学习不好真不一定是不努力，也可能是学习障碍 - 芜湖小海龟吧

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台湾学者刘宏白在《关于学习障碍的100问》中将学习障碍定义为在语言、写作过程中智力正常的儿童，阅读和计算，获取和使用能力的困难。1977年中国台湾首次将学习障碍儿童纳入特殊教育服务对象，并在1984年颁布“特殊教育法”，保障学习障碍儿童接受平等的教育。

2020年07月31日 03点07分 1