春物吧的三大错觉
1我觉得我像大老师
2我觉得大老师会孤独一生
3渡航在工作
其实觉得自己像大老师的想法很正常，渡航写这本小说的目的也绝不是在讴歌青春，歌颂爱情。他或许是在表达一种社会的病态那个病态就是蛰居。这或许是你认为相同的一点，但是大老师还是你大老师。第一是大老师有很高的智商和计算能力，第二就是大老师有超过大部分人的善良和执行力。就好像以前我认为大老师孤独很帅，也跟着弹幕喊过什么行于黑暗，侍奉光明这样的中二话语。可当我真正的把大老师喜欢读的书读过之后我才发现这个人物的悲哀。太宰治的人间失格当你认真读下去时就会发现这是一本自剖性很高的书我甚至觉得渡航把太宰治的三个人格分别赋予了侍奉部的三个人，当然这只是我的个人观点。因为太宰治在人间失格里写的主角这个人拥有有非常典型的讨好依赖型人格，充满自卑和不安，处处与人为善，抑郁不相信自己能给人幸福，不相信自己值得有幸福。大老师孤独的背后就是他不愿意伤害他人，是自己的一层保护伪装，初中的经历让他觉得自已大概不会获得幸福了所以他伪装自己，拒绝温柔。雪乃的典型依赖性人格是他不懂得怎样把自己表述出来，结衣是第一暴露自己人格的人她总是在奉承他人，为人和善。渡航毕竟是达不到太宰治这个人的精神高度所以他很难驾驭的了三种缺陷都存在的主角，毕竟太宰治本人经历那么非彼寻常，但也就是这三种缺陷构成的侍奉部才可以互相救赎。我感觉很有趣，渡航的创作欲望大概是看到日本现状想要试着去改变什么。在12卷里边就有两处暗示一色举办舞会的决心和材木座对大老师说的那句话。高中有高中才能写出的书，大学也有大学才能写出的书。促使大老师击碎阻碍自己面前的那堵墙。在我看来大老师是的改变从他踏入侍奉部的那一步就开始了，他可以为了侍奉部去牺牲自己。到这并不是一个成熟的标志，直到12卷结尾大老师在说出那句，我承诺过，总有一天会对她伸出援手。意味着他第一次主动踏入陌生的领域。我个人认为大老师觉得他对雪乃是单恋而且是深藏内心的，从阳乃在结局那段相互依赖可以看出来。大老师觉得雪乃对他只是依赖，所以大老师认为那是冰冷的真物。至于结衣这个角色我感觉已经是一个成熟的角色了。她什么都看的很清楚，虽然这么说很过分但是到现在这种程度她和大老师已经有很大的距离感了，她的成熟或许就是真正的放手吧。雪乃的问题就是她不懂感情所以会把感情混淆，我相信最后结局一定能走到一起一对，即使在遥远的未来。最后我现在真的认为渡航是一位很了不起的作者，他的作品感于刺痛社会，更刺痛我们每一个人。
向每一位春学家致敬，因为你们深爱着这本小说。