第一次貼吧。。。第一次翻譯。。。第一次ntr。。。

翻得不好，請多原諒，也請別噴。
不是本地人，中文可能有點難明白，多多包涵。

“啊啦，你在讀這本書嗎？”
“唉～”
其實也沒在讀，而且沒辦法讀，但暫時還是用可愛的方式回應吧。
“你看，那書有點難懂。當你在晚上無法入眠時翻開來讀，會發現突然犯困想睡哦。”
這樣好嗎，《炎獄的魔女》？
“那裡的繪畫本更適合你，艾德加君，來讀那些吧～”
“！！！”
朱麗葉媽媽邊說邊試著把『阿巴頓魔法全書』從我手裡拿走。
“啊～噠～！”
我發瘋般抱著『阿巴頓魔法全書』。
絕對不放過這機會！
“呒。我不是說了很難懂嗎？好吧，既然這樣，我就稍微念些吧。”
讀了你就明白（釋：明白這書難懂），她這樣說道。
當她看到我開心牙语回應時，邊說道“真是奇怪的孩子”邊坐在床邊的椅子，打開『阿巴頓魔法全書』面對著坐在床上的我。
“讓我看看，好吧。那麼，就念【水】的內容吧。”
『阿巴頓魔法全書』是本魔法百科全書，內容也有分項目。

感謝翻譯，加油喔!

“在魔法學裡，水是可以被魔法文字『π』（Aqua）來干涉的事物（物體|現象），
無論如何，必需謹記於心是魔法包括很多偏離日常常識的事象。
比如說，人體內的血液能使用『π』來操縱，
卻不能操縱水銀，但魔法文字『Ω』（Gaia）卻可以干涉。
天上飄浮的雲一眼看去就認為是必需『λ』（Wind）才能干涉，
但報告結果顯示成功干涉卻是僅限於那些利用『π』的人。
那些曾經攀登高山的人卻對這事似乎是顯而易見。
因為有些山，山峰高於雲端，登山者會在登山途中穿越雲朵在這種狀況下，
當登山者穿過那些寒冷潮濕的空氣以及層層雲霧，身上會凝聚大量的水。
也就是說，雲是水形成的。從而得知，魔法學並不單單只是靠學習與培訓魔法，
也包含了理解大自然的知識。偶然也存在成功使用『λ』操縱雲的[成功案例]。
無論如何，使用風也只是能吹散雲，與使用水操縱改變雲的形狀是全然不同的現象。
現今的年輕魔法學士們都急於獲得名望而忽略了核查過程，
沒有經過核查驗證的理論也只不過是單純的妄想，
然而這些傢伙居然放肆地稱自己為學士。
。。。呃哆，滿足了吧？”

看來是因為我認真的在聽，她才繼續念下去，但確實是本會令人感覺疲憊的書。
作者熱情地把他自己所知的信息都寫進書裡，解說也非常詳細，雖然很了不起但卻讓讀者困意連綿。
前世是日本人的我認為雲是水形成的是非常普通的常識。不過最後一段看來不知怎麼總覺得非常滑稽。
也總算明白為什麼朱麗葉媽媽用它睡覺。
不管怎麼樣，我覺得這書非常不錯。
現在的我不清楚這世界的常識。這本百科全書寫入了作者對這世界的偏見與看法，
若能無視其中所帶來的疲憊感，這書將成為知識的寶庫。
可惜。。。我沒辦法讀它。
書裡的字詞是由20種左右不同的文字，種類包括英文字母，希臘字母和西裡爾字母等，
文字語言的概念幾乎近似歐洲地帶的語言。
即使這樣，有些文字還是能簡單理解的。
也就是魔法文字。
水是『π』（Aqua），土是『Ω』（Gaia），而風是『λ』（Wind）。
雖然沒有出現所以不是很清楚，但我相信火大概也存在著吧。
這裡把分成π（Pi圓周率），Ω（Omega歐米伽），λ（Lambda蘭布達），
這樣應該比較準確，當然也有很多符號看來與這些都很相似的。
繼續閱讀中，我小心翼翼地聽著朱麗葉媽媽念的詞和讀音。

