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vr万像文化
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探究性的教育理念。
AR教育通过AR技术将虚拟的信息叠加到现实世界中,使得原本枯燥的教育教学知识点变成一个个生动的形象,提升学生对事物的兴趣,吸引他们主动参与到教学中,以一种探究的方式高效地学习课本知识。
视野聚焦,表现力更强。
融入AR技术的教育形式比之传统的教育具有更强的表现力,它可以将教学中一些大到宏观宇宙,小到分子电子的知识点。通过AR技术以直观易懂的方式展现在课堂中。这种高科技形式的知识点呈现对于提高课堂氛围,提升学生在课堂上的专注度大有裨益。
全新的互动体验。
AR本身便是持有互动性的,这种特有的优势可以让小朋友用眼看、用耳听、动手做、用脑想,从起因、经过、结论全方位参与知识点中,真正实现多元化教育。因为AR呈现的内容全部是沉浸式的,非常生动、直观、形象,有助于学生理解和记忆。借助AR技术,学生们的课堂体验融合了虚拟与现实,不再是图书火黑板呈现出的平面内容,而是栩栩如生的虚拟现实内容。
正是认识到AR教育的这些巨大优势,万像文化AR科普系统的诞生了。

万像文化AR科普教育将教育实践与高新技术相接合,把知识点通过AR技术呈现在课堂中,使之形象化、可视化、直观化的展示出来,提高学生对于抽象概念、微观概念的理解,提升学习效率和效果。
万像文化AR科普教育将全面覆盖1—6年级的小学科学、人文、历史所有重难知识点,为老师提供海量资源和便捷的授课工具,彻底解决老师整理课程资源及授课中的各种负担。比如小学科学中的天气,万像文化AR包含了晴天、雨天、雾天、雪天,以及相应的做法,并通过增强现实的形式将这些知识点动态展现出现在课堂中。并将这些天气情景化再现,让课堂瞬间充满科技感。

传统教学中,枯燥的文字描述和图片无法引起孩子们的兴趣,更无法将这一时间跨度大的宏观现象表现在课堂上。而使用万象文化AR科普教育的知识展示方式对孩子来说吸引力非常大,通过这种趣味十足的教学方式可以丰富课堂气氛,有效提升教学质量。场景化的教学能力有效提升孩子们对知识的求知欲,帮助学生在脑海中构建知识模型,吸引他们主动参与到课堂教学当中。
提倡探究性学习与寓教于乐的方式是万象文化AR科普教育的主要特色。在智能化时代,教学方式正悄然改变。虽然目前AR教育的普及才刚刚开始,但是相信万象文化AR科普教育有着改革传统教育的力量,一起期待万象文化AR科普教育打造新时代下的新课堂。
2020年08月04日 10点08分
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AR教育通过AR技术将虚拟的信息叠加到现实世界中,使得原本枯燥的教育教学知识点变成一个个生动的形象,提升学生对事物的兴趣,吸引他们主动参与到教学中,以一种探究的方式高效地学习课本知识。
视野聚焦,表现力更强。
融入AR技术的教育形式比之传统的教育具有更强的表现力,它可以将教学中一些大到宏观宇宙,小到分子电子的知识点。通过AR技术以直观易懂的方式展现在课堂中。这种高科技形式的知识点呈现对于提高课堂氛围,提升学生在课堂上的专注度大有裨益。
全新的互动体验。
AR本身便是持有互动性的,这种特有的优势可以让小朋友用眼看、用耳听、动手做、用脑想,从起因、经过、结论全方位参与知识点中,真正实现多元化教育。因为AR呈现的内容全部是沉浸式的,非常生动、直观、形象,有助于学生理解和记忆。借助AR技术,学生们的课堂体验融合了虚拟与现实,不再是图书火黑板呈现出的平面内容,而是栩栩如生的虚拟现实内容。
正是认识到AR教育的这些巨大优势,万像文化AR科普系统的诞生了。

万像文化AR科普教育将教育实践与高新技术相接合,把知识点通过AR技术呈现在课堂中,使之形象化、可视化、直观化的展示出来,提高学生对于抽象概念、微观概念的理解,提升学习效率和效果。万像文化AR科普教育将全面覆盖1—6年级的小学科学、人文、历史所有重难知识点,为老师提供海量资源和便捷的授课工具,彻底解决老师整理课程资源及授课中的各种负担。比如小学科学中的天气,万像文化AR包含了晴天、雨天、雾天、雪天,以及相应的做法,并通过增强现实的形式将这些知识点动态展现出现在课堂中。并将这些天气情景化再现,让课堂瞬间充满科技感。

传统教学中,枯燥的文字描述和图片无法引起孩子们的兴趣,更无法将这一时间跨度大的宏观现象表现在课堂上。而使用万象文化AR科普教育的知识展示方式对孩子来说吸引力非常大,通过这种趣味十足的教学方式可以丰富课堂气氛,有效提升教学质量。场景化的教学能力有效提升孩子们对知识的求知欲,帮助学生在脑海中构建知识模型,吸引他们主动参与到课堂教学当中。提倡探究性学习与寓教于乐的方式是万象文化AR科普教育的主要特色。在智能化时代,教学方式正悄然改变。虽然目前AR教育的普及才刚刚开始,但是相信万象文化AR科普教育有着改革传统教育的力量,一起期待万象文化AR科普教育打造新时代下的新课堂。