冰雨的个人资料

如何辨别机构是否靠谱看到贴吧很多人被骗，我给大家说一下如何选择机构：以后找机构，最好找当地有实体，有口碑的，如果当地找不到，从网上找也没有问题但是记得几个原则： 1.在当地是否有实体公司； 2.如果公司存在，自己从网上查公司电话，询问是否有这个业务，有这个咨询老师（现在很多骗子，冒用存在的公司骗人）； 3.现在是网络时代，口碑怎么样，一查就知道，尤其是大众点评可以查询下。然后点评的那些人，你可以找找私聊，问问情况； 4.一定记得，最好有协议。退费周期一定不要超过5个工作日，这么点钱，退费还有45工作日的，你就自己掂量吧。 5.还有就是你得问人家有没有成功案例，网上很多人图片和视频模模糊糊的，一看就是转手很多次了，都是自己从网上下载下来的，根本不是自己的，明眼人一看就知道是有问题的，很多人就别信了。

2022年教师资格证开始报考了。1.报名时间2.报名准备3.复习建议

给大家分享一个普通话考试的小技巧 1.普通话考试的时候，一定要谨记，说慢一些，比平常语速要慢。 2.普通话考试的时候，如果遇到字不认识，千万别跳过去，一定要给他随便一个发音，因为前三道题都是电脑测评，如果你跳过去了，电脑默认后面的字就是这个字的读音，就会导致后面都错的。 3.别紧张，主要是准备第四题，如果你口音比较重，前面感觉不认识或者错的比较多，第四题小作文一定要说到2分多钟。才能适当重复前面的。如果你觉得前面还不错，小作文说了不到两分钟，就不知道说什么了，那就适当重复下前面的。一般小作文说到2分30秒以后，就能过二级乙等和甲了。

教师资格证笔试考试名词解释汇总

给大家分享一下普通话学习的几个小方法 1.不要吝啬去说（无论是同事、同学或者商场购物、吃饭），要勇敢点，毕竟未来你不可能一直都在你所在的城市，你要出去旅游，出差，普通话肯定是非常有必要的； 2.每天听新闻，每天读书（自己读出声音来），有半个小时就可以了； 3.哪里发音不标准，就多看拼音； 4.多鼓励自己让自己不紧张，有些口音比较重的人，平常说话还不错，但是考试，尤其是第四题小作文，就不知道说什么，然后看着时间一点点过去，老家话就来了，一定要慢，杜绝紧张； 5.多听普通话的类似视频和音频。（如果有需要，可以给我留言，我给大家分享一些普通话的音频，不是广告）； 6.养成说普通话的习惯。

普通话水平测试用部分轻声词表普通话水平测试用部分轻声词表说明：1、本表摘录自《现代汉语词典》，供多音节测试时使用。 2、本表按汉语拼音字母顺序排列。爱人巴掌爸爸白净帮手棒槌包袱包涵被子比方鞭子扁担别扭拨弄脖子簸箕补丁步子部分裁缝财主苍蝇差事柴火称呼除了锄头畜生窗户刺猬凑合耷拉答应打扮打量打算打听耽搁耽误灯笼提防弟兄东家动静动弹豆腐嘟囔对付队伍多么耳朵风筝福气甘蔗干事高梁膏药告示疙瘩胳膊功夫姑娘骨头寡妇怪物关系规矩闺女蛤蟆含糊行当合同和尚核桃红火后头厚道狐狸糊涂护士皇上活泼伙计机灵脊梁记号记性家伙架势嫁妆茧子见识将就交情叫唤结实街坊戒指咳嗽客气口袋窟窿快活困难阔气喇叭老婆老实累赘篱笆力气厉害利落痢疾莲蓬凉快粮食萝卜骆驼麻烦麻利马虎码头买卖忙活冒失门路眯缝苗条苗头名堂名字明白模糊木头那么难为脑袋能耐念叨念头暖和疟疾牌楼盘算狍子朋友篇幅便宜漂亮铺盖欺负亲戚勤快清楚亲家热闹热乎人们认识扫帚商量什么生意牲口虱子石匠石榴石头时候拾掇使唤似的事情收成收拾首饰舒服舒坦疏忽爽快思量算计岁数跳蚤铁匠停当头发妥当唾沫挖苦委屈位置稳当我们稀罕喜欢喜鹊虾米吓唬先生乡下消息小气休息秀才学生学问衙门胭脂烟筒眼睛养活吆喝钥匙衣服衣裳意思应酬冤枉月饼月亮云彩在乎咱们早上怎么扎实眨巴诈唬丈夫帐篷招呼招牌折腾这个这么枕头芝麻知识指甲指头主意庄稼状元字号祖宗嘴巴作坊琢磨

【12-22 | 日常交流】教师资格证吧教师资格证吧，也没有吧主，都是广告，写文章的删除，广告的确一直在。都不知道是不是故意的。

普通话儿化（二）、儿化 1、什么是儿化在普通话中，卷舌韵母er不能与声母相拼。它除了自成音节之外，还可以与其它韵母结合成一个音节，使这个韵母变为卷舍韵母，这种音变现象就叫做儿化。 2、儿化韵的发音儿化后的韵母叫儿化韵。内部带有儿化韵音节的词叫“儿化词”。儿化韵里的“儿”，不是一个独立的音节，而是与它前面的音节的韵母结合成一个整体，即在发原音节韵母的同时随即加上一个轻巧的卷舌动作。例如：“送给母亲的花儿”，句中的“花儿”要读作“huar”,即在韵母ua后同时加卷舌动作，不能读成“hua’er”。书写时，用汉字“儿”表示儿化音节，即要用两个汉字表示。读时读成一个音节，拼写时只在韵母后加一个r音。例如：“maor”写作“猫儿”；“cir”写作“刺儿”。 3、儿化的作用儿化在普通话中被广泛使用，是普通话的一个重要特点。它不仅是一种音变现象，而且还具有区别词义、区分词性等多种功能，使语言的表达更为丰富多彩。儿化的作用主要表形在以下几个方面：（1）可区别词义：同一个字词，有“儿”、无“儿”所指的事物有别，使词义有所不同。如：白面：指小麦磨成的面粉。白面儿：特指毒品海洛因。头：指脑袋。头儿：指物体的顶端或末梢，也指头目、领头儿的。眼：指眼睛。眼儿：指小洞。（2）可区别词性：有“儿”、无“儿”，显示不同的词性。例如：破烂：（形容词）破烂儿：（名词）一手儿：（量词）手：（名词）盖：（动词）盖儿：（名词）（3）可以表示细小、轻微的性质、状态。例如：花园儿、树枝儿、皮球儿、棍儿、小刀儿、小船儿、月儿。（4）可以产生喜爱、亲切的感情色彩：儿化形式的运用常常赋予词语不同的色彩和附加意义，运用得当，可以使语言更加生动、细腻，体现人们不同的感情色彩。体会下面的词语在儿化后所显示出来的感情色彩：小孩儿、脸蛋儿、宝贝儿、面条儿、心眼儿、金鱼儿

普通话考试试卷介绍当然了普通话都是机考，说试卷不太标准：　试卷介绍　　普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。　　（1）、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。　　（2）、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。　　（3）、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。　　（4）、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。　　（5）、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

教师资格证无忧班教师资格证普通班、协议班、无忧班，需要联系，最迟明年8月领证。

你知道普通话的扣分区间吗？

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天狮有做兼职的吗？天狮有做兼职的吗？我们本校的兼职要去实习了，找一个大二或者大三的兼职，按着以往情况，月收入在2000---3500之间。有需要的联系我。

