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【幼儿园】应急巧处理,健康乐成长 ——加小幼儿园应急培训活动 安全是幼儿园工作的重中之重,为提高全体教职工的安全管理能力和安全防范意识,帮助他们掌握各种意外事故急救知识和技能,6月9日上午,我园特邀重庆市渝中区吉救团的刘思帆老师为全体教职工进行了以“幼儿突发事故应急处理”为主题的专题培训。 培训中,刘老师运用图片、视频等方式详细直观地讲解了骨折、窒息、鼻出血、气管异物、昏厥、中暑等工作中常见的突发事故的诱因、症状、紧急处理方法并现场示范应急处理的操作方法。 海姆立克急救法:站在病人背后,双臂环抱病人,一手握拳,使拇指掌关节突出点顶住病人的胸骨和腹部之间,另一只手的手掌压在拳头上,连续快速向内、向上推压冲击。 刘老师还重点对为病患进行心肺复苏急救的原理和方法进行了详细的讲解和示范,并让参培人员一一进行模拟练习,他则在一旁纠正错误动作,确保大家弄懂学会。 此次培训内容具体,适用性强,不但使大家充分意识到意外事故现场救护的重要性,还初步掌握了第一时间应急处理事故的原理和方法,强化了教师的安全责任意识,“幼儿安全与健康第一”的思想得到巩固。老师们纷纷表示在平时的一日生活中多留心、多观察,多提醒幼儿避免危险动作,预防意外事故的发生,用真诚的爱心守护好幼儿健康快乐地成长。
【语文】发扬团队合作精神 实践单元整体教学——语文学期教研活动 本学期,我校语文组继续围绕统编教材人文主题线和语文要素线这个“双线组元”的特点,着力推进校本教研活动的改革与创新。本期教研活动的重点是将单元整体教学的教学模式和教学策略渗透在课堂教学中,引导老师们对这种模式进行积极的探究与实践,以此帮助学生提升语文能力,完整理解和掌握知识,达到语文课堂教学减负增效这一目的。 本次教研活动分为两个阶段: 教研活动的第一阶段,各年级组在单元整体教学理论与方法的指导下,集体研究,备课、上课、磨课;集体探讨如何以统编教材中的单元核心要素为目标展开系统化、科学化的教学整体设计。老师们依据所在年级学生情况及特点,在分析单元教材教法的基础上,落实单元整体教学要求,以单元主题的要素为单元教学目标,再设计并开展相应的课堂教学活动。同时,以问题为导向,实施单元作业的设计与布置。各年级组发扬团队精神,集体研究,组内人人上课并反复磨课,最终推选出一人在语文大组内上展示课。 教研活动的第二阶段,各年级组推选出的教师代表,经过精心准备,在语文大组内进行单元整体教学实践,展示教师的教研风采,将本次校本教研活动推向了高潮。 一年级组蒋燕老展示的是口语交际课《打电话》。蒋老师根据一年级小朋友的认知特点,创设生活情境,让学生灵活运用所学本领,学会打电话,培养良好的口语交际能力。蒋老师特别注意培养学生的观察与实践演练能力,引导学生自主发现打电话的要领,习得打电话的方法,并在交际中灵活运用。蒋老师将“知识与能力、结果与过程、方法与方式、情感与价值”等紧密结合起来,抓住低年级学生注重形象思维这一特点,使单元口语训练教学变得丰富而有感情。这堂课别开生面,生动活泼。 二年级组邓小红老师,紧扣 “大自然的秘密”这个单元主题对《雷雨》一课进行了创新设计。邓老师以“提取主要信息,了解课文内容”为教学重点,在延续前面单元“能找出课文中的具体信息“以及“整合信息,作出推断”要求的基础上,将文本中雷雨前、雷雨中、雷雨后景色变化的阅读理解进一步深化。把语文阅读能力作为语文单元教学的重点内容,让学生通过阅读掌握学习的方法和技巧理解文本和学会阅读,这是一堂目标明确、流程清晰的课。
【数学】生活中的“数学味” 为了更好地促进教师专业发展,提升教师的教育教学水平,打造精品课堂。我校数学老师正积极参加“赢在课堂”的校内赛课活动。近日我校数学老师谭均上了一堂“认识人民币”。谭老师根据一年级学生爱玩、活泼、好动的特点,注重利用学生已有的生活经验,让学生的知识经验系统化,数学化。本节课以活动为主线,把认识人民币的全过程用“猜一猜、说一说” ( 唤起学生使用人民币的生活经验 )----> “认一认 、说一说” ( 同桌合作初步认识人民币 )----> 分一分、找朋友 ( 分类整理,再次认识人民币的分类 )----> 数一数、兑一兑 (1 元以内人民币的换算 ) 等几个活动串连在一起,使整个教学过程形成一个动态的教学活动整体。 一年级学生对人民币并不陌生,有较丰富的感知经验。首先谭老师在导入环节用猜谜语引出钱,它有什么用途?唤起学生对人民币生活经验的回忆,然后让学生观察主题图,了解人民币与我们生活息息相关,进而引出题目。谭老师注重采用多种教学的形式,放手让学生自己分一分、拿一拿、换一换,采用同桌互帮、小组交流、小组评议、全班交流等形式,既容易组织又能较好地落实,保证了活动的有效性。 人民币上面蕴含的知识很多,谭老师重点介绍人民币的专有汉字和国徽,渗透爱人民币就是爱祖国的教育。人民币上面也蕴含很多人文的内容,谭老师精选了主题图的四张图片适时进行合理使用人民币思想教育;结合认识人民币环节进行爱祖国爱护人民币、不乱涂乱画乱撕人民币的教育;在课间活动环节《一分钱》进行硬币虽小,但也是爷爷奶奶辛苦积攒下来的,要养成勤俭节约的好习惯。 数学就在我们的身边,只要你处处留心,到处都有数学。(供稿:包洪霞)
