、资源共享等方面优势互补、协同创新,以进一步提升专业教师的培养水平和科研创新能力,促进优秀骨干教师和优秀成果的不断涌现。   随后,李素娟院长和陈小军校长助理分别代表双方单位签署了师资研修基地合作协议并进行了挂牌仪式。
【信大新闻】徐州组织优秀大学生创业代表到南信大开展就业宣讲 为更好地宣传大学生创业典型,展示我市大学生创业精英培育的良好成效,近日,市大学生创业服务中心积极推荐优秀创业代表走进南京信息工程大学等高校,与高校学子面对面,共享创业经历,分享成功经验。 12月5日,2014年全省高校毕业生创业及基层就业宣讲报告会在南京信息工程大学成功举办,我市创业典型江苏视宇文化传媒有限公司总经理杜小宇受邀参加。视宇文化传媒有限公司2010年入驻市大学生创业园,先后为中国联通、欧派、共青团徐州市委等单位拍摄制作了一大批优秀作品,同时被共青团江苏省委、中国矿业大学分别授予“青年就业创业见习基地”、“创新创业实训基地”等称号。杜小宇在报告会上和大学生分享了她的创业经历,以及从就业到创业、从失败到传奇的成功经验,并表示:创业虽然辛苦,但也因此而魅力无穷。创业需要有一技之长,要明确自己的目标、坚持最初的梦想、有主见有激情、敢于实践。她敢为人先、勇往直前的创业勇气和奋发进取、执着追求的创业精神深深打动了每一位现场的大学生,引起了强烈共鸣。 2014年,我市将“深入推进创业企业精英培育计划”列入大学生创业工作要点,通过开展全国范围内的宣传推介,实行重点企业挂钩帮扶制度,加强大学生创业教育和实训见习以及开展创业沙龙、商机PARTY等系列活动,培育了大批创业精英:徐州未来机器人科技有限公司已在国内机器人市场占据一席之地;徐州原动力文化发展有限公司制作的多部动画片已在中央电视台播出,还有纳奇能源的纪河、亿高环保的高俊、纽带传媒的许先俊,他们代表了这个时代大学生创业者的典范。为鼓励扶持涌现出的创业典型,市大学生创业服务中心成立大学生创业工作宣讲团,在驻徐高校组织开展专场创业典型宣传报告会,在都市晨报、徐州大学生创业网开辟“创富故事”、“每周一星”专栏,并通过创业与民生等媒体宣传推介了大批创业精英,带动了大批青年才俊投身创业。 下一步,我市还将继续加强企业培育,扶持先进典型,进一步营造创业氛围,吸引大批创业创新型人才在徐集聚发展。
【信大新闻】继教院与海门中等专业学校签署师资研修基地合作协议   1月22日,江苏省海门中等专业学校校长助理陈小军、茅小娟带领会计系、电子系一行来我校出席双方共建师资研修基地签约挂牌仪式。我校继续教育学院院长李素娟、副院长祁正新出席了会议,学院相关部门负责人和教师参加了会议。签约挂牌仪式由祁正新副院长主持。   李素娟院长对出席本次签约挂牌仪式的来宾表示欢迎。她在发言中指出,2014年,海门中专电子技术应用专业与我校自动化专业成功对接,成为江苏现代职业教育体系改革“3+4”试点项目之一,双方就优选专业、课程体系建设、教师教学科研、转段细则等方面开展了大量的前期工作,奠定了良好的合作关系。继教院将充分依托大校资源,发挥我校教育、教学、科研等方面的优势,加强和海门中专的联系与合作,根据海门中专对教师发展的需求,整合南信大校内外相关资源,从实际出发,制定实用、有效的师资研修方案,选聘高水平的专家教授,为海门中专师资水平的进一步提升,做出力所能及的贡献。   江苏省海门中等专业学校校长助理陈小军代表该校行政对我校给予海门中专师资培养及教师队伍建设工作的支持、帮助表示衷心感谢。他指出,将与我校继续教育学院就师资培养、业务科研、资源共享等方面优势互补、协同创新,以进一步提升专业教师的培养水平和科研创新能力,促进优秀骨干教师和优秀成果的不断涌现。   随后,李素娟院长和陈小军校长助理分别代表双方单位签署了师资研修基地合作协议并进行了挂牌仪式。
