青年人网讯：近年来，南京信息工程大学结合时代变化规律与当前学生特点，通过深化认识、拓宽平台、科学研究、树立典型等系列举措，不断推进辅导员队伍建设工作，建立健全辅导员育人的长效机制，收到了良好效果。
　　南京信息工程大学深入把握学生成长规律，积极主动开展育人工作。建立健全辅导员每月值班与“周检月报”制度，严格规范执行情况，辅导员通过宿舍走访、深入课堂等形式增加与学生的面对面机会，把握学生成长规律，倾听学生心声，解决学生难题。通过《学工通讯》促进群体交流，以《辅导员大事记》将日常工作开展系统化。认真组织开展辅导员培训工作，提升辅导员业务素质，多项举措形成常态化。先后就“如何做好学业预警，促进学风建设”等主题举办多次“辅导员沙龙”;推荐优秀辅导员参加全国高校辅导员专题培训班与高级研修班等，拓宽视野，增进交流;邀请相关专家来校作讲座，组织新进辅导员参加省高校新任辅导员岗前培训，全面提升辅导员的工作技能。
　　该校运用新媒体手段，拓宽育人新途径。开展精品课程建设工作，积极倡导辅导员群体把脉时代律动，充分运用博客博文、官方微信、百家网站评选等新媒体技术拓宽育人途径，强化育人效果。充分发挥博文博客等新媒体技术的互动性与交流性，通过精品博客建设聆听学生心声，构筑了高校师生新关系。为营造全面育人的浓郁氛围，校学工处还开展百佳网站建设工作，以网络思政工作的开展将育人工作贯穿到各个节点。
　　学校进一步倡导研究性工作，提高育人的针对性。通过多项政策和系列举措对辅导员的研究性工作开展予以表彰和鼓励，不断提升其工作的创新性和针对性。该校学工处与党建研究会、思想政治工作研究会等广泛合作，面向辅导员开展党建、思政、宣传、资助等专项课题的申报工作，形成了“争相参与、团队协作”的喜人态势和积极氛围，各院系已在课题申报和论文撰写过程中积累了丰富经验，形成了固定特色。近几年来的思政论文数量不断增加，学术质量不断提升，以研究的态度开展工作，为学生思政工作的深入开展与长效育人机制的形成奠定了厚实的理论基础。
　　同时，学校还注重树立先进典型，发挥榜样引领作用。重视辅导员群体的职业规划，加强宣传与推介力度，通过典型树立等举措，激发辅导员队伍的创新性和创造力。近年来，连续涌现出了一大批工作出色、实绩突出的先进典型，以先进带动群体，以榜样汇聚力量，在辅导员队伍中形成了“比学赶超，争当先进”的良好氛围。