【通知】重庆加洲实验小学2021年新生招生公告 重庆加洲实验小学是一所由重庆中渝置业集团修建和管理,由江北区政府批准、江北区教委领导下的一所“走读与住读”结合的小学(含一所重庆市一级幼儿园)。组建于1995年,座落在渝北区加州花园小区内。加洲实验小学以孜孜以求的创业精神,先进的办学理念,实施优质教育。成为了上级充分肯定,社会称道,家长、学生认可,具有示范性的“管理水平高、办学绩效显、学生发展好”的重庆市民间办学先进学校。 招生对象 2021年8月31日前(含8月31日)年满六周岁的适龄健康儿童(父母为失信被执行人子女除外)。 招生计划 一年级四个班 招生程序 1、申报就读我校的适龄儿童家长,于2021年6月15日至6月19日,登录“重庆市义务教育阶段学校招生报名信息采集系统”(网址:www.cqywjybm.com或关注重庆教育微信公众号),进行网上信息采集,选择重庆加洲实验小学。 2、当报名人数小于或等于招生计划时,学校采取登记注册方式直接录取;当报名人数超过招生计划时,由区教委于6月20日统一组织电脑随机摇号。 3、电脑随机录取结果产生后,重庆市义务教育阶段学校入学报名信息采集系统”将发送手机短信通知学生家长登陆“重庆市义务教育阶段学校入学报名信息采集系统”查询摇号结果。经摇号录取的学生须在6月21日18:00前登录系统进行确认;未确认的,视为自动放弃。 4、已进行确认的学生,在一位法定监护人的带领下,持户口本、疫苗接种本等合法材料,于6月22日16:30前到校进行线下审核,并填写《重庆加洲实验小学入学登记表》。进校时需戴口罩,并接受体温检测、“渝康码”查验。线下审核具体安排如下: (1)时间:2021年6月22日 上午9:00-12:00 下午 14:30-16:30 (2)地点:校暇憩园底楼 5、若在6月22日16:30前未到校办理线下审核手续者,则视为自动放弃,空余名额学校将按上级政策处理。 6、线下审核合格者,于2021年7月15日9:00—16:00到校领取录取通知书。 收费办法 按区发改委核定和公示的项目及经费标准收费 联系电话: 67631600(教导处) 67631583(值班室) 联系人:詹主任 刘主任 张主任 庄主任
【幼儿园】为孩子建有窗户的房子,加小幼儿园第十届读书节开幕 为引导家长重视孩子的早期阅读,积极与幼儿园老师携手,共同引领孩子们发现阅读之美、享受阅读之趣,使阅读成为孩子们一生的习惯,让图书成为孩子们一生的伙伴,在第26个世界读书日即将到来之际,加洲小学附属幼儿园“第十届让书香滋养心灵”开幕了。 4月22日上午,开幕式在孩子们“我读书、我快乐、我成长”的响亮口号声中拉开序幕! 郑春燕园长致了热情洋溢的开幕辞。她首先用浅显易懂的语言讲述了读书的诸多好处,告诫孩子们一定要和图书做朋友,多读书,读好书;接着介绍了本届读书节将要开展的丰富多彩的活动,激发了孩子们参与活动的愿望;最后宣布本届读书节开幕,倡议老师和孩子们积极参与读书节活动,徜徉在书的海洋,沐浴书的芬芳,享受读书的乐趣。 郭昭君老师通过一个美丽的传说故事讲述了“世界读书日”的由来和设立的意义,鼓励小朋友积极参与读书节的活动。 幼儿代表刘姝岩落落大方、滔滔不绝地分享了自己在爸爸妈妈的关爱下与书结伴的快乐和收获体会。 紧接着的是赠书仪式,郑园长把精心选择的幼儿读物赠送给各班小代表们 最后,开幕式在孩子们热情洋溢的手势舞《爱读书》的表演中落下了帷幕。 最是书香能致远,读书是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门。今天的活动只是一个开始,未来的阅读将使孩子们终身受益。愿家园携手,为孩子建一间有窗户的房子,让书香飘进校园、家园,滋养孩子们的心灵,使他们今后的每一天因有书相伴而变得更加美好。
【数学】在观察中思考 在操作中发现 在理解中创新 为了更好地促进教师专业发展,提升教师的教育教学水平,打造精品课堂。我校数学老师正积极参加《赢在课堂》的校内赛课活动。近日我校数学老师包洪霞上了一堂动手操作课--《轴对称图形》。 这是一堂欣赏美与动手操作为一体的实践课。为了更有效地突出重点,突破难点,按照学生的认知规律和已有的生活经验,遵循教师为主导,学生为主体的指导思想,因此本课的教学设计,力求体现让学生在观察中思考,在操作中发现,在理解中创新,以学生为主的活动和合作活动为主。 这堂课课堂教学模式发生了根本性的变化,包老师不再是简单的传授知识者,而是一个组织者和引导者,注重调动每一位学生的学习积极性。通过合作学习使他们真正的成为学习的主人,积极地参与教学的每一个环节,努力的探索解决问题的方法,大胆地说出自己的想法。学生始终保持着高昂的学习热情,切身经历了做数学的全过程,感受学习数学的快乐,品尝了成功的喜悦。在观察中学生们积极思考“什么样的图形是轴对称图形”?在操作发现了“轴对称图形的特征”及轴对称图形在生活中的运用,在思考中进行了大胆的想象。 这节课充分利用多媒体教学,给学生以直观指导,主动向学生质疑,学生通过操作、讨论、汇报,形成独立的知识和技能。另外,借助多媒体教学给学生创造宽松的学习氛围,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求、思索的心理状态,非常利于学生主体的发挥,创新能力的培养。 (数学组 包洪霞)