【信大新闻】我校技术转移中心获批“国家技术转移示范机构”   近日,科技部发文公告了第六批国家技术转移示范机构获批名单(国科发[2015]5号),南京信息工程大学技术转移中心(以下简称中心)顺利入选,成为我校第一个国家级科技服务平台,标志着我校科技成果转化工作迈入一个新阶段。   中心以学校科技成果等科技资源为依托,以服务中国气象事业发展和地方经济发展为目标,整合学校科技创新资源,与学校大学科技园联动发展,推进科技成果转化。摸索建立了“就地转移”、“引进转移”、“移植转移”、“辐射转移”等适宜学校当前科技成果转化的四大技术转移模式,并设计了中心未来突破发展的“国际技术转移”路径。现中心平台下开展“技术推介与咨询”、“横向项目培育”、“校企研究院建设”、“校地研究院建设”、“产学研项目组织申报”、“产业化项目协助申报”、“专利技术转让与许可”、“企业研究生工作站培育”等业务,取得了一定的成绩。   中心近年来的技术转移工作获得社会各界的认可和支持。2012年,我校技术转移中心获批省级技术转移中心,获江苏省科技厅100万专项资金资助;同年,获得南京市科学技术委员会50万专项建设经费资助。同时,中心大力开展渠道建设,对外建成了“南京信息工程大学苏州吴中分中心”、“南京信息工程大学泰州海陵分中心”、“南京信息工程大学南通如皋分中心”、“南京信息工程大学盐城阜宁分中心”和“南京信息工程大学徐州沛县分中心”等五家分中心,五家分中心每年可获得所属地方政府12万到40万不等的建设经费支持。   此次被认定为国家级技术转移示范机构,既是对我校科技成果转化工作的肯定,也是对中心今后的发展提出了更高的要求。中心将立足江苏、服务全国、瞄准全球,构建新渠道、开拓新业务,力争通过一定时间努力,将其建设成为国际知名、国内一流的专业气象科技服务平台。
【信大新闻】我校召开2014年度学生工作总结暨交流大会   1月16日下午,我校2014年学生工作年终总结暨交流大会在二代图书馆报告厅召开。校党委副书记、副校长管兆勇出席大会并讲话,各学院分管学生工作的领导、全体辅导员及学生工作处全体人员参加了总结交流大会。会议的重点内容是各学院汇报工作特色、亮点与成效,并对2015年学生工作进行谋划和部署。会议由学生工作处处长范天森主持。   管兆勇副书记代表学校对一年来辛勤付出的全体学工线人员表示感谢。他指出,过去的一年中,我校学生工作队伍紧紧围绕学校中心工作和重点任务,服务大局,找准新形势下学生工作的“新常态”,思路清晰,特色明显,在教育管理、学生资助、招生就业、创业及心理健康教育等各方面都取得了较好的成绩。他希望我校学生工作在2015年进一步加强内涵建设,为不断提升我校人才培养质量做好思想引领和服务支撑工作;用社会主义核心价值观强化大学生思想政治教育;进一步搞好学生工作顶层设计,建立和完善学生工作长效机制;积极探索更加行之有效的工作方法;加强学工队伍建设,扎实服务学生成长成才,服务学校中心工作。   范天森处长简要总结了2014年学生工作成绩,着重分析了存在的问题。他要求学生工作在2015年要重点加强“三大建设”:一是学风建设,全体学生工作人员要对学风建设进行深入思考,要以考风建设为突破口,实施学风提升工程;二是制度建设,围绕育人中心,将制度建设贯穿学生工作全过程,进一步提升工作的科学性和规范化;三是队伍建设,要形成辅导员队伍培训、学习、交流的长效机制,提升辅导员业务素质和研究能力,切实打造一支职业化、专家化、执行力强的工作队伍。   会上,各学院学办负责人分别汇报了2014年学生工作情况。汇报内容重点突出,特色鲜明,起到了相互交流学习的作用。
【信大新闻】我校技术转移中心获批“国家技术转移示范机构”   近日,科技部发文公告了第六批国家技术转移示范机构获批名单(国科发[2015]5号),南京信息工程大学技术转移中心(以下简称中心)顺利入选,成为我校第一个国家级科技服务平台,标志着我校科技成果转化工作迈入一个新阶段。   中心以学校科技成果等科技资源为依托,以服务中国气象事业发展和地方经济发展为目标,整合学校科技创新资源,与学校大学科技园联动发展,推进科技成果转化。摸索建立了“就地转移”、“引进转移”、“移植转移”、“辐射转移”等适宜学校当前科技成果转化的四大技术转移模式,并设计了中心未来突破发展的“国际技术转移”路径。