尊重老师重在态度
开滦二中吧
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脸黑黑 楼主
  在中国,教师一直是行业尊敬度最高的职业之一。在中国的传统文化中,有“天、地、君、亲、师”和“一日为师,终身为父”的说法;在现代,有“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”等比喻。  在人一生的成长中,老师是除了父母之外最早在我们的生命中留下印迹的人,现在我们接受所有新知的基础仍然是在学校里受过的教育。相信谁都忘不了第一次坐在课堂里听课时,老师用温柔的眼神、甜美的微笑、动听的声音为我们开启了一扇神奇的知识之门。随后在老师的带领下,我们在知识的海洋中畅游,追思古人,遥想未来。在孩子眼中,老师是最权威、最博学的人,因此,也发自心底地“尊敬”甚至是“崇拜”老师。对于这个年龄段的孩子来说,老师的一句话也许会胜过父母的十句话。  随着年龄的增长,知识积累越来越多,在一些学生眼里,老师的形象就渐渐褪去了光环。及至大学,更有“自学成材”的说法,几乎每位老师都受到过学生迟到、早退、逃课、在课堂上看闲书、在点名时一人扮演不同角色等不尊重教学行为的挑战,还有学生下课与老师抢行,见到老师不打招呼,背后给老师起绰号等。尽管受的教育越来越高,但学生们“尊师”的态度似乎越来越与年龄成反比。  究其原因,种种不尊师的外在表现都源自内心的态度。也许有人认为自己已经成熟,便看淡了教师的引导作用。殊不知三人行还必有我师呢,对于任何一位曾经指点过自己的人都应该心怀感激和尊敬,更不要说对以“教书育人”为己任的恩师了。或者有人对于老师讲课的内容不屑一顾,只醉心于自己感兴趣的领域。殊不知任何知识都是触类旁通的,基本的专业知识根底不扎实,也难以在其他领域有所建树。  很多伟人尊师重教的故事广为流传。尊重老师就是对自己负责,就是尊重自己的人生道路。尊重老师的学生不能说像那些伟人一样个个都能成为国家栋梁,但起码都会成长为对社会有用的人,而不尊师的人大都在自己的事业上无所建树。  尊师不能停留在口头上,也不能只在教师节当天喊喊口号,送送礼物,这样的尊师只是公式化的尊师。只有先端正了态度,从内心认识到教师职业的神圣伟大,认识到教师对于自己成长指路明灯一般的作用,才有可能转化为实际行动。其实,给教师最好的礼物就是尊重,所以请给予教师真诚的尊重,你将同时收获丰硕的成果。
2005年11月25日 22点11分 1
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脸黑黑,你一定不是个学生!!1
2006年05月03日 11点05分 2
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脸黑黑 楼主
只有骂老师才能证明是学生,只有骂父母才能证明是孩子吗?
2006年05月03日 12点05分 3
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其实想让人尊重必须先尊重别人这是我的看法,也是老人们常对我说的
2006年05月03日 12点05分 4
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hehe 一个是被管的,一个是管人的 ,本身就是一对矛盾嘛。老师也是人,该尊不尊重应该同别人一样,凭什么就非得尊重呢?对待一个人应该看他的所做所为,一个人有值得尊重的地方有不值得尊重的地方,我为什么去强迫自己尊重一个不值得去搭理得人呢?该不该尊重还得看老师自己啊。脸黑黑在开二任什么职啊?
2006年06月10日 09点06分 5
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脸黑黑 楼主
楼上的这几天看来气有点不顺,我看了你所发的五张帖子,其中一张我给删掉了,火药味都很浓,要注意自己的修养,涵养性情,平和心态,不然气大会生身的,于你今后的发展不利
2006年06月10日 23点06分 6
level 3
把心态放得平和一点就好了,学会换位思考,微笑化解矛盾,真诚谱写和谐
2006年06月12日 14点06分 7
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我曾经也很不理解老师,认为他们管我们太多,简直是吃饱了撑的,尤其是批评我的时候,简直是讨厌死了。但是今年我33岁了,我终于理解了那是一种怎样的情怀与关爱。其实他们没必要为了别人的孩子学好而受额外的累、挨额外的骂。孩子们、记住吧,你不理解得未必是错的,你不喜欢的也许是你今后最有用的。向老师致敬!
2007年09月09日 11点09分 8
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回复:尊重老师重在态度
2007年11月11日 06点11分 9
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尊重老师重在态度
2007年11月11日 08点11分 10
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尊重老师重在态度   在中国,教师一直是行业尊敬度最高的职业之一。在中国的传统文化中,有“天、地、君、亲、师”和“一日为师,终身为父”的说法;在现代,有“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”等比喻。   在人一生的成长中,老师是除了父母之外最早在我们的生命中留下印迹的人,现在我们接受所有新知的基础仍然是在学校里受过的教育。相信谁都忘不了第一次坐在课堂里听课时,老师用温柔的眼神、甜美的微笑、动听的声音为我们开启了一扇神奇的知识之门。随后在老师的带领下,我们在知识的海洋中畅游,追思古人,遥想未来。在孩子眼中,老师是最权威、最博学的人,因此,也发自心底地“尊敬”甚至是“崇拜”老师。对于这个年龄段的孩子来说,老师的一句话也许会胜过父母的十句话。   随着年龄的增长,知识积累越来越多,在一些学生眼里,老师的形象就渐渐褪去了光环。及至大学,更有“自学成材”的说法,几乎每位老师都受到过学生迟到、早退、逃课、在课堂上看闲书、在点名时一人扮演不同角色等不尊重教学行为的挑战,还有学生下课与老师抢行,见到老师不打招呼,背后给老师起绰号等。尽管受的教育越来越高,但学生们“尊师”的态度似乎越来越与年龄成反比。   究其原因,种种不尊师的外在表现都源自内心的态度。也许有人认为自己已经成熟,便看淡了教师的引导作用。殊不知三人行还必有我师呢,对于任何一位曾经指点过自己的人都应该心怀感激和尊敬,更不要说对以“教书育人”为己任的恩师了。或者有人对于老师讲课的内容不屑一顾,只醉心于自己感兴趣的领域。殊不知任何知识都是触类旁通的,基本的专业知识根底不扎实,也难以在其他领域有所建树。   很多伟人尊师重教的故事广为流传。尊重老师就是对自己负责,就是尊重自己的人生道路。尊重老师的学生不能说像那些伟人一样个个都能成为国家栋梁,但起码都会成长为对社会有用的人,而不尊师的人大都在自己的事业上无所建树。   尊师不能停留在口头上,也不能只在教师节当天喊喊口号,送送礼物,这样的尊师只是公式化的尊师。只有先端正了态度,从内心认识到教师职业的神圣伟大,认识到教师对于自己成长指路明灯一般的作用,才有可能转化为实际行动。其实,给教师最好的礼物就是尊重,所以请给予教师真诚的尊重,你将同时收获丰硕的成果。
2007年11月11日 08点11分 11
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