【足球】家校同场竞技,点燃绿茵梦想,加小第六届校长杯开幕! 家校同场竞技,点燃绿茵梦想 ——加洲实验小学第六届“校长杯”足球联赛隆重开幕 四月,微风徐徐,春回绿茵,正是一个点燃梦想的季节。在这个美好的季节里,足球操、欢呼声、呐喊声搭配上激烈的比赛,加洲实验小学第六届“校长杯”足球联赛隆重的拉开了序幕。出席本次开幕式的嘉宾有江北区教委德体艺卫科体育专干张陈鹏先生、江北区钢锋小学校长邹禹女士和副校长刘影女士、学校家委会全体委员以及学校魏昌玲校长和全体行政。当全校师生在操场集合完毕后,魏校长在主席台致开幕词,她首先对嘉宾们的到来表示热烈的欢迎,然后她总结了我校近年来在校园足球上取得的成绩,最后,魏校长预祝本次赛事取得圆满成功。随后,江北区教委德体艺卫科体育专干张陈鹏先生作了热情洋溢的发言。他说到,足球作为世界第一运动,非常适合青少年参与,也希望同学们能享受到足球的乐趣,从而将足球作为一项终生爱好。作为开幕式传统,上届校长杯冠军班级的班主任上台归还了冠军奖杯,金灿灿的奖杯也在等待着他们今年的主人。足球操作为我校大课间的活动项目,也是我校的一大特色。在开幕式上,全校学生齐做足球操,场面非常壮观。足球操结束后,四年级一班的孩子们又给大家带来了一段激情四射的啦啦操,劲歌热舞将开幕式推向高潮。随着吉祥物和会旗的入场,本届赛事的揭幕战即将打响,揭幕战对阵双方是加洲实验小学教职工队对阵加洲实验小学家长代表队。相信通过家校同场竞技的形式,能将足球热情和梦想继续传承下去。入场试、牵手球童、奏唱国歌、介绍队员、握手致意...一切都是正规比赛的流程,就连主教练和替补席都全部到齐。比赛双方你来我往,互有攻守,非常激烈。就像一位家长代表队队员说的:“本来就想打个表演赛娱乐一下,结果一听到孩子‘爸爸加油’的助威声,瞬间全身充满力量,必须得拼啊!” 而作为孩子的老师和教练,为了给孩子们做出更好的示范,那更是得全力以赴,力争胜利。 所以,这场揭幕战注定燃爆全场!经过40分钟的激战,教职工代表队以1:0小胜家长代表队。相信这样一场精彩激烈的比赛一定会给现场同学们留下深刻的印象,也会为他们点燃心中的绿茵梦想。当然,还是友谊第一,比赛第二。也让我们向这群继续追逐足球梦的加小老男孩们致敬!隆重的开幕式结束了,接下来近两个月时间里,比赛将全面拉开战幕。 加小足球小将们,It's your show time! 图文:加小德育处
【数学】注重知识网络提升学生能力 一一记一堂数学复习课 复习课是学生对已有知识的再现和梳理,对学生已经建构的知识进行巩固、深化、拓展,使知识系统化、条理化,针对学生的查漏补缺。近日,我校教师赵瑞云老师上了一堂长方体和正方体的整理与复习课。这节课的复习目标是:1.进一步认识长方体和正方体的特征。2.巩固长方体、正方体的体积和表面积的计算方法,并能解决一些简单的实际问题。3.通过复习能发现不懂的地方,并加深理解。 一、梳理所学知识,形成知识网络 一上课赵老师直接开课,明确本节课学习内容揭示课题。出示火柴盒和魔方后提出问题,让学生概括说说关于长方体和正方体学习了哪些知识,然后出示知识树,共同回忆本单元的知识点,学生初步了解复习点,接着展示学生周末作业。赵老师布置学生找全三单元的知识点并用自己喜欢的方法进行整理。让学生自己回忆与整理这一单元所学知识,有利于他们主动地梳理头脑中原有的知识体系,加深对知识间内在联系的理解,使知识在孩子们的头脑中形成网络。紧接着组织学生根据提供的表格,复习长方体和正方体的相关知识,掌握长、正方体的基本特征、表面积、体积和容积;并完成表格。让学生自主整理后,再进行交流互动,能有效地激发学生的积极性与主动性,加深对所学知识的理解,进而形成知识体系。 二、创设问题情境,沟通数学与生活的联系,发展学生思维 通过学生的汇报和完成设计的表格,在学生对本单元的知识有了系统了解的情况下,赵老师设计了几个练习。 1、基础练习,根据算式提出问题,平时都是根据问题写出算式,在这个题上赵老师有意进行改变,学生会有一点不适应的感觉,给出算式后,学生必须看清每个数字,每一步运算表示什么以及运算后在鱼缸图中表示的意思,然后才能得出结论,增加了基础题的难度。这样设计使知识的本质更加清晰,学生的理解更加到位,知识掌握的也就更加扎实。 2.数学诊所,共六个小题,基本上是学生容易混淆,平时容易出错的题目,在这里主要起到对重点、易错点的巩固理解作用。 3.前后呼应,回到刚开始上课的火柴盒和魔方上,这里赵老师设计了一个小小的环节 ,设计的练习题都与火柴盒和魔方有关,同学们猜一猜,老师为你们设计了什么样的问题?让学生看着火柴盒想问题,同时为后面的问题作出铺垫。火柴盒的问题我设计了三个:求最大和最小占地面积;求内壳和外壳的表面积;两个火柴盒拼起来后问什么没变?什么变了?变大还是变小了?变了多少?有几种变法?如果是三个火柴盒拼在一起怎样变化?四个呢?由于长方体和正方体表面积是重点也是难点,因此这个环节用的时间较多。魔方题目主要应用了体积的计算以及利用排水法求不规则物体的;求最多能做多少个魔方,大体积里有多少个小体积。最后拓展了在正方体顶点处、棱中间、面中间拿走一个小正方体后表面积的变化。 练习当中把长方体和正方体的知识点贯穿起来,并且不断的变化、拓宽,这样通过创设问题情境——探索解决问题方法——发展学生思维,达到学一点懂一片,学一片会一面的目标,最大限度地发挥主观能动性,使知识的本质更加清晰,学生的理解更加到位,同时在练习中注重了“数学来源于生活,又回归于生活” (供稿:包洪霞)
【通知】加洲实验小学2021年五一劳动节放假通知 尊敬的家长: 时间不知不觉即将迈过四月,转眼间,我们又将迎来五一劳动节。根据上级统一安排,现将我校放假前后的时间安排通知如下: 4月25日(周日)正常上课,按周二的课表上课。 4月30日(周五)下午按正常放学时间接学生。 5月1-5日 放假,共五天。 5月6-8日 返校上课,其中7日(周五)按周一课表上课,8日(周六)按周五课表上课,下午按正常放学时间接学生。 5月9日(周日) 放假 5月10日(周一)返校上课。 关于劳动节 “五一”劳动节又称“国际劳动节”,定在每年的5月1日,是全世界劳动人民共同拥有的节日。 温馨提示: 一、安全不放假!请家长务必承担起监护人的责任,做好孩子的安全教育,包括交通安全、防溺水安全、消防安全、食品卫生安全、心理健康等,让孩子们度过一个安全、快乐的五一小长假。 二、假期里继续做好疫情防控工作,尽量不离开大重庆范围。在家注意卫生和通风,外出不聚集、不扎堆,佩戴好口罩。 三、假期里可以和孩子一起多交流,谈心。也可以结合学校庆祝建党一百周年系列活动,和孩子一起阅读《党旗引领我成长》的书、游览一个市区内的红色景点、搭建一个模型、看一部红色电影等。还可以带着孩子做一些其他有意义的事情,比如打扫一次清洁、做一道菜、参加一项体育锻炼等等,让假期生活更加充实。 在假期即将到来之际,加洲实验小学全体教职工预祝您和家人节日快乐、身体健康、全家幸福! 重庆加洲实验小学 2021年4月23日
