【同人】欢迎来到绫小路清隆的平凡教室
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level 11
看了许多贴吧大佬的同人小说,自己也想着随便写点东西。
感觉路哥的确是有些口嫌体正直啊,嘴上说着:我绫小路清隆就是想过普通的高中生生活。但实际上嘛,emmm,基本每一件事情都有你绫小路清隆的身影,所以路哥你到底有没有认真考虑过避免麻烦的问题。
于是就写个总是提醒自己要普通的路哥吧[滑稽]
当然,看着玩玩就好了,共同期待接下来的正作。
某游戏学姐镇楼
2019年01月10日 11点01分 1
level 11

晚上九点十二分,合上书本的我脑子里突然蹦出了这个想法。
距离情人节过去了大约一周,之前沸沸扬扬的流言风波已经趋于平静。
结果这一次,自己又卷入到了事件中心。明明多余的事情做的越多,就越可能将自己暴露在大众的视野中,但令人苦恼的是,我总是会不自觉地插足于各种各样的事件中。而更糟糕的是,我在有意无意地扩大着自己的情报网以及支配力。这次由于把栉田同学也利用起来的关系,使得对方已经确信我曾为堀北出过点子。虽说即便没有这件事,估计她也对我抱有极大的怀疑,但纸窗只要还没被捅破,我就有死鸭子嘴硬的选项。
说到底,我为什么要去招惹她?很多时候,我只要保持缄默,就可以避免很多麻烦事。根据之前的试探,估计那个男人想让我从这所学校退学是存在物理上的困难的。再考虑到理事长的态度,自己似乎只要做好学生应该做的事情,应该已经足够安全了。而且来自于茶柱老师的压力已经没有了,我实在是没有任何理由再继续做一些与普通高中生这一身份设定不符的事情了。
本来,升不升入A班于我而言一点也不重要。来到这所学校,争取到的也只是偏离那个男人计划中的三年自由支配的时间罢了。今后的道路从一开始就已经决定好了,即便如今的我拐进了与那个男人设定好的康庄大道所不相同的羊肠小道,但三年之后,自己终归还是要回到那条道路上的。而且以那个男人滴水不漏的性格,估计即使我最后仍然还是D班学生,他也会强行把我提到A班去——为了那条康庄大道上所必须的漂亮履历。
结论,凌小路清隆,你,到底在做什么!
你现在所做的事情,和你以前所做的事情,存在本质上的区别吗?
这就是你想要探寻的新的可能性?
深吸一口气,我得为自己至今为止基于本能所作出的反应作出检讨。
那么现在,是时候做出改变了。从明天开始,彻底地开启新的道路!
虽然很想这么痛下决心,但想想,自己即答应了前会长要保护堀北同学,也答应惠会让她无忧渡过高中三年。
变卦?好像有点困难。惠还好说,毕竟目前可以束缚她的好像也就只有我了,只要我不给她指派麻烦事,以现在的轻井泽惠,完全可以独立应付各种事情。但是堀北这边就比较棘手了,得罪前任会长实在不是一个想要度过平静高中生活的人所应该做出的选择。
另外,还有栉田的事情,之前的流言事件对她进行了一些试探,也做了一些铺垫,但可以的话真希望优秀的她能把我和堀北给忽略了。
嗯,果然还是不能操之过急。首先要做的事情,是远离各种斗争的中心,连暗地里卷入都要尽量避免。
毕竟这所学校的凌小路清隆,理应只是一个人畜无害的普通高中生。
2019年01月10日 11点01分 5
level 13
支持一下
2019年01月10日 12点01分 7
level 13
超能力者齊木楠雄的災難第二部:逼王綾小路清隆的日常
2019年01月10日 12点01分 10
level 15
[阴险]
2019年01月10日 13点01分 11
level 11
我才发现我第一句话不知道为什么没有了,补一下,要不然前言不搭后语[滑稽]
现在想来,自己的本能还真是可怕呢。
2019年01月10日 13点01分 12
level 12
支持一下楼主[滑稽]
2019年01月10日 15点01分 15
level 9
2019年01月10日 17点01分 16
level 7
LZ继续写啊[滑稽]大不了当二创嘛,别歪啦
2019年01月10日 18点01分 18
level 6
图是什么游戏的学姐[疑问]
2019年01月11日 07点01分 19
女神异闻录5
2019年01月11日 08点01分
level 11
这难道不是春吗
2019年01月11日 09点01分 20
是啊,学姐二人组之一嘛[滑稽]
2019年01月12日 04点01分
level 16
支持
2019年01月11日 15点01分 21
level 11

周一下午最后一堂课,突然宣布的特别考试让刚刚从假期回归、还略显疲态的c班学生瞬间来了精神。
讲台上的茶柱老师表情一如往常。
“这次的考试,以小组为单位。全年级四个班可以以大于1人但小于30人的规模任意分组,来参加会在下周一举行的特别测试……”
茶柱老师说到这里停顿了一下,迅速的扫了一眼台下的学生。
当然,没有人抢话。
“测试的内容,是以组为单位展开的拼图游戏。每个小组都会分到内容相同的拼图。你们要做的事情非常简单,在限定的时间里把拼图完成即可。”
拼图!?
