level 13
xinmars321
楼主
接着唠唠石老师说的,粘球、延伸、或者长时间的接触、会对于打球效果不利的认知。
这是不是对于大多数人是一种观念的颠覆?
因为我们知道,从稍微想去研究台球技术开始,延伸就被广泛灌输到我们的记忆里。
难倒是石老师的突然顿悟,领略到了所谓快速分开对打球具有更独到之处?
苦思不解之下,今天兴致泛滥,随便找了个比赛视频,看了几分钟,认真观察了几个细节。
石老师打球,出杆动作、球杆随进动作确实算不上大。而且瞄准时杆头距离主球稍微远些,这些到不算原则性的不妥,充其量是习惯。
然而,仔细一看,发现个小问题,就是即便是短距离的出杆行程之下,石老师也有一个杆头上翘的趋势。我承认有点吹毛求疵,我是在对比斯诺克选手板正的动作。
再细看下去,为什么杆头会上翘呢,通过为数不多的几个镜头,我发现石老师向前出杆的动作,手腕是锁死的,反正肉眼极难发现他手腕参与调节球杆姿态,所以上翘是必然。因为在肘点下沉时,球杆像个跷跷板,会压着球杆上挑。知道随着小臂继续向前,会出现什么现象吗,对了!就是球杆脱离手架。
结合石老师的习惯,球杆距离白球远,有效行程又短(完全不起伏的杆头姿态),所以实际可以与白球共进的延伸行程确实有限。
这就不难理解了,为啥石老师对粘球和类似延伸的作用很淡漠,甚至过度指出它的弊端的一面。
白话的说,想做出有效延伸,在当前的技术架构之下,恐怕他做不出来。于是退而求其次,选择高速碰撞的方式以代之,然后对此方式倍加推崇,因为另一种方式,可能真没掌握到。
不是他有意隐晦什么真相,我是相信他没尝过那种感觉和妙用。
当然,这一切都是我通过短短的视频里得出的判断,也许他有不一样的技术习惯。
于是我得出个见解,也是我一直以来奉为至宝的观念:对别人说的话,别太认真,不能照单全收。
因为这一切观念的形成,受其自身的条件限制影响极大。
比如小马过河的故事。
2021年11月27日 06点11分
1
这是不是对于大多数人是一种观念的颠覆?
因为我们知道,从稍微想去研究台球技术开始,延伸就被广泛灌输到我们的记忆里。
难倒是石老师的突然顿悟,领略到了所谓快速分开对打球具有更独到之处?
苦思不解之下,今天兴致泛滥,随便找了个比赛视频,看了几分钟,认真观察了几个细节。
石老师打球,出杆动作、球杆随进动作确实算不上大。而且瞄准时杆头距离主球稍微远些,这些到不算原则性的不妥,充其量是习惯。
然而,仔细一看,发现个小问题,就是即便是短距离的出杆行程之下,石老师也有一个杆头上翘的趋势。我承认有点吹毛求疵,我是在对比斯诺克选手板正的动作。
再细看下去,为什么杆头会上翘呢,通过为数不多的几个镜头,我发现石老师向前出杆的动作,手腕是锁死的,反正肉眼极难发现他手腕参与调节球杆姿态,所以上翘是必然。因为在肘点下沉时,球杆像个跷跷板,会压着球杆上挑。知道随着小臂继续向前,会出现什么现象吗,对了!就是球杆脱离手架。
结合石老师的习惯,球杆距离白球远,有效行程又短(完全不起伏的杆头姿态),所以实际可以与白球共进的延伸行程确实有限。
这就不难理解了,为啥石老师对粘球和类似延伸的作用很淡漠,甚至过度指出它的弊端的一面。
白话的说,想做出有效延伸,在当前的技术架构之下,恐怕他做不出来。于是退而求其次,选择高速碰撞的方式以代之,然后对此方式倍加推崇,因为另一种方式,可能真没掌握到。
不是他有意隐晦什么真相,我是相信他没尝过那种感觉和妙用。
当然,这一切都是我通过短短的视频里得出的判断,也许他有不一样的技术习惯。
于是我得出个见解,也是我一直以来奉为至宝的观念:对别人说的话,别太认真,不能照单全收。
因为这一切观念的形成,受其自身的条件限制影响极大。
比如小马过河的故事。