【足球】加洲实验小学第四届“校长杯”足球联赛 绿茵挥洒激情,交流体现传承 四月,一个温暖的季节,一个运动的季节,迎着明媚的阳光,加洲实验小学第四届“校长杯”校园足球联赛于4月9日上午隆重开幕。 本次开幕式邀请了学校家长委员会的李建强和唐云两位委员作为嘉宾出席。此外,学校魏昌玲校长和全体行政也出席了开幕式。 开幕式首先由魏校长致辞,她代表董事会对本次赛事开幕表示热烈祝贺。随后,魏校长强调了足球作为世界第一运动,在世界各地都广受欢迎,近年来在国家领导的重视下,全国各地校园足球都开展得如火如荼。加洲实验小学作为重庆市足球特色学校,近年来在各项市区级比赛中都获得了诸多荣誉,她希望通过本次比赛,让大家都参与进来,共同享受足球运动带来的快乐。 在奖杯归还仪式上,上届校长杯冠军班级的班主任上台归还了冠军奖杯,这六位冠军班主任分别是一年级的吴洁琼老师、二年级的邹才琴老师、三年级的黄雪老师、四年级的钟茜老师、五年级的廖世玉老师和六年级的杨元红老师。归还奖杯后,魏校长鼓励这六个班级继续努力保住冠军头衔,同时也激励其他班级勇于挑战,力争冠军。 六年级一班运动员文博和裁判员吴勇老师分别代表本届参赛运动员和裁判员宣誓。 伴随着瑞奇·马丁的《the cup of life》和皇后乐队《we will rock you》的旋律,五年级三班全体学生给大家带来了一段热情洋溢的足球啦啦操表演,也彻底点燃了全场观众的激情。据了解,为了本次开幕式表演,五年级三班全体学生在陈艳琼、马来俊、刘学和朱丹四位老师的指导下编排练习了近一个月的时间,绿茵场上这段精彩的表演也凝结了他们每一个人辛勤的汗水。
【幼儿园】“有效实施家园共育,争做家长喜爱的教师”教研活动 为进一步提升家长工作的有效性,促进家园共育,重庆加洲实验小学附属幼儿园于3月18日开展了“有效实施家园共育,争做家长喜爱的教师”为主题的教研活动。 理论学习促提升 首先,李霞副园长对全园教师进行《有效实施家园共育,争做家长喜爱的教师》的理论培训。她带领老师们重温了《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》提出的家园共育重要意义,学习了“提升在家长心中的专业度、对幼儿的关注、谈话技巧、谈话场合”等理论知识,让老师们进一步明确了家园共育的意义和有效开展家长工作的主要策略。 分享交流促成长 接着,老师们围绕“提高家长工作的有效性”这一话题,积极参与交流。大家通过亲身实践的案例、浅显易懂的语言,为同伴分享了自己在家长工作中的技巧和方法,或提出遇到的困惑。老师们听得十分投入,时而频频点头,时而拍手称赞。交流在轻松、愉快的氛围中进行…… 周老师:“家长工作必须做有心人,提高对幼儿的关注度,可从小事谈起,并抓住一些契机,主动与家长沟通幼儿在园、在家情况,拉进与家长的距离,让家长真切感受到老师对幼儿的关心与爱护,建立起互信,才能更好地合作。” 陈老师:“教师应不断学习专业知识,把好的教育理念传递给家长,帮助家长树立正确的教育观、儿童观,让家长真正进入幼儿家庭教育中来。” 郭老师:“老师与家长是平等合作的关系,应不卑不亢,注重与不同类型家长交流方法不一样,对幼儿在园表现应做到报喜的同时巧报忧,让家长乐于接受。” 刘老师:“孩子在园犯错后,老师应给家长客观描述事件的经过和处理的方式,而不是以向家长告状的方式告知家长,这样家长更愿意与教师交流。” 最后,郑春燕园长做总结,充分肯定了这次教研活动理论结合实践,内容精、有实效。她强调,教师们应把家长的孩子当成自己的孩子一样呵护和教育,在家长工作中应学会换位思考,站在家长的角度去处理问题,让家长感受到我们的敬业和专业。这样,必定会赢得家长对我们的信任和支持。 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,良好的沟通与交流则是幼儿园与家庭合作共育的基础。相信,通过我们持续、有效的学习研讨,定能促进教师家长工作能力的提升,从而更好地实现与家庭携手促进幼儿健康快乐地成长。
【数学】扎实主题教研 助力质量提升 近期,我校全体数学老师在詹主任的带领下,学习了教育部基础教育司司长吕玉刚《关于春季学期中小学教育教学有关工作情况》讲话精神,以及江北区教师进修学院蔡主任在开学会上提出的加强教学与校本教研的要求。结合我校实际,要求老师们做到以下几点: 一、大力提高教育教学质量。要求老师们要精准分析学情,科学地制定教学计划,提高教师驾驭教材的能力,优化教学设计。通过“赢在课堂”教学竞赛,提升教师教学水平。 二、着力强化学生作业管理。要求老师们严格控制作业总量,难度,针对不同的学生分层次布置作业,并且注意作业的趣味性,克服无效作业,不得给家长布置作业和批改作业。 三、扎实做好主题教研。一是继续打造“五要素课堂”,二是做好作业设计研究。根据我校实际,由备课组长负责,以年级为单位做好作业设计,注重量与质的研究,提高作业的有效性。特别是解决好周末作业设计与布置。同时,加强培优内容的研究,适时进行检查与交流。 四、切实提高课后服务水平。要尽量指导学生的作业在课堂上完成,指导学有余力的学生拓展学习空间,帮助学习有困难的学生。 五、持续加强心理健康教育。老师应该多和家长沟通,帮助学生尽快调整好心态,积极投入新学期的学习和生活。 最后,詹主任结合我区的开学工作会精神,对全体数学老师提出本期的工作要求。老师们都决心在新学期里发扬“三牛”精神,以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力,立足本职岗位,以实际行动为创造加小美好的明天做出积极的贡献。
