昨天看孩子下棋，简单一补棋就赢了。
他就是不补，说暂时不用补。
结果最后问题就出在那里。
~
我说棋要走厚实，
平时教你瞄着别人的断点，弱点。
别人没有毛病，还要利用一下。
~
同理，即使自己的棋没毛病，
还要防止周围情况一变出毛病。
何况明知道有毛病，还不补。
~
就像征子要尽快提掉一样。
~
结果孩子跟我犟嘴，
他用AI分析后说就是不用补。
我说AI不补，有更深远的考虑，
你没有，你算不到后面。
~
结果吵着吵着，我揍了他一顿。
~
随后我就越来越懊恼，
一个人在外面转了两个小时，
我觉得自己需要点突破。
需要站在一个高度来处理问题。
~
关心则乱！
对待任何事情，如果你时时刻刻盯着，
你就会看不到全局，
你会被一时的得失迷惑了双眼。
一时起，一时悲，悲悲喜喜。
生活本来的样子，
不会因为一时悲喜而有所改变。
~
所以！我放下了！
再也不看孩子的棋了！
再也不看孩子的棋了！
再也不看孩子的棋了！
重要的事情说三遍。
直到他上9段。
~
因为一看就没有办法做到平静，
我没有那么定力，我对这个没有自信。
~
我只负责制定学习任务。
复盘让孩子自己用AI
或者听职业的怎样讲。
~
为此，我给孩子买了个玩具作为礼物。
告诉他：以后我不再看你的棋了。
我要重点改善亲子关系。
让孩子有一种翻身做主人的感觉。
我相信爱的力量能战胜一切困难！

楼主这篇散文诗，胜过那些无聊网文了。
我是默念了一遍，有情节又有韵味。

lz适合写文章做网红，教棋屈才了。

教育是门艺术

1、楼主文采文错，贴文段落好，易读。
2、你说再也不看孩子下棋，说明这事你还是没平静下来。
3、认清责任，认清对错，理性的帮助孩子学棋。
最后说，楼主所说的补棋的问题。
根据楼主所说情况，我把这种补棋命名为“保守补棋”，
要不要保守补棋，我觉得要看你下棋为了什么？
为了追求棋艺进步，那就每步都按最优想法去下棋，那就不应当补。
为了追求比赛技巧和经验，那就应当补棋，对最后的胜负结果可能更好。
我做为一个中年人，我面对这种棋是从来不补的，经常被翻盘，
我坦然面对，我认为我这样对涨棋有帮助，网棋的几盘胜负没意义。
楼主儿子几岁了？你希望他的棋下不如一个中年人有拼劲吗？

关心则乱.要是别人家的孩子就不会这样了.

亏还得自己吃，家长有能力教有时候也是一种烦恼

第一句有个误会，好像听起来，孩子下棋过程中，你就冲上去和他说，臭小子，这块棋需要补棋了，孩子则是一脸倔强，我一直开着软件陪对方玩呢，软件说了这里不用补！