普通话考试作文一我的理想每个人都有自己的愿望，有的人希望将来当工程师，有的人希望当科学家，而我很小时候就有一个愿望，就是长大后考上师范学校，当一名优秀的教师。我喜欢当教师有几个原因，外在原因觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值.其次当教师许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如：每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。此外父母都希望我将来能有一份稳定的工作，生活不用那样奔波。我喜欢当教师的最大的原因是受父亲的影响。父亲大学毕业后，就分配在离家乡三百里外当一名中学教师，在我还没有出世的时候，父亲在一次整风运动中被错划成右派，被迫回到农村，一次次的上诉，都是无功而返，所以我从小就暗暗地对自己说，我长大后要当教师，实现父亲未遂的心愿。初中毕业后，为了早点出来工作，我报考中等师范学校，我的分数425分，远远地超出录取线百多分，但因为各个缘故，我没有被录取，我的愿望落空了。心里很难过，感觉上天是那样不公平，但在父母的鼓励下，我又恢复了自信心。

给大家说下普通话等级以及对应的分数普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次，其中：合格等级： 97分及其以上，为一级甲等；　　 92分及其以上但不足97分，为一级乙等；　　 87分及其以上但不足92分，为二级甲等；　　 80分及其以上但不足87分，为二级乙等；不合格等级： 70分及其以上但不足80分，为三级甲等；　　 60分及其以上但不足70分，为三级乙等。备注：除了语文教师资格证需要普通话二级甲等及以上，其它科目二级乙等及以上即可；

这是你考教师资格证的理由吗？欢迎评论区留言。#[视频]英雄联盟手游开箱#

普通话报名开始了普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次，其中：合格等级： 97分及其以上，为一级甲等；　　 92分及其以上但不足97分，为一级乙等；　　 87分及其以上但不足92分，为二级甲等；　　 80分及其以上但不足87分，为二级乙等；不合格等级： 70分及其以上但不足80分，为三级甲等；　　 60分及其以上但不足70分，为三级乙等。需要普通话的可以联系。备注：除了语文教师资格证需要普通话二级甲等及以上，其它科目二级乙等及以上即可；

教师资格证备考 2022年教师资格证考试报名就要开始了 1月14号，需要培训和报名的小伙伴，可以联系呀。通过率真实，好好上课，好好看材料，普通班通过率在69%。

普通话考试作文整理5篇我的理想；每个人都有自己的愿望，有的人希望将来当工程师，有；我喜欢当教师有几个原因，外在原因觉得教师这个职业；我喜欢当教师的最大的原因是受父亲的影响；初中毕业后，为了早点出来工作，我报考中等师范学校；2.我的学习生活；都说“活到老，学到老”，所以作为一名高中教师，我；学普通话的过程，有苦也有乐；3.我尊敬的人；刘胜堂师傅,是我尊敬的人,他个子不高，可是很有精我的理想每个人都有自己的愿望，有的人希望将来当工程师，有的人希望当科学家，而我很小时候就有一个愿望，就是长大后考上师范学校，当一名优秀的教师。我喜欢当教师有几个原因，外在原因觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值.其次当教师许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如：每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。此外父母都希望我将来能有一份稳定的工作，生活不用那样奔波。我喜欢当教师的最大的原因是受父亲的影响。父亲大学毕业后，就分配在离家乡三百里外当一名中学教师，在我还没有出世的时候，父亲在一次整风运动中被错划成右派，被迫回到农村，一次次的上诉，都是无功而返，所以我从小就暗暗地对自己说，我长大后要当教师，实现父亲未遂的心愿。初中毕业后，为了早点出来工作，我报考中等师范学校，我的分数425分，远远地超出录取线百多分，但因为各个缘故，我没有被录取，我的愿望落空了。心里很难过，感觉上天是那样不公平，但在父母的鼓励下，我又恢复了自信心。 2.我的学习生活都说“活到老，学到老”，所以作为一名高中教师，我丝毫没有放弃学习，最近又练起了普通话。普通话是我国的通用语言，也是国际语言之一。它以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。说一口标准的普通话不仅能给人一种美感，还能给人一种无穷的享受。尤其是对于教师这个职业，我认为，说好普通话更是我们的必修课。学普通话的过程，有苦也有乐。要想学好普通话，首先要从拼音练起。如果拼音不过关，说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！每天我都早早的起来练习，不懂的就向其他人请教，有时为了读准一个拼音，经常练到嘴巴发痛，舌头发硬。然后，我们要做生活的有心人。在看电视、听广播的时候，要注意主持人的发音，并默默跟读，练习说普通话的感觉。这还可以帮助我们注意普通话与方言之间的对应关系。另外，我们要多向字典请教，不懂就查，尤其要注意一些字的多音与多义等。其次，我认为，要把一些经常读错的字记录下来，抽时间专门练习，这样可以做到更有针对性，这也是最有效的方法。最后，坚持用普通话进行日常交流。因为语言取决于环境，在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，即使你方音浓重，也会逐渐受感染的。最后，我想的说是，只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她成为全国人民交流的通用语言 3.我尊敬的人刘胜堂师傅,是我尊敬的人,他个子不高，可是很有精神,不但技术高,更让人敬佩的是他的敬业精神。大板车不好开，很少人能给他替班，别的司机休假他可以替别人，可是却很少人能替他，他往往是同时兼着两三辆车的任务。这一年中，他只休过一次假，给他布置任务，刘师傅从来没有过二话，从不提条件摆理由，不管什么车交到他手里他不但要开好还要保养好，往往是刚下这辆车就上了另一辆车，他从没有说过一句什么“身体不舒服了，累了，自己干活多了，别人不干活了”这样的一句话。他就是我们四分公司的罗文，只要有任务，无论有什么困难，不是去找理由拒绝，而是主动的、积极的、尽自己所能的把工作做得十全十美。我尊敬这样的人，他们主动、积极、敬业，他们服从，他们甘于吃苦，他们是我们四分公司的栋梁，还有我们石太项目经理部的修理班长时敏杰，摊铺机司机安庆河、聂春波，压路机司机闫秀山，铣刨机司机张庆彬，他们是新时代的罗文，我向他们致以最高的敬礼。 4.我喜爱的植物我喜爱茉莉花，它开的花是白色的，像一朵雪花，像婴儿的皮肤，十分好看。它只在夏天开花，而且是在夜晚，放出香气。它的花可以用来泡茶，对身体有很大的好处。一朵朵花飘浮在茶杯的表面，像一个个争食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你浑身立刻觉得轻松了很多。它可以使茶叶清香无比，使人身心凉爽，恐怕只有你在平静下来的时候，才可以真正得品尝到其中的美味。记得有一次，我们在学校比赛1200米的长跑，我一开始，去得时候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身体又轻松又平静，感到没有一点疲惫。到了比赛场，我对自己充满信心。开始了，我跑了起来，我一看他们这么慢啊，松了一口气，渐渐得他们赶了上来。我一看还有二三百米的路程，我用力冲刺了起来。没想到那杯茶给了我这么大的力量，在我落后的情况下，居然拿了第一名。真要感谢它。 5.童年的记忆一个美丽偏僻的小山村，一间古老的小屋，开门就见不远处连绵起伏的山，山上有葱郁的树木和挺拔翠绿的竹子，屋前有一个宽阔的操场，操场周围种了很多花草，门前流过的是一条永不停歇的小河，屋后是一个大大的菜园，里面永远有着最新鲜的蔬菜和瓜果，这就是我童年成才的地方，就是如此灵秀的环境，造就了如此灵气的我。那时的家乡还没有幼儿园，所以就直接上了一年级，那年，还不够五岁，本来就小，而且身材比同龄小孩子都还小，妈妈牵着我的小手去报到时，那位同样看起来小巧玲珑的女老师却不肯收留我，说我太小还不够读书的年纪，妈妈和她磨了很久，好说歹说总算说服了这一位也在我人生中占着举足轻重的刘老师。妈妈的选择是明智的，从入学校的第一天，我的聪明就一天天的显现了，第一学期期末考试就拿了个双百，全班第一名。老师喜欢我，同学们?崇拜?我，第二学期的六一儿童节刘老师亲手给我带上的鲜艳的红领巾，那个骄傲啊！我一直是校园的明星，升到三年级时，一个五年级的大男生－－比我要大四、五岁，考试老是不及格的，欺负了我，现在不记得是什么事情了，打不过他，他家就在学校旁边，我就冲到他家里去了，大门是开的，可房间里没人，大门的两边的石礅上有花盆，我搬起其中一个使出混身力量往他家的大厅里砸，花盆碎了，而我从此也落下了个“小蛮女”的绰号，不过，从此以后，再也没人敢欺负我了。