萌新“阿波龙”带加小学子开启无人驾驶之旅 “听说过‘阿波龙’吗?” “什么大菠萝?” “是‘阿波龙’无人驾驶汽车,明天我们将去参加无人驾驶科技体验活动!” “真的吗?太好了!简直迫不及待!” 这是加小学生在活动讲解会前的一段有趣的对话。 加洲实验小学2021年的第一次科技体验活动将会联合中渝集团和百度公司,为孩子们开启一段无人驾驶的体验之旅。 为了更好地开展好这次活动,3月3日中午,加小科信组的老师就将参与活动的24名同学集中在二楼会议室,进行了活动前的安全教育和科普讲解。 3月4日上午8点30分,加小24名学生和7名带队老师准时集合从学校出发,开启了“阿波龙”无人驾驶车科技体验之旅。 半小时后,师生到达体验现场。一辆萌萌的蓝色小汽车立即吸引了学生们的眼球,大家迫不及待的和这辆萌新小车来了一张合影。 合完影后,孩子们迅速地围住讲解员姐姐提出各种问题。借着这些问题,讲解员姐姐在现场给孩子们上了一堂关于“阿波龙”无人驾驶车的科普课堂。 据讲解员介绍,这款“阿波龙”无人驾驶车是由百度公司联合金龙客车联合开发生产的全球首辆商用级无人驾驶微循环电动车,该车在2018年正式下线,目前在重庆新光天地进行试运行。同学们还了解到它车身由大面积玻璃覆盖,车头有两个传感器,车内有一个平板电脑,圆润的外形让大家都觉得它非常的萌。 听完讲解,大家迫不及待的乘坐体验活动开始了。试运行期间,阿波龙可承载7名乘客。因此,同学们分成4组在老师的带领下有序分批上车体验,阿波龙也将行驶四个循环,让孩子们全部进行体验。
滴滴滴!百度“无人驾驶”开进重庆小学课堂! “没有司机怎么看路?没有方向盘怎么转弯?没有脚踏怎么刹车?”3月4日上午,百度营销重庆服务中心(重庆百润)联合重庆加洲实验小学,在渝北区新光天地商圈,为学校24名高年级学生送上了一堂身临其境的“无人驾驶”科普课。 离开课桌和教室,24名学生在老师的陪同下见到了长4.4米、宽2.2米、高2.7米、黑色玻璃覆盖的全新课堂——百度无人驾驶巴士“阿波龙”。 激光雷达、毫米波雷达、超声波雷达、单目摄像机、双目摄像机、多传感器……一个个复杂的设备,在现场工作人员讲解中,变成了“眼睛、耳朵、鼻子”,用生动的比喻深入浅出地讲解了无人驾驶黑科技,让学生们看得全神贯注、听得津津有味。 登上“阿波龙”后,同学们立刻展现出好奇的天性,“这是做什么的?那个有什么用”,不断地向工作人员抛出各种问题。 工作人员通过现场设备的演示,对这些问题进行了一一讲解,并且系统地介绍了“阿波龙”如何通过“汽车大脑”快速分析判断路况、做出正确决策,如何结合百度地图和定位技术,进行厘米级定位等等,强化了学生对无人驾驶技术的认识。 “第一次坐无人驾驶汽车,感觉很刺激,开始感觉心里有点慌”;“外形是蓝色的,很酷、很漂亮”,体验结束后,学生们争先恐后地说出了自己的看法。 “车子很聪明,人、车、障碍物都能识别、颜色各不相同”;“很神奇,非常智能,它能判断人是在走还是在跑”、“很安全,偏离路线会自动停止”,还有同学觉得,“自动驾驶技术很酷,我好好学习科技!让我国的无人驾驶技术更加强大”! 加洲实验小学德育主任郭敬喜在现场陪同学生参与了活动。他非常高兴地表示:“学生通过乘坐,体验了高科技,也感受了祖国现在科技的进步。这次活动也给我们老师提供了更多素材,希望我们今后的课堂上能把这样一些高科技更多介绍给学生,激发学生学科学、爱科学的兴趣,让他们为我国的科学科技事业做出贡献。” 百度营销重庆中心(重庆百润)总裁助理敖谦在现场介绍,阿波龙”的自动驾驶技术技术达到国际领先水平,代表了目前中国在自动驾驶领域取得的最新成就,本次科普活动的目的,是通过这种全新的形式,提升小学生科技素养,深入接触尖端科技,普及无人驾驶。 (转载自度看重庆百家号重庆中心官方账号)
加小2020—2021学年下期开学典礼 寒梅雪中尽,春风柳上归。在柳枝吐翠,草长莺飞的春天,我们带着对寒假生活的美好记忆,带着对美好未来的无限憧憬,共同开启新学期的第一章。2021年3月1日上午,加洲实验小学举行“高举队旗跟党走 童心筑梦新时代”线上开学典礼。 开学典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。四名大队委身姿挺拔,步伐铿锵有力。鲜艳的五星红旗冉冉升起,高高飘扬在加小的操场上! 全体少先队员行队礼,向我们伟大的祖国致敬。 心怀梦想,方能蓬勃发展。新的学期,新的希望,魏校长作开学典礼讲话。魏校长回顾了过去的成绩,讲述了为保卫国家稳定安全做出牺牲的消防员、医务工作者、边防官兵的故事。在建党100周年这样的一个特殊的日子,希望每位少先队员都要在德智体美劳各方面都取得长足的发展,用自己的进步来向中国共产党献上一份优异的答卷。 今年是中国共产党成立100周年。百年征程波澜壮阔,加洲小学全体师生观看党史小视频,了解党的历史,体味信仰的力量,深刻了解今天的幸福生活来之不易。 同学们在教室认真观看党史小视频。 加小学子在党旗的指引下,高举队旗跟党走,坚定着理想与信念。 由大队部编舞及表演,全校师生同唱的《我和2035有个约》,表达着我们对党的热爱和对未来的无限希望。开学典礼在精彩的表演与欢乐的歌声中结束。 典礼结束后,各班认真观看了重庆市教委录制的《开学第一课》。 志存高远,今朝我们齐聚加小校园;脚踏实地,明日共谱人生华美篇章。新的学期,我们将以崭新的面貌、饱满的热情和向上的态度,投入到新的学习和生活中,为建党100周年贡献自己的一份力量,在党的阳光照耀下茁壮成长!
