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科学：1、自学第七节，完成《同步》《教与学》及书后相关练习2、两张讲义数学：1、三张试卷（第三张只需做9.1/9.2/9.4）2、整理错题3、准备一本课堂练习本语文：1、自主复习第一、三单元，完成《新学案》一、三单元练习题，准备10月9日单元测试2、准备综合性活动“说不尽的桥”，10月8日在班中展示成果。以下活动 三选一 ，要求准备中能适当选用有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、言语、成语等来充实内容，体现文学性。 A.介绍欣赏一座名桥（可以查阅丰富的图像和文字资料，做成PPT） B.用相机或摄像机拍摄家乡的一座桥的图片或流动的画面，搜集它的历史故事，试用流畅的语言解说 C.设想一座未来的桥，可以制作桥的模型，可以画出桥的模样，要具体介绍桥的设计思想3、随笔一篇4、钢笔练字一张5、自主预习第五单元的古文，可以朗读、疏通文字、查阅相关资料等。6、完成阅读卡英语：1、预习第三单元fast track2、自学（A班要求预习）JEC 1－2单元。国庆后听写3、完成JEC《单元测试》中3、4单元练习4、将NHE第一、二单元的fast track背诵给家长听，并请家长写下反馈5、自主阅读200字左右英语短文一篇，完成自主阅读表格社会：围绕“综合探究一”提出的问题，查阅资料完成一份报告。内容包括1）例举你所选省、自治区、直辖市内 国家级 文物保护单位（若无国家级文物保护单位，可选当地重要文物保护单位）2）它们现状如何？有什么样的困难？『先说明该地区文物保护的整体状况，再选一个代表（需附照片）详细说明其现状』3）提出对文物古迹的保护建议。要求：交打印稿，黑白即可。团员作业：一篇学习心得。撰写学习心得，是检验团员教育成果的有效形式。每一名团员都要结合自己的学习实际，认真做好学习总结。要客观如实地反映自己参加学习的基本情况、学习的感受体会，并通过学习发现自己的不足与差距，找到今后努力的方向。撰写学习心得时要用真情实感，切忌照搬照抄，空学空谈。字数要求400字以上。要求：1、每名团员在“十一”期间至少写一篇学习心得。以电子稿、打印稿（A4）双份形式交给詹天南2、内容围绕本阶段“理论知识团情”（《增强共青团员意识教育读本》、王选事迹讲座、教育意义影片等）展开实际的讨论3、内容须新颖，结合实际工作生活，不可一空谈空。力求学有所思，学有所悟，学有所获。4、思考讨论重点： 1）深刻认识增强团员意识活动的意义、思想、目标、原则 2）深刻认识“三个代表”重要思想的内涵与本质 3）深刻理解和把握新时期团员新形象的基本要求★4）联系工作实际和学习情况5、“十一”回校后按时上交
2005年10月02日 03点10分
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