日本人的节约 - 重庆吧

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昭和楼主

认清国情是促使日本人节约的根源　　日本人的节约首先是在清醒认识自身资源不足的基础上树立的一种忧患意识

2005年09月14日 09点09分 1

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昭和楼主

家长教师言传身教培养孩子节约习惯　　除了对国情的清醒认识外，多数日本人认为自己的节约习惯来自教育。来自横滨的公务员山内先生和在东京读研究生的宫本大辅先生都出身于富裕家庭。他们说，从不剩饭的习惯是从小养成的。小时候，每当他们吃不完自己盘子里的饭时，父母会呵斥说，剩饭会遭报应的。到别人家做客时，更必须吃完主人准备的所有食物，如果盘子里剩有东西，就非常失礼，这样的人和他的家庭会被人看不起。　　这种节约的家庭教育不仅存在于过去，现在的日本家庭仍然如此。有一次，记者到一个名叫工藤的朋友家中做客。他是日本一家大公司的部长，家中只有一个孩子。记者与工藤聊天时，听见他的独生子正在另一个房间缠着妈妈要求买一套滑雪衫。按照中国人的观念，宝贝儿子要件衣服，要求并不过分。但工藤夫人却不答应，最后只答应给儿子买一套二手的，理由是滑雪衫一年也用不上几次，没必要买新的。穿二手衣、用二手货在日本非常普遍，记者对此深有体会。刚刚到日本的时候，一些好心的日本人曾送来很多旧衣物、旧碗碟等生活用品，当时记者有些生气，莫非他们看不起中国人？后来记者才明白原因。由于日本人不忌讳穿用二手货，因此跳蚤市场十分发达。不久前，位于东京的祖师谷留学生会馆开了一个跳蚤市场，笔者看见周围的居民送来的物品中，有些甚至是上世纪70年代的制品。记者问卖主为什么不把这些东西扔了时，很多人都回答：“还能用，扔了太可惜了。”跳蚤市场快结束时，记者看见，真有不少“老掉牙的东西”被卖了或送了出去。　　在家庭外，学校继续向孩子们灌输节约的观念。为了解日本学校对孩子的节约教育，记者到神奈川县相模原市的小学进行采访并和五年级的学生一起吃了午餐。日本小学生每天的午餐都由学校提供。首先，两个学生负责发饭，把全班同学的饭平均分到每个同学的盘子里。分完饭以后，学生们分成几个人一组开始吃饭。有同学吃不完盘子里的饭，老师告诉他，这样对不起做饭的工人和为他们分饭的同学，其他同学也用异样的眼光看着他。在这样的气氛下，每个学生都把饭菜吃得干干净净。据老师介绍，当一批孩子毕业时，学校还会呼吁学生和学生的家长将还能够继续穿用的校服捐赠给学校，供新生使用。

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昭和楼主

长期以来，推动人们的节约意识，成了日本媒体不可推卸的社会责任。今年2月，《京都议定书》生效，日本各媒体的相关报道可说是铺天盖地。《读卖新闻》、《日本经济新闻》等均用七八个版的篇幅宣传节能对减少温室气体排放的重要性，并对太阳能发电、风力发电、地热发电等都做详尽介绍。　　由于日本人喜欢节约，各媒体经常举办一些以节约为主题的节目。这些节目并不是对受众进行简单的说教，通常是寓教于乐，本文开头所说的“看明星如何用1万日元过1个月”就是这样的节目。许多电视台还乐此不疲地每年举办各种“抠门大赛”，吸引普通观众参加。被日本媒体称为“吝惜道祖师”的小幡玻矢子就是从这样的比赛中脱颖而出，成为日本的节约明星。她有名的节约之道包括：肥皂寿命延长术（用比肥皂小的肥皂盒，或让肥皂斜立在肥皂盒里，不用肥皂时尽量避免让它淋水，这样能延长肥皂一倍寿命）、不伤玉手的超级洗洁剂（米糠洗洁剂）、自制芳香剂（冲泡过的咖啡渣）等。　　这样的节目人气非常高，带动很多日本人发明新的节约办法。有人发明了新型煮蛋法：用一个长宽高各4厘米的特制容器，放进鸡蛋，加水50毫升，加热后1分钟把水煮开，再煮3分钟后熄火，然后利用余热3分钟把鸡蛋煮熟，整个过程仅耗时7分钟。普通人一般是用一大锅水烧10分钟，一直将鸡蛋煮熟为止。两相比较，前者节水4/5，节省燃料近2/3，效率却提高近1倍。

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昭和楼主

日本整个国家都非常节约，可以说日本国是世界上最节约的国家

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