加洲实验小学2020-2021学年下期开学工作会 奋斗百年路 启航新征程 ——加洲实验小学2020-2021学年下期开学工作会 春回大地,金牛奋蹄。伴随着早春的气息,加洲实验小学全体教职工满怀着新的希望返回校园,共同拉开新学期的序幕。2月27日上午9:30,学校召开了“奋斗百年路 启航新征程”加洲实验小学2020-2021学年下期开学工作会,部署新学期开学工作。会上,各组以问题为导向分析组内工作并进行发言,找到问题的同时,也找了努力方向,并决心在新的一学期里,增添措施,制定好计划,做好学校的各项工作。 会上,魏校长传达了江北区春季开学会精神,并对全体教职员工在新学期提出新要求,希望老师们勠力同心,用实际行动诠释师德,迎接机遇与挑战,凝心聚力。以“立德树人”为根本方向,重点抓好党建工作、德育工作、教育教学质量、教职工队伍建设等方面,并提出了加小教师从教行为的八项约定、职工队伍从业的五项约定。同时,指出要高度重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,做到学史明理,要务实谋实事,上下齐心开新局,以优异的成绩迎接建党一百周年。 会议最后,魏校长带领全体教职工宣誓,在新学期里大家决心做到:为办好人民满意的教育而努力,为实现加小梦,教育梦,中国梦奉献全部的智慧和力量。 唯有未雨绸缪,方能行稳致远。新的时期,新的起点,加小人将明确时代赋予的责任和使命,发扬“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”精神,以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力,辛勤耕耘在加洲小学这块土地上,为加洲实验小学的美好未来而奋斗。
【足球】三载绿茵贺岁杯,齐享足球嘉年华 三载绿茵贺岁杯,齐享足球嘉年华 ——加洲实验小学举办第三届“贺岁杯”足球嘉年华活动 2021年1月31日,加洲实验小学举办了第三届“贺岁杯”足球嘉年华活动,这项针对冬训足球队员们参与的单项技术挑战赛,按照惯例在冬训的最后一天如期举办。一.活动准备 一项活动的准备工作,相对来说是比较繁琐的。从活动计划的创新,到活动物质的准备,再到安排学生分组,甚至是疫情防控工作。各项细节都要考虑周全。 两位老师给活动的吉祥物充气:学校值班人员严格遵守疫情防控要求,给进校孩子测量体温:三个组别的冠亚季军奖杯、奖牌、奖状以及奖品在等待各自的主人,除此以外,各种玩具、饮用水和食品也准备齐全:活动前的安全宣讲和内容讲解是必不可少的:除了安全宣讲,冬季的热身活动一定要做充分,三个组别在各自教练的带领下认真拉伸:看我的金鸡独立:二.精彩活动进行中 本次活动因为更多一年级队员加入进来,因此教练组商议决定将本次比赛从以前的两个组别增加为三个组别,分别是挑战组、精英组、冠军组,各个组别的项目也有所区别。先来看看红色背心的挑战组小队员吧。 带球绕杆有模有样:障碍物也不能阻挡我前进的步伐:单脚跳起来的非常迅速:定点射门我最棒:一看就是一个进球:足球高尔夫,看我能踢多远:挑战组定点射门单项颁奖(取前六名,分别积分1-6分,下同):挑战组足球高尔夫单项颁奖:挑战组保龄球单项颁奖:挑战组带球绕杆单项颁奖:挑战组障碍物射门单项颁奖:挑战组沙包足球单项颁奖:接下来是第二个组别,穿荧光黄背心的精英组,这批队员都是经过了1-2年的训练,有一定的足球基础,让我们来看看他们的表现吧。 定点射门用巧力:保龄球一不小心就打偏:任意球脚法大秀场:高尔夫进洞需要控制力道:绕杆射门都很擅长:看我外脚背射门:六个单项结束后,看看哪些队员进入了单项前六名吧。 精英组定点射门前六名,兰宇航、夏培淇、黎坤霖、李汶忆四名三年级队员都进了六个球,并列第一:精英组任意球单项前六名颁奖:精英组保龄球和高尔夫球两个趣味项目的前六名是:精英组的最后两个项目障碍物射门和绕杆射门的单项前六名是:
加洲实验小学2020-2021学年上期散学典礼 2021年1月29日上午九点,我校举行了“战疫追梦在加小 奋力扬帆正启航”为主题的2020—2021学年上期线上散学典礼。典礼主会场在二楼会议室,各班派学生代表参加,其余学生在教室内收看直播。开场,家乡重庆的壮美景色深深吸引了同学们。六一中队为我们带来声情并茂的诗朗诵《新年,你好!》魏校长在典礼上讲话。她说:本学期我们取得了可喜成绩,这些成绩的获得,离不开老师的辛勤劳动与同学们的努力拼搏。虽然假期来临,但是我们也不要放松学习,在家里也要做好寒假作业,复习好功课。还要继续做好疫情防控,寒假期间非必要,不远行。希望同学们合理安排好寒假。 接着是隆重的颁奖仪式。学校对优秀班级、优秀学生干部、三好学生颁发奖状。 同学们在教室认真参加散学典礼。 德育主任郭敬喜为全校师生做寒假安全教育。 他送给大家三个锦囊: 1、疫情防控不放松。不聚集,不远行,带好口罩勤洗手。 2、安全不放假。注意交通安全、消防安全、饮食安全、网络安全。 3、让寒假充实起来。制定假期计划过有意义的中国年。 最后,典礼在《生长吧》的歌声中结束。 典礼结束后,学生回到各班教室,班主任召开总结会,通报学生考试情况,并强调假期安全。 同学们收获满满,分享着这个学期的收获。 散学典礼给本学期画上了一个圆满的句号,希望我们在假期里注意防疫安全,度过愉快寒假。期待更加精彩的2021年,我们新学期再见!
