（二）、儿化
1、什么是儿化
在普通话中，卷舌韵母er不能与声母相拼。它除了自成音节之外，还可以与其它韵母结合成一个音节，使这个韵母变为卷舍韵母，这种音变现象就叫做儿化。
2、儿化韵的发音
儿化后的韵母叫儿化韵。内部带有儿化韵音节的词叫“儿化词”。儿化韵里的“儿”，不是一个独立的音节，而是与它前面的音节的韵母结合成一个整体，即在发原音节韵母的同时随即加上一个轻巧的卷舌动作。例如：“送给母亲的花儿”，句中的“花儿”要读作“huar”,即在韵母ua后同时加卷舌动作，不能读成“hua’er”。书写时，用汉字“儿”表示儿化音节，即要用两个汉字表示。读时读成一个音节，拼写时只在韵母后加一个r音。例如：“maor”写作“猫儿”；“cir”写作“刺儿”。
3、儿化的作用
儿化在普通话中被广泛使用，是普通话的一个重要特点。它不仅是一种音变现象，而且还具有区别词义、区分词性等多种功能，使语言的表达更为丰富多彩。儿化的作用主要表形在以下几个方面：
（1）可区别词义：
同一个字词，有“儿”、无“儿”所指的事物有别，使词义有所不同。如：
白面：指小麦磨成的面粉。
白面儿：特指毒品海洛因。
头：指脑袋。
头儿：指物体的顶端或末梢，也指头目、领头儿的。
眼：指眼睛。
眼儿：指小洞。
（2）可区别词性：
有“儿”、无“儿”，显示不同的词性。例如：
破烂：（形容词）
破烂儿：（名词）
一手儿：（量词）
手：（名词）
盖：（动词）
盖儿：（名词）
（3）可以表示细小、轻微的性质、状态。例如：
花园儿、树枝儿、皮球儿、棍儿、小刀儿、小船儿、月儿。
（4）可以产生喜爱、亲切的感情色彩：
儿化形式的运用常常赋予词语不同的色彩和附加意义，运用得当，可以使语言更加生动、细腻，体现人们不同的感情色彩。
体会下面的词语在儿化后所显示出来的感情色彩：
小孩儿、脸蛋儿、宝贝儿、面条儿、心眼儿、金鱼儿