突然出现的词汇让班内的学生们瞬间惊讶了起来,七嘴八舌的讨论旋即铺开。
“安静!你们有什么疑惑,我会在宣布完考试内容后做统一回答。现在,先听我把规则讲完。”
在嘈杂声逐渐暗淡后,茶柱老师继续着刚才的讲话。
“当天的赛程安排一共分为四段,上、下午各两段。每段赛程的持续时间是一个小时,校方会给予每段赛程前五个完成校方指定任务——也即是拼图完成度在前三段赛程分别达到,25%、50%以及75%的前五个小组一次扰乱另一小组拼图的机会。所谓扰乱,就是在该小组原有的拼图完成度上进行10%的去除。但扰乱部分不能进行指定,而是会由电脑的AI随机进行判定。每段测试的一个小时到点或者有五个小组提前完成了指定任务,考试都将暂停。接着,你们会有半个小时的时间,进行休息和调整……”
说到这里,茶柱老师笑了笑。
“与此同时,每个阶段排名前五的小组可以在这个时间段考虑并确定,要选择哪个小组的拼图进行扰乱。而最后一段考试率先完成拼图的前五个小组,无论排名,都将会获得200点的班级点数。当然,如果出现了不同班级学生分到同一小组的情况,获胜后的班级点数分配将在正式考试前进行明确,并由校方出面进行公证。”
“哦,对了。休息时间各个小组还可以进行人员的交换或者转移,不过之前定好的班级点数分配不会变动。”
“以上就是本次特别考试的全部内容。考试的具体时间段和地点会在本周五下午的班会上给与通知。”
“每个小组确定以后需要从组内挑选出一名组长,分组申请必须在周四以前由各组长提交到自己的班主任处,如果是不同班级的学生组成的小组,那么奖励分配也需要一并提交。校方会在周五午间休息时对于班级点数分配在通告栏进行公示,同时进行校内广播通告。届时对于本组奖励分配心存异议的同学可以联系相关班主任进行解决。本周五过后,奖励分配不再变更。”
“那么现在,可以开始提问了,我会在允许的范围内做出回答。”
随着茶柱老师说完全部规则,班级立刻陷入了热烈的讨论。
我坐在靠窗的位置,敏感的察觉到了来自各个方向不同的视线,隔壁的堀北、前方的惠,以及平田。另外,爱里,你为什么也要偷偷瞄我……
老实说,这次考试的内容虽然听上去简单,但实际上却又比较复杂,尤其是分组的自由度非常高。
而且,这次考试似乎是存在着一定的运气成分呢。校方也终于把这个虽然无形,但却偶尔会起到决定性作用的因素考虑进来了么?另外……
等等,我干什么呢?怎么又自顾自地分析起来了?
停!就此打住,分析到此为止了。
平凡的绫小路清隆只要跟随领导者的决定就好了,我还是想想待会儿去图书馆看什么书吧。
正这么想着,手机的震动让我一阵无奈。看了一眼手机,和我预料的一样,是来自惠的询问。
“这次的特别考试,清隆怎么看?”