现中心平台下开展“技术推介与咨询”、“横向项目培育”、“校企研究院建设”、“校地研究院建设”、“产学研项目组织申报”、“产业化项目协助申报”、“专利技术转让与许可”、“企业研究生工作站培育”等业务,取得了一定的成绩。   中心近年来的技术转移工作获得社会各界的认可和支持。2012年,我校技术转移中心获批省级技术转移中心,获江苏省科技厅100万专项资金资助;同年,获得南京市科学技术委员会50万专项建设经费资助。同时,中心大力开展渠道建设,对外建成了“南京信息工程大学苏州吴中分中心”、“南京信息工程大学泰州海陵分中心”、“南京信息工程大学南通如皋分中心”、“南京信息工程大学盐城阜宁分中心”和“南京信息工程大学徐州沛县分中心”等五家分中心,五家分中心每年可获得所属地方政府12万到40万不等的建设经费支持。   此次被认定为国家级技术转移示范机构,既是对我校科技成果转化工作的肯定,也是对中心今后的发展提出了更高的要求。中心将立足江苏、服务全国、瞄准全球,构建新渠道、开拓新业务,力争通过一定时间努力,将其建设成为国际知名、国内一流的专业气象科技服务平台。
【信大新闻】我校召开2014年度学生工作总结暨交流大会   1月16日下午,我校2014年学生工作年终总结暨交流大会在二代图书馆报告厅召开。校党委副书记、副校长管兆勇出席大会并讲话,各学院分管学生工作的领导、全体辅导员及学生工作处全体人员参加了总结交流大会。会议的重点内容是各学院汇报工作特色、亮点与成效,并对2015年学生工作进行谋划和部署。会议由学生工作处处长范天森主持。   管兆勇副书记代表学校对一年来辛勤付出的全体学工线人员表示感谢。他指出,过去的一年中,我校学生工作队伍紧紧围绕学校中心工作和重点任务,服务大局,找准新形势下学生工作的“新常态”,思路清晰,特色明显,在教育管理、学生资助、招生就业、创业及心理健康教育等各方面都取得了较好的成绩。他希望我校学生工作在2015年进一步加强内涵建设,为不断提升我校人才培养质量做好思想引领和服务支撑工作;用社会主义核心价值观强化大学生思想政治教育;进一步搞好学生工作顶层设计,建立和完善学生工作长效机制;积极探索更加行之有效的工作方法;加强学工队伍建设,扎实服务学生成长成才,服务学校中心工作。   范天森处长简要总结了2014年学生工作成绩,着重分析了存在的问题。他要求学生工作在2015年要重点加强“三大建设”:一是学风建设,全体学生工作人员要对学风建设进行深入思考,要以考风建设为突破口,实施学风提升工程;二是制度建设,围绕育人中心,将制度建设贯穿学生工作全过程,进一步提升工作的科学性和规范化;三是队伍建设,要形成辅导员队伍培训、学习、交流的长效机制,提升辅导员业务素质和研究能力,切实打造一支职业化、专家化、执行力强的工作队伍。   会上,各学院学办负责人分别汇报了2014年学生工作情况。汇报内容重点突出,特色鲜明,起到了相互交流学习的作用。
【信大新闻】我校领导班子赴江苏省气象局座谈交流   1月10日,学校领导班子与省气象局领导班子进行了座谈交流。江苏省气象局局长翟武全、副局长刘聪、杨金彪等领导出席座谈会,我校校领导李廉水、蒋建清、李刚、管兆勇、王敦宝、王尧、牛生杰、江志红、闵锦忠、荆暄参加了座谈交流。   座谈交流会上,李廉水书记代表学校致辞,对江苏省气象局长期以来对学校各项事业发展给予的支持表示感谢。李书记介绍了学校在人才培养、科学研究、师资队伍建设、学科和平台建设以及国际化方面的具体做法和主要成绩。他指出,江苏省气象局在体制创新、目标选择和工作方式上务实先进,学校应当组织优秀团队主动与省局对接,尤其在精细化预报、城市交通气象等方面形成优势互补的协同创新机制。   江苏省气象局局长翟武全对我校领导班子一行到访表示欢迎,他从机制体制改革、监测预报能力提升、基础数据平台建设、气象灾害防御以及大气污染防治等方面较为详细地介绍了省局开展的具体工作以及取得的成绩。翟局长指出,近年来南信大和江苏省局通过合作共建,双方已经在人才培养、科学研究和平台建设等领域取得了一些成绩,他希望双方能够选择一些具体的项目开展深层次的合作,并获得更实在的合作成果。   蒋建清校长表示,江苏省局在深化机制体制改革、促进业务能力提升方面取得了很大的成绩,他希望双方能够以现有合作为基础,继续找准1-2个合作切入点开展工作,把合作做深做实。   与会领导还就进一步完善合作交流机制,更加务实地推进深度合作进行了深入交流和探讨。