媽媽邊用她的手指指著相應的字詞邊大聲念出，好讓我能跟上重要的部分。
不管怎樣，我還是不明白其他不曾見過的部分。
“啊哦～”
再念一遍！我邊喊道，邊用我小小的手掌拍打著剛剛念過的那行。
“呃～？你要我再念一遍？”
朱麗葉媽媽臉上顯出些許困擾，但還是迎合我的要求重念了那行。
但這次我暫時關閉了【瞬間理解】技能，聽著那陌生的讀音。
。。。。哇，看來我真的是無法理解。
“#$%◇。。。『π』（Aqua）。。。『Ω』（Gaia）。。。『λ』（Wind）。.。。”
我試著張開嘴巴，喃喃細語的重複著媽媽念的字詞。
若念完了，讓她再重複一遍。
就這樣我邊哭邊緊抱著書，讓朱麗葉媽媽念了大概十幾遍。
雖然我還是無法滿足，但還是明白沒有【不易不勞】的媽媽已經厭倦了。
從旁望著媽媽，我瘋狂地在腦裡重複著剛才聽到的字詞讀音。
如果是前世的我，僅僅只是在腦裡重複幾十遍是絕對沒法記住這陌生的語言，
但我應該感謝嬰兒的學習能力，又或者是【不易不勞】防止我精神疲憊，
讓我能把一定程度的語言記住。如果只是這樣子，我很快就會忘了我剛學的東西，
所以我決定花半天把剛從『阿巴頓魔法全書』學到關於水項目的拼命地在腦裡重複。

在腦裡重複直到記住是非常苛刻辛苦的事，就像前世的宗教裡苦行般，
多虧【不易不勞】，我重複做同一件事也不會感到累或失去興趣。
媽媽把『阿巴頓魔法全書』留在床邊，所以我打開書的水項目看著書上相應句子默默的低聲背誦。
總算稍微地明白了這些句子的排列規則。
在水項目的內容裡，我能大概地揣測出大部分句子的含義，也用發音破譯並譯出了相對的拼音。
幸好這些拼音與讀音對應鏈接的上，我也掌握了句子拼音的規律，成功分離出了母音和子音。
這些字看起來都是非常陌生，我試著把它和前世的字母對比鏈接，總算是成功連上並記住。
（如果能把它記在筆記本或紙上會相當的有用，但這房裡沒有那樣的東西。）
我決定了趁天還亮時破譯它，在晚上沒事做時讓它在腦裡重複背誦，
直到牢牢地印在我的腦袋，好讓我隨時都能夠想起來。
這樣麻煩的事情若是前世的我，光想到就會逃得遠遠地。
但多虧了【不易不勞】，我一定都不會感到厭煩，
甚至能花上一整天在腦裡整理出瑪爾克文字和字母的圖表。
有這圖表，就算是沒看過的句子，我也至少能夠把握到句子的發音。
正當我在整理這些相關的字母，我發現有趣的事。

這些魔法文字π，Ω和λ經常出現在拼音裡。看來它是代替這母音。
我所整理出的圖表大概是這樣的。
・π = a
・Ω= o
・λ = u
這語文（瑪爾克語？）只有4個母音（它有著由母音所組合的複合母音，比如au，ou）
然後最後剩下的母音，
卜 = i(e)
這母音應該是代表火的魔法文字。
雖然我不清楚怎麼發音，但應該八九不離十是火，炎，或焰吧。
現在暫時就念作“Boku（ボク）”吧。
我非常興奮能夠達成這樣的推論。
我是天才！
我現在感覺就像頭上都掛滿了彩帶彩旗。
我邊把這符號（卜）記在腦裡，邊用我的手指在我的毛毯上模仿畫出。
“卜卜卜卜卜卜。。。。。”我不停的重複畫著。
就這樣，全力以赴地使用【不易不勞】的集中力。
然後――
眼前出現了小火
第4話完

谢谢~~~

楼主继续

英语是哪的？