准备了一些普通话资料，给大家分享 10套真题，还有作文30篇，等级教材是书只能快递，有需要的私信或吧或者下面留言

普通话易错字分享大家准备考普通话，对于等级有要求的，或者考了几次都不能通过的，可以花点时间学习下：一般把刚才小作文和这个看了，技巧知道了，就没有什么问题了，一级乙等达不到，但是二级甲等还是可以的，口音重的，就说慢，说清楚，不要着急，最忌讳着急了。挨螯拗胞膘埠钵泵擦揣´踹蹿搓逮裆汞硅券绢浙´炯撅槛铐嗑挎拎绺履轴´眶框挠蔫蹑捺酿妞溺颇´匹瞟蕊润撒鳃臊涩膻瞥´栓晌潲谁僧漱舜涮闩禹´索榻屉瓮孕荫晕剜捂折妄憎蛰诈浊铡扎攥邹腻下面是易错双音节词：队伍包庇比较蝙蝠编纂濒于 ´摒除档案机械参与抄袭梨核儿´称职荒谬成绩处理揣度创伤´伺候从容挫折答应当作提防´西瓜堵塞发酵梵文风靡敷衍´符合膝盖运转拂晓附和冠心病´复杂与其高涨供给勾当骨髓´瑰宝木匠骨头横财佛寺几乎脊梁外婆状态悬念给予宝塔 ´间断纤维尽量角色揪心结束´拘泥矩形载体俊俏绿林悄然´可恶因为侵略宁愿毗邻爆肚儿´手绢潜伏强迫教室婴儿亲家´撇开疟疾似的塑料拥护挑衅´因而着急召开照片脂肪露馅儿´指甲质量豆腐秩序诸位卓越´着想总得模样麦秸佛学友谊请帖荫凉铺盖瞻仰癫痫电磁波

普通话学习内容吧里很多人普通话都说不容易过，我给大家分享几点技巧和知识吧。 1.考试说慢点； 2.不认识的字要给音，不能跳过。读错的不要重读纠正。 3.小作文在提前备考的时候一定要准备他，一般3分钟，你能准备1分半以上就行，记得要慢，越快容易紧张。知识分享如下：作文： 1. 我的愿望(或理想) 2. 我的学习生活 3. 我尊敬的人 4. 我喜爱的动物(或植物) 5. 童年的记忆 6. 我喜爱的职业 7. 难忘的旅行 8. 我的朋友 9. 我喜爱的文学(或其他)艺术形式 10. 谈谈卫生与健康 11. 我的业余生活 12. 我喜欢的季节(或天气) 13. 学习普通话的体会 14. 谈谈服饰 15. 我的假日生活 16. 我的成长之路 17. 谈谈科技发展与社会生活 18. 我知道的风俗 19. 我和体育 20. 我的家乡(或熟悉的地方) 21. 谈谈美食 22. 我喜欢的节日 23. 我所在的集体(学校、机关、公司等) 24. 谈谈社会公德(或职业道德) 25. 谈谈个人修养 26. 我喜欢的明星(或其他知名人士) 27. 我喜爱的书刊 28. 谈谈对环境保护的认识 29. 我向往的地方 30. 购物(消费)的感受大家可以准备下，不需要背，多读读就行，普通话不用背，一会儿给大家分享易错字

普通话考试注意问题考试的时候如果不会的字，千万不要跳过，要给一个发音，电脑是死的默认下一个读音就是这个，后面都会错。说慢点，最后的小作文提前准备好，慢一些，说不了3分钟，可以适当重复，但是要慢和清楚，别总结巴就行，大家加油吧。

考普通话的一些小技巧　第一题，单音节词语 1、注意读的顺序，要从左到右，千万不要串行。 2、在读的过程中如果发现某个字错误了，可以再读一遍，评判以第二遍为准；如果第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准。 3、音节间要有间隔，否则会产生音变现象。 4、音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的，要特别注意。不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中我们的上声往往读成半上，但在读单音节字词的时候，就一定要读成全上，生怕自己读得不够完整，又画蛇添足，夸张的、地读成降升降式，也是要丢分的。 5、注意不要因字行相近而读错。由于紧张，应试人经常会将字形相近的读错，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。 6、读字的时候，不要因联想而读错，例如将“览”读成“展”、“乒”读成“乓”。 7、语速要适中，过快会造成发音不到位，过慢则可能超时。　　第二题，双音节词语　　这一项除了考查声韵调的发音外，还考查上声变调、儿化词和轻声的标准程度。应注意的方面除了第一项提到的，还有儿化词以及变调和轻声。儿化词一般不少于4次，而且都标明了“儿”。变调中的重点是上上相连的词的变调，不少于3次。　　第三题，朗读短文 1、发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。 2、不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。 3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。 4、重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩，必须在纠正方言语调上下大工夫。 5、语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢；而当心情过于紧张时，语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。 6、注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直接把“儿”音节读出来。 7、叠字形容词中的ABB式、AABB式，除部分口语中习惯读变调的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。 8、停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。　　第四题，命题说话 1、语音要自然，要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的强调，否则会影响“说话”的口语化程度。 2、语句要流畅。要注意两点：第一，多用短句，多用单句。第二，冗余适当，避免口头禅。冗余就是不提供新的信息的部分，有人称之为“废话”。其实适当的冗余是有用的。比如“我是老师”，加上提顿性冗余成分后，成了“我呢，是一名老师“，就起了舒缓语气的作用，会让人感到很自然、很口语化。但一定要适度，太多就变成口头禅了。 3、用词要恰当。首先就是不用方言词语，此外还要注意多用口语词语，少用书面语词语，如《学习普通话的体会》：“使我们有更多的机会学习普通话”可以改为“我们现在学普通话的机会多了”。要慎用流行词语、新此新语，这类词语虽然可以流行一时，但很难说将来的发展会怎样，所以建议不要用。 4、要注意话题的内容。说话不是口头作文，不要求立意特别高、结构特别严谨。顺着话题说，说够3分钟就可以了，内容没说完也没关系。尽量不要说容易使自己激动的内容，因为过分激动的情绪容易把自己的语音问题暴露出来，甚至导致应试人说不下去。要尽量避开难点音。例如“r”发不好，说《一次难忘的旅行》：“上星期日，我去旅行了”‘就可以改为“上星期天，我去旅行了”。 5、语速适中，控制说话节奏。测试前最好能试试在“说话”规定的时间内能说多少内容，以便控制说话的节奏。一般讲，说话时正常语速为一分钟240个音节，超过270个音节为过快，低于170个音节为过慢。在准备的时候，一定要准备3分30秒的内容，因为在测试时语速通常比平时的语速快，许多人可能说到2分40秒的时候，就把准备的内容说完了。如果说话不足3分钟，要被酌情扣分的。