【信大新闻】我校荣获2013-2014年度“江苏省来华留学生教育工作 我校荣获2013-2014年度“江苏省来华留学生教育工作先进集体”称号2015-01-16   1月15日,江苏省留学生教育管理研究会2014年年会在苏州大学举行。江苏省留学生教育管理研究会第6、7届会长,南京中医药大学校长吴勉华、苏州大学副校长蒋星红、江苏省教育厅国际合作与交流处处长林跃、江苏省人民政府外事办公室领事处处长顾善才、江苏省公安厅出入境管理局副总队长崔广跃参加了会议。参加会议的还有来自全省50余所院校留学生管理工作的112名代表。   大会表彰了为我省留学生教育事业做出突出贡献的先进集体和个人。为表彰我校为推动江苏省来华留学教育工作所做的突出贡献,我校被评为2013-2014 年度来华留学生教育工作先进集体。我校《从国际化视角探讨我国教育改革走向》、《基于“以生为本”理念浅析高校留学生管理工 作》两篇论文被大会评为优秀论文,一位老师被评为2014年度江苏平安外国留学生医疗保险先进个人。   江苏省留学生教育管理研究会会长吴勉华教授作了研究会2014年年度工作报告。江苏省教育厅国际合作与交流处处长林跃通报了全国留学工作会议精神,回顾了我省“十二五”以来留学工作的主要成绩以及新时期留学工作面临的新形势,并对下一阶段工作做了部署。大会选举通过了第8届江苏省留学生教育管理研究会会长单位为苏州大学。大会还公布了江苏省2014年留学生自费生排名、外国留学生学历生排名以及总规模排名,我校在上述三项排名中均居江苏省第九位。 近年来,我校留学生教育工作依托行业特色,搭建发展平台,打造亮点特色,进行模块式教学,集成化培养,整体工作呈现出协调发展的良好态势并多次获得国家和江苏省的表彰。国际教育学院院长王苏春被中国高等教育学会评为“来华留学教育模范个人”,我校也连续第四年被评为“来华留学生教育工作先进集体”。
【信大新闻】我校召开国防生培养工作座谈会 2015-01-16   1月14日下午,我校国防生培养工作座谈会在行政楼628会议室召开。校党委副书记、副校长管兆勇出席会议并讲话,空军选培办、学生工作处、大气科学学院、应用气象学院、电子与信息工程学院等单位相关负责人参加了会议,座谈会由学工处处长范天森主持。   管兆勇副书记指出,我校自2002年与空军签订依托培养工作协议以来,高度重视国防生培养工作,国防生培养工作取得了显著成绩。他对今后国防生培养工作提出三点意见。一是着眼党、国家和军队事业发展全局和新形势的变化,调整我校国防生培养定位,凸显专业学科优势,实现国防生能力素质培养与部队任职岗位需求的有效对接;二是积极完善职能部门、专业学院与驻校选培办的协调沟通机制,研究解决好国防生军政训练及教学计划的问题,切实加强国防生专业学习督查管控,促进国防生培养工作迈上新台阶;三是期待与空军选培办进一步深化合作关系,拓展培训合作领域,为国防建设事业做出更大贡献。   空军选培办主任李兵对我校长期以来在国防生培养工作上的大力支持表示感谢,就切实提高在校国防生培养工作质量的工作安排做了说明。大气院党委副书记、副院长殷跃峰介绍了大气科学学院国防生教育培养情况。   与会人员就国防生培养在专业学习与军政训练、国防生党建工作、日常教育管理精细化方面的问题和薄弱环节进行了深入的交流和探讨,对培养工作中存在的问题达成了共识,厘清了下一步的工作思路。座谈会