牢筑寒假安全防护墙 ——2021寒假疫情防控及校园安全工作会议 2021年如约而至,寒假、春节即将到来。为贯彻落实上级有关安全工作和疫情防控工作要求,加洲小学根据实际情况,多措并举,确保把校园安全工作和各项措施落到实处,保证全体师生度过一个安全、祥和的春节和寒假。2021年1月26号,我校召开了《2021春节与寒假疫情防控及校园安全工作会议》,学校行政、小学安保人员、食堂工作人员和幼儿园部分教职工参加了会议,会议由后勤唐世其主任主持。 首先,魏昌玲校长从疫情防控、安保、消防、食品管理等方面,对全学期的安全工作进行了详细的总结。找到了做得比较好的方面,也指出了存在的不足之处,鼓励广大教职工再接再厉,把安全工作做得更好。 接着,魏校长对寒假期间的校园值班安全和防疫工作进行了具体布置。她强调:国外新冠肺炎疫情不断扩散,国内本土疫情零星散发,疫情防控依然严峻。一定要把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,做实做强,落实到人。要求全体教职工要认清当前严峻形势,提高思想认识,强化责任,一切行动听指挥。坚决克服**思想,全力以赴打好冬春疫情防控战、守护好广大师生生命安全。要求值班人员做到守土有责,守土尽责,确保校园安全。然后,由校医对寒假期间防控提出了具体的要求和做法。寒假期间校园封闭管理,校园消毒、值班值守、防控物资储备以及教师学生的外出跟踪管理等基础性工作都分工具体落实到人,要求大家牢牢守住校园疫情防线,提高防控意识,做到科学防控、精准防控,坚持疫情防控不“放假”。随后,会议还就食品安全、禁止燃放烟花爆竹等方面的工作进行了安排和部署。确保假后全体师生顺利返校,平稳开学。 安全工作永远在路上,加小将一如既往,切实筑牢校园安全防线,为全体师生安全、快乐地度过寒假、为疫情防控工作的有效开展奠定坚实基础。
加洲实验小学2020-2021学年上期期末时间安排及放假通知 尊敬的家长朋友们: 您好! 经过近五个月愉快而又充实的学习生活,本学期期末已经来临。现将学校期末阶段的时间安排及放假通知如下: 2021年1月25日 全天期末考试,考试结束后学生离校。 放学时间: 一二年级 16:10 三四年级 16:30 五六年级 16:50 2021年1月29日 学生9:00以前返校,9:10参加散学典礼。 放学时间: 一二年级 10:30 三四年级 10:45 五六年级 11:00 寒假给家长的建议 一.疫情防控不放松 当前,国外新冠肺炎疫情持续蔓延,国内多地出现散发病例和聚集性疫情。因此,各位家长一定要提高认识,珍惜来之不易的疫情防控成果。家长和孩子应该做好每日健康检测,如有异常及时去医院就诊并电话告知班主任。在家勤洗手多通风,坚持非必要不外出,外出务必戴好口罩,不去人员密集地方,不聚集,寒假期间家长和学生不离开大重庆范围,切实做好疫情防控。 二.加强安全教育 虽然寒假来临,但是安全不放假,希望家长在寒假期间继续对孩子进行日常安全教育。 1.交通安全。提醒孩子注意交通安全,时刻遵守交通规则,不横穿马路,不在马路旁玩耍,不乘坐黑车和超载车辆。 2.消防安全。冬季是火灾多发季节,请您教育孩子不玩火,不懈怠火种到野外,严格按照国家要求不燃放烟花爆竹,在家注意正确的电器使用方法。也请您教给孩子基本的火灾逃生自救方法。 3.饮食安全。不吃“三无”食品,不吃未清洗干净的食物和冰冷食物,少吃高盐、高糖、油炸、烟熏类食品,多吃素菜水果。节日期间切记暴饮暴食。 4.网络安全。安全绿色上网,不浏览不健康的网站,不沉迷网络游戏,浏览网页时学会辨别,不随意模仿网络上不安全的游戏。不轻信陌生人的话,不随意在网络上和陌生人聊天,不随意点开未知的网络链接。 5.心理健康。寒假期间应该和孩子一起合理安排时间,家长应该利用寒假更多的陪伴自己的孩子,和孩子多交流,多谈心,引导孩子有一个健康,阳光,积极向上的良好心态。 三.让假期充实起来 首先,父母应该和孩子一起制定一个假期计划或目标,先做什么,后做什么,什么时候该做什么,什么时间要达成怎样的目标,有的孩子总喜欢把作业拖到最后来赶,有了合理的计划,孩子的假期将会更有规律。其次,家长应该陪伴孩子在假期参加一些体育锻炼,看看几部有趣的电影,读几本有意义的课外书,听听好听的音乐。除此以外,还可以带着孩子一起练练字,在厨房学学烹饪,让孩子们的寒假充实起来。再次,家长可以利用假期锻炼孩子的理财能力,不要怂恿孩子收过多的压岁钱,引导孩子们管理好自己的压岁钱,不随意乱买东西,节约用钱。最后,春节期间,家长还可以带着孩子一起感受我国传统文化,通过网络给亲朋好友拜拜年,包包饺子,写写春联,贴贴福字,让孩子通过这些实践切实感受中华传统文化习俗。 安全,健康的寒假才是快乐的寒假,希望家长朋友们在假期时刻铭记安全,对孩子多一份关爱,多一些鼓励,多一点陪伴。 最后,加洲实验小学全体教职工预祝您度过一个平安、快乐、充实的寒假! 重庆加洲实验小学 2021年1月22日
回望来时路 起航新征程-重庆加洲实验小学党支部民主评议党员大会 2021年1月12日下午,中共重庆加洲实验小学支部组织全体党员开展了以“回望来时路 起航新征程”为主题的2020年支部工作总结和党员党性分析民主评议活动。会议由支委刘中碧同志主持。首先,魏昌玲书记作了2020年支部工作总结。她从发挥核心作用,强化担当意识、改进工作作风、提高教育教学质量、提升服务质量等方面,系统回顾了一年来党支部开展的各项工作情况和取得的成绩。特别是疫情防控常态化后,身边的党员同志们所做的工作,让我们看到了加洲小学党员们的示范带头作用。同时,她也指出了党员存在的问题及整改措施,并对全体党员提出了殷切的希望,希望广大党员牢记并做到以下几点:一.认真学习,坚定理想信念。二.做好总结,明确努力方向。三.守正创新,争当优秀党员。希望大家要有时不待我, 真抓实干的精神,踏踏实实干好自己的本职工作。接着,各党小组进行分组评议。小组评议在自评的基础上进行,最后按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种等次,对党员进行了等级评价。经过认真评议,大家一致认为支部党员均能按照党员标准要求自己,在各项工作中起到了共产党员应有的作用。在全部合格的基础上,六名党员被评为优秀等级。 此次党员民主评议活动,使每一位党员充分认识到:征途漫漫,唯有奋斗。党中央已为祖国绘就了新的蓝图,要顺利实现2021年的工作目标,关键在落实,我们党员同志们要趁势而上,狠抓落实,才能绘制出加洲小学更新更美的画卷。
