专家告诫：分床别超过3岁
　　1、3岁正是孩子独立意识萌芽和迅速发展时期，安排孩子独睡，对于培养孩子心理上的独立感很有好处。这种独立意识与自理能力的培养，对孩子日后社会适应能力的发展有直接关系。 
　　2、孩子4、5岁时，到了男孩恋母，女孩恋父的时期，这个时期的恋父恋母情结比之前单纯的 喜欢和父母在一起有所不同，不但会表现得对父母更加依恋，而且具有排他性。
　　因此，3岁之前分床是顺水推舟，而到4－5岁时，再分就挺难了。而且孩子的年龄越大越难分床，如果强行为之，就容易出现心理问题。 
　　专家提醒：分床时需要注意
　　1、讲明道理并做准备：先要让孩子明白独睡是一个人长大了的标志，而不是父母从此不再爱他了。此外，要逐渐培养孩子晚上睡觉不乱踢被子或小便时知道叫大人。 
　　2、布置小床和睡房：可以给孩子布置一个快乐的儿童天地，在墙上挂上各种五颜六色的图案，再把孩子平时喜欢的玩具挂在床边，入睡时可开个弱光灯。还可根据需要不断变换摆设，让孩子总是充满新鲜感。 
　　3、循序渐进：先分床，再分房，让孩子慢慢适应。必要时给他一个抱抱熊作为替代物。诱导睡眠时，可讲个小故事，可轻轻拍拍背，让孩子有种安全感，安静入睡。有的父母分床后一见孩子哭闹，就难以坚持，又让孩子回来同睡。这样不行！孩子和父母分床而居并巩固成习惯，不是一夜间就顺利完成的，反复也是难免的。但父母只要决心已下，就要持之以恒，好习惯才可能日趋巩固。

独立自主是健康人格的表现之一，它对孩子的生活、学习质量以及成年后事业的成功和家庭生活的美满都具有非常重要的影响力。 　　孩子一岁左右时，就可以进行独立自主性的培养。让孩子从小学会独立自主，应做到如下几个方面：正确地认识和理解孩子你要了解孩子在各个年龄阶段所普遍具备的各种能力。知道在什么年龄，孩子应该会做什么事情了，那么就可以放手让孩子自己的事情自己做，而不依赖别人。 　　还要了解孩子的"特别性"。知道孩子有哪些与其他孩子不同的地方，对这些特别之处，要相应地采取特别的教育。如有的能力是孩子的强项，那么可以用更高的标准来要求他；若孩子生性敏感、胆小，那么应该多鼓励他大胆尝试。 　　给予充分的活动自由。孩子的独立自主性是在独立活动中产生和发展的，要培养独立自主的孩子，就应该为他提供独立思考和独立解决问题的机会。 　　与孩子建立亲密的亲子关系，让孩子充分感受到爱。因为独立自主性的培养，需要以孩子的信任感和安全感为基础。只有当孩子相信，在他遇到困难时一定会得到帮助，他才有可能放心大胆地去探索外界和尝试活动。因此，在孩子活动时，家长应该陪伴在身边，给予鼓励。 　　循序渐进，不随便批评。独立自主性的培养是一个长期的过程，需要循序渐进地进行。切不可急于求成，对孩子的发展作出过高的、不合理的要求。也不能因为孩子一时没有达到你的要求，就横加斥责。 把握培养独立自主性的关键期---孩子两岁时。两岁左右，孩子的独立意识增强，什么事都要坚持自己做，拒绝别人的帮助。这是孩子心理发展的第一个"执拗期"。家长正好可以因势利导，把握孩子这个时期的心理特点，在保证孩子安全的前提下，放手让孩子去做力所能及的事情，并适时地提供给他适当的帮助、指导和赞美，让孩子享受到成功的快乐。 　　给孩子一个独立自主的好榜样。榜样的力量是无穷的。如果你自己就是一个处处依赖他人，对什么事都拿不定主意、动不动就寻求帮助的人，那你不要指望你的孩子能够独立自主。你的一举一动，还有你的品质，都是孩子模仿和学习的榜样。所以，先从你自己独立自主做起吧！