level 8
家住茌山
楼主
昨天是九一八事变88周年，街上拉响了防空警报。晚上问正在读六年级的孩子知道什么意思吗，孩子说不知道，我有点意外，于是给孩子讲了九一八事变的历史。
我本以为，现在的义务教育应该是系统全面的，包括爱国主义教育，但从此事可以看出，学校对孩子系统的爱国主义教育还非常欠缺的。孩子的各项教育，家庭教育只是补充，学校教育才是主体和关键。
作为新世纪的孩子，理应对历史对国家有一个感性的认识，虽然小学没有了历史课，但是对于基本的历史常识，特别是涉及国家层面特别是爱国主义历史常识，应该了解。
现在的孩子，对追星趋之若鹜，对“跑男”如数家珍，但是对于革命家、科学家，对于真正推进国家和社会进步的人知之甚少，甚至对社会、对国家、对领导人有很多片面理解，这是不正常、不应该的。也许有人觉得孩子太小，还不到接受这些教育的年龄，但是孩子阶段对一个人的人生价值观影响很大，也最容易被误导。
希望在教育主管部门的重视下，各学校本着对国家未来负责的精神，除了知识教育外，特别要加强包括爱国主义教育、道德教育在内各项教育，培养孩子的正确国家观、历史观、人生观、价值观。
2019年09月19日 09点09分
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我本以为，现在的义务教育应该是系统全面的，包括爱国主义教育，但从此事可以看出，学校对孩子系统的爱国主义教育还非常欠缺的。孩子的各项教育，家庭教育只是补充，学校教育才是主体和关键。
作为新世纪的孩子，理应对历史对国家有一个感性的认识，虽然小学没有了历史课，但是对于基本的历史常识，特别是涉及国家层面特别是爱国主义历史常识，应该了解。
现在的孩子，对追星趋之若鹜，对“跑男”如数家珍，但是对于革命家、科学家，对于真正推进国家和社会进步的人知之甚少，甚至对社会、对国家、对领导人有很多片面理解，这是不正常、不应该的。也许有人觉得孩子太小，还不到接受这些教育的年龄，但是孩子阶段对一个人的人生价值观影响很大，也最容易被误导。
希望在教育主管部门的重视下，各学校本着对国家未来负责的精神，除了知识教育外，特别要加强包括爱国主义教育、道德教育在内各项教育，培养孩子的正确国家观、历史观、人生观、价值观。