说好普通话，方便你我他，也是考教资的必备环节普通话是现代汉语的标准语。以北京语音为标准音，以北方话为基础方言以典型规范的现代白话文著作为语法规范。它是文字改革的一个重要的组成部分。还是全民族共同了解、共同使用的民族共同语。1955年现代汉语规范问题学术会议规定：普通话是现代汉语的标准语。想当一名好的教师，一口正宗的普通话是必不可少的呦！

天津2019年12月份，2020年1月份普通话考试安排海河教育园区2019年12月份：http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.huanyuedu.com%2Fkaoshibaoming%2F2762.html&urlrefer=01134aac9487e637e3f100864c3fec9d；滨海新区2019年12月份:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.huanyuedu.com%2Fkaoshibaoming%2F2763.html%3B&urlrefer=16860654024f6d110ac88440f1063165 河东区2020年1月份：http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.huanyuedu.com%2Fkaoshibaoming%2F2764.html&urlrefer=8108226ee50ec7ed6fc48173d4d26c0b 大家抓紧时间报名，不要错过了日期。年底名额多，人少，抓住机会。

2019年下半年天津教师资格证笔试串讲通知 2019年下半年天津教师资格证笔试串讲本周日开始，有想听串讲考前划重点的联系我。

2019年教师资格证笔试打印准考证的通知考生于2019年10月28日—11月2日在报名网站上下载并打印教师资格考试笔试准考证，按准考证上的要求到指定地点参加考试。

教师资格证考前串讲本周日教师资格证考前串讲划重点，想报名的抓紧喽。

教育部：编制倾斜力度持续加大，优先保障这2类教师编制近几年有取消事业编制的说法，也让一众（准）人民教师担心奋力争取的“铁饭碗”不再够“铁”了。事实上，教师编制尤其是中小学教师编制，未来依然是众“僧”一拥而上想要分得的那碗“粥”。今年9月，教育部召开新闻发布会，介绍了教师队伍建设进展成效，划重点了：未来我国将增加中小学教师的编制，优先保障教育事业的发展。因此，中学教师和小学教师的编制问题不用太担心，这2类教师的编制肯定要要优先解决。各省也采取了各种方法解决教师的编制问题。各省教师改革提高编制标准全国现有各级各类专任教师1673.83万人，比1985年的931.9万人，增长79%。教师队伍不断壮大，教师编制的增加未必能跟得上教师人数的增长速度。不过，近几年，我国教师编制标准也有相应的提高。 2014年进一步将县镇和农村小学、初中和高中标准提高至1:19、1:13.5、1:12.5的城市标准，分别提高了10.5%、18.5%、4%。核增编制所谓核增，就是审核之后决定增加。不少地方结合生源增长变化情况调高了标准，增核、多核了不少教职工编制。如山东按不超过教职工总量5%的比例适当增加编制，核增中小学教职工编制1.3万名。山东省江苏提出，可根据财力保障能力和实际需要，按现有教职工编制总量的一定比例另行增加编制。江苏省山西、湖南等省提出，可在国家标准的基础上，统筹考虑随迁子女入学、二孩政策、小规模学校、贫困地区等因素，适当增核教职工编制。安徽核定中小学教职工编制，全省共向村小和教学点倾斜增加编制5000多名。江西通过大力撤并小微机构，调剂3万多名编制全力保障中小学教育需要。腾出编制实在是周转不过来的，腾也要腾出编制，让给青年教师。比如宁夏三年6155名教师退出岗位，腾出的编制全部用于补充青年教师。宁夏收回空编可能收回编制的说法就是从收回空编演化而来，但是，收回的编制只是空编，通过压缩重复设置、职业弱化、任务不饱满的的事业单位，收回空余的编制合理有效地利用到中小学教育发展上。收回空编考试事项综上所述，各位不用太过担心教师编制的问题，唯一的问题是考不上（狗头保命）。那么想要成为“在编人员”需要过那几关呢？ 1、考过教师资格证考试，拿到教师资格证的小本本是第一步。 2019下教师资格证考试时间笔试日期：2019年11月2日面试日期：2020年1月4日-5日教师资格证主要用于证明教育行业从业者具有相应的资格，一般是在教育系统内使用。教师资格证教师资格证从2012年后实行全国统考（除了西藏、新疆、内蒙古地区），多数地区一般每年举行两次考试，上半年是3月份，下半年是11月份。少数地区每年只有一次考试，具体以当地公告为准。通过教师资格证笔试后，还要经过面试，拿到普通话考试证书，进行教师资格证的认定，这些都顺利通过后就可以拿到教师资格证的小本本啦。 2、参加教师招聘考试拿到教师资格证还只是具备从事教育事业的职业资格，而教师编制考试是在具有从事教育事业的能力之后进行的竞争上岗考试。编制考试一般是由各省教育部门负责，根据当地的用人要求进行制定，通过发布招编信息进行招聘。举报/反馈

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非师范生考教师资格证没用？这7种职业可选择！ 1编制教师编制教师属于全额拨款事业单位编制，即在编老师为事业单位工作人员，享受事业单位工作待遇。工资由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，同时工龄增加，工资也会跟着增加。优势： ①成为编制教师相当于拥有了“金饭碗”，薪资报酬有保障、福利待遇齐全、工作稳定性高； ②可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金； ③环境比较单纯，工作压力较小。劣势： ①报考要求较高，竞争压力大； ②入职后按照相关规定，一般要签订5年的劳动合同，中途退出需承担违约风险。编制教师收入如何？其实因地而异，一线城市如北京、上海、深圳等待遇较高，中部地区及偏远地区，待遇相对一般。有很多岗位只需要大学所学的专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同就可以哦，具体建议同学们多去查看招聘公告哦。 2特岗教师 “特岗教师”是国家针对西部和贫困地区省市的支援政策，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，特岗服务满三年，只要个人愿意，即可分配到编制。简单来说，考特岗教师相对于考编制教师限制较少，考试难度更小，入岗服务3年便享有正式编制。但也有服务地区相对贫困偏远、收入较低、分配到的编制有地区限制等弊端。（不同地区政策不同，也有收入很高的岗位，具体情况要看招聘公告哦。） 3代课老师代课教师，是指在学校中没有事业编制的临时教师。有的学校，由于出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配，就会雇佣代课教师。需要注意的是，代课教师是由学校自己组织招聘的，工资由学校自己发放。具体建议同学们多去查看招聘公告哦。 4民办学校私立或民办学校老师为学校独立聘用的合同制，工资水平和学校的经济实力以及应聘者个人经验有很大关系。在私立学校拿高工资的老师不在少数，但同时也会面对竞争压力更大、工作不稳定等问题。具体建议同学们多去查看招聘公告哦。 5培训机构国家下发了这样一个文件，关于规范校外培训机构发展意见当中说了这样一条，你在校外辅导机构当老师，也需要提供相应的教师资格证。所以小可爱们考了教师资格证还可以选择培训辅导机构老师哦~ 随着互联网的发展和市场需求的增长，给予教师的发展机会越来越多。培训机构也成为了老师们就业的一大去处。很多在线培训机构的老师收入上万的情况并不罕见。 6三支一扶 "三支一扶"，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。相较于特岗教师的3年服务期限，三支一扶的工作时间一般为2年，工作期间给予一定的生活补贴（工资待遇不及特岗教师）。工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。值得注意的是，参与三支一扶的小伙伴未来发展机会可是极其可观的。部分地区服务期满了以后，考核通过就可以在原岗位落实事业编制。根据2018年的三支一扶考试公告看，期满转事业编的省份有安徽、海南、河南、湖北、吉林、山西、江西、山东、云南。期满部分落编的有重庆、四川、天津。如果你无法再当地原岗位落实编制，报考其他事业单位考试，也会大大加分哦~ ps：一般来说三支一扶的工作地比较偏远，但是服务期结束后会享受一定的国家政策，就不一一列举了，有意向的同学可以多关注一下这方面的信息哦 7大学生服务西部计划大学生志愿服务西部计划是由国家主导，并财政拨款，从2003年起按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生，以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1到2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理，西部计划也是有服务年限的，并且有相应的经费保障。