重庆加洲实验小学冬季疫情防控致师生家长的一封信 尊敬的家长、老师,亲爱的同学们: 入冬以来疫情防控形势比较严峻。为确保广大师生的身体健康和生命安全,全体师生及家长应采取科学合理的预防措施,共同做好疫情防控的常态化工作。 学校防护措施 1、学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,最好采取步行、私家车方式上下学,乘坐公共交通时佩戴好口罩,注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。 2、实行校园封闭式管理,师生进校门一律核验身份和检测体温。对学校师生做好晨午检、因病缺勤追踪等工作,体温超过37.3°不得进入校园。非教职员工一律不得进入校园。 3、掌握教职员工和学生健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察。学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应当及时报告班主任,第一时间采取隔离措施。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。 4、校园内经常对教室、食堂、功能室等公共场所开展预防性清洁消毒,发现潜在风险并及时通报和督促整改。 5、教室门、窗打开,保持通风状态,保持室内空气流通。 6、保持社交距离,保持课桌1米间距,下课文明休息,不聚集,上厕所保持1米排队间隔。 7、学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。采用“七步洗手法”正确洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。 8、就餐排队时与他人保持1米距离,避免扎堆就餐,减少交谈。 家庭防护措施 1、家庭中常备体温计、储备适量的口罩和消毒剂等防疫物资。 2、做好家庭成员的健康监测。 3、多开窗通风。如需使用空调,使用前应对空调进行清洗,空调运行期间不宜完全关闭窗户,保证适量新风进入室内。 4、家庭环境以常规清洁为主,预防性消毒为辅。经常打扫卫生,及时清理室内垃圾。 5、注意个人卫生,及时做好手卫生。手清洁前避免触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘臂遮挡等。家庭成员不共用毛巾,勤晒衣被。触摸门把手、电梯按键等各类高频接触的物体表面后,要及时洗手。 6、学生本人及家长不要接触疫情高、中风险地区人员;不要前往疫情高、中风险地区。 公共场所防护措施 1、外出时,随身备用口罩。在车站、机场、超市、商场、酒店、影院医院等公共场所,或乘坐公共汽车、地铁、飞机等交通工具,以及乘坐厢式电梯等人员密集或通风不良的公共场所时,应正确佩戴口罩。 2、尽量使用线上购票、扫码支付等非接触购票和支付方式。 3、尽量避免去人群聚集、密闭或通风不良的公共场所或中高风险地区,尽可能保持一米以上的社交安全距离。 4、进入公共场所从事住宿、购物、娱乐等活动时,要主动按要求出示健康码,主动接受体温检测。 5、在公共场所尽量不去触摸公共部位或公共物品,接触推车、扶手等公共用品用具后要及时洗手或进行手消毒。发生健康状况异常时要及时离场就医。 重庆加洲实验小学 2021年1月8日
让读书成为习惯 使书香充满校园 ——加洲实验小学开展读书活动 为了拓宽学生的阅读面,我校语文组根据不同年段特点,通过开展丰富多彩的读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,让每一个学生从小养成良好的阅读习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知。读书活动的开展,营造出浓郁的书香校园文化氛围,形成了良好的以人为本智力背景。 一年级主要以《安徒生童话》(拼音版)为阅读素材,根据刚入学小朋友的认知特点,设计阅读要求和目标,开展有趣的拼读比赛活动。孩子们在校共读一本书,在家与父母共读一本书,通过开展“和爸妈一起读书”的亲子共读活动,让刚入小学的小孩子想读书,爱读书。 二年级语文老师以年级组为单位,统一布局一盘棋,通过阅读《萤火虫》《找春天》《小乌鸦爱妈妈》《青蛙与小草》《一把筷子》等文章,串联起“有趣的动物”、“这里真美”、“他是好孩子”、“说得有道理”四个阅读主题,从而达到启迪智慧、润泽童心的目的。 三年级以“单元整合·群文阅读”策略为指导,结合统编教材内容之间的内在联系,发挥其整合的优势,引导学生学习课文的同时,重点指导学生开展好综合性阅读活动,以“读童话故事、讲童话故事”的方式阅读《格林童话》《安徒生童话》《稻草人》等经典名著。这种由课内的单篇阅读导向群文阅读进而涉猎整本书的模式,激发学生探索的兴趣和求知的欲望,为中高段向纵深推进整本书的阅读打下了坚实的基础。
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