不起眼计划是一定得实施的,但对于惠也没必要装模作样,不过为了避免她追问,我这边还是先把话给封住比较好。略加思考,我稳妥地给出了回复。
“目前没什么特别的看法,你不用在意我,作为领导层按照自己的想法发言就好了。”
“诶,清隆没有什么需要我代为转达的么?”
嗯。
虽然很想直接这么回复,但这样有些太刻意了,这里还是稳妥一点随便挑一个吧。
“问问茶柱老师,关于拼图规模的问题。”
回复的瞬间,就显示了已读的标识,接着就感受到了来自前方某位少女更加明显的视线。
至于视线的含义,我就不想多做分析了。
接下来平田、堀北他们应该会针对一些节点进行询问并收集情报吧。
然而我却实在提不起什么兴致。
转头望向窗外,天边的那朵火烧云颜色正艳。
2019年01月11日 22点01分 22
level 11
第十卷的简介里大家已经知道衣笠老贼接下来会以什么考试展开操作了,我这里就不顺着这个思路进行发散了,还是等接下来的正作吧。
所以我这里重新开展一个考试内容。
不过目前本文的路哥对于考试完全没兴趣,只想去图书馆里看书,顺便看看日和,互动一下[滑稽]
2019年01月11日 22点01分 25
level 11

“老师,关于拼图的规模,能说的详细一些吗?”
惠率先发起了询问。
“关于这点,无可奉告。”
茶柱老师的平静的做出了回应。
“啧!”
旁边的堀北咂了咂舌。
这也难怪,毕竟这次考试的分组人数与拼图规模密切相关。
拼图这种古老的益智游戏,即可以说简单,也可以说不简单。尤其是对于规模巨大的拼图而言,在限定的时间内,足够的人数和明确的分工都是必须的。
如果无法确定拼图规模,保险起见,为了确保能在限定时间内完成任务,或许有必要首先分一个满编30人的大组。但如果这样,剩余十人所处的位置就会比较尴尬了……
呃,好像一不小心又分析起来了。
感慨于本能的强大,我人为地中止了自己的思路。
“那么老师,这次特别测试,对于排名靠后的小组会有什么惩罚?果然还是班级点数吗?”
堀北也开始询问了,语调一如往常。
茶柱老师嘴角微微上扬,似笑非笑。
“感谢校方吧,这次考试属于奖励关卡,只有奖励,没有惩罚。”
此言一出,班内的同学大多表露出安心的神色。
嘛,这也很正常。毕竟没有惩罚,压力瞬间会小很多。
然而,这也意味着攻略方式可以更加肆无忌惮。
“请问老师,关于奖励分配是否存在规则。”
平田也做出了发言。
“没有。”
完全由学生自己讨论吗?
“那么,节间休息时候获得阶段性胜利的小组,对于确定扰乱哪个小组的决定,是由组长决定还是通过投票的形式?”
平田展开追问。
“通过投票,不过组长票算三票。”
“这样啊,谢谢老师。”
得到回复后的平田坐下了。
在短暂的沉默中,茶柱老师又一次扫视了一眼班内同学。
“茶柱老师,还有一个问题,如果组内成员破坏本组的拼图,会怎么样。”
声音的主人仍然是堀北。
诶,该说不亏是堀北么?切入点倒是挺犀利的。
茶柱老师勾起的嘴角似乎在迎合我的想法。
“能够想到这一点,不错嘛,堀北。”茶柱老师顿了顿,“当然,校方是不会允许公然破坏这种行为,破坏者会当场出局,与此同时,破坏者所属班级也会直接出局!”
这个地方出现惩罚项么?而且是整个班级直接出局,还真是严格呢。
严格的惩罚,很自然地引起了学生的热烈反响。
“那么,还有其他问题吗?”
在讨论声渐渐微弱后,茶柱老师开了口。
这次,没有人询问。
“那好,你们就好好准备吧,我期待着你们的表现。”
留下这句话后,茶柱老师拿着教案潇洒地走出了教室。
2019年01月12日 08点01分 26
🐸:我只能说无可奉告
2019年01月12日 14点01分
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