因为还有这7种职业可选,所以非师范生要考教师资格证？大家周末愉快！今天我们一起来了解什么呢？很多同学纠结：我要不要考教师资格证？考过教师资格证之后有什么用？是要考教师编制吗？部分岗位（只是部分哦）非师范生考编限专业，如果不考编制，还有什么出路吗？其实啊，拥有了教师资格证小可爱们还有这7种职业可以选择。接下来就开始环宇的表演讲解咯，同学们要认真看哦~ 01 教师考编一般我们的同学考教师资格证是为了接下来考教师编制，在编教师拥有的编制为事业编，也就是说同学们考入编制就是事业单位工作人员啦，其工作待遇好，福利高。有很多岗位只需要同学们大学所学的专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同就可以哦，具体建议同学们多去查看当地的招聘公告哦。 02 特岗如果同学们觉得考教师编太难也可以选择考特岗教师哦~ 特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策，特岗教师三年服务期内没有编制的哦，三年服务期满，可按照规定办理编制。各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时，将优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师哦。 03 代课老师代课教师，是指在学校中没有事业编制的临时教师。有的学校，由于出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配，就会雇佣代课教师。需要注意的是，代课教师是由学校自己组织招聘的，工资由学校自己发放。 04 民办学校有了教师资格证，进民办学校也是有优势的哦。民办教师，是中国特定历史条件下形成的中小学教师队伍重要组成部分，生活待遇上，有相应的报酬和福利。 05 培训机构国家下发了这样一个文件，关于规范校外培训机构发展意见当中说了这样一条，你在校外辅导机构当老师，也需要提供相应的教师资格证。所以同学们考了教师资格证还可以选择培训辅导机构老师哦~，现在培训机构工资待遇高，工作自由。 06 支教支教是国家考虑到农村师资配备不足，教师总体素质不高，鼓励优秀大学毕业生和城镇骨干教师到农村中小学任教的政策。支教是有服务年限的，但是福利还不错，而且服务期满考核合格后在今后工作、生活、学习和创业都会得到帮助和支持。 07 大学生服务西部计划大学生志愿服务西部计划是由国家主导，并财政拨款，从2003年起按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生，以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1到2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理，西部计划也是有服务年限的，并且有相应的经费保障。看完之后同学们是不是对考取教师资格证之后的职业选择有了了解呢？其实同学们的这些担心环宇理解哈，同学们都想找一个自己理想的工作，可能有的同学们是想既能朝九晚五又能浪迹天涯~所以考一个教师资格证是为了多一个选择。正在考证的同学们加油哦~环宇祝你一次上岸~，

送你24个记忆口诀，教师资格证考试每年都管用！ 01】 20世纪以后教育的特点 ①教育的终身化。 ②教育的全民化。 ③教育的民主化。 ④教育的多元化。 ⑤教育技术的现代化。【口诀】全民多现身【02】简述教育与政治经济制度的关系政治经济制度对教育有制约作用，具体体现在: ①政治经济制度决定着教育目的 ②政治经济制度决定教育的领导权 ③政治经济制度决定着受教育的权利【口诀】两权一目的(两圈一亩地) 【03】学校教育在人的身心发展中主导作用的表现 ①学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范。 ②学校教育具有加速个体发展的特殊功能。 ③学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。 ④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。【口诀】严(延时价值)规范(社会性规范)，塑(加速个体发展)个性(发展个性)，总之要发展。【04】发达国家学制改革发展的主要趋势 ①义务教育的范围逐渐扩展，年限不断延长 ②普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 ③高等教育大众化、普及化 ④终身教育体系的建构【口诀】义务要延长，高等要大众，职业要统一，终身要建立。【05】确立我国教育目的的依据 ①特定的社会政治、经济、文化背景 ②受教育者的身心发展规律 ③人们的教育思想 ④我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说【口诀】社会和个人两方面【06】课程标准的含义及作用课程标准的概念：课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的指导性文件。新课程标准的基本框架：前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录。其核心部分是课程目标。课程标准的作用：是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。【口诀】概念+结构+作用【07】我国现阶段的教学任务 ①使学生掌握系统的现代科学文化知识，形成基本技能、技巧。 ②发展学生智能，特别是培养学生的能力和创造力 ③发展学生体力，促进学生的身体健康。 ④培养学生科学的世界观、良好的思想品德、健康的审美情趣和良好的心理素质。【口诀】双基+全面发展(德智体美劳全面发展) 【08】教学过程特殊性的具体表现教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性具体表现为: ①认识的间接性 ②认识的交往性 ③认识的教育性 ④有领导的认识【口诀】建(间接性)交(交往性)育人【09】上好课的具体要求 ①目的明确 ②内容正确 ③方法得当 ④结构合理 ⑤语言艺术 ⑥气氛热烈 ⑦板书有序 ⑧态度从容【口诀】明确内容;方法合理;语言热烈;板书从容【10】启发性教学原则的贯彻要求 ①加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性 ②教师的讲授应抓重点、难点、关键。 ③设置问题情景，启发学生积极思维。 ④培养学生良好的思维方法。【口诀】主(主动性)抓(抓重点)情境(设置情境)，培方法(培养思维方法) 【11】理论联系实际原则的贯彻要求 ①书本知识的教学要注重联系实际。 ②重视培养学生运用知识的能力。 ③正确处理知识教学与技能训练的关系。 ④补充必要的乡土教材。【口诀】小联(联系实际)在乡(乡土教材)下训练运(运用知识)输技能(知识教学与技能训练) 【12】教学方法选用的依据 ①考虑教学方法本身的特点和功能，灵活选择，综合运用。 ②依据学科特点和学习内容选择教学方法。 ③依据教学目标选择教学方法。 ④依据学生特点选择教学方法。 ⑤依据现有的教学媒体的特点选择教学方法。【口诀】依学生，依目标，依内容，依媒体，依自身【13】班级授课制优缺点优点: ①有利于经济有效地、大面积地培养人才; ②有利于发挥教师的主导作用; ③有利于发挥学生集体的作用。缺点: ①教学活动多由教师直接作主，学生的主体地位或独立性受到一定的限制; ②学生的学习主要是接受现成的知识，动手机会少，不利于培养探索精神、创造能力和实践能力; ③教学面向全班学生，强调的是统一，难以照顾学生的个别差异; ④教学内容和教学方法的灵活性有限。【口诀】大养人，教主导，学集体;限独立，少动手，难个别，缺灵活【14】提高记忆能力的方法 ① 明确记忆目的，增强学习的主动性 ②理解材料的意义，少用机械记忆 ③对材料进行精细加工，促进深度理解 ④运用组块化学习策略，合理组织材料 ⑤运用多重编码方式，提高信息加工处理的质量 ⑥注重复习方法，防止知识遗忘【口诀】理解(理解材料意义)目的(明确记忆目的)精加工，组块编码重方法【15】如何培养学生的创造性 ①创设有利于创造性产生的适宜环境 ②注重创造性个性的塑造 ③开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练【口诀】环境+个性+课程【16】有意义学习的条件 ①学习材料的逻辑意义 ②有意义学习的心向 ③学习者认知结构中必须有适当的知识，以便与新知识进行联系【口诀】新知识+旧知识+心向【17】学习动机的培养 ①了解和满足学生的需要，促使学习动机的产生。 ②重视立志教育，对学生进行成就动机训练。 ③帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感 ④培养学生努力导致成功的归因观。【口诀】马里奥班委【18】有效促进学习迁移的策略关注学生的认知结构 ①学生原有认知经验的丰富性 ②原有知识经验的概括与组织性 ③原有知识经验的可利用性教育内容与教学过程的选择与安排 ①精选教材 ②合理编排教学内容 ③合理安排教学过程教授学习方法【口诀】有结构，有内容，有方法促进迁移【19】影响人格发展的因素 ①生物遗传因素 ②社会文化因素 ③家庭因素 ④学校教育因素 ⑤个人主观因素【口诀】万能答案因素类:遗传+环境(社会环境+家庭环境)+学校教育+个人主观能动性【20】促进学生形成良好品德的方法 ①有效的说服 ②树立良好的榜样 ③利用群体约定 ④给予恰当的奖励与惩罚 ⑤价值辨析【口诀】服榜样、约奖励、价辨析【21】知行统一原则的贯彻要求 ①加强思想道德的理论教育，提高学生的思想道德认识。 ②组织和引导学生参加各种社会实践活动，促使他们在接触社会的实践活动中加深情感体验，养成良好的行为习惯。 ③对学生的评价和要求要坚持知行统一的原则。 ④教育者要以身作则，严于律己。【口诀】强道德、加实践、持统一、律自己【22】依靠积极因素克服消极因素原则的贯彻要求 ①教育者要用一分为二的观点，全面分析，客观地评价学生的优点和不足。 ②教育者要有意识地创造条件，将学生思想中的消极因素转化为积极因素。 ③教育者要提高学生自我认识、自我评价能力，启发他们自觉思考，克服缺点，发扬优点。【口诀】一分为二创条件，提高自我扬优点【23】中学德育的途径 ①思想政治课与其他学科教学 ②社会实践活动 ③课外活动 ④共青团组织的活动 ⑤班会、校会、周会、晨会 ⑥班主任工作【口诀】一教(教学)二班(班会+班主任工作)三活(社会实践活动+课外活动+共青团组织的活动) 【24】教师成长与发展的基本途径 ①观摩和分析优秀教师的教学活动 ②开展微格教学 ③进行专门训练 ④反思教学经验【口诀】看别人，看自己，多联系，多反思

