level 7
yzyou612
楼主
一、言语表达障碍
语言发育迟缓儿童运用语音和口语表达的能力明显落后于正常儿童。
如过了说话的年龄仍不会说话;开始说话后,语言表达比正常儿童发展慢或出现停滞;虽然会说话,语言技能较低,词汇和语法应用均低于同龄儿童水平。
语言发育迟缓的筛查标准是:24个月词汇量少于30个,30个月结构表达量男孩少于3个、女孩少于5个。
二、语言理解障碍
语言理解出现不同程度延迟,特别是智力发育迟缓儿童表现尤为明显。可出现语言理解困难和遵循指令困难。
三、交流障碍和行为异常
语言发育迟缓的儿童,尤其是智力发育迟缓的患儿,可出现语言学习和交流障碍,如不会说句子只能说单词、言语不连贯、发音含糊不清、言语令人难以理解、回答问题时出现鹦鹉学舌样表现等。由于交流障碍和心理因素,可出现不愿与他人交流、与别人缺少目光接触、烦躁、多动、不合群和自伤、伤害等异常行为。
2019年12月04日 05点12分
1
语言发育迟缓儿童运用语音和口语表达的能力明显落后于正常儿童。
如过了说话的年龄仍不会说话;开始说话后,语言表达比正常儿童发展慢或出现停滞;虽然会说话,语言技能较低,词汇和语法应用均低于同龄儿童水平。
语言发育迟缓的筛查标准是:24个月词汇量少于30个,30个月结构表达量男孩少于3个、女孩少于5个。
二、语言理解障碍
语言理解出现不同程度延迟,特别是智力发育迟缓儿童表现尤为明显。可出现语言理解困难和遵循指令困难。
三、交流障碍和行为异常
语言发育迟缓的儿童,尤其是智力发育迟缓的患儿,可出现语言学习和交流障碍,如不会说句子只能说单词、言语不连贯、发音含糊不清、言语令人难以理解、回答问题时出现鹦鹉学舌样表现等。由于交流障碍和心理因素,可出现不愿与他人交流、与别人缺少目光接触、烦躁、多动、不合群和自伤、伤害等异常行为。