奇异的人生旅程 作者：晓龙 《童》以一个多小时视觉旅行的经历阐释人生的意义，让不同年龄的观众体会众多人生阶段带来的喜与悲，在自己与刘德华的经历互相对照下，于影片内找到自己的影子，并感同身受地代入刘氏的心理状态，与他一起「笑」，一起「哭」，一同享受他120小时的奇异旅程。 每个小朋友总喜欢在一刹那间变为成年人，因为小朋友是弱者，成年人是强者，弱者时常受到强者操控，使「变为强者」几乎成为每个小朋友的梦想，片中童年的刘德华亦不例外。童年的刘德华吃了特殊药物，在五天内经历青年、成年和老年三个不同的阶段，在身体变异的过程中获得迅速长大带来的满足感，但又产生身与心互不协调的矛盾状态，剧烈的情绪起伏，以及其实现梦想背后的种种忧郁和愁绪。事实上，童年的刘德华可以是每一位观众自身的倒影，其「变为强者」的欲望亦算是人类共有的本性。由于每一个人在出生以后总喜欢在无意中建立其身为强者的自我形象，当他被贬为弱者时，便会努力向上，争取每一次珍贵的机会，使自己成为无人能及的强者，《童》正好深刻地反映这种原始的人性特质。 由此可见，《童》讲述的正是童年时代不满现状、渴求成长的心态，一种从弱者变为强者的过程，亦是一次既痛苦而又满足的奇异经历。电影是人们造梦的地方，《童》是创作人描绘人们实现梦想的最佳「地点」，其在既有文本以外传达的讯息：「人生有苦亦有甜，世事又岂能尽如人意！」，更是人们实现梦想之前所必须具有的冒险精神。