2019天津高中教师资格证认定（滨海除外） 2019高中教师资格证认定（滨海除外）在中国教师资格网（网报完成）以后，要网上办事大厅做网上确认环节（此环节不可少），大厅确认后等待EMS上门揽件，请务必检查好邮寄走的各项材料以及基本信息确认表上的各项填写内容有无错误，以免耽误认定。提示：高中（基本信息确认表）由确认网页自动生成PDF格式下载打印

非师范生报考教师资格证有用吗？好多同学觉得非师范报考教师资格证没什么用，考下来工作也不好找，其实未必非考编制的教师资格证可以从事培训机构工作工资待遇也不低还有私立民办学校的合同制教师。也可考特岗教师现对于考编制简单些，特岗三年即可享受编制。说到底还是有备无患多一条路可以选择。个人观点给大家参考

面试部分地区可查了，免费帮查！部分地区可查面试成绩注意是在教师认定网报里边查不是去查面试成绩中查询，可免费帮查需要留言即可

注意 | 这个不达标，教资笔试面试白折腾！普通话是教师资格证认定的必备材料之一，而在认定时，每个省份普通话的具体要求也有所不同根据历年各省的教师资格认定公告，对于普通话等级要求汇总如下：省份认定具体要求北京、山东天津、黑龙江二级乙等及以上水平海南、江西福建、河南湖南语文和对外汉语的应达到二级甲等及以上水平，其他学科应达到二级乙等及以上水平上海陕西语文教师、对外汉语教师、幼儿园教师应达到二级甲等及以上；其他学科应达到二级乙等及以上水平重庆、辽宁吉林、山西河北、甘肃宁夏语文应达到二级甲等及以上水平，其他学科应达到二级乙等及以上水平广东社会人员以及广州、深圳、珠海要求二级乙等以上标准，其余地区三级甲等以上水平安徽湖北浙江语文和幼儿园的应达到二级甲等及以上水平，其他学科应达到二级乙等及以上水平青海语文和幼儿园的应达到二级甲等及以上水平，其他学科应达到二级乙等及以上水平，母语非汉语申请人员应达到三级甲等以上水平广西二级乙等及以上水平；申请认定非语文学科教师资格者，申请时其户籍或工作单位所在地在县级人民政府驻地以外乡镇、村的，其普通话水平可以为三级甲等及以上水平四川申请高中、初中层次的教师资格认定者，其普通话水平应当达到二级乙等及以上标准;申请认定小学、幼儿园教师资格认定者，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准云南二级乙等及以上水平，民族自治地方用汉语和当地民族语言教学地区的人员申请教师资格，普通话水平暂可放宽到三级甲等。教授、副教授职称和博士申请认定高校教师资格免测普通话。贵州二级乙等及以上水平；对使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区申请认定教师资格的少数民族同胞，其普通话水平营达到三级甲等及以上水平。江苏语文教师、对外汉语教师、幼儿园教师应达到二级甲等及以上；其他学科应达到二级乙等及以上水平年满五十周岁的申请人员，提倡使用普通话，对普通话证书不作要求西藏、新疆内蒙古省考，具体要求查看本省公告

这11个省份将限制大专学历报考教师资格证！各省报考学历要求汇 ⬇️⬇️⬇️ 📅2019下半年笔试考试：2019/11/02 📅2019下半年面试考试：2020/01/04-05 想要参加下半年笔试和本次面试觉得把握不准的同学也可以提前准备哦。那么今天要展开讲一讲的是报考条件中的学历要求，2019下半年将会有28个省市自治区都会参考全国统考，很多同学比较纠结学历这件事儿，学历是门槛，能不能考，先看学历过不过关。一般情况是： 1.申请认定幼儿园、小学教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历（其中具有幼儿师范学校毕业学历的可以申请认定幼儿园教师资格，具有中等师范学校毕业学历的可以申请认定小学教师资格）； 2.申请认定高级中学教师资格、中等职业学校文化课或专业课教师资格的，应当具备高等师范院校或者其他大学本科毕业及以上学历； 3. 申请认定中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科（部分地区普通中等职业学校毕业即可）及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

