【想来这些年之中，居士尽心竭力，意图融会贯通这七十二绝技，说不定已传授于令郎了。”　　他说到这里，眼光向慕容复转去，只看了一眼，便摇了摇头，跟着看到鸠摩智，这才点头，道：“是了，令郎年纪尚轻，功力不足，无法研习少林七十二绝技，原来是传之于一位天竺高僧。】——————————————————————————原文如上很多人就开始断章取义说慕容复不够学习七十二绝技任何一项在原文里首先慕容博的意图是【融会贯通这七十二绝技】后面慕容复不能做的是【无法研习少林七十二绝技】从没有出现过【之一】的字眼在这里【七十二绝技】是作为一个整体存在的慕容博、萧远山、鸠摩智都是运用本身内力来催动这个【七十二绝技】的【详见扫地的解释】慕容复不能做到的是【运用本身内力来催动【七十二绝技】】而不是任何一项七十二绝技都没资格学其实整个少林也没见谁能做到这一点【扫地除外】慕容复有什么丢人的？

请指出老慕容不是用72内力催动72绝技的证据__________________________________【那老僧又道：“本寺七十二项绝技，均分‘体’、‘用’两道，‘体’为内力本体，‘用’为运用法门。萧居士、慕容居士、大轮明王、天竺波罗星师兄本身早具上乘内功，来本寺所习的，只不过七十二绝技的运用法门】

老慕容和萧元山没有练72绝技…… 鹫摩智发作的时候还在想为什么老慕容不学而让自己学呢？_________________________________这可是个原则问题不要乱说哦【他姑苏慕容氏家传武学，本已非同小可，再【钻研少林寺七十二绝技后】，更是如虎添翼，这一抬手，一飘身，看似平平无奇，却是一掌挡尽天下诸般攻招，一退闪去世间任何追袭，守势之严密飘逸，直可说至矣尽矣，蔑以加矣。】

钻研和学习是两个概念…… 学习是以下位对上位的态度 钻研是同等地位之间的态度…… 好比小学生学习数学 数学家钻研数学一样 _____________这位兄台想证明什么？

谢秋水同学找证据哦

【慕容博嘿嘿一笑，身子微侧，一拳打向身旁大树，喀喇喇两响，树上两根粗大的树枝落了下来。他打的是树干，竟将距他着拳处丈许的两根树枝震落，实是神功非凡。　　少林寺十余名老僧齐声叫道：“韦陀杵！”声音中充满了惊骇之意。】【张无忌高声吟罢，走上前去，砰的一拳击出，突然间眼前青翠晃动，大松树的上半截平平飞出，轰隆一响，摔在两丈之外。地下只留了四尺来长的半截树干，切断处甚是平整。】——————————————————貌似无忌更神吧