大家可以分享下自己遇到的困难与经验么。
我自己遇到的困难是，如果按照书上的规则来，我知道该怎么做，可以做出来，可以弹出来。但是某些地方不知道为什么要那样做，书上说的也不够清楚。这样我就会认为自己是在做机械的脑力运动员，或者机械的手指运动员。不知所以然的笨练。
那么我要弄清楚疑问再往下学。还是带着疑问，就按它的规则机械地做题，弹琴继续往下学。
如果说只要一条规则那还好，问题常常又会遇到一些情况，说这样做很好，那样做也行，那就更选择困难了，哪我到底该用哪个，说了不等于没说？
还有规则是否有优先权，特定情况下可以违反影响小的，还是说一个都不能违反。
我现在所了解得，像是尽量不放过半音进行的机会，声部尽量做最小的平稳运动，避免平行五八度，避免外声部的反向五八度，隐伏五八度，避免增音程的进行，尽量照顾高音部的旋律性……等等等等，而且有些概念，有些书说的还不一样。
所以，学习和声是尽量按找书上的规则，不必完全弄懂为什么那么做，继续往后。还是遇到不明白的地方，尽量弄清楚，再往后好。
一个是带着疑问，做手指运动员，或者做题运动员。一个是都要脑子里清楚，为什么那么做，但是得浪费大量时间，而且有些问题还很难找到答案。
到底怎样学习，才是更好的方法啊！有点晕！
另外真的非常感谢各位吧主，还有各位可爱的吧友，总是答疑解惑！

古典和声还是挺重要，想专业学还是要去找老师学，斯波索宾是比较传统的教材，音乐学院都在用。你说的平行五八度这些是因为古典时期的音乐不会用这样的声部进行，因为很空洞。你说的半音进行是为了声部进行顺利，包括就近解决或者进行都是为了保持声部的平稳进行。

很多古典和声进行的法则仅适用于古典时期，不同风格的音乐可以用到古典和声里面禁用的法则，比如流行音乐里面会出现平行五八度…