教师招聘对于专业的要求，有三种情况 1我是非师范生专业不对口，是不是考编没希望了？非师范同学都有一个困惑——我的专业不对口，纵然拿下了教师资格证，是不是也考不上编制？这样的担心并不是没有道理，因为不论你是什么专业，都能参加教师资格证考试，只要顺利通过了，都能领取到教师资格证，具有从事教师的资格！但是是否能进一步参加教师招聘考试，就要看具体的招聘公告了。 2 教师招聘对于专业的要求，有三种情况不限--这是最皆大欢喜的，师范与非师范生都能在同一起跑线公平竞争岗位。学科对口+师范专业--这类要求严格，既要求师范，又要专业对口。与学科对口--可以是非师范生，但是所学专业必须与报考学科对口。还是那句话：一切看招聘公告。不同地区、不同学校、不同岗位要求都会不一样，没人能给出绝对的答案。 3教师资格证未认定，可以报考编制吗？这个问题在留言区出现的频率很高，大家分情况对一下。如果你已经申请认定，那么在认定申请到等待资格证发放的期间，是可以先报名教师招聘考试的，一般凭笔试面试合格证还参加即可，然后在招聘公告中看具体什么时间内需要补齐证书。如果你还没申请认定，一定要尽快申请，毕竟从申请认定到资格证发放会有较长的一段时间，如果错过招聘需要上交证书的时间，那么考试成绩还是会作废。

教师资格证有效期究竟是多久？终身有效教师资格证虽然终身有效，但并不代表拥有着可以为所欲为，2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。这里的五年一审，指的是在职老师任教期间，五年进行定期注册一次，主要审核的内容是以师德表现、年度考核和培训情况为主要评定依据，根据粉丝给瑶瑶老师的反馈，很多已经参加过注册的老师表示其实并不需要有额外的负担，而且也不会影响到工作。而非在职老师则无需进行定期注册。如若审查不通过，依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

申请认定教师资格不用再交《教师资格认定申请表》为认真贯彻落实党中央、国务院有关部署和《国务院办公厅关于做好证明事项清理工作的通知》（国办发〔2018〕47号）相关要求，进一步减证便民、优化服务，中国教师资格网对报名系统进行了升级改造。从2019年上半年起，申请人申请教师资格所需提交材料有如下重大变化：一、减少提交纸质材料。申请人在进行教师资格认定时，所需材料凡经中国教师资格网“教师资格管理信息系统”电子信息比对无误的，不再提交纸质材料。目前可进行信息比对的材料包括学历证明、学籍信息、国考合格证明、普通话水平等级测试合格证明。二、启用新版《教师资格认定申请表》。教师资格认定启用新版申请表，申请人只需要在报名环节如实、准确填报报名信息，并可以预览所填写内容，不再需要在现场确认时提交申请表纸质版。认定机构会在认定通过后，生成带有教师资格证书号码并加盖公章的申请表，并同教师资格证书一起发给申请人。三、采用《个人承诺书》替代原有《思想品德鉴定表》。申请人在中国教师资格网站首页资料下载栏目或认定报名须知栏目下，下载《个人承诺书》，通过网上报名系统上传本人打印签字的《个人承诺书》（点击下载）照片，系统将自动添加于新版申请表内。

关于山东省增加2019年中小学教师资格认定网报批次的公告 2019年中小学教师资格认定第1批次网上申请报名工作正在进行，由于山东省申请人数较多，为保障申请人权益、调控系统压力，经教育部同意，决定增加山东省网上报名批次。现将有关事宜公告如下：一、第1批次原定网上报名开通时间（4月8日8：00-16日17：00）完成网上报名工作的申请人，现场确认工作仍按各认定机构规定的时间进行。二、新增网上报名时间、现场审核时间全省统一。网上报名时间：4月16日17：00-25日17：00。现场审核时间：4月25日-27日（每天9：00-12：00，13：00-17：00）。现场审核地点为各地原公告指定地点，不作调整。三、申请人体检仍按各地公告时间正常进行，不作调整。四、各认定机构将采取有效措施缩短教师资格证书制作时间，按原计划为符合条件的申请人发放教师资格证书。山东省教育厅 2019年4月11日

2019年上半年教师资格证笔试成绩查询通知 2019年4月16日起（一般情况下15号下午就可以查询了），考生可登录中小学教师资格考试网站查询笔试成绩。考生如对本人的考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内向区考试机构提出复核申请，由区考试机构集中报送市教育招生考试院，再报送教育部考试中心统一复查。复核时仅查询登记分数是否准确。凡成绩合格的考生，须在规定的时间内到笔试考试所在区考试机构（或区县考试机构指定的地点）办理（面试报名）的现场确认手续，未办理现场确认手续的考生一律不得参加后续的面试。

中国教师资格证网打不开的问题教师资格证网打不开，大家不要着急，访问人比较多，在加上系统新更新的，都有一个改善的过程，如果过了时间一直注册不上，可能会延期的，大家可以在晚上稍微晚点试试或者在早上。把材料都准备好，网上需要的东西如下： 1.如果系统不能审核通过学历，普通话和考试合格证明，需要有电子版的上传，所以要先把这三个拍照； 2.有个人承诺书，需要打印出来，签字，这个提前准备； 3.电子版照片需要。别的都是网上填写的信息。祝贺大家都能顺利取得教师资格证。个人委托书，如果没有的，可以找我要。

做好这3点准备，你的教师资格证面试试讲，将如鱼得水教师资格证面试试讲，是面试的最重要环节，也是无数考生眼中的拦路虎。其实，即使从现在开始复习，时间也是有点仓促的。面试最佳备考时间，应该从笔试考后，自己评估能通过后，就应该立即准备，而不应该等到笔试成绩出来，被动复习。对非师范生和专业不对口的考生来说，在大学没有经过系统的学习，如何还没有参加过教学实习经验的话，该如何利用有限的时间进行高效准备呢？该从哪个角度进行准备？今天，咱们就解决这个问题。专业知识的准备在试讲过程中，如果关键知识点出现错误，本次面试被Pass掉的可能性会大增。比如，语文考生在板书时出现错别字、介绍文章背景时说错作者的名字，笔画顺序不当；数学、物理、化学等理科考生，记错公式代码，出现计算错误，讲授课的深度不符合考生特点；历史学科记错朝代。以上知识都是最基本的要求，如果出现错误，基本上是零容忍的。对于非师范生和专业不对口的考生，师拿久稳建议大家找一下当地中小学现用的教材，把相关习题和知识点多熟悉几遍。为大家准备了各科人教版电子版教材，有需要的可以私信领取。教案的准备面试备课环节，大家只有20分钟的备课时间，想写一篇完美的教案，需要对抽到的题目熟悉，否则很难写出重点突出，符合题意的教案来。建议大家，在熟悉中小学教材的基础上，重点攻克教案这一难题，按照每个学科的特点，每个类型的试讲教案稿，都认真准备一下。即使面试时，不能抽到原题，也可以往以前准备好的教案里面套。如果不知道如何试讲，可以在网上搜一些试讲视频，看看别人是如何试讲的。对于新手来说，试讲张不开嘴，没有思路，可以先练习写逐字稿，把试讲中自己说的话，都完完整整的写在纸上，然后逐步修改完善，直至能顺利讲出来。教学表现力的准备教师资格证面试，不要求考生****的教学经验，但是要传递给面试官这样一个信号，让他们觉得这名考生有当老师的潜质，比如在讲台上台风自然自信，教姿教态符合看上去像一名真正的老师。这种表现力不是一朝一夕，或者自己摸索出来的，除非家人中有人当老师，无形中得到了一点门道。师拿久稳建议大家，多找专业的老师帮忙指导，不断优化上课时的语言、师生互动的“表演”，以及一些被忽略的细节等等。也可以找几名同学，帮忙扮演考官，将整个面试流程都走几遍，感受一下面试的紧张感，在台下把这种感觉体验一把，然后多练习几次，在真正的面试中，将容易把紧张感克服掉。有人说面试不难，因为别人要么是天才，要么就是别人对你说的是善意的谎言。面试试讲没有捷径，只有打下坚实的专业知识基础、写一份完美的教案，并在专业老师指导后多练习，才是通关的正途。台上一分钟，台下十年功，练起来吧，准老师们。

