——解析《青铜葵花》导读课，了解整本书阅读的重要意义
让阅读成为习惯，让灵魂拥有温度，整本书阅读，我们一直进行中！
为什么要做整本书阅读呢？“整本书阅读”是叶圣陶先生语文教育思想的重要组成部分。早在上个世纪40年代初期，他就在《论中学国文课程的改订》一文中指出：“现在国文教材似乎该用整本的书，而不该用单篇短章……退一步说，也该把整本的书作为主体，把单篇短章当作辅佐。
“整本书阅读”让学生有机会接触到足够丰富的语言材料，无论是语言所承载的内容，还是语言本身，都具有不可抗拒的美的因素，为学生的审美体验提供了广阔而丰富的空间。
为什么选《青铜葵花》呢？本书是作家曹文轩在2005年激情奉献、心爱备至的最新力作。我们四下课本的《芦花鞋》就节选自《青铜葵花》。
本作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。现在的孩子衣食无忧，读了这本书，他们就会和书中的人一起经历苦难，这样他们才会坚强。正如作者自己所说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦。痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时，就有一种痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
我校高年级组的语文老师据此展开了细致的讨论，精心的准备了《青铜葵花》的整本阅读导读课。通过有趣的讲解，吸引孩子对本书的关注，同时制定了详细的每日精度任务表，带领孩子有目的、有计划、脚踏实地的完成整本书阅读。
通过学习，孩子们心中撒下了一粒粒种子，一定要去细细品味这本《青铜葵花》，去体会主人公在面对苦难时的内心力量，去体会主人公之间浓浓的情意。
孩子们把书拿在手中，难掩心中欣喜；静静翻开，沉醉其中。
孩子们通过阅读，认真记录每一刻的美好，提起手中画笔，感悟文字的奥妙。
读整本书，可以丰富鲜活形象；读整本书，可以让思想向更深处延伸。我们希望孩子们从阅读欣赏一本本书中，通向未来的美好时空！让书香伴我们成长。阅读整本书，我们一直在做，而且会一直做下去！