【信大新闻】水文院赴水利部、水规总院、住建部和水科院参与学术 交流2015-01-16 来源:水文院   为加强对外交流与合作,促进产、学、研良性循环,在对国内洪水风险图编制情况及其效益充分考察的基础上,结合水文气象学院研制的“三张图”山洪预警预报系统的初步成果以及学院在防洪设计标准研究领域上的深厚实力,水文院院长林炳章于1月13日、14日分别前往水利部、水规总院、住建部、水科院进行学术交流,并做特邀报告。   在两天的紧凑行程中,林炳章院长分别拜访了水利部防汛抗旱总指挥部办公室主任张志彤、副主任邱瑞田,水利水电规划设计总院水战略二处副处长沈福新,中国城市规划设计研究院副院长谢映霞,住房和城乡建设部城建司副司长章林伟,双方就暴雨高风险区划、洪水风险图编制、小流域内山洪泥石流预警预报、城市区域雨洪资源利用与管理、城市暴雨强度公式编制、海绵城市建设等水利部、国家防办和住建部等部门高度关注的国家重大问题进行了深入的探讨。林炳章院长针对这些领域目前存在的问题,提出自己的意见与建议,并提供了走出困境的方式、方法及其理论依据。他们尤其欣赏我校水文院在工程水文领域的理论和技术优势,并对水文院在防洪‘顶层方案设计’、‘洪水风险图区域图像绘制’、‘可行性及成果评估’、“暴雨高风险区划”等几个层面自主开发的新技术给予高度的认同与赞誉,达成了初步合作意向。   14日下午,林炳章院长应邀就“全球气候变化背景下的防洪规划设计的理念和实践”主题在中国水利部防洪抗旱减灾工程技术中心开展专题讲座,中心主任丁留谦,副主任郭良、研究室主任孙东亚,及相关技术人员出席报告。报告中,参会科研人员就感兴趣的内容积极提问,林炳章院长一一进行了详细的解答。随后,双方就“防灾减灾工程技术中心共建”、“硕博研究生联合培养”、“重大项目试点与联合申报”、“关键技术指导与攻关”等方面达成深度合作意向。   此行进一步提升了我校在水利部、水规总院、水科院、住建部的知名度与影响力,为今后各方科研合作与共建打下良好基础,同时也为双方人才联合培养、毕业生就业、人才招聘等事宜开劈了良好渠道,是一次很成功的学术交流和业务访问。林炳章院长在水科院做特邀报告
【信大新闻】滨江学院“备足功课”提升内涵发展 2015-01-15   “带着问题思考工作,带着思考充实寒假”,在近日召开的滨江学院工作例会上,学院党委书记陈涛多次强调这个话题。她要求,每位教职员工都应立足岗位思考工作,备足功课完成相应的“寒假作业”,这也是学院党委加强学习型组织建设的一个构成方面。   滨江学院“体量”大,学生、教学及行政管理工作事务庞杂,平时深入思考、研究工作至关重要。学院领导抓住今年寒假时间较长的契机,要求教职员工充分利用假期休整时间,给自己“充电”,给工作“补课”。一是多读一些书籍,包括教育管理、时事政治、自身专业等;二是多做一些调研,就出国、考研、考证、资助、思政、党建等方面搜集信息、资料,深入思考,做出规划。   近些年,学院考研考证措施扎实,成效显著。相对来说,学生出国是制约学院内涵发展的“瓶颈”所在。学院要求,各成员要在寒假中就学生出国开展调研,深入了解其他独立学院好的做法,并结合滨江实际,形成学生出国规划,拿出工作方案。针对今年考研提前一周进行、初试成绩在年前公布的实际,学院要求相关辅导员假期做好考研数据统计工作,及时关注复试调剂政策和信息,主动出击,对学生实际情况进行分类指导。   学院还就资助、党建等课题立项工作全面安排,在学期末鼓励全体员工积极申报。院领导认为,申报课题的过程,就是梳理工作、思考工作、研究工作的过程。经评选立项后的课题,可以利用寒假着手开展研究;没被立项的课题,也可以针对实际工作中需要解决的问题,积累资料,厘清思路,多做思考。据了解,本次学生资助专项研究课题共立项14项,内容包括独立学院贫困生心理、职业生涯规划、资助育人、帮扶体系建立等方面,涉及面广,指导性强。党建创新项目从理论研究、实践研究两个方面给出选题,共立项22项,围绕组织生活新途径探索、大学生党员后续管理与教育、提高党员发展质量、创新积极分子培养模式等领域剖题,针对性强,创新性突出。一位拿到立项课题的辅导员介绍说,“早就想利用假期做些研究,学院及早安排了相关项目,给我们指明了方向,有压力更有动力”。
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