【注意】教师资格可以考几次？各省市可考次数汇总！（附湖南省考 2019年上半年教师资格面试报名马上开始啦！今年有些省市在报考上有新的变化哦~一个好消息：湖南从今年开始进入教师资格考试一年两次的大军啦！湖南的小伙伴多了一次考试机会哦~那么还有哪些省市是一年只能报考笔试一次、面试一次的呢？快跟着我一起看一看吧！湖南教师资格考试新变化湖南省官方说明根据教育部考试中心《关于2019年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》（教试中心函〔2018〕231号）及《教育部教师工作司关于同意湖南省中小学教师资格考试一年两考的请示》（教师司函〔2019〕15号）的要求，从2019年起，我省中小学教师资格考试将实行一年两考，即：从2019年上半年考试的面试开始与教育部同步。（一）时间：上半年面试报名时间： 2019年4月16－19日考试时间：2019年5月18－19日；下半年笔试报名时间： 2019年9月3－6日考试时间：2019年11月2日；下半年面试报名时间： 2019月12月10－13日考试时间：2020年1月4－5日。提问全国还有哪些地区是一年只考一次呢？根据中小学教师资格考试官网发布的《关于开展2019年上半年中小学教师资格考试（笔试）报名工作的通知》来看：山西、黑龙江、湖南、云南、青海5省每年仅在下半年举办教资考试。但是湖南在今日发布的新公告说明湖南退出了一年一考的行列。所以，现在一年一考的省份只有：山西、黑龙江、云南和青海四省啦！小编提醒内蒙古、新疆、西藏尚未参加统考哦~ 提问那教资面试时间有什么变化呢？ 2018年上半年云南、山西、青海、四川、黑龙江、湖南、宁夏是举行了一次教师资格考试面试。但是四川和湖南今年的公告都变为一年两次笔试、两次面试啦~ 其他几个省份还没有出面试的公告哦，所以小伙伴们一定要注意好好准备面试，一次过关！

教育部回应：网传教师资格证改革为虚假消息针对网络传言2019年11月教师资格证考试将进行改革并提高相关要求的消息，教育部在回复网友咨询时明确表示，此为虚假消息。据教育部网站3月14日消息，有网友向教育部咨询关于教师资格证考试改革的相关信息。问题称网络传言2019年11月教师资格证考试将进行改革。改革内容包括提高学历要求，专科、本科、研究生学历分别只能考小学、初中、高中及以下阶段教师资格证；提高专业要求，只有学教师资格证相关学科专业才可以考相关学科教师资格证，而且只能考本专业相关学科教师资格证。此外，传言称考试难度增加，从2019年11月考试开始，教师资格证考试单位将进一步提高考试难度，降低通过比例，提高教师选拔标准：笔试15%面试50%，综合通过率为7.5%。对于改革过渡期，执行老生老政策，新生新政策。在2019年11月前参加过教师资格证考试的考生，至少考过一科，按照改革前新政策执行，没有参加过考试或者没有通过任何一科考试的考生，按新政策执行。对于这个信息是否属实？教育部答复到“为虚假消息”。教育部表示，关于教师资格考试及认定相关政策，请以教育部政府门户网站（http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.moe.gov.cn&urlrefer=d587e39c9bab02a39fa2275e6d32edd5）、中小学教师资格考试网（ntce.neea.edu.cn）、中国教师资格网（http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.jszg.edu.cn&urlrefer=15fe88e10992e049bd5d97240f8009e2）发布的信息为准。请申请人通过正规渠道参加教师资格考试、认定，切勿轻信虚假消息，警惕考试诈骗。

2018年下半年教师资格证面试报名时间安排面试报名时间：12月11号--14号；考试时间：2019年1月5，6号。大家谨记时间，别错过了。

目前全国在读身份证225.9万人，但是也都需要参加考试考取教师资日前,“第十五届中国师范大学联席会” 和2018年“中国教育学会教师培训者联盟”年会在华南师范大学联合举行。据了解,2017年全国共有师范生培养高校589所,目前全国在校师范生共225.9万人。会上，记者还了解到,华南师范大学近10年承担的职后教师培训集中面授20余万人次;建设基于手机数据云的“教师工作坊”1600余个,上传微课266498个;与公益基金合作,为全国各地乡村教师、校长的专业发展提供有力支持,覆盖面达10万余人次。全国共有师范生培养高校589所教育部教师工作司司长任友群表示,目前我国已构建了开放的师范教育体系。2017年,全国共有师范生培养高校589所。其中师范院校192所,包括:师范大学46所,师范学院73所,师范高等专科学校73所;培养师范生的非师范院校397所,包括:综合大学61所、综合学院166所、独立学院21所、高等职业院校141所、省市教育学院8所。2012年至今,没有一所师范院校更名为非师范院校;2017年,师范院校比2012年增加38所,在校师范生规模增加29.3万人。目前,全国在校师范生共225.9万人,师范院校和非师范院校在校师范生分别为119.4万人、106.5万人,培养规模接近1:1。华师搭建移动数据云平台华南师范大学党委书记朱孔军表示,近年来华南师范大学制定了《“新师范”建设行动计划》、成立了教师教育学部和教师发展评估院、启动了筹建“粤港澳大湾区教师教育学院”等工作。校长王恩科谈到,在职后培训方面,该校连续9年承担“国培计划”示范性项目,近10年承担的职后教师培训集中面授20余万人次。同时,该校利用网络教育优势,搭建“手机教师网”移动数据云平台。将移动学习技术与乡村基础教育改革相结合,实现东西部、大学与中小学、城镇与乡村学校教育深度融合;建设基于手机数据云的“教师工作坊”1600余个,上传微课266498个,手机直播4013场活动,覆盖10个省市自治区,收看直播和点播900万人次。除此之外,与公益基金合作,通过“百千万工程送教到乡村”“南粤名师大讲堂入乡村”“农村助力到老区”“乡村名师访名校”“乡村教师智慧公益课堂”等项目,为广东省内以及贵州、江西、云南、河南、陕西、新疆、内蒙、四川、河北等地乡村教师、校长的专业发展提供有力支持,覆盖面达10万余人次。

教师资格证查询成绩教师资格证还有两周就可以查询成绩了，大家心情紧张吧，觉得考的不错，赶紧准备面试的现场材料，觉得不行的，好好复习，1月份就要新一轮的考试报名了。

2018年天津教师资格证--教学能力考试报名通知最后一次考试了 4月16号教学能力考试报名，需要满足两学在有效期内，2015年秋季及以后考取的还在有效期，其余的都过期了。大家不要错过考试报名。要不然浪费了两学，还得从新参加统考。有保过班和无忧取证班热招中，抓住最后一次机会了。