也是个学生来到现实的故事，估计大家都看腻了吧。
有人看再接着写

这个故事的后续应当是和每个学生来到现实的故事一样，写出老师的痛苦。但是美咲可不是一个能给老师带来救赎的人，所以这个故事不会有什么光明的结局
别人写严肃的，写甜的，写乐的，轻轻松松几百上千赞。我呢？各种的东西我都试过了，但是从来都没火过，有再多想写的东西又有什么意义？
我的现状就是，在写的时候无比快乐，然后更新了没人看就像个自娱自乐的傻子，我真觉得我有病才会带着感情去写，带着思考去写
所以为了不当傻子，我放弃了写作的动力

先写这些，有人说想看再继续

接下来的一段我有点迷茫，教美咲读书的同时我要加入一些自己读书的思考，但是这样做不知道会不会让人感觉无聊

Doublethink那一段读书的意义是先写的，来源于电影《超脱》；而科诺瓦洛夫这一段则是后加的，是我自己对阅读的思考，然后发现竟然和前者不谋而合了。虽然整体的论述不如《超脱》，但我还是想倔强地留下来

顶顶

快撑不住了，昨天晚上睡觉醒了好几次想的都是没人看的事
从来没这么详细地考虑自杀的细节

还是好喜欢神曲，引用了一些我很久以前在催眠美咲那篇里的思考

我想最后一次发完，稍微写久点