关于典故《陶泥猴子》还要从旭旭宝宝幼儿园大班时期说起。
老师:“同学们，今天的美工课，是用用陶泥
捏
小动物，大家赶紧动手吧。”
少倾，幼儿园的小朋友们都已将面前的陶泥捏成了各种各样的小动物
小红捏了个陶泥小兔子，老师笑呵呵的夸赞小兔子真可爱。
小刚捏了个陶泥老虎，老师微微点了头说不错。
小明捏了个陶泥大象，虽然不是很精美，倒也马马虎虎。
独独到了任怡旭这儿，老师眉头突然紧锁，看着任怡旭面前一坨乱七八糟的东西，不由得指着任怡旭的鼻子斥责道:“任怡旭，美工课让你们做陶泥小动物，你这做的都是什么啊？你别忘了，你是什么身份的人昂，就这，你认真了吗？我跟你说，你的路，是走的窄窄的了，小伙子，你被其他小朋友放的是挺挺的了昂，这做的都什么东西昂”
任怡旭仿佛受到了巨大的侮辱，只见他涨红了脸，丝毫不惧，也是指着老师大声反驳:“我陶泥猴子啊！你吊，你在指我一下试试？今天咱俩谁都别想活，我什么身份的人啊？who am i ？i'm fine and you？good nice thanks！”
那天晚上，老师办公室内，任怡旭的声音持续到了半夜:“爸爸，我给你磕头啦，求求你啦，对！很对！是真有感觉啊，真对啊。”
次日，任怡旭的嘴被弄的是肿肿的了。
多年后的今天，任怡旭想到那一节屈辱的陶泥课，依然会用一种极其不甘的声音怒吼:“我陶泥猴子呀”！
这便是著名《陶泥猴子》典故的由来。

？

求求你别秀了。。。

。

哪儿来的小老弟**克

哪里来的小老弟呜呜渣渣的？

嘴巴肿肿的是什么鬼

小老弟 滚出克！

这吧要废了，斗鱼二吧？套你猴子🐒

你的路走的窄窄的