有授权的部门才可以行使，法律并没有规定?学校可以没收、扣押学生财物，因此是违法的。没收一种国家惩罚,只有拥有国家公权力的机?关才有权力实施,比如,国家行政机关没收从事非法活动的财务,没收非法所得,施法机关没收罪犯财产.没收是国家公共权力的一种行使方式.不具有国家公权力的机关是没有权力没收他?人财产.这种行为是违法的,其实质是抢劫,以非法占?有他人财产为目的,当场使用暴力,胁迫或者其他方法,强占他人财产.老师的这种行为是属于使用老师这种特殊的身份,强行夺走学生的财产,属于刑法规定的其他方法.〔刑法条文〕?第二百六十三条以暴力、胁迫或者其他方法?抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；这些东西本来就不是老师的,因此在没有经得?所有权人的同意情况下,他(她)无权对该物品占有或者使用、变卖等.此外,老师也没有权利对该物品实施没收行为,因为法律法规没有赋予教师有这项权利,并且也没有任何有这项权利的行政单位委托教师可以没收.如果学生持有法律法规所规定的违禁品等,那?么只有相关的行政机关有权利没收.从程序上来说:一般情况下被行政机关没收的?的财物须上缴国库,也不能是自己占有或者使用.

.学生作为公民享有对自己物品的享有权和进?行自行处置的权利?，学校不得以任何理由将其个人财产没收、损坏、遗失，否则要予以赔偿。《行政处罚法》第三条规定?公民、法人或者?其他组织违反行政管理秩序的行为，应当给予行政处罚?的，依照本法由法律、法规或者规章规定，并由行政机关依照本法规定的程序实施。?没有法定依据或者不遵守法定程序的，行政处罚无效。按照法律规定没收是一种行政处罚，必须由?执法机关依据法律规定进行处罚，老师既不是行政执法人员，也没有法律依据，无权没收公民的财物，他们的行为是违法行为，学生可以到教育局投诉，甚至可以提起诉讼。从严格的法律意义来说，在没有本人同意的?情况下，老师是没有权利没收学生物品或“代为保管”的。没有当事人同意的“代为保管”是强行转移财?产的占有，亦是对个人合法财产所有权的侵犯。老师习惯没收或“代为保管”学生物品，实际?上计划经济时候行政权力绝对扩张思想的惯性延续，在法治社会，是没有法律依据的。“民法通则”、“教育法”的规定。没收财物是一?种行政处罚。法律规定：行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。

我们班主任没违法。
因为他直接把我手机砸了。π_π

！学校只有权力阻止，并没有权力没收！！！?以德服人阿！！况且手机价值这么大，学校封存些日子年使它没有体现它应有的价值便被年代所淘汰，这些损失谁来承担？？？

Nb

认真你就输了
你天真的认为这是法治
时代么？

我笑了

你去告吧。

法律这玩意太深了，楼主再克研究哈吧…

楼主，我和你有同感的时候a(和)jiao还是处…现在我和a（河蟹）jiao有同感：很傻，很天真。好好学习吧。除非你能组织全校罢（和）k，但估计最后也只是study wave勒翻版

真和谐，终于发出来了

淡定，淡定。好好学习吧………如果是教务处的收……一般回不来。如果是班主任，好好表现哈就回来哦…………falv………别和学校Zuodui，到头吃亏的还是你。就像前几楼说的，除非你能组织全校Bake………其实一个年级就够了………………抚摸楼主，顺带抚摸手机被砸的上几楼

计较你就输了= =

小的时候最想当律师，现在还是觉得蹲在实验室最靠谱…

我们学校还当面砸手机呢。。。。。。。。。

淡定，我们学校有部分老师收了手机后一律是沸水浴处理

在一个权力凌驾于法律之上的事件泛滥的国家，法律是没有指望的。。。

接着笑

违法的事多了，这还轮不到……