level 7
包学生成英才
楼主
《自主学习的科学~公理~自主学习模式的一般规律,有理说不是就有万元奖金!》
这是我02年的自主学习的一般过程(学习方法报栏目):自主学习(自学),学习内容目标是特、解难、应用方法,习题,创新(做题),争鸣天地(展示),总结,服务信息等!
自主学习预习是自主学习模式必备的,
群体化协同活动的学习内容目标:特~解难~应用方法是绝对必备的!(达目标后才配是习题~展示争鸣~互助~巩固~总结~修正)
其它部分与其它各种模式基本一样,所以这是共同模式~一般学习过程!
群体活动人类以往常用的组合方式方法常识
是:整体活动是在老师或在那个学生指导下进行!组合就是:1.在强生的指导下学习!2.强生与弱生结合,也可再配上其它学生活动!3.学生平等互动组合!4.在学生平等互动后出现强生,弱生认识困难,再有强生带动!任一组合方法可选一种组合,也就是特性~因素~组合!若不组合就是单个活动!
自主学习的一般过程,再写上这是群体互动合作活动方法,再注明:实现目标的形式是目的~关键~条件~实施;这就是一般的自主学习模式!
02年原版见图:

2016年11月29日 22点11分
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这是我02年的自主学习的一般过程(学习方法报栏目):自主学习(自学),学习内容目标是特、解难、应用方法,习题,创新(做题),争鸣天地(展示),总结,服务信息等!
自主学习预习是自主学习模式必备的,
群体化协同活动的学习内容目标:特~解难~应用方法是绝对必备的!(达目标后才配是习题~展示争鸣~互助~巩固~总结~修正)
其它部分与其它各种模式基本一样,所以这是共同模式~一般学习过程!
群体活动人类以往常用的组合方式方法常识
是:整体活动是在老师或在那个学生指导下进行!组合就是:1.在强生的指导下学习!2.强生与弱生结合,也可再配上其它学生活动!3.学生平等互动组合!4.在学生平等互动后出现强生,弱生认识困难,再有强生带动!任一组合方法可选一种组合,也就是特性~因素~组合!若不组合就是单个活动!
自主学习的一般过程,再写上这是群体互动合作活动方法,再注明:实现目标的形式是目的~关键~条件~实施;这就是一般的自主学习模式!
02年原版见图:
